学习经验个人总结7篇

对于实践后的所思所感，其实是一种很好的学习总结经验的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。写作文为同学们带来了学习经验个人总结7篇，希望可以启发、帮助到同学们。

学习经验总结 篇一

中考来临，没有大考经验的同学是否有些慌乱？一个非常重要的经验就是跟着老师走，中考倒计时：最后几个月的学习经验总结。抓紧、抓好课堂45分钟，不然课下3、4个小时都把握不住。所以一定要把老师教的东西掌握好。从现在开始，只要你把老师让你做的题做了就行了，把老师让你做的卷子做了就行了。没有必要再去买很多的资料。

基础为主，做题为辅

很多同学在最后冲刺时都存在误区，他们或者认为这段时间只应该看书，或者认为只应该做题。其实，科学的方法是把两者结合起来，以课本知识为主，以练习为辅。同样的内容可以变换出很多的题型和角度，不变的是基础知识，所以扎实掌握基础知识才是根本。本阶段基础知识的复习要侧重宏观方面的，注重知识体系的特点，而不是一些零碎的知识点。但这并不是说不再去做题，因为应试技巧是有惯性的，所以不要把考试的习惯中断，应适当地做一些模拟题练手。

不过本阶段的学习主要是一个考前归纳总结的过程，建议不要做大量的题目，因为有时题目会使思维变得狭窄，尤其是不要去做那些偏题、怪题。可以看一些典型题目，把它们的特点了然于胸。同时训练答题的策略，考试分为基础题、中等题、难度题三部分。基础题考查学生的基础知识，中等题考查学生的运用能力，难度题考查学生综合能力。答这三种题型，要知道“慢做会，求全对；稳做中等题，一分也不浪费；后做难度题，值得去回味”的道理。

不放弃任何一科

每一个同学都有自己的强项和弱项，把自己的强项强化一下，把弱项补一下，争取弱项分也上去，这对每一个同学来说都是非常重要的。同学们要力求各门课的分数不要差别太大，要相对平稳发展。每一科目，试卷的难易程度早有规定，容易题、中等题和难题的比例一般是50%—30%—20%，所以要力求平稳发展，把简单的题抓好。这是策略问题，不要在难题上花太多的工夫。

最后阶段的复习“几手”都要硬，不能专攻一门。很多同学在最后阶段专攻自己平常比较差的一两门，其他的科目他们觉得是自己的强项，根本不去看了。还有很少一部分同学，专攻自己的“强项”，把“弱项”舍弃了，觉得反正怎么复习都那样，这么短的时间不会再有提高了。成绩出来以后，他们的总成绩都不是很理想。

所以，这个阶段要全面复习，有所侧重。不管哪个学科，如果不去复习，成绩都有可能下降。要注意各科同时复习，制订学习计划的时候各科都要有安排，但是要有重点，让好的更好，弱科有起色。只抓好的和只抓差的都是不科学的。

讲究策略，打效率战

现在一分钟有一分钟的效率，一小时有一小时的效率。中考试卷卷面是多少分，考试时间是多少，要把握好时间，提高阅读、书写速度。先从课本的目录复习开始。

同学们要有数学、语文、英语的错误改正本，还要有文综和理综的改错本，把每次考试当中，不会的题抄在本上。中考前的所有考试差错，都写在笔记本上。现在也不用从头到尾把所有的。书再看一遍，重点放在错误改正本上。

中考前的大考、小考，同学们不仅要重视它，还要体验它。有一些同学对老师频繁的考试，挺烦躁的，不理解，其实很多同学都说，中考后才知道那些考试很重要，不经过那些考试的锻炼，突然进入中考，肯定要失败。所以这些同学要力求一种体验，日常考试是一种锻炼，一个机会。

学习经验总结 篇二

我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习的效率呢？

首先，要让课堂有效。学习最重要的就是课堂，我们大多数的知识都来自课堂，所以我认为抓住课堂是学习的根本。抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲，多思考，勤练习，眼随师动，让自己的思路跟着老师走。同时，在课堂上还要适当的记一些笔记，让自己在课后可以更有效率的复习。

其次，要培养学习的兴趣。我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，当你对一个科目感兴趣时，你就会认真的去钻研这一科目，所以当我们有了浓厚的学习兴趣时，学习就会主动。

再次，在学习中保持愉快的心情，与同学们合作也是很重要的。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。比如说，你帮助同学讲解某一类的题目，与此同时，你对这种题型也进行了复习，不正是一箭双雕吗？

第四，树立的学习目标也很重要。拿破仑说过：“不想但将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是一样的道理。没有明确的目标就没有奋斗的动力，当我们命定一个目标时，我们就会为实现这一目标而努力，这一奋斗的过程是快乐的，当实现目标时，我们又是多么的自豪。

最后，我认为不能盲目的做题，要选做“好”题。每个题都是围绕着知识点进行的，而且许多的题都相类似。我认为先要找到要强化的知识点，然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题，只需要一两题就可以了。在做题的过程中要认真体会，做错时要分析。之后，还可以选择少量的综合性题目，这样就可以大大的提高你的做题效率。

学习经验总结 篇三

不知不觉，我初中的第一个学期，结束了。在这四个月里，我明白了很多，也改变了不少。以下是我的总结。

经过我这次期末考试，我知道了语文一定要多读书，多积累，多做课外题；数学要多写错本上的错题，多做书本上的题，计算题要保证100%对；英语要背单词，滚瓜烂熟的那种；政治主要是多做题，多理解题；历史还是要看《史记》之类的书；地理要看地图；生物要看书以及实验。

我相信，我下次我的成绩一定会更好。

个人学习经验总结 篇四

一、调整压力

每个同学都是学习优异、有理想有抱负的，每个人都不甘落后，可是总会有更加优秀的人，这样就会感觉到压力。有压力是正常，没有压力反倒不正常。关键是要学会正确地处理压力。面对压力，不能逃避，一定积极想办法去排解。

记住三点：自己很优秀；调整好自己的目标，并通过努力达到它，真正的竞争对手是自己；多看看成功人士奋斗的历史，因为和那些人比起来，也许所经历的不算什么。

二、找到适合自己的学习方法

找到自己的学习方法只有找到了适合自己的方法，才能决胜高三，在高考中获胜。不要去看别人如何，每个人都有自己的不同的特点，所以学习能力也不尽相同。要找到适合自己的学习方法，不要看到别人在做什么，自己没有做，就心里乱糟糟的，要有自己的规划，一步一步、踏实地做好自己的事情。

至于篇子每个学科的老师都是按照课下的时间都学习这一课的量来出的题目，好多学科在一起，做不完是正常的。有选择性的去做一些题目，比如自己相对薄弱的学科，就多看一些题目或者多看课本，已经掌握的差不多的学科就没有必要花费过多的时间。不要不分主次，眉毛胡子一把抓，不一定都做，但是做的一定要认真做，而且要做自己认为价值做的。

休息是学习的前提一定要休息好，才能有一个高效率的学习。找到自己的节奏，不要跟着别人丢了自己。开始如果觉得乱，可以找个小纸条，在晚上睡觉前，写下自己明天要做的事情，这样，当你不知道要做什么的时候，就看一下小纸条，会节省不少的时间，更主要的是，你不会因为自己不知道要做什么而心烦了。

根本是自己找到学习的动力，发自内心的知道自己该做什么。

三、正确看待考试成绩

不要在乎别人的眼光，感觉别人在对我指指点点或者其他，没有人会成为中心，每个人的中心就是自己的成绩，所以不要产生什么考不好丢人的想法，因为，很少人会去注意我们，因为每个人都很优秀。放松心情，加油干好手边的每一件事情就好了。

考不好不要紧张，静下心来分析一下考试不好的原因，找到自己的生活学习节奏。很多时候我们犯的错误是有惯性的。不妨在考试之后，把自己出错的地方写在一个小纸条上面，贴在试卷上，下次考试之前看一下，告诉自己问题出在哪里了，即使属于“马虎”类的，也总归会有个原因，是具体的“1”看成了“2”，还是怎样，都要写出来。

要制定每周的学习计划，每月的目标，各个学科的目标。买个漂亮的日记本，自己写日记，自我鼓励。

学习经验总结 篇五

时光飞逝，转眼间，1年的学习生活已经过去了，这一年的学习生活令我感到非常充实。

这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，功夫不负有心人，终于，我在各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是力量，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。

总结现在有以下几点：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。

最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。

学习经验总结 篇六

首先一个问题，韩语自学到底行不行？

答案是毫无疑问的，可以。没什么东西是不能自学的。

有人问，自学韩国语究竟能不能成功？

那这个问题就复杂了。你所谓成功的标准是什么呢？和韩国人一样，自如运用韩国语，和母语一样？这个我认为很难。除非你去韩国带上几年，生活很长一段时间。不然，学来的语言毕竟不比母语。

那么，成功的标准是什么？有人想通过考试证明自己。这个我觉得不错，过个中级高级的。有人，比如我，就是学来玩玩。作为一门外语，可以和外国人侃大山。这也不错。所以说，有些人说要学成，那这个所谓的成果究竟有多高，怎么定，还是看你自己把握了。有多大目标，用多大的力气。

好吧，现在谈谈如何自学韩国语的问题。

韩国语，首先他是一门阿尔泰语系的语言。也有说他是日韩语系还是什么来着，不管叫什么。反正，他有很多阿尔泰语系的特征。和汉语在语序，语法，语法变化，时态语气的表示方式上都是有区别的。这个，作为一个以汉语为母语的你（不是可以无视）可能会感到很难受。但是没办法，是你要学的。

如果你恰好会另外一门而阿尔泰语系的语言，比如日语，比如蒙古语、俄语、维吾尔语、哈萨克语……。那么恭喜你，你可以在学习语法的过程中联系其他阿尔泰语系的语法特征进行联想记忆，效果会很好，很好。

但如果你不是，你只会汉语，那么你也别灰心，韩语中1/5的单词来自汉语可以参考我的另一篇文章：韩语中的汉字词。

自学韩国语如何入门？

首先的第一步，买书。

你要去书店买一本韩语的教材，和一本韩国语的。语法书。必须的，别说你下了很多电子书了。你下了也不会看的。乖乖买本书。

至于，买什么书。我觉得，所有书大同小异。一开始都是你好我好，然后渐渐的开始变难。再烂的教程也不会烂到什么地步。关键，你应该挑一本你看着舒服的。字体，排版，封装，这些东西可以让你爱不释手最好。可以促进你读它的欲望。而且根据个人经验，封装排版精美的书，内容也不会让你失望。

第二步，学字母、学发音。

为什么学字母和学发音放到一起？不学发音，莫非你要图形记忆法不成。至于如何学习发音，很多人建议去报个班，让老师教你。那我就有问题了。莫非培训班有那种只教发音的课程？显然不会，一般都是什么初级课程之类的。那你只为了学发音去报个班，显然不合算了。反过来你要是报班上课学习，你还看这篇文章干什么？

韩语是拼音文字，怎么念，怎么写。一个音节一个字。学会字母就应该会认字了。

那么发音如何学？找身边的人，看谁会的，帮你一个一个念出来，然后你记住。凡是学过的都会有些心得，他们会教你如何念对某些难办的音。如果身边没人，网上有。这时你就可以到网上找字母发音的教程啊之类的，其实很多的。别说你找不到，我会鄙视你的。

第二步Plus，变音，疑难杂音。

这些，我其实和很多初学者说过，真的没必要在一开始就那么在乎。发不准也没关系。之后慢慢都会好起来的。有人非要危言耸听，说一开始不学好，以后很难改过来。那我要问了，你小时候普通话就这么好？我怀疑。你英文一开始就学这么棒？我怀疑。甚至有些人学了很长时间内都不会遇到韩国人，或者几乎没有用到韩语的地方。这样的情况下，你何苦为了两个音不会念，绞尽脑汁，两天滴水不进？做人不要太累。（BTW，你见过几个老外中文能说明白的。）

第三步，开始学习。

好了，现在不管你读的准不准，反正你开始会读，也会写，也会认字了。就可以开始正式学习了。

这个阶段，我感觉就是你自由发挥的时候了。完全看你自己的喜好安排了。

你可以看课本，跟着课本一课一课的来，慢慢积累单词量和语法。等单词量有一定积累了，你可以上网看一些韩国的网站，试着读里面的文章，提高阅读能力，顺便记住里面见到的新的单词。

可以听韩文歌曲，看韩文电影，尽量多记住一些里面出现的生词。看电影还有助于纠正发音，还练听力。

积累一些单词之后，你可以试着上网找些韩国人来聊天。众所周知的Skype上面韩国人是很多的。他们有好多也都在学汉语。正好，可以互相学习。边聊边学还会很有意思。语言的终极目标是用来交流的，不要学成哑巴韩语了，多没劲。

第四，语法。

把语法单列出来，就是要强调语法的重要性。很多初学者看不懂文章，不会张口说话，甚至不会查词典，很多问题的原因其实都出自语法太差。语言的正确表达，和语法是离不开关系的。所以，你要多看语法书，没事儿就翻翻语法书，最好全看一遍，再看一遍。韩语的语法法书很薄的。全看一遍并不费事。一个星期就翻差不多了。我敢保证，翻看完语法书，再去看文章，你会发现豁然开朗的许多。发现，之前看不懂的文章，竟然好多都是被语法点给难住了。

有些人老是查单词查不到，为什么？因为，你查的不是单词，而是单词已经变化的形式，或者后面已经跟了附加的语法成分。所以归根结底，你还是语法不行，看不出这是个单词原型，还是单词的变化。

学习经验总结 篇七

一、准备：（竖立一个坚定的梦想）

成功，一定会伴有挫折。挫折，需要不断的动力去克服，所以，一切的一切，都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。（其实，也就是目标）

如何确立自己的梦想呢？有几个条件：

1、有兴趣

2、对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望

3、必须是正当的（是学习，而不是别的）

其中最难的，也许就是第二条。很多人因为欲望不够强烈，而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待，从而在成功之路上半途而废。我个人认为，这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如：荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑。反正，自己最在乎的东西，就应该成为自己努力学习的动力。

二、学习方法与应试技巧

文科：文科有一个共同的特点，死的东西很多，我并不是说没有活的知识。其实，活的知识有，而且也不少，但很多人却感到文科很死，这是为什么呢？这是因为他们没有发现学好文科的规律。活的知识、技巧都是建立在一定的知识积累，也就是脑子里记忆了大量前人的优秀文章、精辟词句的知识上，唯有先记下了一定的死的知识，才能融会贯通领悟到活的知识，技巧。正因为如此，识记成为学习语文的一道分水岭，成绩不好的同学几乎都栽在这儿。要想学好文科就必须有耐心有毅力去背诵，没有这个基础，一切学习方法、技巧都是空谈。