精彩的课间十分钟作文【精彩6篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心为同学们整理的精彩的课间十分钟作文【精彩6篇】，希望能够给您提供一些帮助。

写课间十分钟的作文 篇一

“下课喽！”随着同学们的一阵吹呼声，大家便放松了起来。有的同不一溜烟地跑到楼下的店里去买零食，还不忘了给同学捎一点，回来的时候嘴上叼上一支棒棒糖，好像自己是这个班的老大；有的同学一下课便坐起了“主持人”，两人在打架也不放过，仿佛这教室是拳击运动场，而他们俩，则是红方和蓝方，不分上下。自己自然就是体育节目主持人。还有的同学很斯文，一下课就拿起一本书津津有味地“啃”了起来，或是拿起一张报纸，摇头晃脑的就像一个活济公。

我和陈育婷在玩“下水”游戏：两个人坐在桌子上，看谁先被推下去。前半局玩得好好的，可后半局，来了陈育婷的死党———李锦培。李锦培拼命地推我下去，时不时地喊：“一二三，加油！一二三，加油！”可我还是顽强地抵抗，边抵抗边嚷嚷着：“不公平！你们有２个人，小妮应该帮我！”突然，我感到后背被人猛推了一下，结果，我“下水”了！原来，李杰妮也帮着陈育婷。“小妮，你你……”“嘿嘿，傻了吧！”李杰妮欣然一笑，我只得苦笑，我输了。

课间十分钟 篇二

“铃——”下课铃声响起，教室里的“乌龟”变成了一群群充满活力的“小兔子。”

他们纷纷冲出了那“罪恶”的牢笼，冲入各自心中的“乐园”——操场。老师在教学楼上看呆了，我们如同一匹匹脱缰的骏马，奔腾在草原上。壮观极了！

操场上每个人做着不同的事。有人打篮球，有人做游戏，还有一群人在树下看戏。打篮球那些人里最出色的就是小华了，在我们学校他可是被誉为“篮球小王子”。他的皮肤是古铜色的，脸上永远都是和善的表情，163厘米的身高，力气十分恐怖。看！小华拿到了球，冲向篮筐，过了一个又一个的对手，一个上篮，赢下了比赛。比分12：2，完胜了对手于掌心之中。

玩游戏的那群绿色作文网人，最厉害的是一个叫小芳的人，她玩的最好的就是捉迷藏。她是学校里的“游戏大王。”她靠瘦小的身体，敏捷的身手，能藏于任何场地，不仔细的看是看不出来的。记得上次，她藏了很久，藏着藏着竟然藏睡着了，睡到了下节课下课，老师给她吓坏了，找到了小芳，并狠狠地批评了小芳。小芳因此得到了“游戏大王”称号。

此时，有一群人注视着操场的一切。他们就是“吃瓜群众”或叫作文小组。此时他们正在寻找作文素材，他们为首的是小红。小红的字写的十分工整美丽，她的作文写的也很好。小红写的作文曾经在长安镇比赛拿了第一名。

在这美丽的校园，课间的十分钟给我们带来了许多欢乐，给了我们一个美好的童年。

课间十分钟作文300字 篇三

张芷萱

“叮铃铃——”下课铃响了，同学们像出笼的鸟儿一般冲向操场。顿时，宁静的操场到处都充满了同学们的欢笑。

有的同学在爬竿，只见他们用双手用力一拉，两只脚夹住竿子，用力一蹬，就像只灵活的猴子一样窜到了杆顶。见到如此精彩的表现，在一旁观看的同学情不自禁地鼓起掌来。

有的同学在跳八字绳。瞧，那绳子甩得可真快，都看不清它的踪影了，真叫人为跳绳的同学捏一把汗呀！可是，小丽在绳子间来回穿梭，简直像条欢快的鱼儿；小红则像极了一只灵活的小鹿在绳子间一蹦又一跳，她的脸蛋红扑扑的，洋溢着可爱的微笑。大家都在为她们的身姿欢呼叫好。

还有的同学在跳高。一个男孩如一支穿云箭一般，冲向跳高杆跟前，左脚用力踩到踏板上，再用力一蹬，他高高跃起翻过横杆的样子简直比燕子还要轻巧。

课间十分钟可真是丰富多彩呀！

课间十分钟 篇四

王圣吉

有时，十分钟也能给人无限的快乐

——题记

“叮零零⋯⋯”随着下课铃的响起，在学海中遨游了40分钟的同学们，“飞”出了教室，“飞”进了操场，“飞”到了可以玩耍的地方。

呵，操场上好热闹啊！跳绳的同学上下翻飞，打篮球的同学热血沸腾。我们干点什么呢？“玩‘盲人摸象’吧！”我说到。同学们都很赞同我的提议，于是我们玩儿了起来。

第一轮，李飞扮演“盲人”，用红领巾蒙上了眼睛，我们这些“大象”四处逃窜。李飞东摸西摸，一个也没抓住。我悄悄绕到了李飞身后，李飞猛一转身。呜呜⋯⋯我被抓住了，被迫当上了“盲人”。

我把红领巾蒙在了眼睛上，开始了“捕象活动”。我感觉自己来到了非洲大草原，和大象英勇作战。任凭大象跑得地动山摇，我却毫不畏惧。

我左一挥手，右一挥手，终于摸到了一只“大象”。我紧紧地抓住他的衣服，抱住他的腰。呀。好粗！“哈，这么胖，一定是刘军！”我大叫道。奇怪，我摸到了“象”，怎么没人喝彩呢？我拽下了红领巾，发现真正的刘军在边上幸灾乐祸呢！那我面前的是——王老师！我原以为老师一定会说我一顿，让我写检讨，可老师却拿起红领巾，蒙上了眼睛，加入到了我们的游戏。原来老师也有童心啊！

“叮零零⋯⋯”上课了，我们恋恋不舍地回到了教室，我突然明白，短暂的时间也能给我们带来欢乐⋯⋯

课间十分钟优秀作文 篇五

“铃铃铃”下课了，同学们用好像洪水一样的速度跑入操场。

操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮……十分的热闹。

操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。忽然“老鹰”发现一只“小鸡”很肥，跑的又慢，就扑上去高兴地吃了起来。

我是其中的一只“小鸡”，当“老鹰”扑来时，我大喊到：“大家快跑！”说完后，我飞快地逃走了，就好像动画中的喜羊羊跑得一样快。直到“老鹰”抓住了一只“小鸡”，我才松了口气。心想这只“老鹰”可真聪明。

“铃铃铃”，上课了。同学们恋恋不舍地走回了教室，可心还留在那热闹的天堂里呢！

课间十分钟作文 篇六

叮铃铃下课铃响了，同学们兴奋地跑出教室，奔向校园，校园里立刻沸腾起来。同学们穿着五颜六色的衣服，兴奋地在校园里追逐打闹，就像一朵朵鲜艳的花朵，给校园增添了几分色彩。

我在操场的西边，看到有许多女孩子在跳转绳，女孩就像一只只活泼而又灵巧的兔子在绳子上跳来跳去，每当女孩子把绳子转了起来，她们就立刻将腿一蜷跳了起来，每一次跳的时候都好像使出了吃奶的劲迅速及时地跳起来，摇绳的那两个人累得是大汗淋漓，每当摇起的绳子碰到躲绳的人的时候，这个人就要到外面去替她摇绳了，如果一直没有人碰到绳子，外面的人就一直摇绳。我想：这群女生真是体力旺盛呀！在一旁看的我，也觉得非常开心。

在操场的北边，有很多一年级的小同学在玩老鹰捉小鸡，为了保护好她的小鸡，只见鸡妈妈左晃晃，右晃晃，老鹰也不甘示弱，非常想抓到小鸡，老鹰往左闪了一下，马上迅速地向右边转向，捉到了一只小鸡，所以小鸡队输了，她们非常伤心，老鹰可是非常开心了。

在操场的南边，是我最喜欢的一个项目，就是单杠，因为我喜欢从单杠上翻过去的感觉。我个子没有多高，但我也可以从上面翻过去，就像一个动作灵活的小猴子，有时一只手搭在单杠不停地翻动，有时两只手都放在单杠上做翻滚的动作，因为我觉得从单杠上翻过去的感觉真爽。

上课了，同学们恋恋不舍地走到了教室，我们丰富多彩的课间十分钟结束了。