月考总结开头怎么写最新6篇

发布时间：2024-02-20 06:15:49

总结是指对某一阶段的学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨坐下来好好写写总结吧。问渠那得清如许，为有源头活水来，这里是美丽的编辑为大家整编的月考总结开头怎么写最新6篇，欢迎参考。

月考总结篇一

时间过得真快，如白驹过隙，一转眼，开学已一个多月，这学期由于班级重新了调整。给各班主任工作都带来了一定的难度。在这段时间里，通过自己的实践摸索与搭班老师的帮助，我们三（2）班各项成绩都很好，现作如下总结：

一、激励教育，焕发自信

刚分过班，发现班里的学困生又多了几个。比如：钱凡、孙文、张娜、丁兰兰等，他们的成绩都是班里的倒数，而且不完成作业。钱凡和孙文属于学习有障碍的，而张娜、丁兰兰是属于基础差又不勤奋的孩子。一开学，我真的无计可施，什么不完成作业的，什么做的不好的都有他们。我时常对他们发火，“恐吓”，但这些总是不凑效。有一天，我叫钱凡到黑板前做作业，他二话不说站起来就说：“我不会。”我听了这话并没有批评指责，而是和蔼地对他说：“钱凡，你不做怎么知道不会呢？试试看嘛！”他慢吞吞地走到黑板前，结果做的很好。我乘机鼓励他说：“钱凡，你不是做的很好吗？今后你一定要自信，不要看不起自己，你会更好的。”从那以后，他上课常常会举起手回答问题，并且能把作业很好地完成。在这里我想说，对于那些成绩差的学生，他们自己把自己定势了，老师也把他们给定势了。所以，如果我们用另一种方式，用另一种语言去看待他们，或许他们会改变的。对于钱凡同学虽说成绩还是班里的倒数，最起码在他们的内心深处从新认识了自己，走出了阴影，让他们感觉到自己也会得到老师的表扬。从钱凡的身上我总结了经验，用了同样的方法来表扬和鼓励其他几个同学，在他们的脸上同样能看到高兴的笑容。因此，一句温暖的鼓励可以激发孩子的自信和激情，激励孩子把事情做好，而一句负面的评判可能会击垮孩子的信心。

二、常规教育，培养习惯

良好的常规是进行正常的学习与生活的保障。一个调皮捣蛋的学生，一个不合常规的举动往往会使整个班级留下遗憾。因此，常规教育是班级中一个常抓不懈的教育重点。三年级的孩子说大不大，说小不小，如能自觉遵守还存在一定的

难度，这需要做班主任的时时加以提醒和督促。比如上两周举行的“背规范，学规范”活动。刚开始，我逐条带领孩子进行学习，指导，并且结合身边的实际事例进行教育。虽然我们班最后背诵的情况不是太好，但是通过平常的规范教育，无论从课内到课外，从行为到习惯，还是从卫生到品德，他们慢慢养成意识，逐

渐养成习惯。再也不会看到教室没人扫，清洁区没人管，早读课没人读书的现象。所以要想彻底改变班级面貌，得从孩子内心深处去改变，让他们真正懂得作为一名小学生什么应该做什么不应该做，这样才能达到一定的效果。

在取得这些成绩的同时，我感觉还存在一些不足与遗憾。如遇到问题会急躁，和孩子交流有的少等。针对以上几点，在以后的班级工作中有如下计划：

1、培养班级小干部

班干部充分发挥其监督和示范作用，加强日常习惯的检查监督，提高值日质量。让各组组长轮流管理班级日常工作，最后进行评比。让班级管理再上新台阶。

2、多多开展班会活动。

我们学校的孩子可以说是学习时间长，课外活动少，他们的知识空间狭窄，视野不开阔，知识运用不灵活等。所以今后在班级多多开展活动，很好地利用多媒体，让孩子活跃起来。

3、加强沟通

在生活中与孩子打成一片，做好每天的“约谈”工作，现在许多孩子都是留守儿童，他们更需要有人能给他们关爱与温暖。我们每天和孩子在一起的时间很多，我想只要你放下架子，平等的看待他们，视他们如自己的孩子或兄弟姐妹一样，一定会有所收获。也一定会发现这群孩子的可爱之处。

我想，只要我们每个人尽心尽力，以爱育人，以爱感化人，我们身边会充满更多的欢声笑语，我们的学校也一定会蓬勃向上，茁壮成长！

月考总结篇二

随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每一天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。作为一名即将中考的学生，初三的课业繁重是我所始料未及的。经过暑假比较艰苦的翻花训练，对于新的学期的开始有了很好的铺垫。在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。

在这次月考中，取得了班级13名，年级18名，还算比较让自己满意的成绩（历史第二高）。语文，化学名次分别是8名，16名。数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。比较之后发现，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平时下功夫，基础才能不丢分。在数学方面，92分的成绩确实不能让自己满意。究其原因，我觉得细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是务必要摒弃的。物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。语文和化学在这一个月要背的很多，虽然成绩都还不错，但都有可惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。

在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结必须会提升自己的学习质量。

月考总结开头怎么写篇三

20_年已经过去了，在各科室同志的支持和帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，为做好办公室各项工作打下了良好的基础。

来公司，已经快三年的时间了，其间有喜乐，也有哀愁，但更多的是对公司心存感激，因我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、如何为人处世，这是比任何东西都宝贵的人生财富，并将受益终生。所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。下面我对本年度来的工作进行一下总结与归纳，如有不妥之处请领导批评指正。

一、认真学习，努力提高

一年来，我首先是认真学习了党的会议精神，深入贯彻落实科学发展观，弄清工作的方向、目标和任务，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上和党组织保持高度一致。

我努力学习与工作相关的各种知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作；通过学习思考提高，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步。

二、脚踏实地，努力工作

办公室是一个工≮www.paomian.net≯作非常繁杂、任务比较重的部门。作为办公室一员肩负着领导助手的重任，同时又要兼顾机关正常运转的多能手，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。

一年来，我牢固树立了“办公室无小事”的思想，尽职尽责，努力工作。首先是熟悉本职业务，胜任工作。在工作之余，通过自己能够找到的一切资料，逐渐增进自己对调查研究的了解，使自己能够做好工作。

其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是全县机关上情下达、下情上报的桥梁，做好办公室工作，对全县工作的正常运转起着重要的作用，为此，无论是什么工作，在工作中，坚持做到“六个不让”，即：不让领导布置的工作在我手中延误，不让正在处理的公文在我手中积压，不让各种差错在我身上发生，不让前来联系工作的通知在我这里受到冷落，不让任何小道消息从我这里传播，不让办公室的形象在我这里受到损害。

第三是注意形象。办公室是县委机关的窗口，所以无论是接个电话还是迎来送往，我时刻注意自己的言谈举止，不因为自己的过失而影响到整个机关的形象。

三、端正作风，摆正位置

在工作中，我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导安排，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到自己的最好，自工作以来，没有耽误过任何领导交办的任何事情。

在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不欺上压下，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

四、存在问题

通过一年来的工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是：

1、对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象；

2、工作的创造性还不够强，缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；

3、学习掌握新政策、新规定还不够，对新形势下的工作需求还有差距；

4、调研工作不够深透，工作方法上还有待改进。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。

总之，一年来，通过努力学习和不断摸索，我的收获很大。

我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能够做好。做了一年的办公室工作了，有的时候也觉得自己有经验，或是由着自己的判断来处理事情，所以出现了不少的问题，给领导添了不少麻烦，使自己当时也很丢面子，最后在领导的帮助下都解决了问题，事后才知道自己的社会阅历缺乏，或是处理方法不当，我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养，多学习为人处世的哲学，才能够超越现在的自己，争取更大的进步！

写月考总结篇四

这次月考中，我知道老师对于我抱着很大的期望，希望我能考好。可是在考试中，我却有些轻敌，做完后没有再次检查，数学只拿到了90分。对此我要改去一些坏习惯。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。我总是看着题目，就顺手将“答案”填上了，但是却总是错了许多。所以我一定要认真看完题目，找出关系式，并在考试的过程中认真审题，仔细读题，把内容填准、填对。

通过这次考试，我明白了山外有山，人外有人。经过考试，就不难发现，有些考试题目，是我没看过的。这只怪自己做的练习题太少。所以，我要从这次考试中汲取教训，作为铺垫，为下一次考试打好基础，做好准备。

考试还要掌握技巧。平日里我要将公式背得滚瓜烂熟，学会如何运用这些公式。课上我要认真听讲，跟着老师的思路转，不再开小差了……

尽管我在这次数学考试里考得很不理想，但是我相信自己可以突破自我，在下一次月考中名列前茅，取得好的成绩。

月考总结开头怎么写篇五

一、对中小企业的作用

小企业融资难问题，国家出台了很多政策，其中包括创新方面的政策。但是随着公司治理、规模控制、管控能力进一步提升，他们可以从一个城市到另外一个城市发展他们的机构网络。同时，现在我们有大概一百多家村镇银行，村镇银行的成立对改善县经济投资的瓶颈，包括改善中小企业和支持三农发展将会起到非常重要的作用。刚才前面提到，我们也鼓励银行业金融机构大力发展自己有利于小企业融资的专门机构，我们很多银行在这方面进行了有益的探索和创新。

全国的主要银行都要成立专门的机构，同时鼓励我们银行建立更精细化的专门为中小企业服务的机构。现在村镇银行进一步加大力度，具体进度要根据我们改革和市场环境的情况进一步推进。

二、设立村镇银行，完善农村金融体系？

1、培育了新的农村金融主体，弥补商业性金融机构“空位”?

从交易成本的角度来看，农村商业性金融机构必不可少。所谓“交易成本”是指利用经济制度的成本。即交易成本=签约成本+信息成本+管理成本+代理成本。?

交易方式或交易机构的选择取决于实现交易成本的最低。在交易层次比较低的时候，民间金融和合作金融的优势比较明显，而当交易层次提高以后，伴随资金交易的扩大，商业金融的规模效应就会体现出来。随着交易规模的扩大，信息不对称的问题就暴露出来，相应的弥补资金风险的信息成本会增加，这些通过大额资金借贷的高利率体现出来。但对于商业性金融机构来说，现有的安全评估成本会因为资金规模的增加而降低其单位水平，同时单位签约成本也会因此而降低，如图1所示。?

所以为实现交易成本最小化，不同的金融机构应有自己不同的市场定位，民间金融和合作机构应着力于分散性、小额性的资金需求，而对于集中性、大额性和共性化的市场需求，则安排商业性的金融机构能使交易成本最低。?

我国现有金融体系中本来包含有商业金融的安排，但是，农业银行的“洗脚上岸”已经在事实上打破了原有的“三足鼎立”的局面，直接形成商业金融的缺位，导致整个农村金融体系交易成本的非最优化。我国村镇银行是按照公司制新组建起来的企业法人，或是其他商业银行在农村的分支机构。从性质上来说，它属于商业银行，按照商业性的原则在农村开展金融业务，它的设立弥补了农行撤离所留下的农村商业金融空位，也缓和了这种空位下的交易成本问题，从而保持了原有体系的完整。?

2、创造竞争环境，推动农信社产权制度改革？

我国农村金融体系的重建不应该只单纯依靠设立几家新的金融机构，对原有金融机构组

织的改革同样重要，对于农信社来说，改革的核心在于重塑合作制。?

另一个关键在于竞争机制的培养。村镇银行作为一个独立的经济主体入住农村，从业务来看，它和农信社存在很大的交叉领域；从水平上来看，农信社属土生的金融，管理技术和水平远不如下乡的这些村镇银行。?

3、带来协整效应，增加农村金融市场的有效供给？

对于农信社对农村基层的“惜贷”“慎贷”行为，虽有追求盈利性的驱动因素在其中，但安全考虑同样不可否认，农村信用社的信用甄别能力有限，不能有效区分全部的农村市场信用主体，所以在不良贷款的压力下，信用社干脆采取“一刀切”方法，除了少数熟悉的客户以外，对其他信用主体的需求限制或禁止，这是农村信用体系建设的缺陷所致，也是造成信用社功能弱化的原因之一。?

综上所述，村镇银行的设立培育了新的农村金融主体，促进了农村金融体系的完善。但是，我们应该知道，我国农村金融体系所存在的问题仅靠设立几家新型的金融机构。在这里，我们应该以村镇银行的设立为突破口，配合农村信用社改革，同时正确引导规范民间非正规金融发展，最终构造一个竞争、有序、满足多层次、多种类金融需求的新的金融机构体系，服务“三农”。