特别的老师作文【8篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？写作文的小编精心为您带来了特别的老师作文【8篇】，如果能帮助到您，我们的一切努力都是值得的。

特别的老师作文 篇一

是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？老师，您是一位伟大的园丁！您是青藤，坚韧而修长，只有我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

我见过最特别的老师就是渣老师，我们识日不多，虽然她有五十岁了，但她时分严厉。这学期渣老师刚教我们，以前的那个英语顾老师是温柔大方体贴的，而我们全班现在都怕这个渣老师，刚开始来的时候，我们班同学都觉得这个渣老师既严厉又不体贴，也不温柔，恰恰跟顾老师相反。

“张昊！过来这一题怎么能错呢！”渣老师对张昊大吼道。我们在旁边的同学都起鸡皮疙瘩的害怕，生怕叫到自己的名字，生怕写错每一个标点符号，生怕写作每一个字母。

虽然新来的渣老师很严厉，很凶，但她教我们学习是十分的仔细认真，从不马虎，对待我们的学习也十分严肃，从不怠慢。我们有时晚上要发句子笔记，单词录音，班里同学都觉得很麻烦，老师也有一个秘密，必须要是在9点之前发，有的同学家里有情况很是为难，还要翻译练习本上的英文，同学们个个都十分懊恼，有人悄悄地张开嘴巴厌恶道：“什么嘛，那么多事情，以前顾老师对我们很温柔，从不那么多作业，我想念顾老师了！”

但是我们并没有注意到，我们每个人只需要发几个录音，而渣老师每天都要一个一个点开去听，认真听我们的录音，认真的听我们有没有发音错，读错，有没有读升降调，他还要听全班46个同学的录音，一个一个的点开，还要做统计，我们又有啥可抱怨的呢？我们辛苦，但她更辛苦，每天晚上不仅要听46个录音文件，还要批改一些作业，还要做课程准备等一些工作。

老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何的报偿。渣老师，虽然你对我们十分严肃，但是你对待学习是一点也不马虎，总是把最好的学习教程辛辛苦苦为我们“浇水”使我们这些小树茁壮成长。

写老师的作文 篇二

云朵推开春天的门，骄阳推开夏天的门，落叶推开秋天的门，飞雪推开冬天的门，老师推开我心灵的天窗。

课间有她爽朗的笑声，生活中有她温柔的细语，课堂上也有她“心狠手辣”的一面，她就是我们的语文老师，她就是我们的“燕姐”。

燕姐做事一向“心狠手辣”，容不得半点马虎。

一次，我们课堂默写。很不幸，这次默的是一篇很长的文言文，没办法，只好认命“埋头苦干”起来。不一会儿我就写好了，抖了抖写酸的手，扭一扭发麻的脖子，顾不上检查就跟着大部队去交卷了。我回到座位上，打开课本，准备利用等还未完成的同学默写的时间，温习一下知识。结果，还没等我看完二行字，就听到燕姐边把本子往讲台上扔，边念着本子主人的名字，我侧耳倾听，心想：“燕姐批改的速度不至于那么快吧？”我听到了自己的名字赶紧上去拿回本子，我满怀期待的打开本子，结果只见一个大大的60把我弄得头昏眼花。我感到很不解，认为自己应该是100才对。于是打开书本一字一字一一查看，对照了好几遍也没有发现有什么异常，便上去询问燕姐，结果燕姐答道：“你数数看你自己错了几个标点，真是比西瓜子还要多呢。”下面是一片哄笑，我低着头，红着脸，回到座位上，笔下是抄了5遍的文章，心里却句句怨言。

我费了半天功夫，抄好了5遍，交之前还仔细检查了多遍，生怕有半点出错，我提心吊胆的交上去，只见燕姐那一目十行的眼睛飞快地从我本子上瞄去，然后写了一个红彤彤的“过”字。我这才松了一口气，准备转身离开，燕姐却发话了：“累吗？”“累。”我没经大脑思考就脱口而出。“累得死吗？”我胆怯地摇摇头。“既然累不死就再抄三遍，脚写的字都比你写的字好。”燕姐这么一发令，差点使我晕死过去。我不情愿地点点头，拿着本子，愤愤地回到座位上，看见同桌幸灾乐祸的样子加上心中的委屈，我大叫起来：“笑个屁呀！”台上的燕姐什么也没多说，只是发令：“再加一遍。”顿时我有一种想扇自己的冲动。“你忍忍会死呀？”

燕姐啊，燕姐，我和你无怨无仇，你为何就是跟我过不去呢？

写老师的作文 篇三

时间如白驹过隙，从刚入学懵懂无知的我，转眼间已变成一位优秀少先队员，对您的教育和关怀有感动，有畏惧……五味杂陈，我们经历了许多事。于我，您就是我心中的“神”，今天，我要来说说您这位“大神”的糗事。

那是一个下雨天，我们正闹哄哄地上着音乐课，音乐老师正弯着腰，倚靠在后排座位帮着同学解决疑问：“这是几分音符……”这是，只见蔡老师拿着一本语文书，急匆匆地赶到班级，“累，累死我了，抱歉，来晚了，上课！”老师气喘吁吁地喊道。我们吃惊地望着她，您望着我们的眼神，似乎明白了什么。“今天，不是我在上课吗？”您丈二和尚摸不着头脑，便奇怪地问音乐老师。不等音乐老师回答，我们异口同声地回答：“哈哈！老……老师，今，今天上音……音乐课！”“唉，亏我还那么急！”只见您一拍脑袋，摇摇头，说到。我们却笑得直不起腰。

还有一回，下课铃响了，同学们像从鸟笼里放出来的鸟一样蜂涌出来，这时，您从办公室急匆匆地赶来，问：“各位同学，请问你们有没有看见我的手机吗？是在讲台上吗？”您问我们，我们你看看我，我看看你，谁也不知道，忽然有一个同学给老师出了一个“金点子”：“老师老师，你可以让你的同事给你打一下电话，这一来，不就真相大白了吗？”你点点头，“这真是一个好主意！”你找到了我们的数学老师，“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”教室里传出了这可爱的歌声。我们有的弯下腰，有的在讲台上翻来覆去找手机。“声音好像是从老师包里传来的！”一个同学忽然大叫，我们一起望向你。你在背包里面翻了翻，忽然，你脸红了，手颤巍巍地把手机拿了出来，“哈哈哈！蔡老师可真是骑驴找驴呀！”我们大笑道。

这笑声，是浓浓的师生情谊。回忆这笑声，是那样情切，令人不舍……

老师的作文 篇四

老师，是一个多么耀眼的名字。有人说，老师是太阳底下最神圣的【www.paomian.net】职业，他们无私、善良，同时也是和蔼可亲。有一句话是这样说的：“一日为师，终身为父。”用心关爱我们的，天底下除了父母就是老师了。

我眼中的老师呢，是一个身材虚胖，脸上流露着温和的笑容，上课时幽默有趣，和蔼可亲的黄老师。

我一进入一中就听人说起黄老师，一下子就对他有了好感。心想，这位老师应该十分优秀。在我第一天上他的课时，他那浑厚的声音，阳光般灿烂的笑容，温暖了所有的同学。一节45分钟的课，一转眼就过去了，我们都意犹未尽。这让我更加地敬佩及敬仰。他是我前方的指引者，是我人生路上的榜样。

记得他给我们讲《陈太丘与友期行》这篇课文时，他用幽默诙谐的语言，让我们很容易听懂，很容易记住。那天，他根据文章内容，给我们编了一个小故事。我们全班同学都在全神贯注地听，他讲的故事真是太风趣了，加上略有夸张的表情和动作，惹得同学们哄堂大笑。那一刻，我知道我喜欢这样的语文课！

啊，黄老师，是您在讲课中，教会我们怎样做人，是您，教会我们怎样诚实守信，是您让我们在知识的海洋里尽情遨游。今天，我非常荣幸能在课堂上跟着您学习，坚信明天我将会成为您，成为灵溪一中的骄傲！

我成为您的学生，虽然只有短短一个星期，但是，我知道了您的劳累与辛苦。您为我们两个班操碎了心！

老师，您每天都早出晚归，每天辛勤努力，却不求回报。您是我们灵魂的工程师，塑造着我们美好的心灵，带领我们开创美好的未来。您，就是我眼中的好老师！

写老师的作文 篇五

今天早上，我很担心。我担心什么？昨天是愚人节，我们所有的同学都想和刘老师演一出戏。我和刘假装是老师教的同学，给老师写信。老师一定很生气。

昨天是愚人节。老师的作业布置得很差，学生们都很高兴。

当然，我也不例外！

今天早上，我很担心。为什么？昨天是愚人节，我们所有的同学都想和刘老师演一出戏。我和刘假装是老师教的同学，给老师写信。老师一定很生气。中午，学生们在讨论这件事，表达他们自己的观点，想象老师下午会对全班说些什么。这让我更加担心。也许老师开始看到这封信，认为这是我们送的礼物！然而，当老师下午来到教室时，这件事只在7点多才被提到，好像它并没有发生。哈哈！我终于松了口气！我没想到老师会如此宽宏大量。他一定从早上我骗老师的那两件事中明白了，是我和刘干的。我希望老师在愚人节不会生气。

谢谢老师我就像祖国花园里的梅花。没有老师的培养、爱和支持，我无法成长。老师给了我力量，在我失落的时候鼓励我，让我在风雨中勇敢坚强地绽放。老师从心底温柔地对我说的话仍在我的脑海里。

还记得小时候刘老师对我的教诲。在教师节的一份手书报纸上，老师让几个表现出色的女孩像往常一样赢得了手书报纸的奖项。我认为我不可能设计一份手写的报纸。我知道在老师的眼里，我不是很优秀。然而，事故时有发生。老师甚至让我设计一份报纸，并留下了鼓励的语言&hellip&hellip直到那一刻我才知道，无论是成绩很差的学生还是经常惹老师生气的学生，在老师眼里他们都是美丽的天使，老师会用他所有的力量来培养我们。教师节就要到了，我想对老师说:老师，谢谢您对我们的好意，祝您节日快乐！

教师我们是盛开的花蕾，

总有人愿意成为勤劳的园丁，把我们变成美丽的花朵；

我们只是尚未展翅高飞的雏鹰。

总有人帮助我们成为翱翔天空的雄鹰。

那些人是谁？那些人是我们令人钦佩的老师！

当我们最沮丧的时候，他们总是给我们鼓励。老师受伤时我们做了什么？

当我们悲伤和受委屈时，老师是我们的知心朋友。他总是在百忙之中帮助我们。

当老师悲伤和受委屈时，老师能和谁说话？我们做了什么？

老师，这不仅仅是一种称呼，

老师，这代表着一种责任，

老师，这是学生难过时可以依靠的肩膀，

老师，是我们抱怨时的知心朋友，

老师，是值得敬佩的；

老师，我想对你说；

老师您辛苦了，老师，我们爱您！

写老师的作文 篇六

9月10日——老师的节日，在这个特殊的日子里，感谢老师们对我孜孜不倦的教诲、谆谆善诱的教导。是您，在我烦躁的时候，为我排忧解难；在我困惑的时候，为我指点迷津；在我迷茫的时候，为我指引道路。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是最勤劳的园丁，为我们修去歪斜的枝杈。

是呀，在您一路的呵护陪伴下，我健康、快乐地成长。

您用那温和的话语、和蔼可亲的笑容，对我的赞赏与肯定，将我一步一步引向成功之路。

千言万语，无法表达我对老师门的感激之情、爱戴之意，就让我借用博客平台大声地说一声：“亲爱的老师，我爱您们”！

描写老师的作文 篇七

我的语文老师看着严厉，但是却很关心我们，真是刀子嘴豆腐心啊！

语文老师40来岁，个子160厘米，语文老师身体不是太好，走路慢慢的，眉毛又黑又浓，眼睛又黑又大，象一口很深的深潭。显的知道丰富，喜欢读书，去网上发表今天发生的事儿。

语文老师患的高血压，经常生病，但还坚持为我们上课，前一段时间，语文老师用中药茶叶泡了水，讲一会儿，喝一大口，下了课，一杯就喝完了，因为那一段时间语文老师咳嗽不止，这一段时间，语文老师又感冒了，讲课时还带着鼻音，经常上课拿纸擦鼻子，但国为是期末复习，所以语文课，占了体育课、思品课、班会课、校本课。老师都没有停止，不是语文课，老师就改作业。

我们敬佩你——我的语文老师。

以老师为话题的作文 篇八

有人说老师是园丁，有人说老师是明灯，有人说老师是红烛……但是，我觉得老师是一本书，尤其是我们的语文老师，她是一本丰富多彩的书。

上课时，语文老师是一本《百科全书》，让我们浏览、阅读，让我们在知识的海洋里遨游。课堂上，她不仅教会我们语文知识，还带我们领略不同学科的奥秘，感受丰富多彩的百科世界。做作业的时候，只要我们有一道题不懂，语文老师就会耐心地给我们再讲一遍，直到我们懂了这道题的意思，然后继续给我们延伸、拓展课外知识。

下课时，语文老师是一本《漫画书》。一下课，老师马上从严肃的教师变成一个可爱的“小朋友”，跟我们一起有说有笑、谈天说地，聊她的生活趣事，说我们的快乐童年。同学们都很投入，像是在看一本有趣的漫画书一样。

生活中，语文老师是一本《和平书》。有一次，班里一对要好的朋友吵架了，语文老师语重心长地对她们说：“友谊是非常珍贵的，是金钱买不到的，同学之间一定要和睦相处、互帮互助。”听了老师的话，那对要好的朋友都很不好意思，互相道了歉，又恢复了友谊。

语文老师是一位魔术师，可以变成不同的书，给我们带来希望和快乐。这本丰富多彩的书深受我们每个同学的喜爱！