一年级学生评语精选5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？这次漂亮的小编为您带来了一年级学生评语精选5篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

一年级学生评语 篇一

1、你乐于助人，同学都乐意和你交往，在同学有困难时，平时省吃节用的你及时伸出友爱的手，让老师和同学都很感动。学习方面，你比以往更踏实了，尤其作文水平大大提高，老师真为你高兴。建议:从书海中汲取更多知识。记住“读书破万卷，下笔如有神。”

2、你是一个温文尔雅的孩子，言行总是那么大胆而得体，同学们喜欢你，老师赞赏你。来这个班级一年了，你的优秀一天天凸显。学习方面，你一直成绩比较稳定。即将进入五年级的学习，会有更多的挑战在等着你，老师希望你乘胜前进，取得更大的进步。

3、家豪：首先老师要祝贺你的进步！可临时抱佛脚多辛苦啊！为什么不在平时好好地坚持呢？希望你能更加努力的学习，加强自我管理，彻底地和“懒惰”这个坏朋友绝交吧！

4、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

5、 “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

6、老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。

7、现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

8、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！

9、李晗：你是拥有大智慧的孩子。老师忘不了的是你那整齐的作业、出色的书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，乐于助人，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展小组管理的工作，改正粗心的毛病。期待你更大的进步。

10、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

11、你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。

12、你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。

13、你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，尊敬老师，团结同学，待人有礼。你很努力，画画得很好，只是希望你处理好专业课和文化课的关系，虽然你是美术班的学生，文化课同样要重视，很可能文化课决定着你的前途。除上好美术课外，每一节文化课你都要上好，只有这样，你的理想才能变成现实。在校运会上，因为有你的参与，我们班荣获女子×米第一名，谢谢你。宿舍评比B等。今后要发扬优点，克服缺点，努力、努力、再努力。美好的明天一定属于你。

14、你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力。学习上要加强知识的记忆，多练多问，多与成绩优秀的同学交流。我相信你一定会取得更好的成绩。你有着较强的集体荣誉感，在校运会上，努力拼搏，荣获铅球比赛第二名，为班级争得了荣誉。宿舍评比A+等。本学期被评为文明礼仪标兵。

15、你是一位聪明机智，尊敬师长，乖巧听话的男生。你有很强的上进心，但基本上没有付诸行动。下半学期，老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。但还不够，你要更努力，用坚强的毅力改变自己的陋习。最后，老师希望你不要只把眼光放在自己所喜欢的学科上，你应该注重全面发展。

一年级学生评语 篇二

1、 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

2、 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

3、 老师相信你是一个自觉、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，相信你一定能成才。

4、 这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，容易“野”掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用漂亮的正楷，写一篇内容具体的文章，这是老师最想看到的。

5、 能力；老师还觉得荣钜太“乐观”了，主要表现在对老师的批评不怎么在乎，对自己的成绩落后不焦急；而善良，老师是认同的，希望荣钜好好学习，为自己争口气，为爸妈争光，做一个能长久快乐，也能把快乐带给别人的好孩子。

6、 有时想想你确实有些古灵精怪，虽然个头不大，但主意颇多，有时甚至意见颇大，这说明你很有主见，有个性，对于学习你不是很积极，作业常常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。

7、 你活泼、好动，乐于接受老师交给的任务。懂得尊敬老师、友爱同学。有时上课不够留心，还有些小动作。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，甚至不能即使完成。老师觉得，这一学期你开始学着认真听讲了，也开始爱学习了。不过老师也发现，你依赖性太强。慢慢的学着自己看书，一个人做作业，做完了认真检查，好吗？

8、 你有较强的工作能力，是一位出色的小干部。课堂上能听到你响亮清脆的发言。每次的作业都完成得不错。运动会上你的表现也不错。不管干什么，你总是很积极，而且速度很快，做作业也是如此。老师希望你在认真的基础上再加快速度，好吗？这样，你一定可以成为最棒的！

9、 你是一位文静孩子。每次的值日工作都能出色完成。课堂上专心听讲，爱动脑筋，老师还希望经常看到你高举的小手。字比以前漂亮得多了，不过老师觉得还可以再漂亮些，一定能行的，对吗？在老师眼里，你那么懂事，那么善解人意，总是一副病怏怏的样子，让人顿生怜爱，不过，男子汉不该是病怏怏的对吗？下学期，咱们一起锻炼，让我们都强壮起来，好吗？

10、 你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。体态娇小的你，是那么活泼可爱。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业书写整洁，成绩良好。但生字的巩固率不高，现在好有好多教过的生字不认识吧，可要利用寒假的时间，好好补一补，争取在下学期中有更好的表现。记住：更严格要求自己，把不懂的问题及时解决。

11、 你是一位聪明、机灵的孩子。你跑步的速度是那样的惊人。总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。每次的值日工作都能出色完成。上课时能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。个人卫生方面还不太注意。老师希望你能成为一个德、智、体全面发展的好学生。

12、 你生性乖巧、懂事、善解人意。尊敬老师，彬彬有礼。每次刚吃过中饭，就能听到你响亮的问好声。你爱说，爱笑，能和小朋友友好相处。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。上课时能积极思考老师提出的问题。老师希望你以后在做作业时，能积极动脑，独立完成，通过自己的辛勤劳动取得的成绩，才是老师和爸爸、妈妈在乎的！

13、 体态娇小的你，是那么活泼可爱。你的眼睛写满乐乖巧和懂事。你还是一位运动健将呢！课堂上专心听讲，积极举手发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。能出色完成老师布置的各项任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。你样样都行，同学们都十分佩服你。在老师心目中你是那样的优秀。说句悄悄话吧：生活中遇到一些困难和失败是很正常的，一定要勇敢的面对，可别再哭鼻子了哦！

14、 你是一位健康、可爱的孩子。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。课堂上专心听讲，积极举手发言。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作，劳动认真负责。老师希望你能培养良好的学习习惯，更严格要求自己。

15、 你是一位文静、可爱的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。以后举手的次数再多些好吗？你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。记得天天复习，及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。

一年级学生评语 篇三

1、林福民，你是一个非常聪明、机灵又顽皮的孩子。课堂上，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。现在，老师向你表示祝贺，祝贺你进步了！如果你能少一些顽皮的话，相信大家会更喜欢你的！

2、蓝柳云，在老师的心目中，你是个相当聪明的女孩，老师特别喜欢看到你那高举的小手，也特别喜欢听到你那的发言，然而你并没把你的聪明全用在学习上。你时常会三心二意，动这动那。老师知道你非常想成为一位出色的好学生，期盼着明年的你令人刮目相看。

3、露瑶，文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。作业本上字迹工工整整，每次测验成绩喜人，我想这是你文静开出的花朵吧。孩子，若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。课堂上也要多脑筋，多举手发言哦。

4、陈曦，你是个文静而可爱的小女生。你唱出的歌，婉转动听，这不，儿童节汇演上有你精彩的表演，作业本上有你清秀的字迹，课堂上有你高举的小手？?老师还有一句悄悄话想告诉你：老师真不希望你成为我们班的 “小乌龟”，所以做什么事都要加快速度啊，

5、雷晨生，一个聪明的男孩，一个顽皮的你。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正；写话内容与众不同，有创新。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话，课余，不能及时完成作业。希望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。

6、韦科，一个聪明的男孩，一个顽皮的你。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话，课余，不能及时完成作业。上课专心一点，作业认真一点？?，加油啊，我们都在拭目以待。

7、雷永运，你是个表面文静，暗地里却很爱玩，个性也很强的孩子。老师常能看到你静静地坐在教室里，上课时也能瞧见你聆听的样儿。可在家里的作业经常不能及时完成，而且经常作业字迹潦草。期待你在学习上能够自觉、主动，相信你不会令老师失望。

8、庞宗鹏，你是一个乖巧的小男孩。老师非常高兴，这学期看到了你的进步，虽然你总是那么默默无闻，但能认真听课，按时完成作业，有时心血来潮也能发表自己独到的见解，还有，你在家里也要认真读课外书，试试吧，孩子，相信那样的你会更出色！

9、张展着，在老师眼里，你是一个聪明，活泼，富有进取心的好孩子。课堂中的你善于思考，回答问题非常积极，声音清脆响亮。平时作业也完成得及时，只是有时会和“马虎”交朋友，作业上的字不漂亮。老师希望以后的你多和“书”交朋友，和“认真”交朋友。

10、雷俊杰，你是一个聪明、活泼好动的小男孩儿。课堂上，只要你认真专注，就能敏捷而准确地回答出老师提出的问题；写字时，只要你专心致志，就能写出比较漂亮的字。但有时趁老师不在时“小闹天宫”。真希望你能改正这些小毛病，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？

11、林福荣，你是一个聪明、活泼好动的小男孩儿。课堂上，只要你认真专注，就能敏捷而准确地回答出老师提出的问题；写字时，只要你专心致志，就能写出让比较漂亮的字。但也许是你太容易自满了，有时趁老师不在时“小闹天宫”，真希望你能改正这些小毛病。

12、林雪颖，你是一个可爱的小女孩，老师时常看到你在操场上的身影，欢乐的笑脸。老师好喜欢课间活泼的你啊！但课堂上很难看到你的笑脸，也很难听到你响亮的回答声，课堂上的你显得那么不快乐。上课没有认真听讲只要你尽自己的努力，你一定是最优秀的！加油吧！

13、陆宣羽，不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的。喜欢你上课响亮的回答声，喜欢你那灿烂的笑容，喜欢你的诚实和善良。只是老师发现你上课时会情不自禁地跟左邻右舍“谈谈心”，如果你能和这些小缺点说拜拜，用心听讲，专心完成作业，那么你的成绩一定会赶上来的。

14、方吉凯，乖巧的你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索！最佩服你那细致入微的观察力，经常有出人意料的发现。可喜的是，你在家里的作业经常不能及时完成。期待你在学习上能够自觉、主动。

15、雷子才，你是一个聪明、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮正确的回答，课后有你关心集体的身影，老师给你安排的工作能出地完成，老师一直都很喜欢你。不过老师有时也会批评你，那是因为你上课会做小动作，老师希望你能改正缺点，使自己更加出色！

16、黄斌良， 你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你不懂就问，这样你的进步会更快，更大，老师期待着你的进步。

17、梁静红，你是个让老师放心的小女孩，做事认真，一丝不苟，能认真完成作业。那端正的字迹在班里是出了名的，全部同学都默默地把你作为榜样。马上你就要升入二年级了，老师希望看到你在课堂上积极开动脑筋，勇敢回答问题的样子。

18、陆安娜，安静的女生，老师喜欢你踏踏实实的学习态度，欣赏你认认真真的做事风格，更欣赏你待人的善良与宽容。说了你这么多的优点，、不过，你有时会跟粗心大意交朋友，远离了优秀。、希望你再认真些，细心些！祝身体康健， 天天向上！

19李祖福，大眼睛的小男孩，你亲师友，懂礼节，大家都喜欢你。课堂上的你文文静静，课间的你如生龙活虎。假如上课时能活跃些，积极举手发言，课后能静心写字的话，那你的成绩将会进步得很快。

20、陈丽宁，你的纯真与稚气，深深地刻在老师心里。一年来，你懂事了很多，上课能专心听讲，作业字迹越来越端正。你的专注，使你的成绩也在进步。但有时你还会分心了。我们真心的祝贺你，祝你安全成长，快乐进步！

21、陈朝晖，可爱的男生，你的天真，你的纯朴，深深地打动了老师。同学有困难，你第一个出手相助，老师需要帮忙，你第一个冲上来。你让老师欢喜，也让老师忧。因为你对学习缺少自信，浪费了许多时间。请相信自己是最棒的，你一定会取得进步！

22、陈颖思，活泼的女生，老师喜欢你踏踏实实的学习态度，欣赏你认认真真的做事风格，更欣赏你待人的善良与宽容。不过有时你的字迹会让老师摇头，希望出色的你快快长大，学会独立，学会大胆地发言。到那时，你将是我们眼中一颗闪亮的珍珠。

23、谭凌龙，可爱的男生，你的天真，深深地打动了老师。文静的男生，你是多么让人欢喜让人忧啊！每天你总会瞪大无辜的双眼，对老师说：“我没有笔？?”多么希望你能快点长大，能认真倾听，肯动脑发言，课后能把字写端正，到那时老师会更喜欢你的。

24、隆秀芳，扎着马尾辫的小女生，多么可爱呀！你亲师友，爱劳动，为人善良，大家都喜欢你。书包里的书本对你来讲太难了，但请你相信，困难是暂时的。“勤能补拙”，希望你能“敏而好学，不耻下问”，让勇气和信心陪伴你的成长，我们期待你的进步！

25、陈国劲，“你的字写得真好！”每次改你的作业老师都会赞叹！你是个有学习天分的孩子，不仅书写特别工整漂亮，而且理解和接受能力强。可你的动作有些拖拉，让时间在你身边溜走，让知识在身边悄悄逃走？?愿你和时间赛跑，让童年写满华丽的乐章。

26、陈作能，你是那么的聪明机灵。可惜的是你没有用心学习，动作拖拉，总是没有按时完成作业！学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能像一只辛勤的小蜜蜂，采拮足够的花粉，酿出鲜美纯正的蜜来。

27、卢桂，你是一个积极要求上进的女孩，你聪明、机灵，热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，字也写得不好，上课还喜欢找人说悄悄话或做小动作。我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！

28、黄贵成，你是那么的聪明机灵。可惜的是你没有用心学习，经常没有按时完成作业，学习就好像在大海上行船一样，只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，酿出鲜美纯正的蜜来。

29、林福叶，活泼可爱，对人有礼貌，能与同学友好相处，能按时完成作业。认真时也能写一手工整的字，要是不认真，那就？?老师希望你能“敏而好学，不耻下问”， 勇敢地面对学习中的任何困难，我们期待你的进步！

30、雷傲琴，你是个思想纯朴的小女孩。在学习上，你坚持不懈，收获了优异的成绩；在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。打扫教室卫生，你都是那么的专注。老师打心底里喜欢你！希望你能以高标准要求自己，不断超越自我，争取更好的成绩！

31、雷小红，你是一个乖巧听话的小女孩。在尊师爱友方面你做得非常出色。课堂上，老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答和朗读声。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，有时简单的字也写错。但是，这学期在各方面你都有所进步，老师真为你高兴。

32、陈雪莉，你是个相当聪明的女孩，老师喜欢看到你那高举的小手，也特别喜欢听到你那清脆的发言，而你没把你的聪明全用在学习上。课堂上，你时常与人交头接耳，你也总是与粗心交上朋友。希望你能扬长避短，天天向上，期盼着下学期的你令人刮目相看。

33、雷学春，你是那么的温尔文雅。与同学们相处从来都是宽容的、大方的。只是偶尔你会忘记带作业，偶尔也没能按时完成作业。老师希望看到你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更渴望看到你像只小鸟在大自然中快乐飞舞的身影，继续努力吧，孩子！

34、陈国劲，你是一个乖巧的小男孩。非常高兴，这学期看到了你的进步，虽然你总是那么默默无闻，但能认真听课，按时完成作业，希望你能将课余的那份生龙活虎带入课堂，让课堂中的你也那么活灵活现。我们期待你更精彩的表现！

一年级学生评语 篇四

1、在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。学习自觉，不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。

2、你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直追，高中对你是遥不可及。

3、你呀，其实应该比现在做得更好。但可惜的是，你由于只侧重数学，以至于其他科目不太理想。试想“缺了腿”，怎么跟别人拼呢？刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的，要相信“有付出才能有收获”句话，认真的对待每一分每一秒！我相信你会做得更好。

4、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。我兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗？如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。

5、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。

6、父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。

7、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你诚实，喜欢你乖巧时的模样。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，没有按时完成作业，及时复习造成的。如果你能改掉这些毛病，多主动地学习，你会有进步的。我对你有信心。

8、你是一个很让老师无奈的学生，你的计算机“技术超群”，但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的梦想。但你可知，考不上高中，你与理想的距离会越来越远。学期末，我的确见你认真了些，但我担心会否是“三日打鱼，四日晒网”，望你多一点恒心与毅力。

9、你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。

10、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。你能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。

一年级学生评语 篇五

1:因为学习成绩总是那么的不如人意，你总是显得那么忧伤，有时甚至颓废，但我们都知道“做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。”既然你能选择这样的话做你的座右铭，一定有你的理由，希望能多多拿来勉励自己。

2:“学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。”你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。

3:你的座右铭是“志当存高远”，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实；而你也因为语文英语的偏弱，经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。

4:“精诚所至，金石为开。”一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时，你常常走神；做作业时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊！其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

5:你的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人”。你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。

6:你的座右铭是：“礼貌是人类共处的金钥匙。”诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书！所以把这些话送给你：“书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。”

7:你把“失败乃成功之母”作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。

8:你的座右铭竟然是“三人行必有我师焉”。不是自勉，而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子，应该很听老师的话，但其中考试之后，你的作业本子写着你的浮躁与不安，有时甚至应付了事。小结你语文学习，是否该反省点什么？

9:“美丽的开始是成功的一半。”你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最美丽，也让同学对你刮目相看。但作为学生，老师希望你能喜欢上书！所以把这些话送给你：“书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。”

10:“做什么事都要靠自己。”从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这本来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊！老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

11:“成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。”从你的座右铭中看，你知道成功道路的艰难。努力学习的你，困惑成绩方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。

12:你喜欢“给我一个支点，我能把地球撑起来”。在老师眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗？以“勤奋”为支点吧。

13:你喜欢“君子之行，静以修身，俭以养德，非泊无以明志，非宁静无以致远”。你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

14:你喜欢“志不强者智不达”。似乎看到了你那在多少个无眠的夜晚暗暗较劲的身影。你总是那么珍惜时间，似乎和同学们多说一句话就怕时间流逝，所以尽管你有点怪，但你是为了学习啊，老师还是比较喜欢的。从初一到现在你一直在进步，只要坚持，你一定能够考进理想的学校。

15:看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？你已经感觉到了同学们的友好交往、丰富的活动和脚踏实地的学习比游戏机更加吸引人。看你的座右铭“胜败乃兵家常事”包含更多的应该是不服输，真的好希望你进入初三的进步能作加速运动。

16:在本学期即将结束的时候，回顾你所取得的成绩，欣喜地发现。你的付出有了回报，这与你能理解“世界上是没有巧合的，只有必然的结果”分不开的。如果你能够再偏爱一些数学自然，再培养一些语文英语的兴趣，初三更大的成功期待着你。

17:你喜欢“不以成败论英雄”，这话很辨证，但用来看自己的得失成败，多少包含了点消极因素——失败的时候原谅自己。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。最喜欢你在课堂上认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。那天你对我说现在开始一定好好学习，积极上进，达到前12名，我满怀信心地等着。

18:很多时候，可以用比较完美来形容你，你做的班级事务放心，你写的练习作业看了舒心，你穿着干净简洁，等等无懈可击。稍稍遗憾的是你有点偏文。每个人的天赋不同，那么希望你凭“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”的信念，尽量保持学科的平衡。

19:你的座右铭是“志当存高远”，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实；而你也因为语文英语的偏弱，经常地退到班级20名之后。在最后刺阶段，数学自然抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松，切切。