六年级下册的写事作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这次帅气的小编为您整理了六年级下册的写事作文6篇，希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

六年级下册的写事作文 篇一

“呜呜呜——”童童的妹妹坐在地板上哭了。不一会儿，奶奶、妈妈和奶奶就“包围”了我们。姐姐看到大人来了更哭了，对！就是哭。奶奶心疼的抱住她，不停的安慰她。我的母亲和祖母像老虎一样盯着我，试图吃人。哦，我的上帝！现在我可以“大闹一场”了！

事情是这样的：我在做积木，花了将近一个小时才造出一座漂亮的城堡，但是我淘气的妹妹来了，把我的城堡踢倒，看着她辛辛苦苦造出来的东西。突然，她的作品散落一地，她怒不可遏。她忍不住愤怒地批评姐姐，没想到，小气的姐姐竟然泪流满面。

奶奶安慰姐姐：“没关系，再拿一个就好了！”奶奶又狠狠地瞪了我一眼，俯下身子轻轻哄姐姐。我妈生气地对我说：“你这么大！还欺负我妹妹！真不像话！”唉！大人不分青红皂白，我真的想哭，没有办法自卫！

母亲看了一眼哭成泪人的妹妹，语气变得严厉起来：“你打碎了她妹妹的积木！先别道歉！”终于，我忍不住了。我大声说：“我终于造出了一座漂亮的城堡，是姐姐故意踢倒的！我为什么要道歉！”大人们突然意识到自己很快“变脸”了——奶奶生气地批评姐姐。我妈语气稍微缓和了一点，对我说：“妹妹还小，再来一个就好了！别让你妹妹哭了！”这句话让我无语。加油！还是我的错！

唉！谁有麻烦了？！

六年级下册的写事作文 篇二

在生活中，我们都看见、听见过许多的事物，有的让人惊奇，有的让人高兴，有的让人忧伤……在五一长假里，我也看到了一幕幕令人心情舒畅的情景。

这一幕幕情景发生在5月6日这一天——一年一度的长泾集会日。我们全家高高兴兴地去游长泾。我们来到街头，只见街头巷尾布满了各式各样的商店，大小摊贩叫卖声此起比伏，到处一片喜气洋洋的气氛。人们穿着短袖，脸上盈满了笑意，有的急匆匆地走着，有的与家人慢慢踱步，也有的在摊位前精挑细选。

我和爸爸妈妈正随着人流行走着，不知哪个“冒失鬼”猛然间拧大了录音机，美妙的歌声飞进我们的耳朵里。爸爸循声一看，发现了五金的电器商店，便带我们走了进去。店里的人成百上千，熙熙攘攘，笑语阵阵。店里的商品琳琅满目：自行车、收录机、电视机、洗衣机、冰箱……只见一个农民模样的人手里捧着一台熊猫牌的电视机，正准备离开柜台。工作人员关切地对他说：“大叔，当心点啊，摔坏了可完了，500多块钱哪！”那人憨憨地笑了笑，说道：“如果摔坏了，我就一不做二不休，再买一台更加贵的。”这一番话说得好多人都大笑起来。

走出电器商店，我们再次回到大街上，融入了如潮的人流中。人流中的大人们携着顽皮的孩子。孩子们嘴里含着糖，有的在人群中钻来钻去，嬉笑欢闹；有的骑在大人的肩上，欢呼雀跃……

看着这一幕幕热闹欢快的情景，我不禁感叹道：“这热闹的集市给我们绚丽多彩的生活增添了多少快乐啊！”

六年级下册的写事作文 篇三

在我成长的过程中，经历了许多的故事，其中最令我难以忘怀的是和奶奶学绣十字绣。

那是去年暑假的一天，我来到奶奶家，正巧看见奶奶在绣十字绣，奶奶绣得非常好，真是栩栩如生，我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告诉我绣十字绣需要准备的材料，有绣线、布、细针、剪刀、铅笔、橡皮、尺，材料准备好了，我要开始学了。奶奶说：“你是初学，要先打好基本功。”我望着奶奶用心地点点头。奶奶边示范边讲解：“我先用笔在布上工工整整地画点儿，然后穿上绣线，按照“∕”“﹨”的顺序绣就行。”我想：绣十字绣原来就这么简单。我按照奶奶说的，拿起针对着点信心十足地绣起来，可谁知看似容易做时难，我总是找不准点儿，针穿过去，才发现扎点扎偏了，好不容易对准点穿过去，却有发现漏针了。一开始，我就出了好几回错，都是奶奶不厌其烦地帮我改好了。我心想：既然这么难，干脆我不学了！奶奶好像看出了我的心思，用手抚摸着我的头，语重心长地说：“万丈高楼平地起，别着急，慢慢来。”听了奶奶的话，我先认真地把点找准，然后再小心翼翼地把针穿进点儿里。就这样，我一针一针地用心绣，动作也越来越娴熟了，线快速地穿来穿去。在我的努力下，第一个作品终于完成了，原来是一个红红的“福”字。我长长地舒了一口气，端详着手中的十字绣作品，情不自禁地笑了。

通过这次学绣十字绣，我懂得了做事情要坚持不懈、持之以恒地去做，才能做得更好。

六年级下册的写事作文 篇四

漫长的时光，在风中留下年轮；金红的《www．paomian.net》太阳，在雪中留下幻影；吱吱呀呀的木躺椅，在花瓣中留下碾迹。早晨的阳光，还是那么明媚，冬日的早晨，仍是那么清朗。

闲时无聊，懒散地喝了口热而清香四溢的茶，叫醒了自己昏昏沉沉的脑袋，昂首微笑，拿上背包，出发——独自去书店。

带着满怀的好心情，我上了巴士。

巴士车上人不多，很安静，坐在冰凉的椅子上，独拥一抹清闲和独立。下了车，遥望书店，勾起嘴角，大步流星走去。

书店。

书很多很多，看久了眼睛有点酸。我踮起脚尖，从架子上抽出一本《夏至未至》，大概的翻了翻，就看了起来。午后温暖的阳光照在人身上，分外温暖惬意。拿出泡芙，轻咬一口，然后继续看着书上清晰端正的字体，方方正正的大字，我沉浸在了书的世界，就像徜徉在碧蓝色的海洋。不觉有些昏沉。抬头呆呆地望着前方密密麻麻的书名，揉揉眼睛，有些犯困。

无意间看见一本薄薄的绘本，丢开《夏至未至》，抽出一看，便看见一长串书名：《当彩色的生活画起来是可口的》微微提起了兴致，翻开一看。

优美生动的文字，可爱的插图。主要讲了生活的计划。心里轻微悸动，又忽然扬起嘴角。买下了这本教人计划时间的绘本。

是的，我确实有必要认真计划一下自己接下来的时光了。

——尾声

六年级下册的写事作文 篇五

好不容易才盼来了“五·一”长假，况且今天是个阳光灿烂的好日子。

一大早我就起了床，准备实行一早盼望已久的计划。“宁刚——”还没准备好就从楼下传来美男子沈威的“鬼叫催命声”，害我不得加快速度。“A计划”：目标羊台山。我们买了水、零食后，便“前进、前进、前进进”。结果，还没爬到第二站，我们就先找了一块风水好地休息了。实话说，当时我真的怀疑我们到底能不能爬上山顶呢！大幸，最后我们终于“过九关斩九将”、千辛万苦、排除万难、风尘仆仆、奄奄一息地来到可爱的山顶。上去后，我号称我们5人为“羊台山五壮士“，何其壮观啊！“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这是狼牙山五壮士在跳下山崖后喊的口号，而我们的口号却是“爱你，我管不了是祸，未想过是为何，能爱着你苦也未去挡。”“我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你。”——一首首《劲歌金曲》《童话》等流行歌曲。“B计划”：目标肯德基。登完那高不可攀的羊台山，我们的肚子早已在唱“空城计”了。“薯条、百事、猪扒堡。”我们来到点菜处前，向服务小姐要了我们想要的东西后，便狼吞虎咽地吃着，喝着。最后，我们总共花了100多块，可谓“损兵折将”，损失惨重啊！“C计划”：目标我家。叶老师来我家免费为我们培训，他这种伟大的精神真是令我们佩服得“五个身体倒在地上（五体投地）”。

这个“五·一”过得真开心，其乐无穷啊！

六年级下册的写事作文 篇六

叮铃铃，一声清脆的上课铃声，走在操场上，走廊上的同学便如潮水般的涌进教室，在熙熙攘攘的人群中找到自己的位置，，情不自愿的坐了下来。

语文课上一直都有汪老师的身影，而这节课汪老师却姗姗来迟，是怎么回事呢？这时，纪律委员从外面跑进来，上气不接下气的说：“汪老师这节课有事，让我们自习。”

刚开始，教室里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都能听见。过了一会儿，就有同学开始交头接耳、窃窃私语。再过几分钟，教室里就炸开了锅，满屋子回荡着欢声笑语，可以说是“余音绕梁”。纪律委员大声维持纪律，但同学们都熟听无睹，毫不在意。

只见曾令红拿着五子棋说：“马荣星，来，我和你杀一盘。谁赢谁就叫谁棋王！”马荣星也毫不示弱，爽快的答应了。经过几轮的大战，马荣星取得了“棋王”的头衔。谁叫曾令红口出狂言呢？只好不情不愿的叫了一声。同我一排的王杰神采飞扬，开始了他的长篇大论。那些出列拔萃的好同学也矜持不住了，拿出自己爱看的小说在那津津有味的看着。我同桌余震涛没事干，在那一边转笔，一边哼哼唧唧，还一边自创歌谣。不知是哪一个调皮鬼，说了一声：“汪老师来了！”教室里顿时悄然无声，同学们认真写字。过了一会儿，汪老师还不来，才知道被戏弄了。教室里炸开了锅，同学们又回到了自己的岗位上。

我正伸长脖子关心后续，突然，整个教室向被按了静音键盘般消了音。我立马端坐姿势，打开书看了起来，不用回头也知道老师回来了。