猜猜他是谁三年级作文350字【精彩9篇】

相信大家都写过作文吧，特别是饱含感情的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。下面是小编精心为同学们整理的猜猜他是谁三年级作文350字【精彩9篇】，希望能够在作文写作上帮助到同学们。

猜猜他是谁的作文三年级上册范文 篇一

你可知道，我们班有位“美术家”，她还是我的手工小老师呢！你听了以后，有没有惊奇她是谁？那我给大家介绍一下她，请大家猜一猜！

她个子很高，稍微有点胖，胖乎乎的脸上有一双圆溜溜的大眼睛，画画的时候更格外的有神，她笑起来还有一对可爱的小酒窝呢！她温顺又可爱，你猜出她是谁了吗？

她画画得很好，就像我们班里的“小画家”，她的绿色作文网手工也很棒，可以做出很多好玩的东西，比如“小船、小猫”等各种各样有趣好玩的东西，很受大家欢迎，所以我默默的把她当成我的手工小老师向她学习，你猜出她是谁了吗？

她是我们班的开心果，每个同学不管是谁遇到了困难，她会安慰他们陪他们做游戏，让他们开心快乐起来，你猜到了她是谁吗？

怎么样？我说了这么多，你应该知道她是谁了吧！

猜猜他是谁作文 篇二

在我们班上有这么一位同学，他个字不高，所以不太引人注意，但同学们却为他起了一个“精灵鼠小弟”的可爱外号。

你瞧他，一张三角形的脸，一双明亮的大眼睛，一对小耳朵，还有那两颗“耀武扬威”的大门牙，就像是一只卡通小老鼠，怪不得大家给他起了这么一个外号。

他呀，还是一个深藏不露的搞笑专家呢！别看他平时一本正经的，其实他的搞笑本领多得很呢！

有一次作文课上，老师说：“作文的中间段落要写得饱满，就像……”老师的话还没有说完，他就把自己圆滚滚的肚子挺起来了，笑着对大家说：“是不是要写得和我肚子一样饱满呀！”

看着他滑稽搞笑的样子，老师和同学们都哈哈大笑起来，教室里顿时沸腾起来了！老师一边笑一边指着他的肚子说：“对，作文的中间段落就要写得和他肚子一样圆滚滚的……”

这就是我们班超级搞笑的“精灵鼠小弟”你能猜出他到底是谁么吗？

猜猜他是谁的作文三年级上册范文 篇三

他大约八九岁，又白又胖的小脸，短短的头发，看上去很精神。弯弯的眉毛像两座小拱桥。小拱桥下面有一双眯眯眼，总是一眨一眨的。

他是一个很不爱学习的少年，而且还特别贪玩。学习成绩在班上也是最后几名。但是最近像变了个人一样，变得爱学习了，也爱干净了。他平时喜欢坐在地上看电视，看着看着就趴地上了，估计这样看下去眼睛会近视的。他有几个明显的特征，第一玩游戏很厉害，我每次和他比赛都不是他的对手，真是个游戏高手。第二他还特别能吃，每次周末来家里玩都吃很多，比如零食、水果。不挑食，这点我要向他学习。我开始明白他为什么会长得白白胖胖的，原来是吃得多就长得胖。

但是他坏习惯比较多，喜欢随地吐痰，不讲文明，经常说脏话。我们俩在一起的时候经常吵架。所以我爸爸不让我和他在一起玩。作为小学生应该要养成好的习惯，好好学习。希望他也能慢慢变得更爱学习，纠正不良习惯。这就是我要和你们介绍的人，大家猜猜他是谁。

三年级上册猜猜他是谁范文 篇四

赵振航

我们班有一位很活泼的小男孩，个子不高也不矮，头发又短又黑，眉毛短短的，一对小小的却又炯炯有神的眼睛下面是一个大大的蒜头鼻，时不时就会一动一动的。

他的成绩非常的不好，但是他非常聪明，可是他不把聪明用在学习上，我想对他说一句：“你把你的聪明用在学习上吧！”

我和他最喜欢玩游戏，特别喜欢玩抓人。有一次我们在学校里玩抓人的游戏。下课了，我躲进了厕所里，可是他偷偷的看了我，一下子他就找到了我。可是，我把门给锁了起来，他就抓不到我了。上课铃声响我偷偷回到教室里，没想到他在教室门口等着我。

他还有一个特点就是非常好动，有一次老师正在讲课，同学们正在专心听课，他在东瞅瞅西看看。

大家猜到他是谁了吗？

三年级作文《猜猜他是谁》 篇五

说真的，好像世界上所有的昆虫他都认识。

他的身材和我的身材几乎一样，头发刺刺的，长着一张瘦瘦的脸，他笑起来眼睛会眯成一条线。他有时是小喇叭，有时却是静静的，一点声音都不发出来。

他写字的时候头都快贴在桌上了，好像桌子是他的好朋友似的。他很爱笑，我跟他说：“我把你写进我的作文里了，既写了你的优点，还写了你的缺点，你别介意。”他笑着说：“没关系，人都有优点和缺点。”说完又眯着眼睛笑了，太可爱了。

他的爱好是捉昆虫，有时他会把一些甲虫类的虫给抓来和他的朋友一起研究，有时也会拿着昆虫去吓我们班的女生，把她们吓得尖叫连连。听说他在学校吃完午饭，来的路上差点抓着四厘米长的大螳螂，螳螂挥舞着大钳，我只敢远远地站着，他却徒手去抓，没把握好轻重，掉到地上逃走了。

他竟然还像小弟弟一样爱啃手指，吃得津津有味，可真搞笑。他还很爱跑步，但不是最快的`，不过他比我跑得快。

写到这里，你应该知道是谁了吧！

三年级作文《猜猜他是谁》 篇六

他今年11岁，外表冷漠，内心火热，用他自己的话说，是“冰山脸，太阳心”。

他的右眼睛大，左眼睛小，看起来有点儿“古怪”。妈妈说他出生的时候，右眼睛睁开十多天了，左眼睛还没有睁开。他一直想不通，为什么一只眼睛大一只眼睛小？难道真是妈妈说的那样，晚睁开十多天吗？一天，他偷偷对着镜子照了很久，终于找到了答案：原来右眼睛是双眼皮，左眼睛是单眼皮，看起来右大左小而已。

“古怪的”不止是眼睛，还有鼻子。小时候，他很喜欢爬树，有一次不小心从树干上滑了下来，鼻梁撞到树根上，划了一道大口子，把鼻子都撞“歪”了。

以前，他喜欢一个人生闷气。现在不会了，与同学吵架心里不舒服时，他就会飞奔到足球场上，和同学一起踢球。几场球赛下来，不管是输了，还是赢了，他都不再伤心，反而越来越快乐了，足球可以帮他开心起来，打败伤心。

这个“古怪的”他是谁呀？就是我自己。

猜猜他是谁作文 篇七

我有一个好朋友，下面我来给大家介绍一下。

他的头发卷卷的，像方便面一样，脸蛋黑黝黝的，如果不仔细看还以为他是非洲人。他有一双水汪汪的大眼睛，明亮而清澈，一笑便会露出一排洁白的牙齿。

他很幽默，说话总是那么有趣，常常逗得我们哈哈大笑，所以同学们给他送了个外号，叫他“开心果”，有了他，我们每天都很开心。

他还很乐于助人，大家常常说他是个小雷锋。有一次数学考试，临考时，我发现自己没带橡皮、尺子，于是我写了张纸条，向他发射求救信号。他接到“信号”以后，立即将橡皮、尺子借给了我。班上无论哪位同学遇到困难，他都会毫不迟疑地去帮助。

这就是我的同学，也是我最好的朋友，一个名副其实的开心果和小雷锋。

同学们，你能猜出他是谁吗？

猜猜他是谁作文小学三年级 篇八

他是我的同学，他的头发一根根的竖着，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一颗不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因为上面架着一副黑眼镜，嘴巴小小的。

他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书，休息的时候，别人都在玩他总是躲在书角看书，而别人都在玩。有一次，他在图书角看书看的太入迷了。突然，觉得旁边怎么没有声音？才发现原来上课了。他赶紧跑回教室，幸好在老师来之前赶到了教室，要不然他就遭殃了！

有一次，我数学考砸了，我很伤心！他主动来安慰我，还把我硬拽出去玩，玩的很开心，很高兴！当我玩的正是开心的时候，他又把我拉回了教室，还送了我一个橡皮擦！说如果我还是很伤心，那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试，还真的有用，心情好像就没那么差了！那你们能猜到他是谁吗？

三年级上册猜猜他是谁作文 篇九

我有一个好朋友，他的皮肤黑黑的，两只眼睛大大的，好像两颗黑“宝石”一闪一闪的，显得他炯炯有神，调皮可爱。

他性格很开朗，平时喜欢讲一些脑筋急转弯或者笑话来逗大家开心。有一天他问我：“世界上最难的脑筋急转弯是哪一道？”我绞尽脑汁想了半天实在想不出来。最后他揭晓答案：“就是我刚才问你的这个问题呀！”这答案真让我意想不到啊。我还发现了他会“变脸”，他一会儿做斗眼儿，一会儿做鬼脸，一会傻笑，逗得我和同学们捧腹大笑，几乎整个教室都被他乐翻了天，就连老师也忍不住笑起来。

他平时喜欢写书法，他每一笔都写得那样的标准和完美。在一次联欢会上他还为大家现场表演了书法，我好羡慕呀！真希望我也能像他一样写得这么好。

作为好朋友我要给他一点小建议，大声地喊对嗓子可不好，他只要以后声音再小一点点就更加完美了。

这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？