快乐的暑假作文【优秀6篇】

快乐的暑假优秀应用文12-08这次漂亮的小编为您带来了快乐的暑假作文【优秀6篇】，希望能够在作文写作上帮助到同学们。

快乐的暑假作文 篇一

这个暑假是我上小学以来的第一个暑假，暑假里我做了一些有意义的事情和高兴的事情。

一、学画画

暑假里我报了儿童画班的学习。给我们上课的是一位温柔美丽的女老师。我们班有十七个小朋友，其中有三个是我的同学。老师教我们水粉画、线描、蜡笔画。老师教我们的时候在黑板上画一步，我们就跟着画一步，画完了再涂色，老师再帮我们该。我画了很多的画，有休息、守时的小青蛙、晨海。暑假班上完了，我得了一等奖，我很高兴因为我学到了许多画画的知识。

二、做作业

暑假里我每天坚持写日记、做五道数学练习题、背乘法口诀、读语文报。我在做作业的时候有时想看电视，但是妈妈告诉我不能光看电视，因为那样学的知识很快就忘了，只有坚持复习和学习，才能取得好成绩。

三、我和东东玩游戏

每一个星期五的晚上，我都会找东东玩。他是住在我楼上的一个小朋友。我们两个玩电脑游戏，名字叫奥比岛。打开电脑输上密码和名字就能进入奥比岛。岛上有地图你想到哪里就到哪里，还可以参加劳动挣钱，九点多我就回家了。

四、我和妈妈逛书店

今天我和妈妈吃完了晚饭，去逛书店。我看到好多书，还有很多人，他们都爱学习。看了一会，我终于选了一本书，书的名字叫《宇宙奥特曼》。妈妈买了素描纸然后我就高高兴兴的回家了。

这个暑假我过得很快乐！

快乐的暑假作文 篇二

一眨眼，快乐的暑假生活已经接近尾声了，我的暑假生活就仿佛一首动听的乐曲，一支优美的舞蹈多姿多彩。

在这两个月中最令我高兴的莫过于那次旅游。那次旅游不光我，妈妈，外婆，还有另外两位呢。那就是菲菲阿姨和圆圆表妹。记得那一次，我们一大早被妈妈从睡梦中喊了起来，带上了大大小小的行李，在指定的地点等待着大巴车的到来，很快我们坐上了大巴车，一路上大家开开心心的听着导游的解说，坐了大约五个多小时的车程，第一站来到了锦绣风水洞，听导游说是我国特大型“水陆兼备”的洞溶之一，其高达１１６米的“九龙飞天”石壁被专家称之谓”天下第一九龙壁。“据史籍记载风水洞早在东晋时即为湖埠十景之一。身临其境之后真感受到了这美称。结束了第一站午饭过后来到了青山湖，我们乘船游览中国唯一的水上森林，体验了“树在水中长，船在林中行”之美景。

第二天一大早我们来到了“浙江小黄山”之称的大明山，具有浙西最雄奇美丽的山川之美誉。游览了一上午真是名副其实空气清新，景色美丽壮观。盼望已久的漂流终于在下午进行了，我们兴高采烈的排着队戴了帽子穿上了救生衣坐上了皮筏艇，啊，一声尖叫我还没回过神来，那个救生员竟然一下就把我跟妈妈坐的皮筏艇给拉了下去，一下子从高处顺着水开始了３０００米的漂流行程，落差大的时候皮筏艇里的水是满满的，我焦急的说：“妈妈我们的皮筏艇都快沉下去了，赶紧把水给弄掉呀！不然我们会淹死的。”妈妈笑笑的说：”傻宝贝不要怕，这是正常的，落差大了会有水的，这皮筏艇能承受这么多水的，你看都有好多救生员在看着我们的，有危险会来救我们的。”听了这些我才松了口气，慢慢地就没那么紧张了，拿起了准备好的水枪玩起了水仗。整个漂流过程惊险刺激到了终点我居然还想再玩一次的想法，可时间不允许。

我依依不舍的乘上了回家的大巴车，一路上回味无穷啊！

快乐的暑假作文 篇三

紧张的考试刚一结束，我便一脚踏入了欢乐的暑假。

睡了几个“自然醒”，我就“满血复活”了。

早晨，我用琅琅的书声开启快乐的一天，傍晚，我在屏息凝神的书法练习中送走暑气。我读《爱的教育》，和安利柯一起感受人间真爱；我读《假如给我三天光明》，了解发生在海伦身上的奇迹……

妈妈给我报了几个兴趣班，我最有兴趣的就是游泳课了。看到有的小伙伴在水池里像蝌蚪一样游来游去，我真想一下子就学会呢！不过真学起来还挺不容易的。最难学的就是换气了，连喝了几口洗脚水后，终于还是学会了，虽然姿势有点难看。

要说我的大长腿游泳时没发挥出优势，跳舞的时候可是得到了老师的表扬。一起来欣赏我优美的舞姿吧！

让我们在多彩的暑假中尽情的收获吧。小伙伴们，一起来分享你的暑假生活吧！

快乐的暑假作文 篇四

今年的暑假期间，可让我的肚子过足了瘾。

星期五中午，妈妈和我气喘吁吁地从新街口地铁站出来，四处张着想寻觅点吃的东西。正当我们饥肠辘辘地走过一排排小吃店时，几个金光闪闪的大字映入了我的眼帘---比利牛排（正宗）。牛排，我以前只吃过一次，但不是正宗的，至于正宗的，我还没品尝过呢。于是我拉着妈妈的手向这家牛排店走去。

一走进牛排店，一股浓浓的意大利气息在空气里弥漫着，音响里放着优雅的圆舞曲，其他食客拿着刀叉叮叮叮叮当当的切着牛排……这成了这一家牛排店的一道美丽的风景线。

我和妈妈找了一处靠窗的座位坐了下来。我点了一分丁骨牛排，妈妈点了一份伊斯牛排。大约十分钟后，两份牛排相继上来了。服务员一掀开盖子，一股浓浓的香味扑鼻而来，布满酱汁的牛排还滋滋作响。另外还有一撮意大利面条，那涂了香草酱的面条在灯光的映照下显得晶莹剔透的，最旁边是一个小煎蛋，黄黄的蛋黄还没有完全凝固。我用嘴一吹它就像果冻一样一抖一抖的，于是我那筷子一戳，金黄金黄的蛋黄就全部渗了出来。

开始吃了，我右手拿着刀，左手拿着叉，不协调的切着牛排。因为我要的牛排是八成熟，所以还挺嫩，我不用费多大的力气就切下了一小块牛排丁，我用叉子叉起了牛排丁放在嘴里，糯糯的酱汁滑滑的，牛排丁嫩嫩的，好吃极了，意大利面条滑滑的，稍稍有些硬。不一会儿，我吸溜吸溜就吃进去了。

暖暖的阳光透过窗户外的，把阳光洒在地上，溅在了我绿色t-恤衫上，我不由得打了一个哈欠。是啊，吃饱喝足是有点犯困。这家的牛排真好吃，我下次还要再来。

快乐暑假作文 篇五

亲爱的孩子们：

愉快的暑期开始了，你们已经期待了很长时间了吧，心里一定有很多的设想要实现吧，不防给家长、老师说出来，我们一起商量，好的想法我们一起去实现。但是，快乐假期要有计划的去实行，所有的想法都要以学习为前提，学生应以学习为重。现在我想告诉大家我的一些思考：

第一、制定好假期计划。

计划就像大海中远行的航标，有了它我们才能找准方向，才能节约时间，才能少走弯路，才能尽快到达。所以，我希望尽快看到你们的学习计划，赶快行动发到你的博客里吧！

第二、认真、高质量的完成暑假作业。

做暑假作业的目的，是为了做好复习，知识学会之后是会遗忘的，只有经常复习才能记牢，只有认真去完成才能更好的检验自己哪些知识学得最好，哪些知识还需要进一步学习、巩固。所以我们一定要认真对待，以最高水平的书写来完成，争取一道不错。同时要有计划的去完成，计划好每天写几页，不要一下子写完，这样效果也不好。相信你一定是最认真、书写最漂亮的一个！和我们的同学比一比吧！相信开学后评出的最优秀作业就是你的！

第三、做好思维训练。

思维训练是锻炼大脑的体操，我已给大家搜集了一部分思维题，你可以有选择的去做，也可以自己从奥数书中去找，做思维题要根据自己大脑的需要，如果想了很长时间也没做出来，问了家长仍然不明白，就不要做了，不会做也没关系，过一段时间可能就会了。但当你自己经过思考做出来后，一定会感觉非常高兴，就会感觉自己真棒。那就试一试吧！相信你是最聪明的！

第四、坚持每日一练。

每日一练，就像吃饭一样，是我们必须的营养，一日三餐人人必须。练习不求多只求精，做了一定要保证做对。要想做对脑子就不能开小差，要全神贯注，心要静。开学后我们要比一比，看谁的100分最多！

第五、充分利用好假期。

假期有充足的玩耍时间，想和那个小伙伴好好玩一玩，那就满足一下自己吧。

假期有充足的外出旅游时间，可以和家长一起到你最渴望的地方去好好玩一玩，旅游也是一种很好的学习。

假期还是给自己补充能量的大好时机，根据自己的情况和家长协商有计划的学习一技之长，像乐器、绘画、舞蹈等；做好读书活动，读书就是在和高尚的人交流，读书越多知道的就越多，朋友就越多，学习就越好；如果自己学的不太好那就更应该好好利用假期，认真做好复习，把没学好的地方学好，把不会的地方学会，把所做试卷的错题最好再做一遍，直到会做，不会的一定及时问家长、老师，学习是自己的事情，只有自己努力才能学好、只要自己努力就一定能学好，相信自己是最棒的自己就一定是最棒的！

快乐假期有计划，按你的计划一点点去实现吧！

最后，祝孩子们假期愉快！

你的老师:董丽梅

快乐暑假作文 篇六

夏日的夜晚，我静静地躺在床上，月光从窗外照进来，我看见一颗顽皮的小星星正向我狡黠地眨着眼睛，似乎在问我：“蓓蓓，快乐的暑假就要结束了，你有什么收获呀？”收获？暑假我的收获还挺大的呢，我学会了激情洋溢的拉丁舞，阅读了许多中外名著，参加了书法班、歌唱班、古筝班、语言班……

在忙碌而又充实的暑假里，最让我难忘而又开心的便是参加语言兴趣班。第一次听说这个兴趣班，我觉得很奇怪。语言班？到底是学什么的呢？我们不是每天都在说话吗？语言还需要学吗？会不会很枯燥呀？听妈妈说，给我们上课的吴哲老师是中山市艺术中心的专业老师，她是专门来坦洲为我们乡镇的孩子免费传经送宝的。

吴老师长得眉清目秀，一双水汪汪的大眼睛嵌在月牙儿似的眉毛下。她经常披着乌黑发亮的长发，有时会盘起来，看起来非常漂亮。最独特的是她的嘴巴，绕口令、顺口溜，样样精通。那声音温柔时，就像山上淙淙的流水，缓缓地流下山头；那声音严厉时，就像打仗时吹响的号角，坚定而又有力，开小差的同学听了马上就会把心从外面牵回来。

吴老师很认真地教，我们很开心的学。原来语言的学问可真大呀！就算读一篇文章，也要讲究语调、停顿、感情变化呢。练习绕口令时老师教我们怎么用气，告诉我们在哪儿换气合理……她常让我们上下吹动嘴唇练嘴皮子，说这样可以更快速度地把绕口令念好。有时她会让我们分角色扮演小品，有时她又会让我们尝试做晚会的主持人，有时她又会教我们如何声情并茂地朗诵诗歌……短短五天的学习让我们渐渐喜欢上了这位既温柔又严厉的老师。

最后一天，便是我们的汇报演出了。这可把我们乐坏了，几天的学习就要展示给家长看了，我们能不激动吗？大家精心的准备了几个节目。小主持人是冯春鸿，只见她落落大方地走上台：“尊敬的各位家长，欢迎你们来观看我们语言班的汇报演出。首先由向柯安为大家表演绕口令。”向柯安毫不怯场，像模像样地把手放在胸前比划着：“出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆子去打枣，青的多，红的少……”他越说越快，一口气吐完，脸涨得通红通红的，真像一个相声演员，大家一面笑一面鼓掌。

接着的表演一个比一个精彩，生动有趣的小品“五官争地位”；优美动听的诗伴舞“我想变成海豚”……

最后一个节目便是妈妈最期待的我的表演了——诗朗诵“雨中漫步”。我和伙伴们一起涌上台前，我尽量用甜美的微笑掩盖我心中的紧张：“在雨中的路程中，感受着大自然的气息，这种感觉似乎可以把内心的烦恼统统把它忘记，消失于你的脑海……回到家，我浑身湿透了。但是身上留下了漫步细雨中的幸福和快乐！”终于表演完了，我长长地舒了一口气，看了看妈妈，妈妈露出了满意的笑容……

星星还在夜空中顽皮地眨着眼睛，想着在语言班与伙伴们快乐的时光，我甜甜地进入了梦乡……