书香作伴（优秀8篇）

书香作伴 篇一

书，是人的朋友。

不错，正是有书，陪伴了我十四个春秋，它是我最忠实的伙伴，最了解我的朋友，我们同甘共苦，并肩前进。

“书，是人类进步的阶梯。”

小学三年级前，自己学习一直在中游徘徊不上，在那时，我才开始真正与课外书打交道。《笑猫日记》这本书丰富了我的课余生活，让我对写作有了很大兴趣，对课外知识了解了很多，便开始苦练写作。一年下来，学习不但有了提高，作文也发表在校刊、报纸、杂志上了。这些都得益于书，是书为我导航，为我指明方向，使我奋发向上，向成功进一步扬帆起航。

“看书时就要像饥饿的人扑向面包。”

书不但引导我进步，也使我对文字产生了兴趣。我开始视一切带有文字的地方为食物，沉醉于大大小小的文字、只言片语的海洋。报纸是我每日必看的“文字库”， 它不但让我了解到每日的国内外新闻，也提高了我的文字水平，进而让我对世界各国的情况有所了解，使我对人间冷暖之事有着不同的看法。

还有那些名人、名著，都是我的精神食粮。他们让我学会了如何做人，应有哪种精神和品质。例如《朝花夕拾》是鲁迅晚年时对自己这一生的各种回忆：自己的童年，无忧的生活。长妈妈的朴实、善良，爱孩子及她的大大咧咧和带有封建社会的通俗繁锁。父亲的严厉，注重对鲁迅的人品教育，在鲁迅幼年时，没有看到过父亲有微笑的脸。藤野先生的和蔼可亲，理解他人，不种族岐视在日本留学的鲁迅，孜孜不倦……

这些文人仿佛都是我的朋友，他们都给我留下了深刻的印象。

书，引领我起航；书，伴随我成长，它散发着醉人的'芬芳，与我同行。我与书建立了深厚的友谊，我相信，它永远是我在成长之路上最好的伙伴。

书香作伴作文 篇二

行走在书中，看尽千种风景，令人沉醉亦令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里，我的生命逐渐充实。周末因书香作伴而丰富多彩。

——题记

时光如梭，流年如水，节日的喧嚣渐渐散去，周末的无拘无束、逍遥自在终已结束。这个短暂的周末，有书香作伴，便不会觉得孤独寂寞。

漫漫清晨，捧一杯香茶，品一本好书，是多么美好的事情啊！翻开《雨季不再来》，与三毛共同踏上迷茫伤感的成长之路；细读《哭泣的骆驼》、《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫沙漠中追求真滴。我慢慢的走近了三毛笔下的生活，一望无垠的黄沙，连到天的尽头，让人心惊让人畏惧，然而三毛选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。她说“撒哈拉之心，是我在这世上唯一的名字。”后来，我又读了余秋雨的书，在篇篇经典《文化之旅中》，我体味到了生命的意义，随余秋雨的脚步，我看到了中华几千年文化的精髓所在；品读曹文轩的《山羊不知天堂草》，我感受到了道德和正义的昂扬旋律；再次阅读《假如给我三天光明》，我又一次被海伦的坚韧不拔与自强不息所深深折服；郭敬明的《临界·爵迹》给人以心灵上的极大震撼，单纯质朴的麒零，孤傲脱群的银尘，神秘莫测的漆拉，英雄主义的吉尔伽美什……虽然角色繁多复杂，但是这些人的形象已铭记于心。一页页翻过故事，王爵与使徒从书页中走出，栩栩如生。

我常常拿起书就不愿意再放下，沉浸在书的海洋里，与书中的人物一起快乐一起忧愁，把一切世俗与烦恼抛之九霄云外。这时的我，像最单纯的风最开心的云。读书的感觉，奇妙而美好。

书香，使我充实；书香，让我陶醉；书香，令我振奋；书香，伴我一路成长！

书香作伴作文 篇三

我喜欢在一米阳光下，轻轻地翻开你，任凭香气已满我整个心房。

在上小学时，我在语文书上看到“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”这是高尔基说的看到这句话我就喜欢上看书了。我看《假如给我三天光明》，我又一次被海伦的坚韧不拔与自强不息所深深折服；郭敬明的《临界·爵迹》给人以心灵上的极大震撼，单纯质朴的麒零孤傲的脱群的银尘，神秘莫测的漆拉英雄主义的吉尔伽美什。.。.。.虽然角繁多复杂，但是这些人的形象已铭记于心。一页页翻过故事，王舜与使徒从书页中走出来，栩栩如生。

上初中以来，随着阅读能力，理解能力和欣赏能力等综合知识水平的提高，我又喜欢上了经典国学，在经典国学的熏陶下，我领略到梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”书香往往能伴随人一生。

我印象最深的是我小时候妈妈跟我说只有在你最饥渴是，你拿出书来，书的香味能使你不饥渴。当妈妈出去时，整合我肚子有一点饿正准备拿起书闻的时候妈妈正好进来拿一点东西看着我这样的动作惊讶的问了我一下在干什么，我说我有一点饿像拿书闻闻。妈妈哭笑不得，就跟我解释到不是你饥渴时你拿出书闻闻，而是在你最需要知识时拿出书来多阅读读懂书中的内容才不是你饥渴。

通过妈妈这样的说道我明白许多书中的内容，使我不像以前那样干渴。现在我知道了很多书中有趣的精彩的故事。

书香我愿与你共度一生。

书香作伴作文 篇四

喜欢听小红帽，三个小猪的故事，喜欢看齐天大圣孙悟空斩妖除魔，威风凛凛的镜头——那时我三岁。喜欢身处乱世之中，与关羽、张飞等人并肩作战，与孔明、庞统等人商议军事——那时我九岁。喜欢翱翔在《海底两万里》，或感受着《百万英镑》带来的快乐——那是现在的我。

我在长大，我的书也在成长，不知为什么，幼小的我就是喜欢打开书，闻着墨香味道的那一瞬间，爱书之情驱使着我快快学字。在外婆讲的故事里，我不知不觉地学会了108个字。上了小学后，我就整天盼望着妈妈买书回来满足我那如饥似渴的阅读。我细细地品着，慢慢地想着，总是身临其境，与故事中的人物一起续写故事。

而现在的我，看书的类型则更多了，长时间的阅读使我养成了摘记的习惯，渐渐地，我爱上了写作……就这样，看书成了我每天必不可少的作业。

书陪伴我度过了十一年，可我相信，书一定会在我以后的道路上变得更加有益，而我则会从书中学到更多的知识，让书香永远伴我前行！

书香作伴 篇五

丁立梅说：“风会记得一朵花的香。”世上的花香，或香得浓郁，或香得淡雅、清纯，让人忍不住地想驻足于花旁，享受花香的浸润。

而我，独爱这世上的一种香，淡淡的，不经意间留意到这样一种香，那便是——书香。在油墨的清香中，在一笔一画工整的印刷体间，我读鲁迅，读丁立梅，读毕淑敏，读朱自清……爱写景的丁立梅对我作文的提高有很大的帮助。优美的文字让我陶醉，我在书海间徜徉，《从百草园到三味书屋》鲁迅先生描写的雪地捕鸟，一连串动词用得颇为精妙。《黄昏》中季羡林大师绘出的黄昏美景，“黄昏真像一首诗，一支歌，一篇童话；像一片月明楼上传来的悠扬的笛声……”描写得淋漓尽致。

我在诗词荟萃中领略诗人用词的精准，“我只愿面朝大海，春暖花开”，诗人渴望浪漫、质朴的生活。“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”，诗人忆那段美好时光，无限惆怅与不舍。

我如饥似渴地阅读，阅读这世界。《简·爱》、《巴黎圣母院》等，优秀的文学作品令我赞叹，我不再满足于阅读，我更想写作，我深刻地感受到了文学的魅力。

我想去旅行，游览世界各地，带上心爱的书。写作的滋味儿是什么样的呢？周末在家，我总要泡在家里的书房中，阅读经典，每次的摘抄作业，我尽力写好点评，想体验一番当作家的乐趣。

看书是随时随地的，无需你洗净双手，像捧着《圣经》一般，也不需在阳台，坐上藤编摇椅，桌上非得摆一杯茶或咖啡不可，只需拣一处安静的角落，躲进你自己的世界享受。

我永远会记得那书的香！

书香作伴作文 篇六

午后的阳光格外灿烂，从书柜中抽出一本书，摊在膝头，抿一口普洱，轻轻地翻动着书，与它为伴。

“这个妹妹我是在哪见过的。”初见，宝玉的这句话引得佳人抿嘴轻笑。后来，宝玉尤为待遇甩他的玉佩，是家人又心疼又欣喜，从此芳心暗许。才子配佳人天生一对。可人事无常，世事难料，才子周围的丽人不只她一个，更何况她生性多疑，敏感又任性，再加上她的生来多病，使她的身体每况愈下。而宝玉虽也爱她，但家人却哄骗他和宝钗成亲，当洞房中他意识到新娘不是他的林妹妹后，佳人已逝，他悲痛万分，可她终归已经香消玉殒。

曲终人散，万般风情，只是红楼一梦。

记得第一次读《鲁滨逊漂流记》不是因为它是名著，只是出于好奇，看见书名觉得有趣而已。但读者读者我就被它吸引住了，我佩服鲁滨逊的乐观，在荒凉的孤岛上克服了重重难以想象的困难，顽强生活了二十八年，不禁令我由衷的心生敬佩；我非常佩服他的智慧和创造力，在资源缺少的小岛上，在那样艰苦的条件下，他竟用自己的双手创造生活的源泉，驯服野人、教他说话、使用刀具~~他的种种经历无不令我佩服、崇敬。

野外生存，艰苦磨练。

读《昆虫记》，只是因为老师要求我们读，本以为这样的书没什么可读的，但当我真正读它时，我觉得自己真的是好无知。虽然法布尔生活的年代与我生活的年代相距甚远，但关于昆虫的许多知识读完时我才有所了解。读这本书，你会发现连平常我们讨厌的蜘蛛身上也有伟大的母爱，雄螳螂为了下一代宁愿被爱人吃掉~~这一切不仅体现了昆虫世界也有爱，也折射出了我们人类的真善美。

昆虫的史诗，人类的巨献。

夕阳西下，落日的余晖笼罩了一切，一缕缕绯红的光射进屋子，暖暖的。我用力嗅了一下周围，满屋的书香令我陶醉……

书香作伴 篇七

在我的成长历程中，最快乐的事就是与书结缘。书，好比一颗明星，闪耀在我成长的天空上，给我遐想，给我快乐，给我方向。

童话故事使我充实

与书结缘，是在儿时的枕边。妈妈每晚都给我讲故事，在那短短的十几分钟里，我仿佛穿越到了童话世界：为白雪公主的美丽而羡慕；为王后的恶毒恶毒而愤慨；为美人鱼凄惨的结局而同情。在妈妈的童话故事中，我学会了分辨最基本的善与恶，美与丑，也第一次深深爱上了阅读。

世界名著让我陶醉上小学后，识得字越来越多，我也越来越不甘于那小小的童话世界，自己开始尝试着读一些世界名著，它们教会我许多做人的道理，如：《爱的教育》使我懂得如何用爱来理解人们，包容人们；《鲁滨孙漂流记》教会我坚强、冷静地去面对挫折；《秘密花园》交给我怎样与人相处，等等。这些道理在扣人心弦的情节中，已经潜移默化地深深地印进了我的心里，令我深深陶醉其中。

国学经典令我振奋上初中以来，随着阅读能力、理解能力和欣赏能力等综合知识水平的提高，我又喜欢上了经典国学，在经典国学的熏陶下，我领略到梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”的坚贞；感受到兰花“无人亦自芳”的清雅孤傲；想象出竹子“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚定信念；更能体味到菊花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的高尚气节！

书是人类进步的阶梯。当我为所取得的成绩洋洋自得时，书会教给我谦虚谨慎戒骄戒躁，以平和的心态挑战下一次风浪；当我遭遇挫折而退缩时，书会教给我战胜困难的宝贵经验，迈过人生路上的荆棘坎坷，迎接胜利之光的微笑。.。.。.

书香，使我充实；书香，让我陶醉；书香，令我振奋；书香，伴我一路成长！

书香作伴 篇八

书，一个字。伴，也是一个字。书和伴之间的关系又是什么呢？那就是以书为伴，以书为动力，以书为阶梯，以书为……

以书为伴总是快乐的，那感人的故事、那感人肺腑的情节、那充满诱惑的文字。总是令我陶醉。使我有一种想和它做朋友的冲动。不过，每日的清晨，小路上行走的我，阳光射中的书包里，透过书包的底层，安静的躺着的不正是书吗？教室里做得歪斜的我，前方摆放整齐的不正也是书吗？躺在床上安然入睡的我，此时大脑中循环的不也是书吗？

在牙牙学语时，说出话总是含糊不清，常常惹得父母哈哈大笑。当哥哥姐姐在旁边讲故事时，不管怎样都要挤进个小脑袋去听听、当听到新颖的故事时，总是激动的拍起手来。随着时间的推移、年龄的增长，看过的书越来越多，懂的道理也越来越多。书也成了我形影不离的好朋友。当我读懂它时，才会懂得它的喜悦，它的悲伤，它的凄凉。它总会描述出时间的一切。真理、情感、酸甜、苦辣、悲伤与喜悦。就好比‘落红不是无情物，化作春泥更护花’体现出了花虽落地，却做出了贡献。‘离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。’体现了野草生命力的顽强。‘黄河远上白云间，一片孤城万仞山。’体现了自然风光的悠美。梅花的香自苦寒来，荷花的出淤泥而不染，带领我们领略了大千的世界。虽不能用眼看遍，却能用心去感受字里行间流露出的真情。

在吃饭时，饭碗里飘出的米香却抵不过书香的诱惑。陪卖火柴的小女孩一起哭、陪花园里的孩子一起玩、陪鲁滨孙一起在海上漂流。为自己懂得了人间的喜乐悲哀、看遍了人间的真理而快乐。为自己懂得了‘不以物喜，不以己悲’的博大胸怀而感到精彩。为卖火柴的小女孩的不幸遭遇流泪，为丑小鸭变成美丽的天鹅而快乐。

现在不该说与书不熟悉，而是应该说书是与心灵共通的朋友。与书陪伴的日子，我很快乐。书香的味道，是慢慢咀嚼出的味道，仔细品味才尝出的味道。所以，我愿用心去读每一本书，感受人间的真谛，了解人间的真理。