我的好老师作文【精彩5篇】

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是写作文整理的我的好老师作文【精彩5篇】，您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我的好老师作文 篇一

在三到五年级的时候，有一位值得我们班同学尊敬的老师，她就是我们的班主任宋老师。宋老师平易近人，处处为我们着想，每年的元旦联欢晚会上，都是宋老师掏自己的钱为我们买各种各样的装饰品和零食。

上课的时候，因为我们班有几个同学特别调皮捣蛋，宋老师为这操了很多心，今天晚上去找这个同学，明天中午又去解决那两个同学的纠纷，基本每天都不得安宁。

有一次，妈妈晚上下班的时候，在学校附近的馒头店排队买馒头，正好遇见宋老师有气无力的回学校，妈妈急忙问她怎么了，宋老师说：“我的颈椎病犯了，刚从医院输完液回来”，妈妈摸着她冰凉的手，心里难受极了。回家后妈妈把这件事告诉我，我才知道宋老师因为工作劳累，颈椎病已经很严重了，但她从来没有给我们说过，怕我们担心她。宋老师天天如此劳累，任劳任怨教导我们了快三年。

宋老师愿意为了我们而放弃自己很多休息的时间，经常带病坚持工作，教导我们学知识，学做人，这难道不是我们应该尊敬的好老师吗？

我的好老师作文 篇二

我们班有两位老师，我都很喜欢，但我最喜欢的是韩老师。

他是我们班的班主任，他主要教我们语文、品德与社会、美术。

在一次办黑板报的时候，我用直尺的时候，一不小心，把尺子给弄断了一小截，当时，我很害怕，我不敢说，但是孙芳看到了，告诉了张桦，她看了看也没说什么。上课了，老师看到尺子断了，但是没有说什么，自己用胶带把直尺粘上了，之后老师就像什么也没发生过一样。

老师上语文课的时候，一次我回答错了一个问题，我以为老师会惩罚我，结果没有，而是耐心的给我们解答。我们韩老师布置的作业特别的少。

在这个小假期，我看着老师布置的作业很多，但是我写了以后才发现作业其实并不多，不一会就写完了。

这就是我们班的好老师———韩老师。

我的好老师作文 篇三

常言说：三人行，必有我师焉。我身边的同事，可以说个个无愧于人师，人人都能当模范，都是我学习的榜样。然而，在这许许多多的榜样中，有一位老师却总是默默无闻。她为人爽直、待人热情、乐于助人。她就是我们学校的孙昌梅老师，一位勤勤恳恳、踏踏实实、爱生如子的好老师。

作为一名语文教师，她不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的文学底蕴。她的课生动、有趣，语言精练、幽默，板书清晰有条理。学生喜欢听她的课，在课堂下，她总是认真的备课、上课，忘我的批改作业。在生活中她总是开朗大方，对谁都是一张笑脸，谁有事找到她她都很热心。

作为一名优秀的班主任，她把爱献给了每个学生，让爱的雨露流进了学生的心田。她对学生的爱，是朴实的、无私的。她每天都早早来到学校，督促学生打扫卫生、早读，观察学生的状况，她总能平和的解决问题。她对学生是宽容的，对班级管理是开明的，对来访的家长，她总是耐心细致地与家长沟通，正因为这样，她的班级能够自我管理，班级常规也很好，班级的各科成绩也很突出。

我的好老师作文 篇四

去年冬天一个漆黑的晚上，寒风刺骨，我的心被吹风得冰冷冰冷的，背着书包，迈着沉重的步子心不在焉来到补习班。

老师早已到，我低着头坐下，慢吞吞地把今天的试卷送到讲台，等待着老师大发雷霆。老师接过卷子，认真地看每道错题。我站在一边大气都不敢喘，两只手觉得放在哪都不适合，只好互相掐着。这时已经有好几个同学来了，他们都要看我一眼，然后说着悄悄话，好像都在嘲笑我笨。我的头更低了。好一会儿，我觉得墙上的钟一定是坏了，怎么光嘀嗒嘀嗒，却走得很慢很慢。正当我煎熬得受不了时，老师抬头温和地看着我，完全没有愤怒，没有责怪。她拉过一把椅子，让我坐下，然后把我的错题一一讲解，讲得那么通俗易懂，讲得那么透彻，我一边听一边回答着老师的问题。老师的声音是那么甜美动听，如春风温暖万物。老师讲完了，看着我，眼睛里流露的是鼓励的神情，我会意地点点头，小声说：“谢谢老师！我一定努力。”

我回到座位，觉得教室里的灯光是多么明亮多么柔和，同学们的脸上充满笑容。我认真地完成作业。回家时老师冲我一笑，那笑如阳光般温暖，我明白老师的意思，努力细心一定可以取得好成绩。

我的好老师作文 篇五

人们说，母亲的爱是雨露，是清泉；那么，我认为，老师的爱，就是阳光！这位让我们懂得道理学会做人的老师就是我们五二班的数学老师，—————李声燕老师！

去年开学不久，我们班上一名新转来的同学上课经常走神，作业也经常不能够完成。李老师心里很着急，通过询问班上的某些同学知道了原因。原来，他父母最近忙着工作，很少关心他的学习与生活，所以他非常痛苦。得知这些情况之后，李老师便立刻去家访，经过了几次努力，他的父亲终于答应了老师的请求，给孩子一个良好的学习生活环境。

李老师曾对我们语重心长地说：良好的学习环境固然重要，但是，克服困难的毅力，吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨练人格的最高学府！

每当我们犯错时，您总是耐心的教导我们，从不讽刺我们。李老师，您用真诚呵护我们幼小的心灵，感动了每一个人！您像一支燃烧的红烛，燃烧青春，奉献光热，把我们的人生路途徐徐照亮！

李老师，您将是我成长的过程中，永远不会忘怀的一个重要篇章，您会永远留在我的心中！此时此刻，我想对您说：感谢您，我的好老师！