铅笔盒作文优秀10篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是写作文整理的铅笔盒作文优秀10篇，希望能够为您的写作带来一些帮助。

我的铅笔盒 篇一

终于到了要介绍我铅笔盒的时候了！要不是最近铅笔盒里闹出的动静有点大，我还真不知道什么时候介绍我的铅笔盒合适了。

我的铅笔盒是木质的，上面有着外公为我雕刻的花朵，里面也刻着好好学习天天向上的字样，每次打开铅笔盒，我都会默念一遍外公刻给我的字，将好好学习进行到底。也许正是因为我的铅笔盒是我的外公亲手制作给我的缘故，所以铅笔盒里的所有文具才都是可以说话也可以闹出大动静来的宝贝吧！只不过最近它们却不像是我的乖宝贝，一个个都变得吵吵嚷嚷的，争论着谁才是对我功劳最大的文具。

“是我！肯定是我！铅笔盒里当然是铅笔的功劳最大！”被我使用的只剩一小截的铅笔，任性地在铅笔盒里大声嚷嚷着，那声音大到我没有打开铅笔盒，也能听得一清二楚。“哪会是你功劳最大呢？你写下去出了错，还得我来救场，当然是我的功劳最大了。”我记得那个声音，那是我的橡皮擦的声音，她很少说话，不过她今天这么一说，我忽然意识到橡皮擦对我的功劳还真挺大的！

“你们以为铅笔盒就是你们铅笔和橡皮擦的领地吗？我们这些水芯笔才是功劳最大，没有我们的功劳，主人很多的作业就都早消失不见了！”我撑着手臂听着它们的对话，一边觉得它们不怎么乖，一边又觉得它们可真有趣，在我没有使用它们时，原来它们还会在我的铅笔盒里上演这么一出戏呢！

“你们都别吵啦！你们都是我铅笔盒的宝贝，你们都为主人奉献着自己，你们都是有功劳的啊！为什么非得争个高下呢。”我的铅笔盒有着外公的慈祥和开明，它这么一说，铅笔盒的文具都安静了下来，再也不为谁的功劳最多而争吵了。

我的铅笔盒 篇二

我有一件非常喜爱的一件物品，那就是我心爱的——铅笔盒。这个铅笔盒是我的妈妈给我买的，我非常的珍惜。

我的铅笔盒边缘是紫色的，一共有三层。但是仔细一看，底下是两层的，盖上还鼓着一个米老鼠。但这个铅笔盒的边缘像米老鼠的样子，里面有五个穿着不一样衣服和头戴不一样的`头饰。

第一个花花姑娘：是黄色的卷卷的头发，头发上还戴着白色的花朵，穿着紫色的衣服的花花姑娘。第二个花花姑娘：是金黄色的银发，头戴两层花环，穿着粉色的衣服，月牙的眼睛，好像在对着我微笑呢。第三个花花姑娘：它是银白色的头发，剩下的几根头发编成了麻花辫子，头上还带着一个红色的大红花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，还带着一点笑容，可爱的很。第四个花花姑娘：黄亮亮的头发，头上戴着一个棕色的花，而且头上又梳着一个花，眼睛也像月牙，鼻子很小很小，穿着棕色的衣服，它还在用一只手抱着一只手，好像在许愿让它生活在一个有许多花儿的世界里。第五个花花姑娘：轻粉色的头发，把头发分成两半，一半用蓝皮筋捆住，另一半也用蓝皮筋捆住。

它头戴着一顶蓝色的帽子，眼睛很大很大，身体上穿着蓝色的连衣裙。

上面两个花花姑娘，代表的是米老鼠的两只耳朵，下面的两个花花姑娘是它的身子。第三层的白色比较多，有19个圆圈，六朵花，一个日出。

铅笔盒的用途是把铅笔装进铅笔盒里，也相当于铅笔盒是铅笔的家，铅笔盒长是18厘米，宽是8厘米。

这就是我的铅笔盒，也是我第一次介绍我的铅笔盒。

铅笔盒作文 篇三

我有一个“积木铅笔盒”，它的表面可以让人自由组装图案。

这个铅笔盒是我在辅导班抽奖得到的，它全身浅蓝色，塑料制作，十分光滑。笔盒正面上有许多小小的圆柱，圆柱密密麻麻、整整齐齐地排列在上面。打开铅笔盒，只见一个袋子中装满了迷你乐高积木，有黄色的、红色的，还有黑色的，都是拼在圆柱上的。角落处还有一把迷你螺丝刀呢！

我撕开袋子，只听“哗”的一声，积木被倒了出去。我拿着螺丝刀，小心翼翼地将乐高积木一个一个按在笔盒的圆柱上，专心致志地在创造一个“美妙绝伦”的图案。

一分钟十分钟20分钟OK！终于完成了！我用完了所有的积木，才拼成了一个“绝世无双”的表面图：它是由红色乐高积木和黄色乐高积木纵横交错摆在笔盒上，组成一个不偏不倚的爱心。爱心旁边是用黑色乐高积木组成的几个英文字母，这些英文字母其实是拼音，拼起来就是我的名字。再仔细端详，非但不拥挤，反而十分美观。怎么样，我创造的图案很奇特吧！

这个笔盒与众不同、功能齐全，还可以当收纳盒、玩具盒；表面图案可以任你设计，你自己就是设计师。

我的铅笔盒 篇四

我的铅笔盒我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在“元旦节”送给我的礼物，我可喜欢它了。

这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫小乖乖猫。

铅笔盒有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！

每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔。橡皮。尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。

我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好朋友。这是我学习的好用具！

铅笔盒作文 篇五

我的心爱之物——铅笔盒，是一首唱响母爱的诗。

闪闪发光的亮片，紫色晶莹的流沙，配合起来一切都很适宜。紫色的流沙，就像宇宙中无数颗散发着光芒的星星快速地坠落。一颗星星就代表一个运气，这里面的无数星星好像会带给我无数的好运啊！

笔袋太大又很软，笔筒太高太容易打翻，这个笔盒却刚刚好。我可以把它平躺在桌上，还可以倒立在那里欣赏流沙。平躺在桌上时，它还像荡秋千一样晃荡两下，有趣极了。这个笔盒是我过生日时妈妈送给我的礼物。我爱不释手。它里面打开来，除了一个计算器和一个白板，竟然还有一面镜子。

我问妈妈：“为什么要挑选一款有镜子的笔盒呢？”妈妈笑眯眯地问我：“这面镜子是干嘛的呢？”我说：“看看我自己的呗。”妈妈说：“这面镜子是让你上课前照一照，看看自己是否一直整整齐齐干干净净的。”妈妈又说：“你看这个笔盒，它里面放齐了你的文具，外表也很漂亮。所以你不仅要内在能力强，外表也要清清爽爽的，让人赏心悦目。”

不过有一次笔盒也给我惹了一次麻烦。那次老师看见一位同学居然用计算器做回家作业，立刻把所有的带计算器的笔盒都收了上去，我的'也殃及池鱼了。

铅笔盒是一首诗，一首肚里有货、身上也有光的一首诗，一首韵有母亲无限期待的散文诗。

铅笔盒作文 篇六

我喜欢我的铅笔盒，它是我做活动送的。

我的铅笔盒非常美丽，它长约20厘米，有1O厘米多宽。是个长方体，它穿着朱红色的"大衣"，"大衣"上还画着纽约的一座小塔，另外，我还给它带了两个小"耳坠"。

我的铅笔盒不但美丽，而且是我学习上的好帮手。我的铅笔盒里的文具很多，铅笔小妹一上场就让我写出一手好字，哎呀，铅笔小妹滑了一跤，在本子上画了一条"蚯蚓"！没关系，我来帮忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一声从笔盒里滚了出来，不一会儿就把"蚯蚓”给擦得干干净净。我又遇到了连线题，尺子姑娘从家中跳出来，让铅笔小妹沿着它的周边画直线……当我遇难题需要思考时，笔盒上的钟好像对我说：“认真思考，时间还早！”于是我认真思考，终于把题做完。

铅笔盒是学习不可缺少的，文具都住在里面，需要时可以直接拿，不用在书包里找，所以我们要爱惜它。

我的铅笔盒 篇七

我有一个精美的铅笔盒，这个铅笔盒是我过生日时，爸爸给我买的。

这个铅笔盒它的外边是黑色的，像非洲人民的皮肤一样。他是一个长方形，在黑色边上有一条皮质的条线，看着像战场死去的军人留下的血液。这个铅笔盒像一个游戏机，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉链的时候发出“嗡嗡”的声音，好像是唱着一首好听的歌曲。在摇动铅笔盒的时候发出“啪啪”的声音，好像是拳王泰森狠狠地把拳头向对手的头上砸去，里边的文具们大喊“别摇了，再摇我们就被摇出脑震荡了！”

铅笔盒有两层，上层装一些不常用的东西，比如铅笔、彩笔、尺子……下层装的都是常用的文具，比如签字笔、钢笔、橡皮等等。文具盒被打开的时候，文具们好像在说“啊！终于可以出来透透气了！”文具成员们像地蜂一样在地下闷了半天才出来透透气。

在天黑的时候，铅笔盒里开了一场小会。文具们开会的主题是——争功。橡皮兴奋得以最快的速度跑上台说：“我的功劳最大，因为我从幼儿园到小学四年级就跟着主人呢。”签字笔气呼呼得说：“我的功劳最大呢，学校规定了考试的时候务必用我写字。”大腹便便的钢笔不服气了“主人要写出好看的字还不得靠我！我的功劳最大。”骨瘦如柴的尺子这时忍不住插话了：“你们都不要吵了，我的功劳最大，没有我小主人就不能画出直线！”铅笔盒说：“你们不要吵了，你们的功劳都一样大，小主人离了谁都不行，为什么要吵架呢？”文具们听了都垂下了自己的头，铅笔盒又变回了以前的平静。

我喜欢我的铅笔盒。

铅笔盒作文 篇八

今天，我和妈妈一起去洗铅笔盒。我们先拿出刷子、洗衣粉。妈妈把洗衣粉倒进铅笔盒的“嘴巴”里，再用刷子来回刷。“看起来好容易哦！”我满不在乎。妈妈说：“看起来容易做起来难。”就在这时，王国杨鬼鬼祟祟地来了。

我无意中发现王国杨来了，就对他说：“小气鬼，你怎么来了？”“我来找你……”王国杨顿了顿，我焦急地问他：“别卖关子了，快说呀！”“找你玩电脑。”他说。我准备去玩了，可是妈妈叫我回去：“来，把铅笔盒正面洗了。”

我对王国杨说：“等一下我马上就过来哦。”

“ok（好的）。”他说。

我先把洗衣粉倒到铅笔盒里，再用刷子刷来刷去，我看妈妈不在，就说：“王国杨过来，你来帮哥洗一下铅笔盒。”

“为什么？”

“我们是哥们！”

“那……”

“你帮不帮？”

“你不怕你妈妈？”

“我妈现在没来。”

“来了你会被打的。”

“没事！”

“好吧！”

他洗干净了正面的一半，另一半就是洗不干净。我挺身而出，把铅笔盒洗干净了。

后来我去玩电脑了。

铅笔盒作文 篇九

我的铅笔盒里住着橡皮、铅笔、削笔刀，它们都是好兄弟。

有一次我把作业的字写的很好得到了老师的表扬。晚上回到家，铅笔得知我的作业写得好被老师表扬了，就自豪地说：“这都是我的功劳，如果没有我主人也不会写出这么漂亮的字。”

橡皮不服气地说：“我的功劳也不小，要是没有我主人写错字的时候就不能擦掉错字重写了，那么就不会有这么干净的作业了。”

削笔刀对着铅笔说道：“我的功劳最最大，要是没有我，你的笔尖还是钝的呢，怎么写出那么漂亮的字？”

它们你一句我一句地争论不休，谁也不服谁。

第二天我写作业的时候不小心把字写错了，可是橡皮不见了，我只好把错字留在了作业本上。铅笔钝了，可是削笔刀也不见了，字也写得又粗又丑。结果我被老师批评了。铅笔盒看到了这些事情，回到家后铅笔盒告诉铅笔它们：“你们都有各自的优缺点，只有共同努力为小主人服务，小主人才会写出漂亮的作业。”听了铅笔盒的话，它们脸红了，惭愧地低下了头。

这个故事告诉了我们一个人不是十全十美的，大家要团结一心，取长补短才能把事情做得更好！

铅笔盒作文 篇十

我有一个文具盒，它很美，很好用，我非常喜欢它。

我的铅笔盒是用铁做的。尽收眼底的最先合盖上的画，几个苍翠挺拔、四季常青的松柏树，也有那二只活泼开朗的荷兰鼠，她们长出一身厚厚的毛，托着一条绵软的大小尾巴，一只在树上弹跳，一只啃着松子盒表面图案设计漂亮，色彩艳丽。

开启磁石吸起的外盖，里边放满了文具用品。文具盒内分上、下双层上边装几个削得尖长的签字笔，他们清静的睡在那里，一点响声都没有。一支在太阳映照下闪耀着光茫的签字笔，也静静地躺在那边。扯开铅笔盒的下一层，里边平躺着直尺和水性笔。左下角有一个卷笔刀。底部的方格里还躲着一块淡粉色的橡皮擦，橡皮擦上画着一只小白兔怀着一个大萝卜，正往家走去。

请别看他们鸦雀无声的，在我学习培训的情况下，他们而我的好助手呢！我一开启练习本，签字笔马上蹦出来，帮我把工作写完。当我将绘画画不对，橡皮擦马上冲锋在前，帮我檫去错的地区，要我再次画恰当。我画线的情况下，直尺就静静地贴紧本子h，使我绘制挺直的线框、清楚的图案设计，还帮我把长短量精确

我的铅笔盒简直我学习上的最好的朋友、好助手。

我喜欢我的铅笔盒！