在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编辛苦为同学们带来的中学学习委员职责精选10篇,如果能帮助到您,我们的一切努力都是值得的。
活动策划 篇一
活动主题:
风筝满天飞,歌声多张扬
本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义:
丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。 让我们的青春舞动起来!
主办单位:
建筑工程学院
策划承办单位:
学院学生会
赞助单位:
大学生精英论坛
活动时间:
暂定 地点:校足球场
活动形式:
激情演唱、 放风筝比赛
l 活动基本程序:
1、活动宣传: ____***
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报,
c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
2、活动准备: _____**部协调
a、活动报名。 ——学习部
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等) —— 体育部
d、场上协调 和秩序 ——自律部
3、活动开始:
A、做好音响风筝方面的准备
B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)
C、由**致辞——最后宣布开始
l 放风筝两个人一组 ,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)
l 唱歌 将活动道具准备完毕后 先由报名成员进行p* 活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)
l 比赛奖品 最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/ (看外联部情况)( 奖励**由许硕到例会的时候陈述
一等奖…。。100左右。
l 活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向*团说明。
活动结束:
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算:
(1)比赛宣传费用
(2)活动需要的风筝 饮料等物品 (奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元
(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。 (个人提议)
活动策划 篇二
体育活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。
目的:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。
参加人员:xx班全体同学
内容:
1每周二下午2:00~~3:00在西操场练太极拳 。复**家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3每周日轮流举行以下活动:3对3篮球赛(女生到场,男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在**时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以**一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意:
1由班长及体委**,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。
总结:
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。,学校体育活动策划书
活动策划 篇三
引言:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强我班班级凝聚力和加强各寝室之间的交流,也给同学们搭建一个展示自我的竞技舞台,经109211班委会讨论决定定于在 xx年12月10日展开我班“寝室杯”篮球赛,旨在增强班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
一、活动目的
以球会友,促进交流,培养同学之间的协作精神,发掘班级篮球人才,活跃同学们的课余生活。 强身健体,构建**奋进班集体。
二、策划主办单位:
109211班班委
三、活动对象:
109211班全体同学
四、活动时间:
xx年12月10 日上午八点半
五、活动地点:
塑胶篮球场
六、活动形式:以寝室为单位参加比赛
将宿舍分为单双号两组 同时进行比赛。 第一组(101 103 107 109 )第二组(102 104 106 108 110)
七、比赛项目:
1、投篮趣味赛 :这是一个整体参加的活动,各个宿舍的四个人要齐心协力。投篮位置在罚球线 每个人有五次投篮机会,投进多得宿舍获胜,若比分相同,两宿舍pk
2、1v1斗牛
每个宿舍派出一名同学参赛,比赛采取三局两胜制。每局三球,第一轮对阵双方由抽签决定。获胜者晋级下一轮,第二轮与第一轮相同,总决赛由第一组冠**第二组冠军 ,获胜者为总冠军。
3、3v3挑战赛
每个寝室派出三个人出战,一人为替补,比赛采取五局三胜制。每局五个球。第一轮,由对阵双方抽签决定,获胜队伍晋级下一轮。第二轮同第一轮相同。总决赛由第一组冠军对阵第二组冠军,获胜队伍为总冠军。
4、一、二组pk
一二组各选出5人主力,其余替补。比赛分两节,每节十分钟。如比分相同,进入加时赛。直到一队获胜,比赛结束后,在负队中得分较高的选为mvp。
八、比赛要求:
1、109211班全体学生必须参加。
2、各场比赛过程中原则上要求所有班委必须在场。
3、友谊第一,比赛第二。所有同学把促进班级团结作为首要目的,坚决杜绝发生任何冲突。
九、奖项设置:
1、投篮趣味赛:冠军每人护具一套、笔记本一个,亚军护具一套。
2、1v1斗牛:冠军篮球杂志一本笔记本一个,亚军笔记本一个信纸两份
3、3v3挑战赛:冠军每人护具一套、一个篮球纪念品,亚军每人护腕一个、笔记本一个。
4、一、二组pk:篮球一个、每人信纸一份。
5、各项目冠亚军奖状一张。
十、活动经费
1、趣味投篮赛大概100元
2、1v1斗牛大概20元
3、3v3挑战赛大概110元
4、一组队二组比赛大概100元
合计:330元
附:活动说明
1. 由于第二组有五队,在抽签时将有一对轮空,直接晋级下一轮。
2. 若遇特殊情况比赛不能进行,则时间另行通知。
3. 各比赛项目均取前两名。
109211班班委
xx年12月6日星期二
学习委员的职责 篇四
1、端正学风,热爱学习,刻苦努力,在班内起带头作用。
2、**同学学习,负责收发的课作业。记录各科成绩;填写好学生成绩。
3、经常与老师取得联系,执行任课老师的安排,及时向任课老师反馈班内学习状况(每月一号对同学进行学习问卷**)
4、主动和同学沟通认真了解,分析本班学生的各科学习情并及时向老师反映同学在学习存在的问题。
5、更具本班学习的状况,在班委的协助下**开展一些有关学习方面的活动,曾强队学习的兴趣,建立优良学风。
6、及时传达变更的学习时间以及一些关于学习方面的讲座。
7、协助其他班委管理好班群众。
中学学习委员职责 篇五
××不定期召开学科代表会,总结各科学习情况,向任课教师或班主任汇报。
××对不交作业、抄作业、考试作弊等不良学风,要敢管敢问。
××提醒值日生填写教室日志。
××负责协助各组同学办好班级黑板报。
××每周
一、周四收日记。
××负责每周一次的图书阅览。
××有权向班主任建议任免学科代表。
××有向老师汇报某同学学习情况的责任和权力。
纪律委员职责
××加强自身纪律,起到模范带头作用。
××关心班级,爱护同学,团结同学。
××协助老师和班长,培养本班良好的班风。
××具体负责——课堂记律、自习纪律、两操纪律、集会纪律、劳动纪律及迟到、早退、旷课等方面的违纪现象。
××对违纪同学,有权而且应当批评、教育。
××不定期召开班委会或组委会,总结本班纪律情况,向老师汇报。
卫生委员职责
××搞好自身卫生,起到带头作用。
××负责本班卫生用具的整理和保管,做到摆放有序。
××安排好每天的卫生晨扫,避免拖后现象。
××认真组织,带领同学完成每次月末大扫除任务。
××安排值日生每天检查两次教室卫生(间操和午后)。
××对本班同学,每两周检查一次个人卫生(指甲、头发、衣着、桌凳等)。
××对不认真打扫卫生的小组和个人以及个人卫生差者,有权提出批评,并令其改正。
××对不慎或故意损坏卫生用具的同学,有权批评或令其赔偿;情节严重的,应及时向老师汇报。
生活委员职责
××掌管好本班钥匙,注意教室安全。
××负责本班门窗玻璃、黑板玻璃的安全,不使破烂。
××负责本班电灯、电扇的开闭。
××协助老师、班长组织春游、秋游等室外活动。
××不定期召开寝室长会,向老师汇报住宿情况。
××对玩弄或损坏公物的同学,有权批评教育或向班主任汇报令其赔偿。
××对非本班人员,有权拒绝入内。
××情节严重之事,应及时汇报老师。
文艺委员职责
××加强自身文艺修养,做到能歌善舞。
××负责每天的“五分钟歌曲”,提高同学们的唱歌质量。
××兼任音乐科代表,负责音乐课的学习。
××关心同学,团结同学,在音乐方面给同学以帮助和指导。
××认真准备,组织好本班文艺活动,提高演出质量。
××兼任本班合唱指挥,不断学习,提高指挥水平。
××对违规同学,有批评教育的权力。
体育委员职责
××加强自身体育锻炼,起到模范带头作用。
××认真学习和掌握体育项目动作要领,给同学以帮助和指导。
××认真组织本班早操、眼操和课外体育活动,提高活动质量。
××认真负责,保管好体育用品柜和体育用品。
××带领同学们积极参与并搞好学校的各项体育比赛、体育活动和运动会。
××对同学严格要求,努力提高本班体育成绩。
××对违规同学,有批评教育的权力。
活动策划 篇六
一、活动主题:汇聚爱心 感恩社会 举手之劳 构建**社会
二、活动目的及意义:
1. 倡议大一新生捐出他们的爱心,从而培养学生的感恩之情,引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。
2. 积极弘扬奉献精神 勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。
3. 众志成城 团结一心。
4. 弘扬青年志愿服务精神,增强公益意识和责任意识,更为如何解决军训服的再利用功能提供了更好的借鉴作用。
5, 献出一件普通的军训服就是献出一片爱心,它体现人与人之间的帮助与关怀;一件军训服加一件军训服,每个人献出一片爱心,这个社会将变得更美好。
6. 通过本次倡议了解我校军训服捐赠情况,为以后的军训服捐赠活动做准备。
三、活动步骤及内容:
1 活动之前现场布置 :两个桌子两椅子 一块板 纸笔,在板上贴海报及倡议书。
2 与会员向学生讲述今年来各高校军训服捐赠情况以及捐赠军训服的意义从而鼓励他们捐赠。
3 对于无意愿捐赠者鼓励他们为军训服捐赠活动写下寄语。
4 对于有意捐赠者要求他们写下姓名及联系方式以及他们的寄语。
5 向捐赠者说明有关捐赠事宜。
四、活动时间及地点: 本活动定于下周一开始周三结束 地点剑桥。
五、备注:
本活动需要两张桌子 两张椅子向社联申请。
活动策划 篇七
一。 活动主题:
朝花夕拾—模拟上山下乡
二。 活动目的和意义:
为贯彻本次特团主题,我们从对老一辈大学生采访中,总结出他们成功的经验与可贵精神,以及他们对当代大学生的期望,我们身体力行,呼吁华中学子学习他们吃苦耐劳的艰苦精神,通过本次模拟上山下乡活动,同学们能更加贴近地感受山区农民们生活的艰苦与过去知青的辛苦,收获劳动的乐趣,从而明白**开放多年后如今生活的幸福可贵,更加珍惜大学生活,活在当下。
三。 活动时间和地点:
时间:12。18~12。19号(时间根据那时具体情况,可作小幅度更改)
地点: 孝感卧龙区白龙村
四。 活动形式:
软件数媒班和法学院德语班同学们前往湖北省内贫困山区,与当地农民们共同生活一小段时间,与他们沟通,共同劳作,体验他们的生活,培养吃苦耐劳的精神和朴素节俭的生活态度。
五.活动前期准备:
十三周:
周一(即11月28号)开始,由外联组负责:1。确定活动地点,并联络相应武汉周边贫困山区的居民,注意信息的采集,并在联络前准备好相应措辞和各种应对突**况的策略。
2。与当地住户取得联系,协商并达成协议,确定好活动内容的沟通以及活动时间等细节。(此环节应于14周周三前完成,即为12。8为deadline)
周三时,由后勤组负责关于十四周周三宣传所需的东西校区两边的场地租借,器材租借。
周三~周日:宣传组设计并制作关于第二阶段活动的海报、传单、横幅、祝福册以及志愿者申请表等
十四周:
周一: 由后勤组负责确定乘车路线以及山区路途的探寻
**组负责查找了解当地居住地的背景,风俗,文化程度等,并撰写好对当地住户的采访稿以及模拟上山下乡的活动记录表。
周二:宣传组核实传单、海报、横幅、祝福册以及申请表等的完成,分工的合理性,后勤组核实器材的租借。
**组负责准备数码相机和摄像机。
周三:先由后勤组于9:00am前负责将宣传所需器材搬运至韵苑拐角处相应的宣传地点,完成布置场地;
后宣传组相应工作员于9:00am正式开始摊位式的宣传,派发传单、展示活动内容,呼吁同学成为志愿者等,直到18:00结束。
策划组的成员负责志愿者的审核,招募(预计志愿者东西两边各5人,数媒和法学院各出5名**,总计20人,要求男女生人数为均偶数)。
同时**组负责现场拍照以及随机抽查访问。
周四: 在西边校区紫松相应相同点进行上述宣传。
周五至周六:宣传组写一份第二阶段宣传总结和感想;
**组整理资料。
十五周:
周一至周二,策划组整理目前进度,完善计划。外联组确认与当地居民的联系。
周五:早上由后勤组负责通知提醒参与正式活动的同学进行相应物资准备(生活必需用品,防寒衣服等)
晚上由策划组召开一个简短的动员会,说明一些注意事宜/。
周六至周日:活动正式进行。
六.正式活动流程策划安排:
12月18号:
从宿舍带好收拾好的`行李后,同学们迅速吃完早饭,然后于南大门集合, 7:00am准时乘坐巴士前往目的地。
上午从城县到山区农民家中,与当地居民见面,互相介绍认识,深入了解他们的生活,入住当地农民家中,**组同学负责记录并整理。
下午同学们干由当地农民安排的农活,晚饭前帮助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗,打扫卫生。
12。19号:
早上六点钟起床, 与当地居民一同去赶集,上午回来由同学们为当地居民做一顿午饭。下午14:00~16:00同学们继续干农活,**组同学与当地居民进行沟通,采访,了解他们对我们活动的态度评价等,并采集照片。
16:00由全体参与活动的同学们对当地居民表示感谢,并告别,回到县城,搭乘巴士返回华科。
七.后期工作:
十七周:
周一至周三:由**组负责将采访稿件,活动记录,照片等整理,并输入成为电子格式。征集参与活动的同学们的2篇活动感言;
宣传组负责设计展板,以展示我们的活动内容以及成果等;
后勤组负责租借17周周四宣传所需摊位场地——韵苑拐角处、西校区紫松以及展板等器材;
周四由 宣传组负责特团整体成果展示。
周五晚上开工作总结大会
八.活动注意事项:
1.外联联系当地居民时,注意措词和尊敬他人的态度。
2.在正式宣传前一定确保被联络人的稳定。
3.宣传范围一定尽量大,保证影响的深度。
4.招募志愿者时注意考查志愿者的心态和动机。
5.一定注重自己的人身和财产安全,活动时禁止携带过多现金,穿着尽量朴素,分配住所是应遵循两人一组,大家住所尽量接近的原则。
6.**组采访当地居民时 把侧重点放在对他们过去艰苦日子的追忆以及对当代大学生的评价或感想。
7。活动前天晚上后勤组落实提醒大家第二天的集合时间以及条闹钟等准备工作。
九.活动意外状况的发生以及应对处理:
1。联络不到山区住户,或者原定住户临时反悔。
解决策略:推迟活动时间,重新联络新的山区住户。
2。到了发车时间,原定人员还未到齐。
先尽力联络缺席人,如无法取得联系则通过其室友了解他/她对活动的意愿情况,最多等到8:00钟,若缺席人仍未到场,则视为放弃此次活动,然后发车。
3。安全事故发生:
1。交通事故的发生:
解决策略:尽量遵守交通规则,若不慎发生意外及时送往医院,若严重得情况下,及时拨打120。
2。在山区当地的活动时间内我方人员被非法**进行诱拐,**,抢劫等。
解决策略:立即寻求当地**帮助。
3。与他人发生口角或者打架斗殴的状况。
解决策略:应秉持尊重他人友善谦谨的态度,查明事情原委,由团支书或班长等班委出面调解,道歉等。
4做农活时不慎受伤。
解决策略:据受伤程度而定,若伤势较轻,则进行简单处理;若伤势稍重,则送往临近医院;若伤势严重,则拨打120求助。
十。备注:
1.活动预算:
车费:26*2*11=572(每车次16元,共11人左右前往)
伙食费:50*2=100(支付给两家农村住户)
其他费用私人承担。
次活动经费total:672
两次子活动宣传预算,在宣传策划中详细给出。
2.当地居民的联系人电话:袁先生:
学习委员的职责 篇八
1、贯彻学校在教学工作中的各项意见和措施,在学**勤奋刻苦,成为班级良好学风的带头人。在班级里起到模范带头作用,自己在学习方面要以严肃、认真、热情的态度感染和带动全班同学的学习用心性,以活跃班级气氛。
2、树立全心全意为同学服务的思想,严格要求自己尽职尽责的完成本职工作,同时还要能够融入同学,用心主动的和同学们交流学习经验,和同学们探讨学**遇到的难题,或帮忙有困难的同学共同进步。
3、负责班级学习方面的管理工作,**好全班同学的学习,督促和检查班级同学完成作业状况。
4、经常了解本班在学**出现的好人好事、不良倾向,随时持续同班**及任教老师持续密切联系。
5、在老师和同学之间担当信息传递的枢纽,定期向任课老师反映同学的意见和要求,对于同学们学习中存在的疑难问题及班级的学习动态及时向任课老师汇报以便老师更有针对性的进行教学,做到教学相长,提高学习效率。
6、以客观认真的态度做好每期教学评估工作,以认真负责的态度填好教学评估表,对每个老师给予最客观的评分,以利于学校评估工作的开展。
7、加强自身修养,全面提高个人的综合素质,建立自己的威信。
8、准确制定工作计划和总结,在每月班委会上汇报本职工作开展状况和下一阶段工作打算。
9、成立班级学习小组,带动班级的学习风气,**学习兴趣小组和开展有利于学习方面的活动。
10、认真管理好班级博客,及时更新博客资料,将班级博客管理成集知识性、趣味性相结合的班级园地。
学习委员的职责 篇九
1.在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。
2.督促各学科**经常同任课教师保持联系并认真完成收发作业簿的任务。
3.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复。
4.在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理而又不失原则。
5.进行课堂考勤,及时掌握无故缺席者的名单,并向老师说明。
6.努力提高班级的学习氛围,**开展有利于提高同学学习能力的各项活动, 进行学习经验交流 。
7.贯彻学校教学工作的各项意见和措施,为在班内形成勤奋学习的优良学风而积极工作。
8.经常了解本班在文化学**出现的好人好事,进行表扬、不良倾向以及对各学科的建议、意见,随时同班**和科任老师保持联系。
9.做好课本簿册的领发工作。
10.考试后课**及时登记成绩并尽快由学习委员整理后提交给老师。
学习委员的职责 篇十
1、**与推动本班同学用心交流学习经验,改善学习方法,开展各种课外辅助活动,构成浓厚的学习气氛。
2、指导各课**进行工作,加强与各小组长的。联系,掌握本班同学学习状况。
3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。
4、学习委员在进行工作时应加强与班**、各任课教师的联系,并理解老师的**与指示。