描写人物的作文9篇

描写人物的作文我们经常需要去写，那么，怎么才算写的优秀呢？下面是写作文的小编为您带来的描写人物的作文9篇，希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

描写人物的作文 篇一

我的奶奶是在我读六年级的时候去世的，那年奶奶身体格外不好，每天要吃很多药，因为奶奶不识字，所以有时候经常不知道要吃什么药，药量是多少，每次都是等爷爷打牌回家了再帮奶奶拿药，我的爷爷要怎么说呢？虽然我是他的孙女，按理说不该这样说他，但是这也是事实呀！

奶奶信佛，每到初一十五都会吃斋念佛，平常奶奶吃饭都是白菜萝卜，爷爷则是大鱼大肉，因为信佛的原因，奶奶平常连鸡蛋都不敢打，奶奶没钱，所以每顿饭吃的，我看的都心疼，所以每次我买菜的时候都会买两份来分给奶奶一份，有时炒好菜了给奶奶端过去一份，她平常从来不说自己想吃什么，给她东西她舍不得吃也是要留给她的小孙子，最严重的一次，奶奶门都出不了，她只说了一句想吃芝麻糊，让爷爷回家的时候带一点回来，可是爷爷呢？他只顾着自己打牌，回来的时候告诉奶奶没有芝麻糊卖，于是我什么也没说，马上跑到超市买了一份芝麻糊给奶奶，看着奶奶吃芝麻糊高兴的样子，我的心里拔凉拔凉的。人呐！

奶奶从来不计较什么，对每个孙子孙女都一样疼爱，但是我觉得吧，奶奶最疼我，奶奶去世那几天我经常梦到她，有时候是她说她没衣服穿，没钱花，有时候却是她走了时候的模样，有时候我觉得害怕，但更多的却是思念吧！

以前奶奶奶奶还在的时候虽然我们调皮会打我们，但是奶奶却不是真的要打我们，她只是吓唬吓唬我们，有时候吓唬我们说要打电话让爸爸来管我们，每当这个时候我总是放声大哭反驳她，你快点去告诉爸爸，你告诉他回来把我们打死算了。有时候急得不行的时候奶奶就会选择沉默，每次奶奶不说话的时候也是我们最安静的时候，我们知道奶奶此时此刻一定是最伤心的，然后我们就会去找奶奶认错，告诉她我们知道错了，保证下次再也不会这样了。所以每当这个时候的我们才是最听话的吧！

描写人物的优秀作文 篇二

我的奶奶她是个普通人，钱并不多，退休金也刚够花销，每天穿着朴实的衣裳，经常走下楼和邻居去聊天，就这样过着晚年生活。

可她身上却有着一个鲜明的特点，那就是——节俭。

每次吃饭的时候，我有时吃着吃着会掉饭粒，或者菜没夹牢，掉在桌上，奶奶总会说：“菜掉在桌子上就脏了，别再吃了，一会儿我去扔掉。”可说是扔掉，她还是偷偷地趁大家不注意，自己吃了，还总说：“人要懂得讲卫生，不管家里再穷，也要讲卫生。”

还有一次，我在吃大鸡腿，结果掉在了地板上，奶奶没注意到，我便去捡这个鸡腿，结果还是被她望见我这副饿疯的样子，马上拦住我的手，说：“几天没吃饭呐？连掉地上的鸡腿都吃，还要不要脸啊？鸡腿多的是，都给你吃，不要装着这副饿疯的乞丐样！”说完，便自己捡起了鸡腿，躲进厨房洗了洗，塞进了自己的嘴里，用手遮住大口大口地吃了起来，还以为我没发现，那可爱的吃相我却看得一清二楚。

从这几件事后，我终于知道了奶奶是个表里不一的人，无论嘴上说得有多么大气，可行为和内心都能让我看出她的节俭和对我浓浓的爱。

描写人物的优秀作文 篇三

自从我来到十一小，来到了四班，认识了我们的前任班主任——刘老师以后，我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未平，一波又起。

开始上小学才几个星期，刘老师就提出了一个奇怪的要求：“上课哪位同学有不明白的问题。请举手。”可我们都是一年级的小朋友，哪里知道什么。于是，教室就冷场了好久。可是，刘老师却每节课都这样问。二年级的某一天，我终于被“逼上梁山”了，就大着胆子说：“刘老师，我有个问题！”那天提了个什么问题，我记不清了，反正就是想应付一下。没想到，刘老师说：“很好，能提出问题就是学习的开始。”接着，说了一些提出问题比解决问题更重要之类的道理。尽管我不知道这是什么意思，但受到了老师的表扬，我心理暗自得意。从此，这句话就常被我挂在嘴边，甚至有几个问题都把刘老师难住了。终于有一天，刘老师把我叫到办公室，问我：“你有没有想过自己解决问题呢？”说真的，我真没有想过，一心一意地帮同学解答学习上的问题，不是老师义不容辞的任务之一吗？正在我疑或不解之时，刘老师又说：“提出问题只是创新的开始，要想有所创造，只有试着解答。要不要试一试？”我只好无奈地答应了。回家后，我翻看了一下历史书，又查了一下资料，反正是费了九牛二虎之力，才得出了某一个问题的答案。我高兴得差点顶到天花板。后来我才明白，刘老师是有意识地培养我解决问题的意识和能力。

自从我当选副班长之后，同学们越发不听话了，起初，我说一，他们就说一；可渐渐地，我说一，大家就会七嘴八舌，说什么都听不进去（除非老师表扬）。以至我使用了最不堪的教育法——“以暴制暴”。可是，同学们不但不改，反而变本加厉起来。就在这万不得已之时，我决定去请教老师。“老师，那些同学都不听话怎么办呢？”我迫不及待地问道。“这样啊，你可以树立一下自己的形象，让同学们都信任你，然后你就用电脑课和体育课来威胁他们。或者你先把不听话的人记在名单上，等老师过去再说。”老师一脸郑重地将方法教给了我。果不奇然，我按照老师的方法管班，效果果然很不错。

虽然现在刘老师已经不教我们了，但是我们大家和刘老师在一起的点点滴滴，我终生难忘！

描写人物的作文 篇四

她梳着齐耳短发，头上别着一把年旧的发簪，她的脸上刻满了岁月痕迹，那一道道皱纹就像一条条枯藤，看着让人忍不住想去熨平。

她——就是我的奶奶。

奶奶虽说已七十多岁了，但身体却硬朗得很。每次回老家，见到奶奶的第一面她都是在认认真真地劳作，像一台不知疲劳的机器。这不，今天老家过节，我们兴高采烈地回到老家，却不见奶奶的身影，问婶婶，婶婶指着菜地的方向。只见一个瘦小的身影在窄小的田埂上挑着两筐新鲜的蔬菜一摇一摆地走着。我兴奋叫喊：“奶奶、奶奶，我回来了！”奶奶缓缓抬起她的头望来我的方向，大声回应着：“我的宝贝孙女回来啦，在家等着，奶奶这就回去。”说完，她便加快脚步往家的方向走。

一回到家，奶奶便放下箩筐，顾不上擦干净手上的泥土就直奔我面前，牵起我的手，当奶奶手触碰我的那一刻，我深切的感受到奶奶手上的裂缝，就像一块块干裂的地。我轻轻抚摸她的手掌心，但她却毫不在意，拉着我坐在餐桌旁，“你怎么瘦了，是不是没吃好？黑眼圈怎么这么严重，是不是睡眠不够？你看你瘦了都没精神了，工作是不是很辛苦呀？辛苦也要注意身体啊，身体是革命的本钱……”“好了，奶奶，您这么多问题，我该回答你哪个先呢？我一切都好，你放心……。”

“喝鸡汤、吃鱼、吃肉、多吃点……”奶奶一边给我夹着菜，一边用慈祥的目光看着我吃，我看着面前堆成山的菜，心想：肯定吃不完，怎么办呢？脑袋瓜一转，有了！待会我就趁奶奶不注意，再把吃不完的偷偷倒掉。“奶奶您也吃，别光顾着我”“我看着你吃完碗里的肉我在吃，你快多吃点，我喜欢看你吃，看你吃的开心我就高兴。”奶奶和蔼地说。听到这话，我的眼眶开始泛红，我大口吃着奶奶给我夹的肉，忍着泪珠在眼眶里打转不让它流下来。

一顿饭下来后，我吃撑了，抬头看着奶奶满意的笑容，我也笑了。

描写人物的作文 篇五

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的`你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

描写人物的优秀作文 篇六

我今年七月份上了小学一年级，上了这么久的学了我最最喜欢的课就是体育课了。

我们的体育老师是一个长着小小的眼睛、瘦高的个子，说起话来总是一套一套的老幽默了。同学们都喜欢这个老师，因为在体育课里他总是逗得大家捧腹大笑，对我们也非常和蔼。有一次我们玩老鹰捉小鸡的游戏，我不小心摔了一跤，疼的我当时坐在地上就哇哇大哭起来，本来大家玩的很开心被我这么一哭就扫了大家的兴。老师急急忙忙跑过来把我扶起，关心地问我：“昕卓摔坏没有。”我一边哭一边摇摇头。老师一听我没事就上来了他的幽默劲，笑着对大家说看看我们的昕卓眼睛都累出汗了。大家听了都哈哈大笑起来。我一听本来还在哭呢便不自觉地破涕为笑了。

这就是我喜欢的一位体育老师，我更喜欢上他的体育课。

描写人物的小学生作文 篇七

我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。每次和她 碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。

今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又 是推销保险的”，果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给 你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么 能把包忘楼下呢？人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上 来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。可你的手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧 ”。妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：“没什么，谁见了 都会这么做”，说完一溜烟的下楼了。

从那以后，我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼，她那满脸皱 纹的脸也像绽开的美丽的山菊花，那么可亲，可敬。

描写人物的优秀作文 篇八

我的爸爸是一名警察。他在戒毒所工作，已经干了五年多了。平时，我很不容易见他笑。只要有了大案，他就坐立不安，饭吃不香，觉睡不好。他高高的个儿，足有一米七左右，平时经常穿一身警服，有一双，在他那饱经风霜的脸上早已出现，一条鱼尾似的皱纹。

记得一个晚上，我睡得正香，忽然一声急促的电话声把我吵醒了。这时，爸爸已经翻身坐起，抓起电话。我一听，原来是粉仔潜逃了。爸爸一边听电话，一边穿衣服，他的脸色开始变得严峻起来，听完电话，他就往外走了。我见了，对爸爸说：“爸爸，明天再去不行吗？”爸爸听了，严肃的说：“你小孩子懂什么，干我们这行的要不怕吃苦不怕累才行。你知道吗？我如果现在不去，那人怎么捉回来啊？”我听了，无话可说，我心想：爸爸你要多加小心。

好不容易等到了天亮，这时，爸爸才拖着疲倦的身子回家。他那脸上还是那么严肃，什么话也没有说，我一见就知道，案子还没有破，粉仔也没有下落。过了一周，案子破了，爸爸那脸上呈现出难以见到的笑容。然而在一周之内爸爸饭吃不香，经常抽闷烟，晚上到十一二点才睡觉。

爸爸这样有高度负责的精神能让我不敬佩吗？我的爸爸不但有高度负责的精神，而且还有大公无私的精神。记得有一次，一个认识我爸爸的人来找爸爸，那位老乡手里提着一些见面礼。事情是这样的：这为老乡买了一台手扶拖拉机，要办执照，但不和手续，所以他要来找我爸爸帮忙，老乡一进们，就说：“老李呀，我又有事麻烦你了。”爸爸说：

“什么事，进来再说吧！”那人进来，把见面礼一放，就滔滔不绝的说明了来意。说完了，又补充一句：“这样的事你就帮帮忙吧！”爸爸听了，说：“不答应，是老乡之间的事；答应吧，又违法规定。”爸爸迟疑了一下，认真地向来人解释说：

“不行呀！这事我不能帮忙，因为我是一名警察，应该严守法律，不能做违法规定的事，更不能做这种对不起国家的事。”这位老乡不好意思的走了。爸爸这样大公无私、不为亲朋好友开后门的精神实在令我敬佩。我有这样一位高度负责、大公无私、不为亲朋好友开后门的爸爸，能让我不自豪吗？这样的爸爸能让我不敬佩吗？

描写人物的作文 篇九

“奶奶”这个词在别人心中，也许就是一个有血缘关系的亲人，但在我的眼里，这是一个比较老的妈妈。

我从小在一个特殊的家里长大，因为这个原因奶奶觉得对我有点不公平，所以把我宠上了天。记得小时候，我生活在老家，农村没有那么多花样的零食，只有绿豆糕、饼干以及糖。虽说那时候零食少，但我一点也没少吃，每次只要我想吃，奶奶就会背着我去买。

记得有一次，超市里的糖卖完了，但我就是想吃，奶奶说没有了，明天再去买。当时我就不愿意了，骂奶奶没良心，不疼我。奶奶没有生气，依然和蔼地对我说：“钊钊乖，等你睡醒了，就有了”。我半信半疑地睡了，果真，等我醒来，奶奶就拿出了糖，而我还不满意，骂奶奶没良心不早给我。后来才知道，奶奶趁我睡着，走了很远的路才在另一个村里买到了我心心念念想吃的糖。唉，现在想想我那时真不懂事！

还有一次，奶奶抱着我睡觉，给我讲了一个故事：从前有一个小孩，是一个好奇宝宝，他问他奶奶：“月宫是什么样的？”奶奶说：“等你睡着了，就看见了”。小孩又问：“星星呢？”奶奶说：“在天上”。“那你摘下来给我玩好不好？”小孩说。奶奶说：“好，等你醒了，就有了。”又过了一会，小孩又问：“那你的心在哪儿”？奶奶拍拍自己的胸说：“在这”。“那你拿出来给我玩好不好”？小孩说。奶奶竟然用刀把自己的心挖了出来，可那个小孩呢，却说：“心一点都不好玩，你再放回去把”。可奶奶已经永远也起不来了。

那时的我只知道听热闹，不过现在想想，奶奶是把我当成了她的命，当成了她的心，当成了她的一切！我相当于那个小孩，而奶奶是故事里的奶奶，我想要什么，奶奶就给我什么，给我这个无忧无虑不懂事的小孩。

现在，我明白了，我是奶奶的一切，我是她的精神支柱，是她存在的意义。所以，我要用心学习，将来好好报答奶奶。现在，我想对奶奶说：“奶奶，我爱你”。