小学的说明文【精选7篇】

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？写作文的小编精心为您带来了小学的说明文【精选7篇】，如果能帮助到您，我们的一切努力都是值得的。

小学生说明文范文 篇一

温暖的灯

1603班张子艺

灯，是很常见的，人人都需要灯。过年时有孔明灯，门口楼梯间有声控灯，我们学习的桌子上有台灯，大大小小的马路边上有路灯，城市的街头遍布着霓虹灯，还有我们的家里的电灯等等……全球各地都要用上灯，它在帮助着任何人。

灯是著名的科学家爱迪生发明的每一种灯都各有各的特点，他是不一样的烟火。

特别想说一说我们家里的电灯。夜幕降临，能获得的，只有微弱的月光，甚至还有的时候家里突然停电，到处漆黑一片，黑夜，带来的，不仅仅是黑暗，还有无尽的恐惧。很多孩子心中的妖魔鬼怪都在黑暗中出没，将他们抓走。突然，哪里来的光亮？这不知从哪来的光亮驱散了头顶。看上面，电来了，是它发出的光亮。再看看窗外，越来越多的光亮出现了，整个小区整栋楼全部亮起来了。因为有电灯，黑夜，如同白天，是它，冲散了孩子心中的恐惧；是它，让人类在黑夜时依然像白昼一样生活；是它，照亮了整栋楼，整个城市，甚至，整个世界……

灯是照亮人们心中温暖的灯，他希望人类的心中充满无限的温暖与光明！

小学说明文 篇二

谁说只有大人才有钱包？我就有一个可爱的钱包。

我的钱包是粉红色的。钱包的正面有三个KITY猫咪的图像，一个是左边戴红花儿；一个是右边戴红花儿；另一个戴的是蝴蝶结，猫咪的右下角还有一颗桃心呢！

打开钱包，你可以看到左边有两个长约4厘米，高约3.5厘米的小相框。相框的左右两边都是放卡的地方，大约可以放5张左右的卡片呢。右面再打开一层就可以看到两个长约9厘米，宽约5.5厘米的相框，这第二个相框的上面还是一个放卡的地方。最上面的两层当然是放钱的地方啦！合上钱包，你会发现，打开钱包的居然是一颗粉红色桃心形的磁石呢！

I love my 钱包！

小学说明文 篇三

①多数人对老鼠印象不佳。美国研究人员发现，老鼠其实“心灵美”，有同情心，爱帮助同伴。

②芝加哥大学神经生物学家佩姬？梅森带领研究小组找来6只雌鼠和24只雄鼠，着手一系列实验。

③研究人员让老鼠一起生活，以便它们彼此熟悉。一项重复实验中，研究人员把老鼠成对放入笼中，一只可自由活动，另一只关入一段透明的管子中。要让管子中的老鼠“获释”，自由老鼠需推开管子上一道小门。研究人员放上巧克力做诱惑物，观察自由老鼠的'反应。结果发现，自由老鼠会显现焦虑，直至管子中的老鼠“获释”。30只自由老鼠中，23只选择先推开小门。

④实验中，即使解救同伴后不能与对方一起玩耍，自由老鼠依然会选择解救对方；而当在管子中换成玩具后，老鼠就失去了解救意愿。

⑤实验中，自由老鼠可以先吃掉巧克力，再解救被关同伴；但是，它们大多先把巧克力从容器中拖出，不吃，转而搭救同伴，然后一起享用巧克力。

⑥梅森在由最新一期美国《科学》杂志发表的研究报告中写道：“这一过程如同它们在招待同伴……它们至少告诉我们，让同伴获得自由与吃巧克力一样重要。这是一项惊人发现。”

⑦研究人员同时发现，雌鼠比雄鼠友善。实验中，6只雌鼠全部选择先解救同伴；24只雄鼠中，17只作出同样选择。雄鼠解救同伴时可能表现拖拉，雌鼠不会。

⑧研究人员说，他们没有训练老鼠如何推开小门。实验显示，自由老鼠分享了搭救同伴的办法。加拿大麦基尔大学的杰夫？莫吉利没有参与研究，认为研究结论虽然出乎意料，却具有说服力。“这是亲社会行为的明显表现，”他说。研究人员开玩笑说，今后不应再用“脏老鼠”形容那些自私、卑鄙、狡猾或爱说谎的人。

（选自 20xx年11月12日 《广州日报》）

1、用简洁的语言概括实验的主要内容。

2、第⑥段中“这是一项惊人发现”中的“这”具体指代什么？

3、下面句子运用了哪几种说明方法？有什么作用？

实验中，6只雌鼠全部选择先解救同伴；24只雄鼠中，17只作出同样选择。雄鼠解救同伴时可能表现拖拉，雌鼠不会。

4、这篇短文带给你怎样的启示？

参考答案：

1、研究人员把老鼠成对放入笼中，一只可自由活动，另一只关入一段透明的管子中。发现30只自由老鼠中，23只选择先推开小门，解救被关同伴，然后一起享用巧克力。

2、老鼠让同伴获得自由与吃巧克力一样重要。

3、举例子、列数字、作比较。真实具体地说明了“雌鼠比雄鼠友善”。

4、示例一：老鼠其实“心灵美”。示例二：日常生活中我们的一些认识是错误的。示例三：老鼠比一些人更善良。

小学写景说明文 篇四

暑假的一天，妈妈带我去了一次大山里的乡村。乡村有着大自然的美，一切都是最原始的，不会有任何加工的痕迹，我期待极了！我一下车就闻到清新的空气，一眼望去大片的绿冲进我的眼帘，有嫩芽的浅绿，小草的深绿，还有村民身上朴实的绿，可爱的花朵还有点缀到上面，让人感觉如神来之笔。我冲下山坡，哇，好大的湖，湖水清澈见底，还有几个和我一样大的小游客在水中嬉戏。我走到水里，这水，这水竟是温的！我欣喜若狂，像发现了新大陆一样大声地叫起来：“妈妈快来！这水是温的！”我突然发现我的脚下多了几只小鱼，它们咬着我的脚，哎呀，好痒，好痒！我忍不住动了一下，小鱼马上就被吓走了。我抬脚一看，我脚上的死皮都不见了！

后来我才知道那鱼叫亲亲鱼，它们一生的使命只有一个那就是吸去人们脚上的死皮和细菌，注入健康，这使命呀就是它们最大的快乐。离开那温泉，我们顺着小路来到树林，“看，那是榕树！”我飞快地跑过去，“好大的榕树！”我不由地赞叹。这有许多果树，有苹果树坚守阵地，有梨树充当军师，而那榕树不用说肯定是是国王啦！还有许多不知名的树它们一定是居民，我也好想当这树木国家的一份子啊！这个榕树大王，身体健壮，无数只“手”交错在一起，比其它树高出一截！我不由地向它们鞠了一个躬，像是臣民朝拜国王一样。我们踏上了归途，我回头看那被抛在后面的小乡村，恋恋不舍地说：“多美的小村庄啊！”

小学生说明文范文 篇五

恐龙

1603晏嘉曦

你们听到史前动物第一个想到的这是恐龙吧！你们从书上或者电视看到恐龙，只有10cm或20cm吧，其实它们最少就有一个三五岁的小孩子高，最大的就不用说啦，因为它们最高的也有两头蓝鲸那么高，如果你们坐到它的头上，看着地面都心惊胆战。

恐龙有的生活在大海里，有的就生活在陆地上，比如鲨齿龙，你叫到这个名字一定想到的是大白鲨，鲨齿龙和大白鲨也有很密切的关系，那你们肯定想到鲨齿龙和大白鲨有关系的，那鲨齿龙一定是海里游的，如果这是一道题，那你只能答对一半，因为他也有可以在陆地上奔跑，他们跑的速度约每小时112千米。

恐龙分为两类，一类是食草恐龙，一类是食肉恐龙。

恐龙吃什么呢食草恐龙主要吃远古铁树叶和石松等，它们吃一片铁树叶都要五分钟。食肉恐龙主要吃食草恐龙，但他们有时还吃自己的同类，他们吃肉时狼吞虎咽！不要一小时就可以把一只和汽车一样大的食草恐龙吃完。

恐龙是卵生动物，小恐龙从蛋中出来，十几分钟就可以站起来，它们不吃奶，从蛋中出来就可以吃植物或肉。恐龙的寿命最少75年，最多300年，有的甚至能活到350年！

小学说明文 篇六

今天，我到学校买了几瓶漂亮的"水晶沙''。水晶沙？有人会问：为什么会叫它水晶沙呢？哈哈，让我告诉你们吧：因为它放入水中后，就会变得似沙一般，似水一样柔和，也似水晶球一样漂亮，所以叫做水晶沙。

你们可能不知道吧：它从不同的角度看，样子也就不同。从近处你会发现上面有着小点点，像一粒粒沙子；水晶沙似一颗颗硕大无比，五彩缤纷的水晶球，你摸一摸会感到特别的柔软，光滑，像水一样凉爽。水晶沙的颜色很美；有天空般的湛蓝；有小草般的翠绿；有牵牛花般的淡紫，让人感到新奇无比。听了这些你心动了吧，来瞧瞧吧！水晶沙把透明瓶子映衬的不同凡响。

它们一连串的拼在一起，一层层，一圈圈，像一座小小的宝塔。它们还会各钟表演。你看，我轻轻地摇了几下，它们"一圈一圈''地转上来，又"跳''起来，有的像芭蕾舞演员似的转到东，转到西；有的像飘落下来的树叶轻盈旋转；还像幻影灯似的转来转去，似乎要照亮这小小的水世界；更像彩色风暴，迎着明媚的阳光，慢慢向我们飞来。

水晶沙轻轻地走进了我的世界，吹起了我心中的理想，轻轻飘荡。

小学说明文 篇七

今天下午，我在写作业，发现笔芯变得又粗又钝，字写得又丑又难看，于是，我从书包里“唰”的一下拿出了铅笔刨。忽然，我发现它失去了以前的光泽，自从它买来以后，我几乎没怎么仔细看过它。它的脸不再像从前那样崭新，变得黯淡，它的身体也失去了鲜艳的色彩，变得灰不溜秋的，它的摇手柄都快断开了，就像个伤兵残疾的手臂。它，还是以前的那个它吗？

这时候，我仿佛听见了铅笔刨的抱怨：“我的小主人真是个马大哈，调皮鬼，每次把我拿出来，都会擦过书包拉链，一天复一天，一年复一年，我已经变成了大花脸。而且每次刨好铅笔，都不把我肚子的铅笔屑倒掉，久而久之，我肚子里的铅笔屑已经满了，满的经常冒出来，我全身都是脏兮兮的，老是痒痒的，把我这英俊的脸弄得灰不溜秋。这倒霉事，要几辈子才能碰到啊！这简直是生不如死，我真是欲哭无泪。”

“最最可恶的是我的小主人经常用我来捉迷藏，每次我被藏在一个老鼠洞一样的地方，在那里除了黑暗还是黑暗，而且四面都是蜘蛛网，我真是恨死小主人了。但愿小主人早日改过来，那我就死而无憾了。”

在我听见铅笔刨说了些话后，我感到非常惭愧，我一定要改过来，做一个好主人。