我身边的雷锋小学生话题作文【优秀14篇】

我身边的雷锋小学生话题作文不知道如何写？在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，下面是泡面作文www.paomian.net可爱的小编帮大伙儿找到的我身边的雷锋小学生话题作文【优秀14篇】，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我身边的小雷锋作文 篇一

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一棵大树，你是否给人们带来了一片凉荫？如果你是一朵野花，你是否点缀了一片草地？如果你是一盏路灯，你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每当想起这段话，我就会想起那位举世闻名的大英雄——雷锋。雷锋，他是中华民族的骄傲，是人民学习的榜样。正如那一句歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”雷锋的乐于助人的品质将被人永远铭记。

上个星期天，妈妈把我的一整天都安排上了满满的课程。书法班、画画班、英语班。我睁开了惺忪的睡眼，极不情愿地离开了我“心爱的小床”。伴着妈妈的催促声，我终于细嚼慢咽地吃完了早饭，妈妈看我这么不想去上课，就使出她的“必杀技”——给我“派”了一个“小保安”，我的好伙伴——欣欣。我立马“中招”了，兴高采烈地去上书法班。

一上午过去了，我写了整整三页毛笔字，累得手都酸了。幸好还有欣欣陪我玩耍，消除了我的疲乏。放学了，妈妈让我们自己走回家，我俩一会儿跑，一会儿跳，一会儿说笑，一会儿打闹，一路上充满了欢声笑语。突然，我看见十字路口有一位年迈的老奶奶提着一袋子水果，不知道是不是因为躲迎面而来的小车，手一滑，一袋子苹果全都掉在地上，老奶奶有些不知所措，这时欣欣冲上前去，笑着对老奶奶说：“让我来吧！”说着，他飞快地捡完了所有的苹果，将装满苹果的袋子递给了老奶奶，老奶奶感动地说：“孩子，可真是太谢谢你了。”欣欣笑着回答：“不客气，奶奶，这是每个人都应该做的。”说完这句话，我们就回去了。

虽然雷锋早已离开了我们，可是，他的精神，将永远留在这个世界，让更多的人去学习。

我身边的小雷锋小学生作文300字 篇二

今天，我要介绍我们班的一位小雷锋，他就是蔡一帆，他有一个胖乎乎的小脸蛋，让人一看就讨人喜欢，他那小小的眼睛，一笑就眯成一条缝，他还有一对小酒窝也非常可爱。

记得那是一节语文课，我们正聚精会神的听老师讲课，突然，传来一阵呕吐声。原来是杨雅棋吐了，只见她的脸上啊，手上啊，还有脚上啊都是呕吐物，同学们不由的都捏起了鼻子，捂起了嘴，说：“真臭啊！好恶心。”这时候，蔡一帆主动站了起来说：“我来帮杨雅棋收拾。”这时，同学们都惊呆了。我心里想，平时学习并不优秀的他，帮起别人倒挺积极的。

我正想着呢，他就拿起撮子奔向操场，太阳火辣辣的照着大地，蔡一帆的额头上渗出了汗水，他装了满满一撮子的沙来到了教室，开始了清扫工做。在老师的帮助下，垃圾被清理干净了。

望着他的背影，我感觉到他是我们班当知无愧的小雷锋。他的那种不怕脏，不怕累，乐于助人的精神正值得我们去学习。

六年级我身边的小雷锋作文 篇三

如若你只剩三天生命，你可愿用尽最后的时间做几件好事？如若你是一缕阳光，你可愿用自己的一生来照彻黑暗？如若你是一朵鲜花，你可愿只求人类一夸绽放一生光彩？你可曾想过这些？你可曾想到曾经有一个人，用尽他的一生任劳任怨的为别人付出，直至生命的尽头？

雷锋，这原是一个极其普通的名字，可在现在这个名字却家喻户晓。对于我来说，这是一个熟悉的名字，从小到大，我经常会听到关于他的事迹，并且每年学校都会举办关于雷锋的活动，为的就是纪念雷锋叔叔。但是他这个人对于我是极为陌生的，我不认识他，关于她的一切我也只是从老一辈那里知晓的。不过，从第一次听说他的事迹起，我就从心底里佩服他。

记得这是我从小时候第一个听说关于雷锋叔叔的事迹，也就是从那时起，我开始崇拜他：一九六零年八月，驻地抚顺发洪水。运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。

我觉得雷锋叔叔就是一个“傻子”，但他却是一位可敬的“傻子”。而我身边也有这样一位可敬的“傻子”。

我家附近有一位残疾的爷爷，他下身瘫痪大概60多岁，住在一个小破屋。家里的陈设很简单，只有一张单人床；一个小柜子；和一把轮椅；每次见到他，他总是坐在轮椅上，穿着和破旧不堪的衣裳，抚摩着下巴的胡子，用羡慕的眼神望着我们上学、下学。而平时每当我们见到他时，他的身边总还有一位人老珠黄的老奶奶来照顾他……

我身边的小雷锋 篇四

帮助过我的人有很多，但我最想向他学习的是我们班的小雷锋——陈俊仰同学。

为什么说他是小雷锋呢？因为陈俊仰乐于助人，别人有困难的时候他总会伸出热情的双手去帮助他人。

记得有一次我正在做一道语文阅读题，我绞尽脑汁怎么也想不出来，这时陈俊仰悄悄地走到我桌子前面，轻声地问：“苏东平，怎么了？不会做吗？”我不好意思地点点头，害羞地说：“是的。”陈俊仰接着说：“我来教你吧！”于是他耐心地一个字一个字的读给我听，并解释每一句话的意思，后来我很轻松地想出了答案。

经过这件事我明白了：当我们遇到挫折遇到困难时，会渴望别人的帮助，但没有一种帮助是理所应当的。我们在得到别人帮助的时候也要学会感恩，学会回报，学会去帮助别人。只有这样，我们的生活才会更五彩缤纷，才会更加有意义！

我身边的小雷锋小学生作文300字 篇五

在我们日常生活中，常常有好人好事在我们身边发生着，她们总是默默无闻地帮助身边有困难的人。他们做好事不留名，不求回报，这样的人我们班有很多，比如说：冯葭宁、赵若男、王晓、李飒……这几个“小雷锋”里，最好的“小雷锋”是冯葭宁，她最喜欢做好事，那我就说说她做过的好事吧。

曾记得有一次，第二组要扫地，第二组的好学生很少，坏学生很多，只有五六个好学生在扫地，冯葭宁看见了，就放下书包，去帮第二组扫地。还有一次是：我去学美术回来，在桥上看见了冯葭宁，我对冯葭宁说：“冯葭宁，你那么晚了，怎么还在？”冯葭宁说：“我在收作业，帮人家教作业，帮第二组扫地。”我听得惊讶了，心想：我们班有这么好的同学，如果我们班的每个同学都像冯葭宁那样好，我们班级会变得更出色。

我想大声地对冯葭宁说：“冯葭宁，你真棒！如果每个人都像你那样好，我们的世界将变得一片辉煌！”

我身边的小雷锋作文 篇六

都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋就是这样一个人，把所在的光和热都献给了人民。或许有些同学就会因此面认为，雷锋这样一个千年罕见的大好人，不会再有第二个了。错了！其实，在我们身边，这样的“活雷锋”多着呢！

她，长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下闪着一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一张鲜红的樱桃小嘴。齐耳的短发，让我们觉得她特别精神。

那一次，吃过午饭，我们排着队伍回教室，不知哪班的同学在我们教室门口呕吐了一地，同学们条件反射一般，看见那一地黄白相间的脏物，有的捂着鼻子，远远地绕开了，有的同学来不及绕开，索性怪叫着直接跳了过去，还有些同学喋喋不休地说着：“真脏，臭死了，怎么就吐我们教室门口了呢？”我也像皱着眉头，屏住呼吸，小心翼翼地绕开了那堆脏东西。

突然，潘俞含不知什么时候已经拿来了扫帚、拖把，默默地干起来。几次我都想去帮忙，可是一闻到那气味，我就挪不开步子了。看着潘俞含利索地扫着、拖着。同学们看见俞含在认真打扫脏物，都停止了起哄。一个，两个，三个，很多同学也加入了。看着这一幕，我不禁走上前敬佩地说：“你真好！那些脏物多脏多臭啊！”她不假思索地说：“拖干净了就不脏了。”

多么朴实的话语啊，我听后不禁羞愧万分。同龄的你已懂得把别人放在心里，而我却只顾袖手旁观。潘俞含，你用行动告诉了我，雷锋无处不在，我也要做一个像你一样的人，时时处处把别人放在心里，做一个新时代的“活雷锋”。

我身边的小雷锋作文 篇七

我们身边有许多小雷锋，只要你仔细观察，就会发现我们班里也有很多小雷锋，像佳妮、安冉、宸萱、悠然……

尤其是悠然，大多数时间看见我摔倒就连忙把我扶起来。她还为我们班做了许多好事，经常主动把自己的学习用品借给没带的同学。比如说，老师需要小助手的时候，悠然就去帮助老师，她就像一件贴心的小棉衣。

记得有一次，我在操场上玩的时候，不小心摔倒了。悠然看见了，箭步如飞地奔过来，连忙帮我扶了起来。然后轻轻地拍了拍我身上的泥土，又亲切地问我：“有没有摔伤？”我说：“没事，谢谢关心！”她又说：“以后走路要小心点！”

助人为快乐之本，大家要向悠然学习，更要学习雷锋叔叔的精神。

身边的小雷锋作文 篇八

杨丽晓是我的好朋友。前几天，我值日便早早的去了教室。没想到杨丽晓竟然比我早到教室，他拿起了扫帚，这扫扫，那扫扫，不停的干活，不一会，她便把教室打扫干净了；她又拿起抹布，把门框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有没有灰，觉得没有灰了再擦另一个门框。

教室打扫完了，同学们也进来了，可杨丽晓并不满足，他继续上楼打扫卫生，经过了这两天的运动会，还有三天假，走廊上布满了灰尘。可杨丽晓并没有打退堂鼓，他却是仔仔细细的打扫着每一个角落，头上落满了灰尘。这是上课铃打响了，我和杨丽晓回了教室。

这就是我身边的小雷锋。

我身边的小雷锋小学生作文300字 篇九

提起雷锋，大家都会想起那个革命战士，他有一颗善良的心灵，他一生一世多是帮助别人，但是，只有22岁的雷锋却丧身于车身。

想知道我身边助人为乐的小雷锋吗？怎么样，猜不到吧！就让我来告诉你吧。其实她就是我们班的学生，她就叫做杨雪。她有一双亮晶晶的眼睛，一个直挺挺的鼻子，和一个小小的嘴。可爱极了！开学的第三天，老师认我们写作业，老师说：“圆珠笔抄，铅笔做。”听到这就话，我才发现我没有带圆珠笔，我向施景怡借，可她只有一之圆珠笔，向施宇杰借，她自己也没有，我垂头丧气地向杨雪借，认我没想到的是，杨雪有3支圆珠笔，我欣喜若狂的问：“杨雪你可以借我一支圆珠笔用一用吗？”杨雪说：“可以，你没有带圆珠笔吗？”我说：“是的”

只就是我身边的小雷锋。

身边的小雷锋的作文 篇十

在我的童年里有一个让我难忘的玩伴，她调皮捣蛋，却有股子勇气，她做事拖拉却有着乐趣，那个我最讨厌又让我开心的伙伴——小颖。

她是一个女孩，却总是像个男孩一样，大人都说她是命里的小子，早出生了一步，而我却觉得这样的她才是真正的女孩子。

记得小时候，我们一起上学，一起回来。每当我被别人欺负，她总会用她那无穷力量的拳头，为我报仇。我很不喜欢她的暴力，但却喜欢她的勇气，她要有多调皮就有多勇敢。

记得那是上四年级的一次放学，她拉着我跑，害得我上气不接下气，我问她干什么？她却笑笑说等会儿你就知道了。我们来到了一个鸡窝前，这可不是一般的鸡窝，这可是班长家的鸡窝呀！她悄悄地爬到鸡窝旁，用小手用力向鸡窝里伸，我当时想这个臭丫头又做缺德事了，一会准被鸡啄，刚想到这儿便听到她的嚎叫；然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一会儿，她停下来正色道：“你不知道，我是偷给我邻居曹奶奶吃的`，她有病没钱买补品，儿子又不给她钱。”——真没想到这臭丫头是为了曹奶奶啊。这个曹奶奶我是知道的，三个儿子都不孝顺，老伴儿走得早，一个人过的孤苦伶仃。不过我还是觉得偷人家鸡蛋是不对的，我劝了她让她以后别在偷了，自己想办法挣钱给曹奶奶买补品。她脑子一转说：“看我的吧。”

一个月后她拉着我到一个没人的地方，笑笑说：“看！”我瞧了睢，呀！是钱呢，还不少呢。我想又是她做什么坏事了，怎么那么多钱啊！她看我疑惑便解释道：“我这一个月卖了六次破烂儿呢。”“哦，吓死我了，我以为你又做坏事了。”她笑笑且委屈似的说：“我哪有那么坏啊。”我们都笑了。

小颖，我的铁哥们儿，你的见义勇为和你的爱心，你的细心和你的粗心无不让我折服，有你这样的朋友我真骄傲，你是我心中的小雷锋。

我身边的小雷锋作文 篇十一

冒着绵绵细雨，踏着湿润的土地，在阳春三月中寻找雷锋的足迹。

在十字路******通岗亭上一位位身着警察制服的交警们，不畏辛苦的指挥着交通，使车辆行驶有序，交通疏畅。一整天里笔直地站姿，规范标准的手势，是我们平日里无法做到的。他们不畏严寒，坚守岗位，始终如一。骄阳似火的盛夏里，他们不顾得擦干头上的汗水；北风呼啸的严冬，既使冷的发颤，也不愿回屋取暖；马路上来来往往的汽车排出的废气，他们是第一道马路“吸尘器”他们帮助他人，无私奉献的精神难道不令人感动吗？

望着交警叔叔的背影。我明白了：“雷锋叔叔的足迹就在这里。”

启明星还未落下，马路上早已出现了环卫工人的身影。起得最早的是他们，同样睡的最晚的也是他们。整天抡起大扫把将路面打扫的干干净净。他们就是一位位“城市美容师”清理走垃圾，带给我们整洁与美好。可是，当人们早晨起来，一天干净、整洁的地面，他们并不会在意，去破坏这份安宁、美好。清洁工们什么也不求。只是一遍又一遍扫干净地面，默？地为我们奉献着。

望着干净的地面，我明白了：“雷锋叔叔的足迹就在这里。”

公交车上，又挤上一批人，人们的脚几乎没地方踩了。又到了一站，一位挺着大肚子的孕妇走了上来。“阿姨，来这座！”一位小朋友刚坐上的座位又让出来了。一句亲切的话语，一个极其平常的让座举动，带给别人的却是温暖、轻松的时刻。公交车上位位好心人成为了最美的风景线。

看着洋溢着幸福的微笑的脸庞。我知道：“雷锋叔叔的足迹就在这里。”

一位位无私奉献的人们，一个个温暖的举动，一句句关心的话语，都渗透着雷锋叔叔的影子。有温馨与爱的地方，就有千千万万个活雷锋。

我身边的小雷锋 篇十二

我身边的小雷锋就是王濠。还记得上个星期原本应该是我拖地，我上到四楼拿了拖把回到教室，王濠知道我昨天踢足球踢伤了，忽然对我说：“让我来吧，你腿有伤，不方便。”王濠便帮我拖了地。打那以后，我觉得他是一个很不错人，热爱帮助别人。

他这个人，性格开朗，很容易相处，如果可以，我希望他能一直当班长。虽然他也有缺点，但他的优点永远比缺点多很多！这就是我身边的小雷锋。

身边的小雷锋作文 篇十三

学习雷锋精神从爷爷奶奶那一辈一直传扬到现在，在我们的。生活中无处不在可以看到雷锋的影子，但在我的眼中，我们班就有一位小雷他瘦瘦的高高的，皮肤有点黑，短发齐刘海，单眼皮他乐于助人！他不仅自己学习优秀，还乐于帮助其他的同学。我经常看到课间的时候有许多同学围着他的桌子请教问题，他都一一认真的解答。

有一次我课堂作业本上有数学题做错了，由于时间间题已经下课了，老师离开了教室。我正烦脑怎么办呢？一抬头看见不远处有几上同学围着一个同学在讲些什么？走近一听，原来在讲数学题，看着讲得那么认真那么有耐心，我悄悄的章着自己的作业本排队站在其他同学的后排到我的时候，我不好意思地低着头小声的说“我这道题不会帮我讲下吗？”他接过书本看了看，认真的讲了一遍，看我还皱着眉听懂了吗？我摇摇头。他就在思维本上画起图来，又从头到尾每一步仔细的讲了一遍，我终于听懂了，难题解决了，心里突然轻松了很多心想：这位同学真是活雷锋呀！我也要向他学习帮助周围需要帮助的同学。

爱分享！有一次，他带了一个好玩的玩具章出来与我们一起分享，因为当时他的“前桌同学”学习成绩不是很好，上课的时候，想把他的玩具借过来玩，结果他却对“前桌同学”说：上课要认真听讲！你如在下课10分钟之内把课堂作业本写完，我以后每次下课把玩具都借给你玩！于是这个同学写作业速度都比以前快多了，不会的题，他也会教“前桌同学”，“前桌同学”的学习也渐渐的有所提高了。我很佩服他的做法！

这学期由于学校扩建，食堂没有开了，他从家里带了美味午餐到学校，周围的同学都吃到过他分享的美味鸡腿呢现在你们应该猜出他是谁了吧？对的，他就是我们班的王冰同学，你们说，他是不是我们班级的小雷锋呢？

身边的.小雷锋的作文 篇十四

小晓是我的好朋友。前几天，我值日便早早的去了教室。没想到小晓竟然比我早到教室，他拿起了扫帚，这扫扫，那扫扫，不停的`干活，不一会，她便把教室打扫干净了；她又拿起抹布，把门框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有没有灰，觉得没有灰了再擦另一个门框。

教室打扫完了，同学们也进来了，可小晓并不满足，他继续上楼打扫卫生，经过了这两天的运动会，还有三天假，走廊上布满了灰尘。可小晓并没有打退堂鼓，他却是仔仔细细的打扫着每一个角落，头上落满了灰尘。这是上课铃打响了，我和小晓回了教室。

这就是我身边的小雷锋。