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我要读书作文 篇一
本书的主人公金玲是一位善良、正直、有思想的小女孩。她曾经自作主张地把一个无家可归的小女孩领回家,为了挨饿的蚕宝宝找桑叶而东奔西跑,翻墙越栏……,她为正义而作的点点滴滴,深深的触动着我的内心。
在学校金玲和同学发生了矛盾,她可以先不动声色的把屈辱吃进肚中,在用她自己的方法,冷静的处理问题,使得同学之间的友谊又回到了身边。还有她的学习成绩不是课课满分,但是她的人格却是满分。我最欣赏她那行云流水般的文章,让我读完真的。有种爱不释手的感觉。
这本书里面包含了许多有趣的事,宣扬了我们童年的真、善、美。也让我感受到了金玲就像我的一位好朋友一样,她的所作所为无时无刻不在激励着我。我也要向金玲一样用微笑面对生活,用冷静处理问题。
我要读书作文 篇二
我从小就有一个梦想,从小就看着电视上那些姐姐们在舞台上边唱边舞,太羡慕了。多想自己也有这样的待遇
长大后更是想当明星,我的偶像长的都是美女帅锅呀,我的偶像是:杨幂,佟丽娅,陈思成,王菲,小沈阳,李玉刚。可是那些星都是靠脸蛋吃饭的,我的形象不是那么好,可是这个原因并没打消我想当明星的梦想,因为我相信“女大十八变”我长大一点要好好保养我的小脸蛋。
(我来到了20年后的我的世界)
哇,我变了,是那样的美,我在那璀璨的舞台上,向观众绽放我甜美的歌喉,这是我努力的见证,这是我第一次的演唱会,羡慕吧。我唱着小时候喜欢的歌都是一些挺好听的歌:,《有点舍不得》《红豆》《听海》,《经过》……
几小时的演唱会结束了。我还接了一部戏呢。
回到童年时,仔细回想啊……还是童年好……
我要读书作文 篇三
盼星星盼月亮,好不容易盼到暑假了,我终于可以好好地过一过看书的瘾了。
收藏了书,也很爱看书,是受吧,我就喜欢上书了。两三岁时,就开始给我买故事书,每天睡觉时,我缠着给我读三四个故事,我才会睡得安心,睡得快乐。5岁的,我能认识字了,幼儿园老师和教会了我读拼音,我开始借助拼音读故事书。网
记得在三年级的,有,老师给推荐《爱的教育》,并提问:“你们《爱的教育》的作者是谁?”顿时,同学们不知所措,你我,我你。就时,我把手高起,地说:“老师,我。”同学们都吃惊地望,老师也向我投来赞赏的目光。当时,我感到非常自豪,更激发了我读书的兴趣。
书架上堆满了大大小小的书,有文学的、历史的、科普网知识的、漫画的……足有100多本,可谓是样样俱全,我一有空就兴致地。
我一看书,就,自我。节省看书,我经常以最快的速度做完作业,字迹潦草、错误太多,经常受到老师和的批评,以致限制我看书,每天做完作业后看一会。
放暑假了,也给我买了《史记故事》、《聊斋故事》、《法国童话》、《少年文摘选萃》等十几本书,我终于可以手脚好好地书了。,前提是我老师和布置的家庭作业。
我要读书作文 篇四
我读书为了梦想,为了希望,为了成功的喜悦!
读书,使我快乐,使我失望。成功的骄傲,没有任何能比得上;而失败的失望,那也是最好的激励。
读书,能让你的未来充满阳光!每个人都在为希望努力。我们不是贫困的孩子,拥有许多的财富。而他们,似乎比我们还努力!这怎么对得起我们拥有的一切?怎么对得起父母的希望?我要读书,也让我前途无量!
我爱读书。有句名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。趁现在还小,我要努力读书!不能让光阴夺走我的梦想,让错误成为一生的'遗憾!有些人说:“我成绩不好。老师批评了我。我不干了!”老师批评我,说明看重我,成绩不好,说明我不够努力。
看到别人在进步,我在退步。同样的课堂,同样的老师,为什么教出的学生就不一样?当你羡慕的望着别人成功的背影时,是否会考虑,自己与别人为什么差别如此之大?如果不努力,胜利的快乐就会被夺走,只留下无尽的沉寂与空虚。
努力读书,它让我前途无量!让我的未来充满阳光!
我要读书作文 篇五
首先我还是先来讲个故事给你听:一位巴格达商人走在山路上,突然,有一个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧。明天你会既高兴又懊悔。”
商人捡了几块石头继续赶路。天亮了,他掏出石头,它们都是宝石!商人无比高兴,可是过了一会儿,他却很懊悔。高兴的是,石头变成了宝石!懊悔的是,捡得太少了。
亲爱的小读者,读书如此。我们今天读的书,明天就会变为宝贵的财富,当我们长大成人,总会懊悔自己读的太少。
很幸运的是,我们从小就爱看书。记得小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队队长》囫囵吞枣地看。这份读书的兴趣一直伴随着我长大。随着时间的推移,读书给我带来的好处越多;小时候从不为作文发愁。直到今天开始尝试写作,这都是读书的功劳。我常常在想,如果当初我不爱读书也就不会有今天,但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔。来自我玩耍的时候就这样我会停止玩耍回家背书。
读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,这都是读书带来的欢乐,所以我们要读书再读书。