期中考试总结（通用8篇）

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？写作文为您精心收集了期中考试总结（通用8篇），希望能够给您提供一些帮助。

期中考试复习计划 篇一

数学：最常用的选择和运算题型，因为就算改动一下也几乎是千篇一律的了，大题不会的话就抄些已知下去，然后看到已知能想到什么就写什么，大概也会拿到1，2分知识点。

语文：重点在诗句背诵和字形字音。选择题这类的硬性分。赏析，课外阅读大家都难，而且范围太广，所以复了也不见的作用大。

英语：背好单词，的地方尝试多引用刚学完的短语和句型，会令文章加分。一切注意好时态！

物理：公式要背好，能够读题马上会判断用什么公式，例如欧姆定律之类就小心分辨干流支流的不同，选择题分高，仔细点。

政治历史都是要背的了，分清一些易混淆点，政治开卷要结合材料，可以用语文角度答题，写得尽可能谨慎，避免绝对化，历史要记住重要事件。

没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。

期中考试总结 篇二

今日第六单元的测试卷发下来了，原来我感觉可以得一百分的，可是这回出乎了我的意黑龙江高考料，居然得了88。5分。我看着那些刺眼的“×”号，说不出心里有多难受，就象刀刺的感觉；又好象我本来是一只自由飞翔的小鸟被猎人打落下来。我好难过啊！

回到家我又拿起卷子认真的看了看上面的错题，“既”字写错了，右边写成了“牙”字；还有一个拼音写错了。这主要是我平时基础知识没掌握牢固，看来妈妈说我学着后面的忘着前面的没错，我以后一定要多复习。

给下边句子按正确的顺序排列，应该一位阿姨把老奶奶扶到前边在前，老奶奶感谢的话在后面，我没理解结果弄反了。看来对待阅读题还是要静下心来理解透彻再去做。

老师、妈妈以后我会努力的，请鼓励我，相信我吧！

期中考试总结 篇三

期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。

这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有点不像平时的我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。

对于这次考试这一“血”的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。考前认真复习是能考出好成绩的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。Trust myself！！！I can!！

初二期中考试总结范文（通用20 篇四

期中考试结束了，这次考试比上次有些退步（或者这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了深刻的检讨。）我认真分析了原因：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以复习方法，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

总之，对于考试不能临阵磨枪，要注重平时的积累。善于发现，善于理解，善于思考……

“学而不思则惘，思而不学则殆。”

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗。

期中考试总结 篇五

金秋十月，伴随着秋风的瑟瑟，很快迎来了期中考试。

唉，情绪真是有说不出来的激动和害怕阿！激动什么呢，此刻最后能够证明我自从月考到此刻是否有较大的进步，是否竭尽全力的学习呢。好怕呢，是因为此刻我自己认为学的并不是那么乐观，并不太理想，所以导致心理上很害怕。

说心里话这次考试对于我来说是一次证明自己的机会。一是能够证明自己有潜力把事情做得更好；二是证明给老师看我不是一位永久在老师面前饰演着坏学生的人。我一样有着普普通通的青春血性！

终有一天我会震惊所有看轻我的人！

期中考试工作总结 篇六

期中考试一结束近两周了，但它的影响以及它给我们带来的反思却会深深印在我们心中。考试，在我看来，它的目的不是用成绩把我们同学之间划分成等级，而是对我们这段时期学习情况的检修。通过考试，我们可以分析自己的学习方法哪些应该继承坚持，哪些还应该改进。同时，我们也可以找出自己薄弱的地方加以增强。期中考试的分数并不重要，重要的是考试后的分析。

这次数学考试的标题问题并不难，应该说大部门都是基础题。在数学方面，我并不是很有天赋，所以我以为：数学考试可以答应自己有不会做的题，但不能答应自己把会做的标题问题做错。考试考的不仅仅是数学的能力，还有一个人的细心程度。仔细检查，当真研究，就会避免许多遗憾。平时应该多做训练，但每道题都要留意方法，把方法记住，比记住许多题更重要。

英语学习，同要需要付出努力。英语选择题包括语法和词汇两个部门。语法题最重要的是分析句子成分，找出主谓宾等，确定它的主句分句，然后通过分析各种语法对应的知识再作出选择。词汇，必需明确同义词或词组的区别，可以通过记住它们最显著的不同来判定。英语完型填空在做之前先通读全文，然后再看选项，做完后要把选项带进去，看是否通顺。阅读理解做之前可以先看问题，有目的的阅读文章，可以加快阅读速度。而翻译句子重要的是平时的积累和背诵，明确句子成分则可以加深背诵的印象。

期中考试总结 篇七

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

下午好。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们又共同走过了半期快乐的学习时光，在此期间，我们有了不少的收获和感受，我们不但学到了很多新知识，而且也渐渐地长大了，更感受到了童年的幸福和快乐！于是，我们学校今天借此机会，在此隆重集会，目的就是与大家共同回顾前半期的学习生活，表彰中考成绩有意者，并针对我们的存在的不足，提出新的要求和期待，希望同学们能从中受到启发或者能引起共鸣。

春去秋来，寒暑易节，在金色的九月，我们迎来了新的学期，在这一期里，我们学校的规模不断壮大，我们的师资力量也不断得到了充实。我们本期不仅迎来了2个一年级的弟弟妹妹，也接回了6年级的大哥哥大姐姐，而且也接手了五爱学校和双义学校作为了我们的点校，使我们的学生人数由原来的5，6百人达到了700余人。老师也由原来的20多人增加到了30多人。也使得我们学校成为了廉桥名副其实的第二完全小学了。这对我们全体师生而言，都是一件感到无比欣慰和喜悦的事情呀。

我们学校向来就是“以人为本”，力求办人民满意的教育。在本期开学之初，在邓校长的努力之下，在多方争取校舍改造资金，学校终于完成了我们多年的梦想：硬化了学校的操场，使得我们的活动场地更加的宽敞舒适。更有利于我们的体育锻炼，更有利于增强我们的体魄。最近，学校又出资把我们上学的必经之地修了水泥马路。使得我们上学不再像以前一样是高一脚，低一脚了。也不再是晴天一身灰，雨天一身泥了。使得我们能像城里孩子一样走上宽敞的康庄大道啦。

同时，我们学校本期以来，更加注重了对学生的管理以及与家长的联系。学校为了方便与家长的联系和沟通，要求班主任老师把我们同学们家里的电话号码都抄了下来，并且都是老师们自己出电话费主动打电话给家长们反映你们在学校的学习情况和身体情况。甚至学校为了方便给你们打印通知或下发资料，学校在我们经费十分紧张的情况下，还花了将近XX元购买了打印设备。这一切，都是我们同学们有目共睹的。这些日常的工作或者多出的事情，主要就是我们班主任和学校领导以及科任老师在默默地坚守着奉献着。比如这次防疫甲流，我们为了确保同学们的身体安全和健康，我们班主任和学校领导们从10月22号就开始对同学们每天进行晨检。老师们是发了不少精力。11月2号那天，我们把同学们的感冒情况向联校汇报后，按照教育部卫生部的有关预防甲流的放假精神，并征得联校领导同意后，我立马赶赴联校拿回放假通知，又立即打印出6，7百份下发给你们。连吃饭的功夫都没有哦。后来，学校领导们又每天和班主任老师天天坚持在学校值班，关注着你们的健康状况。正因为我们的谨慎，果断和防控措施得力，我们才成功的防疫了甲流在我们中间的蔓延和扩散。才保住了我们的生命安全。这半期以来，我们的成就斐然，也是非同寻常的半期呀！？

就我们的学习而言，我们不但学完了教材规定的内容，大部分同学还是掌握了大量的知识，明白了一定的道理，对所学内容有了一定的认识，更懂得了做人的道理了。在德智体美劳等方面取得了长足的发展，这是我们推进素质教育所取得的结果。上周五，我们学校进行了质量检测，各班的成绩也已经揭晓，并且班主任按照百分之一十五的比例上报到了学校来予以奖励。同时，班主任在班级里对那些取得了一定进步的同学也进行了奖励。这将大大的激发我们的学习积极性！我们今天的表彰大会也就是要奖励那些品学兼优的同学，推荐出这么一大批学习的佼佼者作为我们的榜样，以便起到带动一大片的生动局面。因为我们也知道，一棵树苗是撑不起一片森林的，只有许许多多的枝繁叶茂的树木聚集在一起的时候，才会显示出生机勃勃，郁郁葱葱的绿意来哦。我们学校的教学质量就好比是一片大森林，那么我们每个同学就像这森林里的小树苗，如果要想我们的教学质量生机盎然，焕发出活力来，跃上新台阶，那么就得靠我们在座的每一个同学的共同努力，茁壮成长，积极进取，敢于创新，奋发向上，永不悲观，永不懈怠，才能把我们的梦想成为现实。在这里，我想重点介绍几个优秀的班级和几个优秀的同学，以供大家学习和参观。这一次，我们学校评选出了3个优秀班集体，它们分别是五年级25班，五年级24班，二年级30班，这几个班级的学习成绩一直比较好，学习风气也正，学习气氛也浓，学习目的十分明确，学习态度都很端正，学习习惯优良！尤其是25班，我是很多次在学生会上介绍过他们的表现是如何之好的，并且早在2年之前，我就派过我班的学生去他们教室边观望过，参观过，而且，我曾经在老师会上也表态过：“我代表学校告诉全体师生，25班的大门随时是向全体师生开放的”，“我也代表刘老师，也代表25班告诉大家，随时恭候大家参观指导”。希望师生们去学习25班学生是怎么学习的。还有比方我们的30班，这次中考，语文，数学八九十分的是一大片。全班是50来人，只有几个人没有及格。70多分都是算差的了。我可以肯定的说，这个班的考试成绩，是我们学校这次考得最好的。我们每个同学想一想，自己考得怎么样？自己的班考得怎样啊？与别人的班级有多大的差别？怎么去赶超别人的？我们不但要在班内比较，还要同年级比较。我们不但要要横比，还要纵比啊。只有有了比较，才会知道差距，才会有动力。才会有上进心。

另外，通过我的观察，检查以及和老师们的交谈，发现我们的一些班级，这半期以来，取得了不小进步，譬如，我们的23班，这一期，是我们学校人数最多的班级，有78个同学，也是最高的年级，按理说，也难管理很多，以往，我在他们教室下面的班里上课，有时候，就听见他们在上面吵闹，搞得一片响，而这一期，就没有发现过这样的情况。我每次去他们班上检查时，发现他们基本上能规规矩矩的在学习了。这一进步，是很明显的。还有比如我们的28班，29班等班级的班风也好转了，还有27班，我发现，他们的学习也很扎实，学习也很自觉。他们不但能按时完成老师所布置的作业，还能自觉地把《非常好》上面的题目再抄下来，再去练习，以达到巩固提高的目的。尤其是数学，他们考得也很好，优秀人数有18人。我还特意看了一下他们的应用题，很多同学做得都是准确率较高的。这成绩的取得，离不开扎实和刻苦。他们唐老师很会鼓励我们同学们的积极性，比如在黑板前面，框了一个表扬栏“看看谁最棒”，记载着每天每节课之前哪一组最安静？哪一组回答问题最积极？哪一组表现最好？然后过一段时间再总结哪一组的红旗最多？再进行奖励。这做法很可取呀！？

在学习上很突出的同学，比如26班的瞿钟情同学，一向来就能专心听讲，能积极回答老师的问题，能善于思考问题，能打开思路，发散思维，能积极举手发言，并且有独到之处哦。还有比如我们27班的学习委员唐铁键同学，他每次考试都能稳拿第一名，并且这次数学就打了98分，语文打了94分。甚至以前还拿过100分的。可是很多同学却不知道他在学生的道路上要比我们多付出了多少心血和精力哦。因为他还要排除挺了上的不灵便哦。像这样的同学还有23班的刘宝。24班的刘露，25班的李宣，肖时梁，28班的蒋思怡，29班的李开林，潘志伟，30班的唐洁等许许多多的同学，都是我们班级里和学校里的骄傲！都是我们学习的好榜样。希望同学们多他们学习。

下面，我接着谈一谈，我们学习上存在的问题和不足：第一，我们很多同学还没有认识到学习的重要性，不明确学习的目的和意义，学习不够主动，上课不够专心，上课吃零食，讲小话的现象仍时有发生，对待作业不够认真，拖欠作业现象仍然十分严重，尤其是那些归爷爷奶奶或外公外婆带在家的留守儿童，或者家长忙于做事或忙于赚钱的学生，拖欠作业现象就尤为突出。常此以往的下来，所欠的作业越开越多，对知识的理解和掌握自然就越来越不牢固，成绩就也越来越差了，进而导致了对学习丧失了兴趣。我记得曾经在开学典礼上，我就这个问题通报过一些学生，比如我班的李凯和邓江洋同学，以前每次考试还是能拿80多分，而欠作业的坏习惯一直没有改掉，而这次考试，这2个人的成绩是坐直升飞机急速下降了，落到了只拿了38分的地步。像这样的学生，像这样的学习态度像话吗？请同学们摸着自己的良心，看对得起父母和老师吗？看对得起自己的未来前途吗

说到这里，我突然想起了前几天中央二台《经济与法》栏目报道的一则新闻：讲广西贺州地区，某一生产鞭炮的小作坊里，在11月21日早晨，发生了爆炸事故，其中有1人死伤，12人严重烧伤，在这些死伤人员中，全部都是小学生，其中最大的12岁，读六年级，最小的才7岁，读一年级。他们怎么会在爆炸事故中死伤呢？原来是这家生产爆炸的小作坊非法使用了童工，出事时，才酿成了这一悲剧！在此，关于他们那里怎么发生爆炸的，他们使用童工的不合法，我也不多说什么。我就只谈谈我自己的一些感触：当我看到这则报道时，我感到十分的震惊，也为这些小生命感到十分惋惜。因为这些死伤的小朋友实在太可爱了，实在太懂事了，本来，他们按理说应该像我们一样享受着无忧无虑的幸福生活，在宽敞明亮的学校里认真的学习，给自己金色的童年留下美好的回忆。然后，他们却不能享受我们这么幸福的生活，他们那里经济条件比较的差，他们父母亲一般都在外面打工挣钱去了，他们是跟随着爷爷奶奶，外公外婆一起生活的留守儿童，他们之所以去鞭炮厂打工，就是为了每天能挣到一，两元钱，用来补贴家用，用来购买学习用品本子和笔啊，为父母亲分担经济压力。他们是每天早上上学之前，去那鞭炮厂装几盘引线，一盘就有1，2千个空要插引线，装完一盘才能挣到3毛钱，每早最快的能装5，6盘，挣得一块多钱，装的慢的只装了2，3盘，挣得7，8毛钱，然后再去学校上学，下午放学后，做完作业，做完家务事后，又去那鞭炮厂挣钱去了。其中将了2个小兄弟，他们像其他小朋友一样，每天除了去鞭炮厂挣钱之外，还要负责在家里喂2头生猪，每天要扯猪草，煮猪食，喂生猪，一年到头都难得吃上一餐肉，喂大的猪也全部卖给了别人。他们家里住的也是低矮的土砖屋，屋顶是破烂不堪，千疮百孔的，他们睡的地方就是空中的阁楼，时常晚上有老鼠在他们床上爬来爬去的，他们的条件是十分的艰苦，但是，他们的学习却十分的优秀。他们的日记和，也写得很好，写出了自己的人生理想和目标，也一直在默默地奋斗。然而这次无情的灾害毁了他们啊，这次烧伤之后，每个人的医药费却要3，4十万来诊治啊，并且还会留下伤疤和心理的创伤。幸好有一些爱心企业和人士已经向他们伸出了援助之手。同学们，你们听完这个故事之后，你们又有什么感想？我们的条件都比他们要好吧？我们可是做得有他们那么优秀吗？有他们那么乖巧懂事吗？我希望同学们也能引起深思和共鸣。

我以前也给你们讲过，现在在倡导构建和谐社会，构建学习型社会，我们要树立终身学习的观念。目前，我们湖南省正在实行“三湘读书月“活动，号召全省人民多读书，读好书，好读书！因为我们也知道，一个爱读书的人，才是最有智慧的人，一座爱读书的城市，才是一个最有活力的城市，一个爱读书的社会，才是最有希望的社会。我们也常说，少年强则国强，少年富，则国富，少年雄，则地球雄！我们是祖国的希望和未来，我们必须要热爱学习，要学习好。为将来报效祖国打下坚实的基础。

我们学习上的第二个不足就是很多同学没有掌握方法，做题目就是像无头苍蝇在乱撞。收到的效果是微乎其微，与那些好同学相比，是事倍功半！比如，我们同学们考试最怕的就是语文怕写作文，数学怕应用题。原因在哪里呢？根本原因就是我们同学们没有注意学习方法，没有掌握解题技巧。平时不注意观察，不注意积累写作素材，不注意加强写作训练，没有养成动笔写东西的习惯，于是，写起作文来，就像是无泉之书，写出来的也是干瘪瘪的几句口水话，十分的空洞，不够感人，于是，也就拿不到高分了。再比如，我们好同学每次考试时，应用题一般能全做对，老师是一把大勾就打了。而那些潜力生的应用题，老师是左寻右寻，也难以找到一道全做对的应用题，老师阅卷时，一把大叉就给打了。这就是学习的差别啊。为什么会有这样的结果？原因就是好同学能够弄清题意，摆清思路，按照题目要求来计算先算什么，再算什么。而潜力生就是拿到数据，不管它三七二十一，胡乱的牵扯到一起，结果做出来的题目是牛头不对马嘴，风马牛不相及啦，又怎能得到高分呢？因此，我们在学习的过程中，就务必亲历着学习过程，体验着那份感受，收获着那份喜悦。只要我们持之以恒的坚持下去，我相信我们同学们都会有很大的提高。

我们的第三个不足就是：很多同学的学习积极性没有调动起来，对学习不感兴趣，把思想和精力就是放在了吃东西，拍画片，打游戏或上网上面去了。前些天，28班刘涛老师就在班上收缴了好几百张画片，29班肖老师也在班上收出了2塑料袋画片，堆在那里就有好大一堆的。我说老师们是没收的好！以后请班主任老师也观察这一现象，凡是发现有带画片和鞭炮来学校拍的或放的，一律没收，还要提出严肃批评。在家里也不准去拍。因为拍画片，不卫生，会影响身体健康。还有就是有个别同学是迷恋电子游戏或网络游戏了。这也得戒掉，我们以前把迷恋上网的现象叫做网瘾，现在，国家已经明确给这一现象下了定义，叫做“影响社会功能”。因为一旦迷恋网络了，就会影响到学习，工作，生活甚至健康。尤其是小朋友们正处于长身体的阶段。过分的上网，对身体是大有坏处的。因此一定要注意这问题。要上网，也只能文明上网，绿色上网，只能把网络当做是学习的工具。

我们学习的第四个不足就是：对自己的要求不严格。自制能力差，自律性差。很多同学上课时管不住自己的思维，管不住自己的嘴，管不住自己的手，上课时爱做与学习无关的事情。而这样，又恰巧是影响到学业成绩的最大坏习惯。因此，我们在学校学习时，不但要自己学会管理自己，在学校也得听老师的管教，要对老师有一种敬畏感，在家里也得听家长的管理。人人争做老师的好学生，家长的好孩子。

同学们，本期又飞快要过去了。在后半期中，让我们大家一起携起手来，与老师们一道，把精力投入到既严肃又活泼的学习中来。在此，我最后衷心的祝愿所有同学们都能成为合乎时代要求的，德智体美劳全面发展的好学生，好少年。谢谢。　　{公布获奖名单，颁奖}。？

初二期中考试总结范文（通用20 篇八

20xx---20xx学年度第二学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史下册的教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，总结如下：

一、备课——周到细致，找准重、难点作为一名老教师，我能坚持认真备课和教学，备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，虚心向同年级老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。提前一周备好课，写好教案。平时也坚持做到周前备课。积极参加备课组活动和晋江市的各种听课交流活动，上好公开课，并能经常听各有经验老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常忙到夜里十一、二点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我还积极查找课件，制作课件，虽然学校初中部无法采用多媒体进行教学，但我仍不断进行教材分析，制作课件，争取把第节课都备到完美。复习阶段，我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括总结，给学生一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型，及时地让学生明确考试的方向。

二、上课——做到线索清晰，层次分明上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进生回答。上课后及时做课后反思和写教后感，找出不足之处及时加以改进。

三、作业布置——有针对性和有层次性。为了减轻学生的学习和作业负担，每次布置作业时，我都会精心地挑选，认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后，我又能及时给予讲解；对于作业错误教多的学生，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。这样虽然作业量不多，但是作业的质量很高，学生通过不多的练习既掌握了知识，又提高了对知识的深层理解。四、辅导——面向全体，关注个别。在课后，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣，事实证明，我的这一做法收到了很好的效果。总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为我校的教育事业做出自己的一份努力！