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教师作文优秀9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?写作文网为同学们整理了教师作文优秀9篇,希望能为您的思路提供一些参考。

教师作文 篇一

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

还记得刚上小学时我对整个校园都感到陌生,因为这个原因,课堂上,就算我知道问题的答案也不敢举手发言,每次当老师提出问题后,我心里就开始矛盾:到底举还是不举手呢?这时老师目光转移到了我的身上,察觉到了我,于是便温和地对我说:“何维清勇敢点,别害怕,相信自己能行!即使回答错了老师也不会批评你。”我听了后茅塞顿开,心里感到轻松愉悦,于是连忙把我的小手高高地举起,回答了一个问题,久而久之,我就养成了在课堂上踊跃发言的好习惯。就这样,老师在我们心里播下了快乐、勇敢、自信的种子,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱最伟大,最无私,最神圣!

老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!老师的声音一次次在我们耳边响起。老师是您,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。虽然我们只是一个小学生,但是我们应该学会感恩,感恩爱你的人,现在我代表全体同学向所有的老师们说一声:“老师您辛苦了!”

五年级了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,情深似海。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!我衷心地向您祝福——我的老师!

教师作文 篇二

今天是教师节,是老师的节日。首先我想感谢我的老师,因为如果没有老师教我们知识,祖国不会像今天这样繁荣昌盛,是老师把我们带到知识的海洋里畅游。

老师,您像园丁培育着我们;您像蜡烛燃烧自己,默默奉献;您像路灯,照亮我们前进的路。如果没有您,我还是一个什么都不懂的孩子,是您才有了现在的我。

您常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,要好好读书,做一个对祖国、对社会有用的人。您教书育人,不求回报。在我们吃饭时,您总会问孩子们够不够,不够再过来盛。菜吃完后您还会问,还有要吃的吗?如果有,您端起盆子就走出教室……

如果有同学生病返校,您首先会问身体好些了吗?中午有药吗?把水杯放在桌上多喝水,有不舒服马上告诉老师……这些琐碎的语言常常让我们感到温暖,在这里,我由衷的想对您说:有您,真好!

您不但关心我们的身体,更关注着我们的学习。每次讲完试卷,您总是会问:都听明白了?还有不懂的地方吗?……这几乎成了您的口头禅,这些“唠叨”的话却让我感到幸运,幸亏有您!

老师,在今天这个特殊的日子里,我想对您真诚的说一句:“老师,您辛苦了!”

教师作文 篇三

我的班主任李老师,中等个子,瘦瘦的身材,弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛。从一年级入学开始,她就带我们班了,她特别关心、爱护我们。

有一次,她正给我们上语文课时,一位同学身体不舒服,哇的一声吐了一桌子。周围的同学都嫌脏,捂起鼻子,闪在一旁,不知所措。就在这时候,李老师急忙跑下讲台,掏出纸巾给这位同学擦嘴,又倒了一杯水让他漱口。然后,她连忙从教室后面拿来抹布和拖把,将弄脏的地方收拾干净。最后她又给这位同学的家长打电话,让赶快把孩子接走去医院看医生。随后,她又走上讲台继续给我们上语文课。

这就是关心和爱护我们的、深受同学们尊敬和爱戴的班主任李老师。

教师作文 篇四

一天晚上,当所有的学生都进入甜美的梦乡时,我突然胃痛。

因此,我走到韩先生宿舍的门口,敲了敲门。韩先生出来开门。询问情况后,我立即穿上衣服陪我回宿舍,给我倒了一杯热水喝。韩小姐一边揉着我的肚子,一边亲切地问我:"好点了吗?"我痛苦地皱起眉头说:“不。”

韩先生跑到六楼给徐博士打电话。许也赶紧穿好衣服,下楼来了。她问我是否饿了。我告诉徐医生我一直有胃炎。她立刻给了我一杯药。喝完之后,我慢慢地感觉到我的胃,并没有那么痛。

那天晚上,徐博士和韩先生早上陪我起床。

这件事,这两位老师,我永远不会忘记!

谢谢老师,小学二年级住宿班比日常班多了一位老师,那就是生活老师,他管理着我们的日常生活。我爱我们的生活老师,李老师,她像妈妈一样关心我,照顾我。

晚上,我们在宿舍玩游戏。当我们敲门时,李小姐会来安慰我们,然后去找徐医生。当我们睡觉和踢被子时,李老师为我们盖被子,所以她总是熬夜。当我们咳嗽时,是李小姐照顾我们,帮我们倒水吃药。天气冷,李小姐总是不厌其烦地提醒我们加衣服。

李小姐真的太关心我们的健康了。我们也应该善良听话。我热爱我们的生活,李小姐。

教师作文 篇五

大家知道吗,有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西它看不见,摸不着,但是它却能在心中产生一股巨大的能量,它叫做梦想。梦想,伴随着我们每一个人,是心中永远不服输的信念,是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创作,是不言弃,努力拼搏的精神支柱。"一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。"是的,正因为有梦想,我们才经历坎坷,依然前行;正是因为梦想,我们才经历沧桑,信心不改!人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。

我的梦想是当一名教师,教师虽然辛苦,劳累。但我仍然喜欢这个神圣的职业,因为教师在学生们的生命中播下知识的种子,用汗水浇灌着他们。人们都说教师象园丁,让学生们茁壮成长。我在非常小的时候,就想当一名教师。我读小学时,看见教师们在办公室批改着一大叠作业,用红笔在本子上圈圈叉叉,非常的有趣,当时,我非常想去试一试,而老师写的字大都不是正楷,可是他们在我的眼里,都是一些弯弯曲曲的线条,显得非常神秘,上课时,教师在黑板上尽情写着,声情并茂地给学生讲课,望着教师为学生们传道授业,我心想:做教师是多么高尚的一件事啊!我哪怕就当一分钟教师也行!可这毕竟都是小时候不懂事的想法。

长大后,我对老师也有着不同的理解了。每当老师批改作业的时候,我就会想到他们要花那么多的时间和精力帮我们批改作业;当老师一丝不苟地为我们讲课时,我就会想到他们在夜深人静的晚上,开着灯,专心的备课;当老师耐心为我们讲解难题时,我就会想起我自己,是否多学一些,让老师也轻松一下,不要那么辛苦;当老师在课堂上尽情挥洒着汗水时,我们是否想过递上一条毛巾… …如果说,家人教我们起步,那么老师就是教我们起跑;如果说,家人教我们起跑,那么,一定是教师教我们飞翔… …

相信每个教师都有那么一句话------立志成才,振兴中华。是的,我们每个人心中都有梦,人生因为有了梦想而精彩,因为梦想,所以坚强;因为梦想,所以坚持。梦想是一个人的精神支柱,而我也要为了梦想而坚强,而奋斗,为了实现我当教师的梦想,不管遇到什么困难和挫折我都不会放弃。

教师作文 篇六

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,无微呵护中,多少位老师深深地印在莘莘学子心中啊!——题记

一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰地浮现在眼前……

她,一个普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师。然而,我被她吸引的是他身上展现出的无可抗拒的人格魅力。

那是她讲课最激动的一次。她声音并不响,却异常有力,她告诉我们:"同学们,我们要做像陶渊明那样不为五斗米折腰的人。陶渊明并未做过什么高官,清贫平淡,但他却一生苦心求学,写出了一篇篇令人击掌叫好的佳作。他的文章无不体现出一种高尚的人格力量。同学们,我们不仅要学会读书,更要学会做人,让我们都来做人生的真爱者!"……

声音在教室里久久回荡,震颤着我的心灵。一颗"做一个高尚的人"的种子便埋下了。自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正在向我外别。我在心底默默地感谢这位教我如何做人的语文教师。

然而——一切发生得那么突然,就在我按她的话开始学着做人的时候,我们却即将毕业,离开她了。

哦,感谢您,我的老师,是您教会了我做人的真谛,您是我心中永不灭的人生指航灯……我默默地关上了"抽屉",去寻找属于我的人生坐标……

教师作文 篇七

你看这幅献花图,不正表达了我们少先队员对老师的热爱之情吗?你看图上这位小女孩,两手拿着一束刚摘下来的金灿灿的野菊花,悄悄地走在老师办公室窗前,把花插到老师靠近窗前的笔筒里。你看老师的办公桌上的物品:笔筒,地球仪,墨水盒,小台历,老花镜还有一本语文书。我看到这里,不由地想起了我们的老师。几年来,是老师教给了我们知识,教给我们树立远大的理想,教给我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员,而老师的头上却添了几根银丝,每当我看到了这些银丝,我心中总是充满了对老师无限的敬佩。老师,您曾给过我多少爱,多少关怀啊!看到桌上的墨水瓶,我不禁浮想联翩。老师,您用这蓝蓝的墨水写出了多少好文章,您用这蓝蓝的墨水写下了多少优秀的教案,您用这蓝蓝的墨水为我们批改过多少作业!在同学们作业的字里行间,洒下了您多少汗水和心血!老师,您也来看看这幅画吧,当您看到这幅画时,您也会感到欣慰的。

教师作文 篇八

女教师奋不顾身救学生是对所谓“生活好了,精神缺了”的有力驳斥。应该承认,随着物质生活条件改善,确有一小部分人出现“物质丰富,精神空虚”的现象。但这不能代表全局,不能代表主流。殷老师在危急关头,毅然把生的希望留给小学生,把危险留给自己,在她身上闪烁着舍己为人的道德光芒;不久前,一位来自河南的农民工为从火车车轮下抢救一位儿童而献身,震动了神州大地上每一位公民的心弦;3月20日,25岁的安徽合肥肥东县农民张秀云刚刚度完蜜月,为了让一个陌生的儿童避让大卡车毫不犹豫地冲上去,倒在了车轮之下……这一件件感人的事迹说明,在改革开放的新时代,为国家为人民利益而献身仍然是最备受尊崇的道德。

女教师奋不顾身救学生还是对英雄成长道路的揭示。面对突如其来的狂奔汽车,殷老师是没有心理上准备的。然而,在生死之际,她毫不思索,毅然展开双手奋不顾身救学生,这说明,在她脑中,危机面前先救他人的意识早已扎根。而她奋不顾身救学生的壮举,尽管闪现在瞬间,却有个长期累积过程。正如事后殷老师所在学校的校长告诉记者,殷老师参加工作近30年,深受学生及家长爱戴,多次获优秀教育工作者、先进工作者等称号。因此,平时加强思想教育社会磨练非常重要。只有平时注重世界观改造,注重道德品质培养,才能在突发事件中,在关键时刻,义无反顾地站出来,把生的机会留给别人,把危险留给自己。

女教师殷雪梅的事迹令人震撼。人们将从震撼中得到启迪。

……

教师作文 篇九

当你跨进校门迎接知识的挑战时,是谁手把手教你学习?当你取得进步时,是谁拍拍你的肩膀?当你成绩不好时,又是谁轻轻抚摸着你的头?哦,是教师,是教师那双温暖的手。

教师的手各式各样。你瞧——

语文教师的手是灵巧的。他那双手能写出数千个漂亮的字,还能写出一篇篇精彩的文章,那双手带领着我们感受语言的优美,让我们体会到学习语文是多么快乐。教师的手,真是巧,巧,巧!

数学教师的手是神奇的。他那双手就像魔术师一样,能运用简单的加减乘除和十个阿拉伯数字变幻出各种神奇的算式。只要他一挥手,那一道道变化万端的题目立刻就迎刃而解。教师的手,真是妙,妙,妙!

英语教师的手是奇特的。简单的A、B、C……26个英语字母,在她那双手下,组成各种奇妙的单词。在她的手中,我们仿佛远渡重洋感受到异国风情。教师的手,真是Good,Good,Good!

美术教师的手是活灵活现的。她那双手能描绘出一幅幅美丽的图画,这些图画,让我们感受到大自然的美丽,让我们走进祖国美好的未来。教师的手,真是美,美,美!

…………

谢谢你,教师的手!

点评:教师的手,那是一双普通的手,但在你的眼中却是那么富有诗意,是那么神奇。教师的手是美的,教师也看出你也有着一颗美丽的心灵!

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