我身边的小能人作文五年级（优秀9篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是泡面作文整理的我身边的小能人作文五年级（优秀9篇），希望能够在作文写作上帮助到同学们。

我身边的小能人作文 篇一

风，伴随着一阵悠扬的乐曲声款款而来。我放慢了脚步，生怕打扰了吹笛人的美好境意。我扒在门槛上，向教室里张望，那衣衫飘飘的身影吸引了我的注意，是唐俊彦。她专注地练着竖笛，好像要把外面的一切噪音拒之门外，那么勤奋，那么可爱；略微显胖的小脸上似乎有一种坚韧不拔的意志。我的思绪也随着音乐飘回了那节音乐课上……

那是一个浸润在生命光泽里的美丽黄昏。王老师端坐在钢琴前，对大家说：“会用竖笛吹奏《草原赞歌》的同学跟着琴声一起吹起来。”明快的乐曲响起来了，我把竖笛横放腿上，环顾教室四周，竟没有一个人敢站起来。我悄悄叹了口气，看着王老师失望的神情，心生疑惑：同学们都没有练熟吗？正在我感叹之际，一阵清脆响亮却十分悦耳的笛声悄悄加入了演奏的行列，若大的教室里只有那一只笛声在与老师的琴声相呼应。我不禁怔住了，落日的余晖轻轻撒在竖笛吹奏者——唐俊彦的身上，轻轻柔柔地将她笼罩，一身迷离色彩。身着黑衣的她像音乐女王般稳坐音乐宝座，虚浮华贵。唐俊彦，俊俏而富有勇气的女孩子。也许，别人不知道，到底是什么力量支撑她站起来吹奏，而我的脑海里一直浮现她平时刻苦练习的场景。俊彦的手指跟着音乐的节拍在笛身上不停地变换着。整个身体也随着音乐，随着笛声，轻轻摇晃起来。她的眼睛凝视远方，不用乐谱，不用歌词，显得那么的从容不迫。她好像完全沉浸在自己的世界里，用最流畅、动听的乐声把我一天的烦躁驱散得无影无踪。风，自西向东缓缓吹过，吹乱了她一头乌黑的秀发，也吹动了我的心。那欢快流畅，升腾跌宕的乐曲声将我一步步牵引到那个美丽而广阔的大草原。我仿佛看见了：牧人挥动着羊鞭，赶着羊群，嘹亮的歌声在山间回响；碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间；一匹匹野马彪悍强壮，腿粗如桩，它们在草原上尽情奔跑，鬃毛随风飞扬；黑色的猪群不停地呼噜着，到处都是详和的景象。草原上的人们对待客人一如既往的热情似火，随处可见开得正盛的格桑花。我看得入了迷。唐俊彦那双灵巧的手总在我的脑海里挥之不去。而此时的教室里，已经有许多人站起来跟着老师的琴声一起吹奏，王老师也弹得十分投入。一曲终了，空气里还回荡着他们那激动人心的乐曲声，仿佛宣染了一切生灵。班级里立刻暴发出那雷鸣般的掌声。唐俊彦似乎注意到了我的目光，她放下竖笛，朝我甜甜地笑。

我也笑了，笑她的勇气。赞美她对音乐的执着与追求，也让我看到了，她勤奋如金子般闪闪发亮的品格。窗外，有蝴蝶翩翩飞过，在赞叹它美丽的同时，又有谁会注意到它破茧化蝶时的艰难？看着窗外西沉的太阳，我忽然明白：花开一季，草木一秋的含义。

我身边的小能人作文 篇二

长长的瓜子脸，大大的眼睛，一副细皮嫩肉的机灵样，写作业时总是聚精会神，他就是我们班的小能人——吴明坤同学是也。

说起吴明坤，那可是无人不知无人不晓，他可是我们班的“小博士”呢！他知识渊博、通晓古今中外，能说会道、乐于助人。说起什么来那可是头头是道，娓娓动听，侃侃而谈。一些学习上的“疑难杂症”总是被他轻而易举地解决了；他还活泼好动，什么打羽毛球、丢铅球……体育运动样样都是把好手，干什么事都有一种勇于探索的精神。

有一回，老师叫吴明坤校对作业，他没有丝毫怨言，连忙抱起作业本认真地校对起来，连下课时的一分一秒都派上了用场。

H妹：“唉，老罗兄弟，最近你有没有去QQ广场啊！”

D姐：“唉，羽千，我今天没笔用了，借我点钱买只笔吧！”

K君：“林煜海！听我作诗一首吧！”

唉！这可勾起了我的兴趣，也打趣道：“天未下雨，你何来湿（诗）意？”问得K君接不上话来，脸刷的一下红了，急急忙忙溜到一边去了……

我们就这样，在吴明坤周围相互打趣地嘟嘟嚷嚷起来，可他无论身处何境，都不受丝毫影响，注意力非常集中，真牛！不一会，那满满的一大堆作业竟被他校对完了，我都不敢相信自己的眼睛，那么一大堆呀！看来他真是齐聚丹田，如痴如醉了。

小能人不仅注意力牛、学习成绩更是一绝。

数学课上，他仔细做题，专心听讲，勇于发言。

“谁能解开这道题？”老师的问题刚一提出教室里就没声了，每个人都在想答案，只见吴明坤举起了手，接着站起来流利地说出了答案，老师的脸马上笑成了一朵花：“吴明坤同学的答案很对，但能不能提出方程一步解答呢？”用方程来一步解答？我们学方程才学到皮毛啊！看来是答不出来的了。吴明坤同学的大眼睛闭上了，他正在沉思：“我知道了！运用方程的方法，可以立三个方程……”老师点头，表示赞同。全班同学鼓起掌来，他只是微微一笑又坐下来了，可思绪却继续钻进了数学王国。……

语文课上，他总是先把各项预习做得扎扎实实、课中笔记也做得有板有眼，就像莫老师经常说的“一步到位”，他这才算是达到了“一步到位”的境界呢！

无论是在课内还是在课外，他的各科成绩都是名列前茅，样样都力争第一，什么书法、奥数、语文、诗歌拿的奖都数不清了。

小能人就是牛吗！学习成绩优秀、课外知识丰富、乐于助人，当我问他这一切的秘绝时：“你能在我左脚抬起来的这段时间内说出你的秘绝吗？”我开始还以为我的右脚肯定要站酸了，可就在我的左脚刚刚抬起，他几乎是脱口而出：“铁杵磨成针，功到自然成！”说完朝我做了个鬼脸一溜烟地跑掉了。……

他这么厉害，我不但羡慕他、佩服他，我也在暗下决心争取有朝一日超过他！

身边的小能人作文500字 篇三

我身边有很多小能人，多的连我的十只手指头都数不清楚。有“体育全能”之称的赵志洪，有“天使吻过的嗓音”之称的陈晋宇，还有“卡通漫画家”之称的周文竹……真的太多了，我先说有着“卡通漫画家”之称的周文竹吧！

今天，我不得不说，周文竹的称号真的不是白得的。她的画技真的是到了炉火纯青的地步。我记得有一次下课了，我们都在玩游戏，我发现只有周文竹在教室，她低着头不知道在纸上画什么东西，我上前去瞧瞧，顿时惊叹不已，原来周文竹竟然在画卡通人物，画的是一个哆啦A梦的漫画版，画的好看不说，而且色彩的搭配层次分明，尤其是它那个神奇的口袋，好像真的能从中变出什么新奇的事物来，整张图画栩栩如生，惟妙惟肖。她还画过一个小女孩，那个小女孩梳着两个麻花辫，额前还有一个整齐的刘海，一双眼睛黑亮亮水汪汪的，也让人记忆深刻。

后来，我才知道她为什么画的这么好，是因为她从很久以前就在学素描，现在也有好几年了吧，她在学校，在家里无聊的时候就会练习她的画功，不管在什么时候，有时候她的画会惹人喜欢，有时会讨人开心，很有时候会使人佩服。

虽然周文竹在学校里没有很多人知道她的画那么厉害，但在我眼里甚至知道她的画的人里都一定会认为她是最厉害的“卡通漫画家”。

身边的小能人作文400字 篇四

在我们班级当中，有许多的小能人，比如：体育健将杨子恒、画画天才周宇哲、百灵鸟佟一凡但是，我最想写的是我们班的数学天才同学佟雪怡。

佟雪怡个子中等，长着炯炯有神的眼睛、有着能说会道的嘴巴、高鼻梁、浓浓的眉毛，再加上在我们班里她的数学成绩一直都很好。

有一次，数学老师出了一道思考的数学题，让我们在十分钟以内做完这一道思考题。我们一看，呀！这么难呀！顿时，教室里鸦雀无声，连从桌子上掉的一根针都能听得见，我们全班同学都紧锁眉头，时间一分一秒地过去了，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听见全班同学的急促的呼吸声。

就在我们全班同学实在想不出这道思考题的解题思路的时候，一个熟悉的声音打破了我的思考的过程。我们49位同学随着她发出的声音来找她，哦，原来是数学科代表同学呀！她的手高高地举起来，细细地说出了她的思考过程中的解题思路，等她讲完了以后，我们全班同学都为她鼓起了热烈的掌声。我也要以佟雪怡为榜样，做个数学小能手。

这就是我们班的数学小能手，我祝佟雪怡一定能更上一层楼，希望她能考出更好的成绩！

我身边的小能人作文 篇五

在我们班里，有美术能人，数学高手，写作能手······可谓是高手如云，人才济济啊！一提起管理班级，大家的脑里都浮现出吴喆的影子。

吴喆，她是我们班的副班长，也是纪律委员。每天早晨，她都要带大家读书，每节课预备铃响起时，她就要管理班里的纪律。

记得上一次中午，大家吃好饭来到学校，吴喆说要告诉大家一个好消息，大家一听有好消息，立刻窃窃私语起来。吴喆说：“一会儿我们要去看电影。”一听要去看电影，底下马上一片哗然“什么？要去看电影？”“啊！真的？我没听错吧？”“好开心呀！要去看电影喽！”大家叽叽喳喳络绎不绝的议论起来，其分贝可不亚于菜市场的叫卖声。

吴喆一看大家这样闹，赶紧敲了敲讲桌，使出“武林绝招”狮吼功，“你们都给我安静下来！”绝招一出，简直泰山压顶，如雷震耳！大家的耳膜都快给震破了。果然，绝招就是绝招，不少同学安静下来。可是，还有一些调皮分子在大声喧哗，特别是“泼猴”周忠，竟站起来喊道“欧耶！要去看电影啦！好棒啊！”吴喆见“周猴子”如此嚣张，气不打一处来，说：“谁要再吵，我就把名字记下来，不准去！”说罢。便将“周猴子”的大名登在了黑板的“光荣榜”上。不料周忠不仅没有安分下来，反而把“光荣榜”改成了“光棍榜”，大家都哈哈大笑。吴喆是真的生气了，一把拽起“泼猴”，最终，周忠抵不过吴喆的强大气场，败下阵来，教室终于安静了。

吴喆，她是我们班级的管理小能人，也是老师的得力小助手，正是有了她，我们班在没有老师在场的情况下，一样能够遵守纪律，井然有序，安静学习。我敬佩吴喆，我喜欢我们这个班集体！

我身边的小能人作文 篇六

我们班的小能人数不胜数，有体育健将顾江柯，数学天才徐健，小作家黄鑫乙………我就说说我们班的小作家黄鑫乙吧

黄鑫乙有一双水灵灵的眼睛，红扑扑的脸蛋，她写作可好了！记得有一次，张老师让我们写一篇作文，第二天，张老师非常生气，因为这篇作文全班大部分的人都写得不好，都要重写，只有一两个同学得了“优”，当然，那一两个同学里就有黄鑫乙。老师重重得表扬了她，并且把这篇作文读给了我们听，我们个个听得津津有味，因为她写得栩栩如生，实在是太好了！我们都发自内心得觉得这篇作文好。我觉得她这篇作文对我有很大的启发，因为她那篇作文里句子写得非常清楚，还用了许多好词好句，我将这些好句记了下来，作文一定会变得很精彩。高尔基曾经说”书是人类进步的阶梯“。以后我要多积累一些好词好句，这样，我的作文就会像黄鑫乙一样好。

还有一次，我去黄鑫乙家里玩，那个时候黄鑫乙正在写作文，我也就没有打扰她，我坐在她旁边看着她写。只见她写了一会儿，思索一会儿，理一理思路，又写了下去，过了一会儿后，又停下笔，看了看窗外想了想，又兴致勃勃地写了下去，不一会儿，一篇作文就写完了。然后又反复地看了几遍，又在作文上修改了好多内容，又加饰了一些内容。完全修改完后，她脸露出了满意的笑容，满意地交给了我，然后说：“帮我看一看，有没有什么地方要修改的？再给我评一个分数，看我写得怎么样“。我拿起作文看了起来，读了一遍后，我惊叹不已，因为她写得太好了，让我情不自禁地读起第二遍，仔细地读完两遍后，我连声对她说：”好，好！你写得实在是太好了！一个错误的都没有，如果我是老师一定给你打满分！“她很谦虚地对我说：“其实我写得也不太好，你太夸奖我了。”我想：黄鑫乙真谦虚啊！张老师有这样的学生真是她的骄傲！我们有这样的同学真自豪！

她还是全校唯一的“读书之星”，她获得过“电脑能手”“课外阅读竞赛”“书香能手”等许多奖状。她就是黄鑫乙，怎么样，是不是名副其实的小作家呀？

身边的小能人作文500字 篇七

提起“于潇”大家都知道，她可是我们班的小作家。她因为长期看书，她那只小鼻子上挂上了一副深蓝色的近视眼镜，真有点作家风度。

她这个小作家，由于看书痴迷，还闹出不少笑话呢！

有一次，她妈妈去集市买菜，让她在家等着，她又捧起书看了起来。“咕咕”她的肚子叫了起来，她忍了忍，又继续看书。可是她的肚子可受不了，又“咕咕”叫起来。没有办法，她只能去厨房拿吃的。可她又放不下书，她只好边看书便去厨房拿吃的。她去厨房拿了一个馍，又津津有味的看起了书。可她没有发现馍上有蚂蚁在爬动。不一会儿，妈妈回来了，见她吃着有蚂蚁爬动的馍，便说：“小书迷，你吃的馍上有蚂蚁。”这时于潇回过神来，不好意思的笑了。

还有一次，她妈妈让她看着锅中烧的牛奶，她捧着书来到了厨房，聚精会神的看着书完全忘记了锅中的牛奶。牛奶溢出来了都不知道，直到妈妈听到声音跑过来才关掉煤气，他看着所剩无几的牛奶有点不好意思了。

她爱看书，写的作文自然好。一次，学校举行作文大赛，题目一出，他便扬扬洒洒下笔如有神地写开了，没多久，就写出一篇条理清楚、用词准确的作文，荣获一等奖，为我们班争了光。她的作文也常常变成铅字发表在各种报刊上，好多有关宣传稿、作文比赛等活动都少不了他。

于潇，我们班的小书迷！也是我们班的读书写作小能人。

我身边的小能人作文 篇八

我们班有一位数学小能人，他叫王祥，他数学成绩非常好，让人很佩服！

也许你会认为他在学校整天在学习吧！那你就想错了！他玩得可爽了！但他在老师没来时，就赶紧写作业！他的作业正确率很高！而且他很聪明，能做对老师还没讲的题目。

有一次，老师让我们考了一张卷子，王祥的速度非常快。那次卷子比较难，但王祥却轻而易举地完成了！他很细心，写完了就立刻埋下头认真检查！一个错误也不放过！所以，那一次，王祥考了个十分理想的分数！

王祥那么好的数学成绩又是怎么来得呢？一是因为他喜欢数学，愿意把精力放在上面；二是因为他反应快，脑子动得快；三就是他学习刻苦、认真！

每一个成功都得付出汗水，王祥就是坚持不懈的努力才有了那么好的数学成绩，这种精神值得我们大家去学习！

身边的小能人作文500字 篇九

如果将我身边的小能人聚在一起，那真是数不胜数啊。电脑高手——路啸行和我，“作家”——陆萌，“看书狂”——沈晨曦，运动小超人——段赵一（实在找不到那个YI了，只能用这个了）。我个人觉得，运动小超人最厉害了。

“运动小超人”。以前我和他都还在一起训练过呢！训练的时候，楚老师让我们从白线开始跳50个蛙跳。其他人都说：“啊，好多啊，快死吧，早死早超生了。”唯独他说；“楚老师，能跳的再多一点么？”我们顿时被怔住了，眼珠都快掉出来了，因为他跳多少我们也得跳多少：“你能跳这么多？骗人的吧？我们可不敢跳那么多，会死人的。”楚老师见他那么能跳，直接让他跳100个，我们跳50个，跳啊跳啊。一分多钟过去了，他早早的就站在跳了100个蛙跳的地方了。而我们跳50个的还在那慢慢的跳啊跳啊。我们全部完毕。老师又让我们去跑弯道，1弯道=75米左右。老师让我们以最快的速度跑了4个弯道。他跑得最快，跑完了，别的人都喝水的喝水，喘气的喘气，睡在地上的睡在地上。唯有他还站着，呼吸都是和平静下来一样的，有时候甚至对老师说：“多加几个，多加几个。”

他和几个人还代表我们学校去参加省的运动会，得了跳远第5名呢！这样一来，他在我们班的名声可就大了好多喽。