跟着课本去旅行作文优秀10篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，写作文网为同学们整理了跟着课本去旅行作文优秀10篇，希望可以启发、帮助到同学们。

跟着书本去旅行作文 篇一

如果有一个机会能让我带一个人去旅行，我想带上斗战胜佛——孙悟空。说起斗战胜佛，诸位应该不陌生吧？如果我带上他去旅行的话，准会……

首先，我和妈妈带上孙悟空去黄山旅行，正准备买车票时，孙悟空说：“为什么花这冤枉钱？俺老孙载你们一程！”说要，他念动咒语，一朵筋斗云以迅雷不及掩耳之势飞了过来。妈妈担心地问：“这朵云不会踩空吧？我们可不是神仙。”孙悟空说：“没问题，您放心！”他拉着妈妈和我上了筋斗云，不知不觉我们就到了黄山。

到了黄山，我们看到了各种各样的石头，有雄鸡、有仙女等样子的石头，好玩极了！孙悟空眼睛一转，用金箍棒一敲地面，石头便活了过来，妈妈下意识地抱住我，孙悟空却在旁边嘻嘻笑着。突然，他打了一个响指，石头们手里突然多了一个个礼炮，他们一边放礼炮，一边围成圈跳起舞来。旁边的石盘突然升起，石盘上又变出了一桌食物，旁边还升起了石椅，不多不少，正好三个。我看着美味的食物，忍不住拉着妈妈坐下，和孙悟空一起享受这美食。

就在我们吃饱喝足时，猪八戒来了，他着急地说：“猴哥！别吃了，师父又被妖怪抓走了，快去救师父吧！”孙悟空和我们匆匆道别后就腾云驾雾走了。

我想，我永远不会忘记这次旅行的。

跟着书本去旅行观后感 篇二

一本书是一个七彩有趣的世界，需要我们去不断探索它。

书中的崇山峻岭，蜿蜒起伏，磅礴巍峨，千山万壑；书中的江海湖泊，碧波荡漾，波光潋滟，随波逐流；书中的景色迎风吐艳，山明水秀，美不胜收。一张薄薄的纸，一行行单调的文字，如仙境般的景色就收缩在其中，打开书，那美丽的景象就浮现在脑海中、萦绕在眼前，让我触手可及。

每一次打开书，都是一个让人充满期待的未知的新旅程。我憧憬，期待，向往着每一次的旅途，不管是壮阔雄奇的、精微细致的、缤纷五彩的，还是深沉肃穆的。每一次翻开书，都是一种与知己至交谈心的过程，它让我在充满油墨清香的境界里游历了世界的名胜古迹与祖国的大好河山。

上小学二年级时，学过一篇文章《桂林山水》。文章说：“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙、山间绿树红花、江上竹筏小舟，让你感觉到走进了连绵不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’。”这样美的描写，让人何不向往？直到20xx年的一天，我真的来到了享有“桂林山水甲天下”美誉的广西桂林。那儿的山不同于寻常，它不是连绵不绝、蜿蜒起伏的，而是拔地而起，高大而笔直的，像一把锋利的宝剑，直冲云霄。那儿的。水也不同于寻常水，不是波涛起伏，微波粼粼，而是如一面明亮光滑的镜子似的平静。我坐着竹筏，戴着草帽，真有了种当地居民的特殊气质与风情。

在学习《枫桥夜泊》这首古诗时，我们全班一起朗诵：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对眠愁。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”端详着那一个个饱含情意的字，我仿佛进入了诗人的内心世界。我仿佛看到诗人站在枫桥的中央，向着月亮诉说着他对家乡和亲人的思念，还有孤身一人身处异乡的孤苦。

跟着书去旅行，不论是你的身体还是你的心灵在前行，都能让我们学会观察、学会思考、学会去开辟探索，研究新的天地，学会去享受品味生活。

让书带着我们的心灵去旅行吧。

跟着书本去旅行观后感 篇三

俗话说：“读万卷书，行万里路”。在寒假里我观看了《跟着书本去旅行》，节目讲述了精忠报国英雄——岳飞一生的传奇故事。看完之后，令我感触很深，久久不能忘怀。

岳飞是一个懂得感恩的人。在他少年时期，就跟着自己的老师周同学习箭术，两人的关系也很是亲近。周同生前还赠给岳飞两把自己最喜爱的弓箭，因此在老师去世后，岳飞非常思念他。岳飞家里比较贫困，于是每年岳飞都把自己的衣服当掉去给老师买供品，以此悼念老师。我们要向岳飞学习，常怀一颗感恩的心，感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲，感恩朋友的善良友好。

岳飞还是一个非常孝顺的人。尽管有时在外打仗，但他时刻牵挂着自己的母亲。当家乡出事后，他就赶快派人去寻找母亲，终于在第十八次时找到了母亲，并把母亲接到了军营。每天不管有多么忙，他都要去给自己的母亲请安，亲尝汤药。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母每日辛勤操劳养育儿女，我们更要懂得孝顺他们。

岳飞更是一个严格的人。自己的儿子从马上摔下来，他不仅没有安慰还训斥了他。平日里，他的孩子都要干农活，他的家人都要穿粗布衣服，他与百姓同忧同乐。在管理军队时更是严格要求，正是这样的品质，他才一生功绩卓越，成为了叱咤风云的抗金英雄。平时父母、老师对我们的严格要求，就是对我们寄予厚望，我们更应该理解他们的良苦用心。

岳飞的成长经历和高尚的道德情操永远激励着我们，润物细无声。虽然他已逝，但精忠报国是一面永远不倒的爱国旗帜，昭示着一代又一代后人。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，作为青少年的我们，应该珍惜时间，好好学习，树立远大的理想，用自己的聪明才智去报效祖国。

跟着书本去旅行作文 篇四

诗，是一幅画，画中有竹外桃花，有小桥流水人家；诗，是一首歌，歌中有明月几时有，把酒问青天；诗，是一场雨，洗涤着我们的心灵；诗，也是一场旅行，带着我去品味悠然晋诗，去领略豪迈唐诗，去欣赏豁达宋词……

跟着诗词去旅行。“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”溯着杜甫流离在时空的背影，仰望泰山，是何等的波澜壮阔。

跟着诗词去旅行。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”闻名天下的，不只是那跳入汨罗江的屈子，还有刘禹锡那沉吟的白银盘里那眷眷青螺。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”随着张继在枫桥下客船中所吟诵的这首诗，便仿佛听到了寒山寺悠扬的钟声。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”跟随伟大领袖毛爷爷的视线，领略到北方的`长城内外，银装素裹，大好河山。

我爱诗词，爱它的悠然，爱它的豪迈，爱它的豁达，更爱它那散发着古老气息的风采。我期待快快长大，背起行囊，去寻找我的诗和远方……

跟着书本去旅行作文 篇五

今天，妈妈带我去了她念念不忘的位于武汉理工大学附近的图书城。妈妈说，图书城已经没有了当年她读书时的模样，规模小了很多，品类也少了很多。可这丝毫也没有影响我读书的兴致。在书城里转了一圈，我很快就找到了我的最爱——儿童文学。

妈妈随手给我拿了一本《鲁滨逊漂流记》，好像要让我从中学到些什么。我席地而坐，读罢一章只觉得心潮澎湃，不禁沉醉在里面了。故事讲述了一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服着种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己所掌握的知识，在岛上生活了28年2月19天，终于遇救返回自己的故乡。主人公鲁滨逊真是让我佩服得五体投地。正在我出神的时候，妈妈用手拍着我的肩膀柔声地说：“鲁滨逊在如此艰难的情况下都能乐观、坚强，那么在生活中又有什么困难不能克服的呢？”

读完全书，我脑海中突然冒出一个问号，世界上为什么会有书这种东西呢？仔细想想，觉得读书是为了交流，为了将世间美好的事务和感情传扬出去；读书是为了记忆，为了把我们在意的和在意我们的人和事留在脑海中。妈妈手的余温还停留在我的肩膀，耳畔还回响着那简短的只言片语。此次文化之旅很快就结束了，我买到了梦寐以求的图书，感受到了浓厚的书香氛围，体会到了妈妈对我的关爱，让我的情操得到了进一步的升华。

跟着课本去旅行作文 篇六

你去过肯尼亚大草原看角马迁徙的壮观景象吗？你去过最古老的城堡——布拉格城堡游览吗？你见过古巴老渔夫桑提亚哥贫穷的家吗？……我带你来一次奇妙而丰富的读书之旅，为你发掘一个个“小秘密”。这里可以领略大自然的神奇，还可以汲取智者的聪慧与精神……

来，牵着我的手，带你遨游吧！

这里有炮火连天的战场，万马嘶鸣，刀光剑影，勇士们的呼喊声夹杂着如雷鸣般的马蹄声、刀剑撞击声响彻整个大地，黄沙满天，血流成河……从《岳飞传》中看到岳飞手举抗金大旗，驰骋在沙场上抗拒倭寇；同时，又看到他为奸人所害惨死的血腥场面，不禁悲叹惋惜。

在这里旅行，不仅有悲欢离合，也有阳春三月；不光看到人间悲喜剧，也有风花雪月春华秋实，繁花似锦的景象。

穿越唐朝，看杜牧“远上寒山石径斜，白云生处有人家”。看苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。一会儿乌云翻滚像泼洒的墨汁似的，倾盆大雨，一会儿雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。再过一阵又是大风把乌云吹散，水面平静。水像蓝天一样开阔明净。你说风雨过后，风景是不是格外美丽，你说每件事是不是都会有它最完美的结局？

哇！这是什么地方啊？原来是《爱丽丝漫游奇境》中的兔子洞，我们也同爱丽丝一样坠入了神奇的地下世界。在这个奇幻的世界里，我们也像爱丽丝一样不断探险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，好像我也终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。

啊，这种遨游让我们目不暇接，应有尽有。一时将我带到狼烟四起，群雄并立的三国时代，去品味战国群才的纷争；一会儿让我在五壮士牺牲的狼牙山旁为五壮士的悲壮而流泪；也可能走进美食世界里大大地享受一番；或是掉进漫画世界里欢笑一阵；再不就在动画世界里充满遐想……在这书籍的世界里旅行，让人懂得了中国的上下五千年；让人啼笑皆非；或让人获取智慧和勇气……那我们何而不为呢，让我们整装吧，再一次次出发，一次次启程……

跟着书本去旅行运城观后感 篇七

站在黄河边，望着滔滔巨浪，自己仿佛立刻变为一朵浪花，魂魄融入黄河的肌体之中。此时，细细品味黄河，它那如巨龙般的躯体拱成的“几”字形的脊梁，仿佛正向人们昭示着黄河的博大与精深。那千百年来涌流不息的巨浪滋养了无数的黎民百姓，也滋养了中华民族震惊世界的东方文化。那滔滔的河水，茫茫的雾霭，粗犷的号子，既是历史的写照，又是心灵的回应。站在黄河的中流砥柱上，浩浩河风吹过，我仿佛被黄河托起，于是，任何困苦、任何烦恼都被抛向山谷。

逝者如斯夫！昔日的一切已经作古，只有滚滚的黄河依然激浪千重，汹涌奔腾。时空更迭，流年奔逝，黄河在岁月的嬗变中匆匆奔流，它跨越了多少沟沟坎坎，终于走进了一个星火四射的梦境。发电站星罗棋布，两岸绿树成荫房成行，到处五谷丰登，欢歌笑语。惟一不变的，是黄河那一泻千里、势不可挡的气势，是黄河那坚贞不屈、矢志不渝的信念，这就是中华民族亘古绝世、生生不息的铁脊梁——国之魂！

第一次知道黄河是在“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”的庄严歌声里，从那以后，心中便升起一股难以名状的激情。从此，便有一条黄龙在心中奔腾不息。

带着寻根的意识，我后来逐渐认识了黄河。它从巴颜喀拉山北麓皑皑雪山中发源，流经黄土高原，绕过99道弯，最终归入蔚蓝宁静的渤海湾。它蕴藏母亲河几千年来不息的信念，用深沉凝重的黄色乳汁哺育了一个坚忍不屈的民族，孕育了世界引以为自豪的华夏文明。几度夕阳红，几经雷雨电，古老的黄河啊，记录了中华民族血泪斑斑的历史，目睹了中华儿女怒吼奔腾、不屈不挠的铮铮铁骨。

今天，它继续见证着新中国和改革开放的新生活，记录着这片古老土地的巨大变化和曲折坎坷。

站在它的岸边，心潮激荡，一个信念在心头升起：我们一定要让黄河看到我们民族的伟大复兴，让黄河趋利避害，以更加崭新的容颜，在神州大地上奔腾、放歌。

跟着书本去旅行作文 篇八

一个风和日丽的上午，我们全家出门去旅行，我们要去拜访缇丽阿姨，缇丽阿姨家很远，需要坐火车，来到火车站，爸爸首先去自助换票机取了火车票，我们就来到了安检口，原来坐火车还需要安检，安检的机器有一条黑色的传输带，当行李放进去的时候，就能发现是不是有危险物品，好神奇啊！

因为我们到火车站的时间比较晚，刚在椅子上坐了一会，只听车站里想起了广播：“从深圳北开放福州方向的列车现在开始检票了”，正是我们要乘坐的这趟火车呢，到了指定的位置开始排队检票了。

到了站台我们开始按照车票找车厢和座位，爸爸放好了行李，火车就开始出发了，火车开到了郊区，我和妹妹看见了正在辛勤劳动的农民伯伯，火车继续开，开进了隧道，突然眼前一片漆黑，窗外的景物都不见了。

忽然，我和妹妹都觉得有点饿了，一看手表，已经中午十二点了，爸爸带着我们来到餐车吃饭，这是我第一次在火车上吃饭，好奇特的感觉啊！火车上只有几种菜可选，我和妹妹都选了卤肉饭，味道好极了！

又过了一个多小时，火车终于到达了我们的终点站—厦门北站，车厢里响起了广播：“各位乘客，厦门北站已经到了，请大家带好随身物品，准备下车”。爸爸从行李架上取下行李，妈妈牵着我们的手，一起走出了火车站，刚到出口，就看见了缇丽阿姨，好开心啊！

这真是一次有意义的旅行，我不但看到了沿途的美景，还吃到了美味的午餐，真有趣！希望以后还有机会坐火车去旅行。

跟着书本去旅行作文 篇九

旅行己经是现在的普遍现象了，但人们心中的旅行只是一个去游玩的理由罢了。但是我觉得游玩不是一种快乐，是一种心灵中对大自然的向往是对一切美好的希望。但是我今天讲的不是去玩而是人生中的旅行。

人生的道路上会有许许多多的经历，有快乐的也有悲伤的也许你有过这些感受也许你以后才有，但无论无何我们都会微笑的去面对，只有微笑才能让我们有走下去的希望啊！当我进入九年级的那一刻我才明白人是多么坚强人就像那只打不死的小强一样。因为人是有希望和向上的决心，当我们遇到困难时才会用自己独有的东西来让自己振作。而我的人生才刚开始一切美好事物都在等着我。

我记得有一次也就是现在，我的成绩很不理想但老师的一句话让我明白人生是可以被改变的只有我们努力。九年级是我初中生涯的结束但也有可能是我辉煌人生的开始，不管结局如何我都会微笑的去面对一切的也许这是我的学业的结束，但我相信只要有微笑我就可能在未来某一天获得成功。人生仿佛一辆列车当我们向某一个车站接近时我们都会看到许许多多美丽的风景，但这一切都不属于我们每一个人我们只有带着微笑离开向我们的终点出发。

人生就是一场旅行，在旅行中我们会感到无聊和冷清但只要我们微笑就一定可以走向成功也许我们会错过许多美景但只要我们微笑就一定可以走向我们人生的终点无论是否成功我都会去微笑的面对。

跟着书本去旅行作文 篇十

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我们每个人都离不开书本，书中的知识是我们无形的财富，书是我们精神的食粮，让我们懂得了无数的道理和知识。

不知道怎么的，我小时候对文学故事之类的书很感兴趣，从讶讶学语时就拿着书咿咿呀呀地乱喧叫，这时候奶奶就会从屋外走进来乐呵呵地说我是“哑巴唱大调”。

到上了小学，认识了许多字，也能看懂那些书中的故事意思了，于是又翻出那几本厚厚的故事书，认真地看了起来。对于那些我十分喜爱的书，它们会享受到我特殊待遇——被我放在一个我最喜爱的盒子里。

小学时，到了每年暑假的最后几天，我的作业也全都写完了，闲得无聊，于是就打开我的书盒，认真的读着那几本让我百看不厌的书。

“雪丽！”听到喊声，我猛地扭过头去，看到邻居家小我九天的妹妹来了。于是，我把书放到盒子里，准备和她一起出去玩。她却指着刚刚被我送回小盒里的书说：“那本书能借我看看吗？”我站在那里犹豫不决，刚刚脸上的笑容也消失了。“不借！绝对不能借！这可是我最喜欢的书啊！可是……毕竟都玩得这么好，不借给她是不是太小气了……”我的内心做着激烈的斗争，经过激烈的思想斗争后，不借的念头还是败给了借的念头。“好，那你要快点看。”我说着便不情愿地给她把珍爱的书拿出来。

过了一个星期，我按捺不住想拿回那本书的心，于是硬着头皮去她家。进入她家客厅，看到她正在那里看电视。她见我来了，就说：“那本书我看完了，在我房间的书桌上，我去给你拿。”我说：“不用了，我知道，我自己去拿就好了。”于是，我一个箭步冲进她卧室，又以刘翔夺冠的速度冲出她家，连个招呼都没顾得打。

现在上初中了，对书的热爱是有增无减，一有空就翻看一些课外书来丰富自己的阅历。

培养读书的好习惯，多理解书中的一些道理，用知识来武装自己的头脑，多学习一些知识，长大后为祖国的建设贡献出自己的聪明才智。

我们应该多读书，读好书。俗话说：“活到老，学到老。”能够静下心来学习，静下心来读书，你会发现，其实读书也是一种享受。