仿写作文【优秀3篇】

怎样学写作文基础怎样学仿写作文在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？写作文为同学们带来了仿写作文【优秀3篇】，希望能够为您的写作带来一些帮助。

背影仿写作文500字 篇一

阳光从窗户射进来，在奶奶的手上，我第一次发现，皱纹已经爬满了她的手掌。

奶奶的手不像我们的手那么嫩，粗糙——摸起来像树上的树皮。奶奶的手还有一点黑，指甲盖又厚又硬，剪下来很不方便。但就是这么。：双手，对于我来说却是那么的灵巧、温暖。

在以前的时候，生活条件那么苦我经常听爸爸说，他们小的时候，买不起新衣服。每当天气渐渐寒冷的时候，奶奶就坐在门口织衣服。在大雪纷飞的日子里，她从早到晚，纵熙织，手冷了，就放在口袋里暖和一下，直到天暗下小来，她才把东西收拾好，去做别的事。

在小学的时候，家里的人都要去工作，每次都是奶奶送我上下学，帮我背书包，我常常嫌弃她，嫌弃她粗糙的手握着我的手。记得有一次，考试没有考好，一回到家，妈妈就严厉的批评我：“多少简单的试卷才考了几分！”我不说话，低下头，妈妈的声音又高了几分：“问你话l”在厨房煮饭的奶奶听到声音，急忙放下手中的活，匆匆跑过来，说：“慢慢说，她知道错了，是不是？”“嗯，下次计算题不会错了那么多了。”奶奶似点了点头，伸出温暖的手掌，摸了摸我的头：“下次这种题目就仔细点好。”在那一刹那，我充满感激，竟不嫌弃那粗糙的手。

在太阳底下，奶奶眯着眼睛，拿着针线，变着腰缝我的衣服。我走进了些，阳光从皱纹中反射出来，皱纹似乎又多了。

背影仿写作文400字 篇二

“我不管，我就要地陀螺！”我对爷爷撒起娇来。“好，好。”爷爷在我的软磨硬泡下，终于松了口。他放下手中编了一半的箩筐，捡起一旁的锯子，从柴堆里拉出一根粗细适中的木头，麻利地锯下一小段。爷爷放下锯子，拿起刀，拿起小木头。只见爷爷手中的刀不停地挥动着，身子也一起一伏的。

不一会儿，小木头底部被削出一个圆锥状。这时，爷爷放下刀，扶了扶老花镜，又拿起刀，对准小木头边缘，眉头一拧，手一用力，一块树皮被削了下来，又是几刀，一个“地陀螺”就成形了。爷爷将它放在地上，直起腰，双手按住板凳，费力地站起，朝他房间里走去。

他去房间里拿我来一颗大头钉与一根不长的绳子。爷爷又坐下来，将绳子放在一旁，把大头钉按进了“地陀螺”的圆锥的尖角处。又拿起绳子，捡起一根小木棍，利索地将绳子缠在棍子的一端，打了个结，成了一“小鞭子″。

做完这些，他将“小鞭子″和“地陀螺”递给我，说去玩吧！”

爷爷又弯下腰，编起箩筐来，给我留下了一个弯曲的背影。

仿写人的作 篇三

这个寒假，看了很多课外书，对寒假看《名人故事》有一些想法。其中有一本书让我深受启发，那就是《名人故事》，它让我百读不厌，受益匪浅。

《名人故事》中的短篇小说——《绝望的三郎太》讲述了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳从小热爱音乐。20世纪30年代初，他考入上海岳明歌舞团，成为一名小提琴练习生。当时剧社条件很艰苦，但是聂耳这个热爱音乐的人很知足。聂耳知道自己基础差，起点低，所以当大家都去逛街或者看杂耍的时候，聂耳就抓住这宝贵的时间，努力练习，每天至少练习七八个小时。因此，它被称为“绝望的三郎太”。正是有了这份勤奋和努力，聂耳在短暂的一生中留下了许多辉煌的作品。《墨池的故事》讲述了著名书法家王羲之的故事。热爱书法的王羲之每天都在努力学习。有一次，他在书房练字，书童给他拿来馒头和大蒜，劝他趁热吃。他妈妈来书房看他，却看见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个蘸了墨水的馒头。看完之后觉得《寒假读名人故事的思考》。王羲之练字后总是去门口的池塘里擦毛笔砚台。起初，池塘里的水还很清澈，但因为他坚持练习书法，清洗钢笔和砚台，随着时间的推移，清澈的池塘变成了一个黑暗的墨池。.。

看了《名人故事》这本书，才明白一个人的成功没有捷径的道理，天上掉馅饼这种好事是不存在的。所谓“剑锋源于磨砺”，只有经过一番磨砺，比别人更加努力，艰苦奋斗，不断探索，才能一步一步走向成功之路。