《脚下的路》诗歌【10篇】

在平平淡淡的日常中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的'要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编辛苦为同学们带来的《脚下的路》诗歌【10篇】，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

脚下的路 篇一

自己踏上的路即使是一路荆棘但也不要留下遗憾，14岁的年龄面对学习的困难和青春期的碰撞我要怎样来面对。

随着时光飞速流逝，我们一天天在长大，自我判定看着自己的年龄，我的思想，我的心智全吗？会控制自己的情绪，控制自己的懒散，心智能让我自己掌控吗？14岁年龄犯下的错误，自我感觉长大，虽有1米76的身高，学习上空白掉过无数次，跌倒无数次多想说放弃，在学校不打架，不搞破坏就以为懂事，三年就是这样混完了。

今天的我来过，过去的我已过去，在学校老师和我父母的这样的苦口婆心，从没放弃过任何一个成绩不好的学生，因为来学校学习时间是有限的，刻苦学习是我们的第一要事，将来不管我在那一所学校上学我都要脚踏实地的走好自己每一步，对自己有要求才能看到不一样的我，不是给谁看，在学校从一点一滴中培养自己的良好品格，打好基础。

我看到过这样的一则故事，有一群人每人背上背上一个重重的十字架登山，刚开始都很积极的迈向目标，途中有人越走越累，想办法锯断了背上的十字架，于是他背上了感觉很轻的十字架上路，一路笑别人不会动脑筋，干嘛不和他一样做明智的选择，于是他脚步也加快了，轻松了许多，一路的风景也美好起来，走着走着，前面的有一条涯缝，望下去无底，也没有桥，他茫然了，怎样才能达到对面，后面的人慢慢都赶上他了，用他们自己背起的十字架搭起了独木桥，看到他们陆续而让自己达到对岸，坐在那里的他现在才感到自己愚钝，自己错过了达到对面的终点的机会，现在的我和他一样，总以为学习上有捷径可走，要记的知识以为看一遍就能记住，遇到难题就绕道而行，不敢面对，怕麻烦，真可笑自己的愚昧无知。

在成长的路上，沮丧，失望，逃避这些我把他们踩在脚下，让我的肩膀扛起我要面对的重任，我的心能拥抱天空与大地的气量，一条铺满希望和梦想的人生路，超出自己的年龄，才感觉自己在长大，路在脚下，一步一步朝目标前行。

脚下的路 篇二

人生如同一场旅行，每个人为了抵达目的地，都按照自己选择的路线而前进。或许途中会遭遇深渊、沼泽，有的人会选择停止，将自己的未来与梦想黯淡于此；而有的人努力尝试，最终渡过危机。

哈维尔曾说“我们坚特做一件事情，并不是因为这样做了会有效果，而是坚信，这样做是对的。”中途停止的人连相信自已的勇气都不具备，怎会成动？只有坚定脚下的路，在泥土中打上一个个深深地脚印，才会抵达目标。

走好脚下的路需坚定的意志。

司马迁虽身受腐刑，但凭着史官的一腔热情与责任感依然完成了《史记》。在编写途中饱尝人情冷暖、世态炎凉，却始终不曾忘记自己的方向。尽管他的肉体遭受磨难，可他的精神却熠熠闪光。詹天佑同样具有坚持的信念，京张铁路的修建并不被人看好，可詹天佑作为总工程师却始终秉持坚定的信念，带领工人实地勘察，深夜挑灯埋头设计，任何冷嘲热讽与艰难险阻都无法使他丧失信心。坚定的意志是走好脚下的路的必要前提。

走好脚下的路需长期的付出。

福楼拜为了使自己的文学创作成为臻品，每天所做只有写作。他摒弃一切杂念，放弃娱乐爱好，只是为了做好他认为是对的事。不负所望，他成为了伟大的文学家。俗语道：厚积而薄发，正是此理。汪国真为了练习书法，放弃与家人外出游玩的机会，无论寒冬酷暑，他都将大量时间花在书法上，最终在书法上有所造诣，长期的付出是走好脚下的路的必然过程。

走好脚下的路需拥有对终点的期待与热爱。

袁宏道言：“余观世上语言无味面目可憎之人，皆无癖人耳。”若是对于自己所不喜的目标，即使朝它努力，内心也总有几分抵触。这样，如果达到目标，心中也不会拥有成功的喜悦与满足，途中会失去欣赏风景的心情。陶渊明因心中对田园的热爱，弃官归隐，既拥有感受田园生活的愉悦，也收获了在文学领域的成就。一举两得，何乐而不为？苏轼言：“寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。”找到心中所热爱的事，坚持下去。

人生昧履，砥砺前行。用坚定的意志、长期的付出以及对于终点的热爱，走好脚下的路。不回头，不迟疑，不后悔，让沿途风景成为美好回忆 ，让终点成就自己人生的高度。

脚下的路作文 篇三

“心，在云上；路，在脚下！“这句话直到今天才有如此深刻的体会。真的，初二的生活完全是一个全新的生活，初一的我们还是个孩子，什么都不懂，只知道努力去拥有一个快乐的童年；初二的我们，已经是个似懂非懂的小大人了，我们懂得自己身上所肩负的责任。我们知道，现在在我们眼中所追求的幸福童年，可能会牺牲我们的一生。

于是，我们努力拼搏，为理想而奋斗，我们的理想之翼在蔚蓝的天空中尽情翱翔……

每一天都感觉好累，好孤独，甚至让我窒息。翻开手中的课本，微风吹拂着我的脸，却任由它吹散我的发梢……眼望着那近在咫尺，却又远在天涯的梦想，真的，似乎是一种煎熬。

老师说，初三毕业后同学回校拿录取书的场面是令人辛酸的。每一个人都是面带微笑。有人是发自内心的微笑，因为她们的努力而硕果累累；有人则是勉强的微笑，只是因为想努力掩饰内心的失落与泪水……知道吗？这个微笑是需要多大的勇气。或许当她转过身去后，那个微笑就已经悄悄地化作泪水而流淌……

我不知道，那个勉强的微笑会不会将在我的脸上再次演绎。二年后的今天，我，到底会在哪里？没有人能给我一个肯定的答案，我也不知道……

未来真的好渺茫，是的，努力了，但是一次次的失败却深深地打击着我们，将我们那颗脆弱的心完全粉碎。当理想破碎的那一刻，她的心也碎了，不知道需要用多大的勇气，多少的泪水，多少的光阴将碎片重新组合……

每天似乎都在与时间竞跑，每一分，每一秒，对于我们来说都是那样的珍贵。周围都是对手，都为了超越而不断努力！

或许，这就是人生。每个人都必须经历的苦。有人说，人生就是两瓶不同味道的酒：一瓶是甜的，一瓶是苦的。而这两瓶酒我们却都要将他们喝完。也许，此刻的我正在喝那瓶苦酒，当苦酒尽了，我将会品尝到甜酒的美味吧！

如果说世界上还有一个另外一个世界，那里没有苦恼，只有快乐，那便是天堂吧！去天堂的路是窄的，自然能去人也少。但是在我们的心中也有一个天堂，那便是理想的天堂。在那里等待着我们的是成功的喜悦！

心，在云上；路，在脚下……为了云上的那个梦，一步一步地去苦苦探索吧……

脚下的路 篇四

一

脚下的路，是异常的漫长而曲折，有着无数的峭壁，巉岩险阻，坎坷不平而又长满荆棘。脚下的路，延伸到山与林的那一边，延伸到无边无际的苍茫模糊的幕夜。它在田畴河畔流连，在垂柳下盘桓；从衰老的村旁，穿过涟漪的小塘，向村旁溜去，最后消失在我的视野中，不知去到哪里。

无数的人，踏着自己的路，来去匆匆，有的怀抱着丰收的硕果，带着丰收的喜悦和欢笑归来；有的半怨半喜，只因收获的并非让人满意；有的却带着愁苦忧伤，赤裸裸的亦足而回。

二

我儿时眺望大路，一支支迎宾曲和风吹拂我的心灵。“看着路儿，将耳朵伸向地极，揣摸着在岸观看，今日再次纵目远眺，却看不见行客的行影，听不见行客的足音。

漫长的旅途中，既然没有乐友为伴，把我丢在路边吧。我的七弦琴辛酸地对我说。

我的眼光转向路边，惊奇地发现尘埃中有一株开很绚丽的鲜花。

三

白日流逝，黄昏来临。

我渴望有一天有一条路归我拥有，完完全全归我拥有。如今，我只是在这条路的开端，举步欲行而已。

在危峰上，站在峭壁上的是什么？噢，原来是雄鹰；在山涧里的那一棵棵青翠繁茂的是什么？噢，原来是迎客松，在荆棘丛中，有孤落的野花散发出阵阵沁人心脾的幽香；在坎坷不平中，却留下了前人光辉的足迹；在漫长曲折中，前途却是异常的光明；在危岩的峭壁上，绽放着圣洁而又芳香无暇的石莲。

然而，你要清楚，这只是前行的路而并非往返的归路。

黄昏的暮色渐浓，回首远眺，见路上曾留下人们无数的跋涉足迹。展望前方，但见路上凝集着无数的跋涉足迹。遥远的前方，但见路上凝集着无数支被前人遗留下的足迹先赞歌。

年复一年，日复一日。一切从这条路而登上顶峰的人们，被人们用尘粒的笔峰记下。

四

“呵，脚下的路，你不要以尘土的桎梏禁锢千百年浩繁的历史，使他们有口难言。我侧耳贴近路面，对我细声语吧！”

路，伸出手指着遥远的前方，不发一语。

“呵，脚下的路，亿万旅人的如许愁思，如许企望，湮没在何处？”“呵，脚下的路，你坦荡的胸脯上落下的花雨般的足迹，而今不复存在了吗？”呵，莫非你知道前方的终结？那里有着永不熄灭的光辉灯节？

脚下的路 篇五

匆匆地车辆行驶在泊油路上，窗外车来车往，人熙嚷嚷，天空浩大，而我如同一颗渺小的尘星，迷茫在前进的道路上。

驶进一条弯折的小道，就到了上补习班的地方，一天都要在这里的铃声中度过，十个小时对于我来说无疑是种煎熬，但接下来发生的事让我的思绪有了变化。

铃声响过之后，走进来一位同学，穿着军大衣，一条很旧的棉裤，一眼让人感觉有些脏兮兮的…。他的身上除了灰色和黄色便再无其它颜色，像一个流浪的孩子，我以为他走错了地方，老师简单的介绍了几句，便让他坐下来。

他默默的走过来，坐在我身边，一股泥味儿直窜入我的鼻孔，红扑扑的脸上居然有细微的裂口，他大概也没有用过郁美净儿童霜吧，我细细的打量着他，全没有了上课的心思。

他向我点了一下头，就专心致志的听起课来。直到下课，我带着满肚子的疑惑，问了好多关于他的问题，他告诉我，他来自大山，这个学期住到亲戚家里，才能来到城里学习，他说他很珍惜这样的机会，一定要好好用功，他们家一辈子没有走出过大山，他的愿望是带着父母过上好日子。自今我还记得他说过的一句话：“我只能靠自己，一步一步，踏踏实实，才能从大山里走出来，来看山外面的世界”

上课铃响了，他全神贯注的听老师讲课，一笔一字的做着笔记，背挺得直直的，似乎再也不会弯下，那一堂课我一直在沉思，为什么他能做到的而我却做不到……

他的人生斗志是看得见的，是心中的火焰在挥洒，在燃烧，而我却是一根润湿的火柴。我明白在他的心里，只要明天还在，就不会放弃。他坚定的毅力让我也有了自己的思索，我要怎样走上自己的成功之路呢？

车窗外，仍然是浩蓝的天空，我依然是渺小的星尘，但这次我有了自己努力的方向，脚踏实地，只要肯付出自己辛勤的汗水，一份耕耘，一分收获，路就在自己的脚下，成功就离我们不远了。

脚下的路作文 篇六

亲爱的同学们，每个人的脚下有许多条路可走，每一条路上都会洒满阳光和雨露。

你如果选择了警察那条路，你就会变成一个见义勇为的人；你如果选择了医生那条路，你就会变成一个救死扶伤的人；你如果选择了消防队员那条路，你就会整天救人于水火之中；你如果选择了教师那条路，你就会像园丁一样把你所学的知识无私地奉献给学生；你如果选择了写作那条路，你就会沉迷于书籍、畅游在书的海洋里。

人生有很多条路供你选择选择，每一种抉择都将关乎你的一生。

当警察也好，当作家也罢，选择权属于你。人生就像做一道选择题，不过唯一不同的就是选择题的答案大多只有ＡＢＣＤ这四个，而人生路上的选择题的答案还有ＥＦＧ等等，多种多样。所以，如果是你，你会选择哪一条路？如果让我来选择的话，我会毫不犹豫地选择走文学之路，也就是当一名作家。

在人生路上，会有许许多多的人与你有缘相逢，给你留下美好的`回忆。比如你的同学、你的朋友、或者是你的老师、亲戚等。他们都将成为你人生路上的陪伴者。请你记住：你一定要感恩他们！你永远不要停下学习和奋斗的脚步！路就在你的脚下，云彩、艳阳一直陪你走到天涯海角，鲜花、绿草一路伴你走向锦绣前程。因此，你一定要珍惜脚下这条路！

脚下的路作文 篇七

身子向前倾去，轰然大响，当我恢复了意识，半颗牙已悄然离我而去，但幸而他坠落在了我成长的道路上，教会了我很多。

——题记

清脆的下课铃声响起，我飞奔出座位，却不幸踩到了自己的鞋带，身子向前倾去，轰然大响……

流血。巨痛。意识模糊。

老师从讲台上一步跨到我的身边，关切地问：“毛躁鬼，摔到那里了？”老师和同学把我扶起来，我只感觉头脸巨痛，完全听不清大家在说什么，大家手忙脚乱地把我送到医务室。

清醒之时，额头和唇角肿痛，半颗牙已然不见。

等校医帮我处理好了伤口，我听到老师轻轻地跟我说：“路就在脚下，每一步都要走好啊，要不然，会摔得很疼啊……”老师的声音很轻很温柔，但却一下子让我陷入沉思，一直不敢流下的泪此刻再也忍不住了。

从小到大，母亲也批评过我很多次做事毛手毛脚，我却总是不以为然。现在细想，做事不踏实，完全是我的心不够静，心浮而气躁，当然不能稳重。最可怕的是这种浮躁的习惯延伸到学习上，做题不冷静，一遇到稍难的题就很急躁，错误率特别高，尤其是考试，试卷一下发下来撞墙的心都有，理科试卷上经常性出现大片大片的叉号，文科试卷上应当写对的字词总是不能写对。

人生的路很长，如果这样心浮气躁、磕磕绊绊地走下去，还不知要遇到多少困难和挫折呢！所以，有一颗安宁而恬静的心是多么重要，《诫子书》中，诸葛孔明先生告诫儿子要“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。说得多好啊，只有淡泊才可明志，只有宁静才可以走得稳走得远！正所谓：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

但凡伟大的人成就了伟大的事业，都是心思慎密，处变不惊，稳重而有涵养的。这种能力很多时候也并非天生，比如毛泽东主席曾把书拿到闹市去读，其实就是在刻意地培养自己身处喧嚣处而能身心泰然的能力，这是一种君子的修养，也是一种成大事者的智慧。《昭德新编》说：“水静极则形象明，心静极则智慧生。”也正是这个道理。

失去了半颗牙，但我得到了一个教训。妈妈说要带我去补牙，但我想，让他暂时残缺着吧，让这个缺口时刻提醒我，走好脚下的每一步，就像我的老师说的那样：在人生的路上，摔了跤，会很疼。

脚下的路 篇八

与路鸣一起去旅游，半路他突然就走了，特别的毫无征兆，电话打了也打不通，我就一个人在荒草地里行走，我看到干枯的矮草地上有谁撒的90版的五元钱，还有一百的，十块的，一块的……我去捡，那个90版五元被风吹起，往远处跑，好邪性的风，我突然觉得这大概是冥币吧，撒到这原来是庄稼苗的地里，想起着我越发不敢捡，往前走了一点，路边上的房子清晰可见，还有个卖豆腐的大姐，卖的快卖完了，买豆腐的人还说怕豆腐坏了，给豆腐焗盐了做成豆腐干之类的话，再看时在我站的地方出现了生有杂草的好几条路，正在我准备独自选一条路走时，我看到低处的河边，路鸣一个人进了一辆黑色的越野车，他常常不辞而别，每次我都心下决心不再理他，但是我还是不由自主的喊了他好几声，他应了，车开到我跟前，让我上车，我看着他，有些不安，感觉会出车祸，正在想应该坐在那个位置，他却推着我赶紧上车了，我觉得自己坐的十分别扭，不知道怎么系好安全带，他已经发动起了车子在路上了，突然“嘭”的一声，不是车祸，而是有人给他的车里安了炸弹，这时我感觉到自己左腹也中了一枪，我那边的车门打不开了，不知道怎么系上的安全带这时也成了累赘，逃跑的力气也没有了，车马上也将爆炸。我突然想到地里的钱是有人为了引诱我跑开，不要遇上路鸣，有人想暗杀他一个人，我这个倒霉鬼，却觉得钱是冥币。

这是我做的梦，每一个环节都充满着隐喻。

人生不应该就是这么回事吗？这多么像有一天一个人突然就死去了，就如同一棵树死去，也许会有被你忽略的预兆，但是他哪里会和你打招呼。关于命运和爱情，你总觉得他爱你不够，命运如此多舛。可是你怎么知道有些看起来迷惑的陷阱和失马的心酸不是命运对你的关照，不是救你脱离危险的解药？关于他人，世界上总有那么多听起来合理能够解决问题却并不实用的闲言碎语，你不保持正知正见只会给自己徒增烦恼。关于困惑，人常常会陷入到一种迷茫的状态，而这一切不是生命的全部，就像梦里的路都生杂草，然而它总趋于变化，还有蓝天、河流……

这个过程走过，新的路途亦在脚下。

脚下的路 篇九

人生的途程是遥远的，只要双脚不停息地前行，道路就会向远方延伸。其间，我们难免会遇到坎坷泥泞的小路，风雪交加的黑夜，挫折磨难的考验，但请始终记得：走好脚下的路，坚持不放弃。

星期五，学校举办了一项迎“十一”的活动——四十华里远足，同学们都很激动，我也对远足充满了期待。可是，当自己真正体验远足时，我才体会到了远足说起来容易做起来难的那种不易，它是快乐和痛苦交融的过程，很能考验一个人的意志力。

远足总里程为四十华里，乍一听，这么远，对于我们这些平日里缺乏锻炼的学生来说，真的很有挑战性。谁能坚持到最后？谁是最勇敢的？谁是懦弱的？这何尝不是一场同学之间的较量？一些同学心生胆层老早就打了退堂鼓，一些同学声称风景在路边选择了半途而废，但更多的同学则义无反顾地选择了坚持。有时候，人是需要逼迫一下自己的，要不然你永远不知道自己的潜力有多大。

我坚持着走完了全程，远足结束的那一刻，我都有点佩服自己。虽然嘴上喊着累，很羡慕那些不用走路，坐在车上休息的同学，可我清楚地知道，我还能够坚持下去，我与他们不同，因为我挑战了自己，我战胜了自己。

远足，脚走的疼了，腰挺得酸了，但想要走好这一路，需要坚持。生活中，我们又何尝不是这样？

生活中，我们要走的路还很长。我们无法回避生活中的挫折，我们只能面对，这就要求我们能在挫折中坚持到底，永不言弃。贾平历经二十几年，以一支灵秀之笔，写下了几十部著作，数十次获得国内外各种文学奖；爱迪生在发明电灯泡时，他试验了几千种物质做灯丝，经历了一次次失败，最终让全世界的黑夜都亮如白昼。他们的身上都闪烁着坚持的光芒，经得起挫折的考验。而我们正需要这种坚持，脚踏实地走好生活中的每一步。

坚持是一种品质，更是一种精神，想要走好脚下的路，我怎能不坚持到底？

脚下的路作文 篇十

脚下的路不仅仅是路。

——题记

一个黄昏的傍晚，我走在放学的路上，望着脚下的路，不禁浮想连队篇……

“路是怎么来的？可能是很久之前就有的吧。”“那路是怎么做的？是用水泥和砖做的呀。”这些东西是哪里来的？（沉默）我望着远方，不由得想起丝绸之路。

早在唐代，张骞出使西域后，开创了丝绸之路。一个商人从丝绸之路中换了许多中国没有的物品，因此而获得了巨大的财富。其他的商人看见便十分眼红，都争先恐后的前往丝绸之路。然而，在这巨大的利益背后，必然有他们看不到的危险。

一条商队在丝绸之路上行走，他们的饮用水在长途跋涉的过程中耗尽，太阳舔着他们的皮肤，迫使他们出汗，使他们进一步脱水。此时他们多么需要一处绿洲，为他们解渴。他们坚持地走着，每当他们在远处看见绿洲时，走近一看原来是海市蜃楼。祸不单行，一场龙卷风毁灭了他们的幻想，他们与沙漠“融为一体。”丝绸之路依旧那么平静，人来人往，可是背后的阴谋谁会知晓。

丝绸之路也是一些众所皆知的“善举”。在古代，人民通过丝绸之路与其它国家交往新的文化，知识和物品，使中国越来越繁荣昌盛。

在丝绸之路中，也有大自然的功劳，丝绸之路的日月潭是其美景之一，它位于一处绿洲，周围都是沙漠，让人感到惊奇。每当早晨或者傍晚，太阳的升起和落下都印在其中，远远望去，像是2个太阳。还有莫高窟的壁画更是令人感叹古人的智慧。丝绸之路有深厚的文化底韵与优美的自然风景。所以常有全国各地的人在此游玩。

今年，主席在丝绸之路的基础上加以现代化，促进了中国与其它国家的交往，使中国不断的变强，变富。我为我的祖国感到深深的自豪。

一想到这，我心情豁然开朗，继续走在回家的路上，回头望着身后的夕阳，似乎更灿烂，更耀眼。