路灯作文借物喻人小练笔优秀4篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，写作文为同学们带来了路灯作文借物喻人小练笔优秀4篇，希望能够在作文写作上帮助到同学们。

路灯作文借物喻人小练笔 篇一

小区的道路两旁，矗立着一盏盏路灯，很少有人会特别注意到它们。

路灯高高的，有着挺拔的身躯，像一个个小卫士。杆的顶端有个透明的圆锥形灯罩，像座小房子，保护着里面螺旋形的灯管。由于有些年月了，路灯长长的电杆上黑色的油漆已有些斑驳。

傍晚，天色渐渐暗了，沉默了一天的路灯不约而同地亮了起来，散发着它白天积蓄的能量。忙完一天工作和学习的人们陆陆续续回到小区，他们沿着路灯照亮的小路，走向自己温馨的家。可爱的小朋友在路灯下嬉戏，直到精疲力乏才依依不舍地离开。爷爷奶奶在路灯下散步，享受晚饭后的悠闲。

我独自走在回家的路上。天空像是盖上了黑色的幕布，连空气中都仿佛泼上了黑色的墨水。在漆黑的夜里，路灯发出的暖黄色的灯光显得格外明亮和温暖，指引我回家的方向。路灯默默发着光，或许，它的贡献已经被人们当作理所当然的了。但它毫不介意，依旧矗立在道路两旁，依旧发着光。

远处的灯光下，小区里的环卫工人仍在劳作。为了维护小区环境，他们起早贪黑，天不亮就开始工作，直到夜深人静才收工。寒来暑往，他们都需要在户外工作，经常拿扫帚的手上生起了一个又一个茧子。他们那么平凡地工作着，任劳任怨，默默无闻，无私奉献着自己的力量，为社区发光发热，多么像小区的路灯啊。

小区的路灯，它们依然立在那里，照亮人们回家的路，守护着回家的人。

路灯作文借物喻人小练笔 篇二

我先问一个问题：你们见过路灯吗？我想必所有的人都见过路灯。一说起路灯，我就有一番深思

上次爸爸出差了一个星期呢，我们一直期盼着、等待着，现在终于回来了，我们哥弟两人就拥进爸爸的怀里，亲密地谈着家常话，过了一会儿，爸爸走向阳台，远望、远望

爸爸说：你们见过路灯吗？我和弟弟都知道爸爸要开始讲为人故事了，我们非常喜欢这个环节，于是我们争着说：见过！)写作文○www.paomian.net(见过！

谁能把它的好处说出来？

弟弟说：照亮行人和道路。

我说：增加亮度，防止出现交通事故。

还可以用来装饰。淘气的弟弟又补充了一条。

很好！爸爸说，路灯的好处有许多，有一样最可贵，它们，就是一盏盏普普通通的电灯，不想店铺门前的彩灯和酒吧里面横七竖八的灯光那样，五颜六色、绚丽多彩，让人一看就上起了爱慕之心，它们站立在街头，没有人注意它，风吹雨打还是纹丝不动，每天夜晚一直亮到早上，夜夜如此，这得有多大的恒心呀！

我们都说是，连母亲也频频点头。

父亲说：你们还能说两个和路灯一样的人吗？

环卫工人！我比弟弟抢先一步。

对！环卫工人也像路灯一样！爸爸说，虽然我们平时一点也不在意他们，可他们还是默默无闻地为我们服务。

做人要做默默无闻，甘于奉献的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。我解释了道理。

没错！爸爸说，这就是我对你们的希望！

聊完已经深夜，我们洗漱完毕就睡觉了，但爸爸的话却深深地印在了我的心里。

路灯小练笔100字借物喻人 篇三

杨博文

路灯，她在黑夜里为他人照亮黑暗，让人们不为黑暗瑟瑟发抖，他就像老师一样，用他们的青春来照亮我们的前程，让我们长大以后能做一个有用的人，老师就像路灯一样伟大，伟大老师使我们掌握更多的知识，而路灯让我们不必要为黑暗而瑟瑟发抖。

路灯小练笔五年级 篇四

黄文斌

路灯让夜晚迷失方向的人不走错方向，路灯让黑暗中行走的人们看见光亮，让他们觉得温暖。

我们的语文老师——方老师，如同一盏路灯，让我们不再黑暗中行走。

以前，我们班的同学字写的不太好看，方老师接手我们班级后，每次都提醒我们“字要写好看，不能求快”“提笔即练字”仅仅经过一个星期，我们的字大有长进。

课堂上我们哪道题容易错，老师就讲哪道题，老师坚持不懈地为我们讲题。如果我们哪道题做错了，老师并不会骂我们，而是心平气和地为我们讲解。

老师是一盏路灯，虽然我们才认识老师一个星期，但是她给我们带来了光明和温暖。