六年级作品梗概作文600字（优秀6篇）

梗概是读者阅读一本书或一篇文章后，用最简练的语言将其大意介绍出来，一般不需要对文章内容、艺术表现、人物形象等加以评述，这次漂亮的小编为您带来了六年级作品梗概作文600字（优秀6篇），希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

六年级梗概作文 篇一

《隐身草棍》梗概

在一个村子里，有一个小无赖，什么坏事他都干过。大家都拿他没办法。有一位机灵的小孩儿，决定要惩治他一下。

他找到了小无赖，神秘地跟他说，梦中有一个白胡子老头儿告诉他：在一棵树上的乌鸦窝里有一根草棍能让人隐身。小无赖一听心中大喜，刚一天黑就偷偷独自一人把乌鸦窝偷回了家。小无赖把乌鸦窝拆开，拿起一根草棍就问老婆：“你能看见我吗？”老婆以为小无赖在跟她开玩笑，就故意说：“看不见。”小无赖大喜过望，兴奋得一夜没睡。第二天一大早，小无赖举着那根草棍来到一家的金银珠宝店，小无赖走进去，先拿了一个金戒指放在眼前看，店员见他手里举着草棍晃荡，不知是怎么回事儿，就不想理他。小无赖以为别人真的都看不见他，就开始往兜里装金银珠宝，店员们这才意识到：有人抢劫！他们抓住小无赖，并把他绑好送给官府治罪。直到这时，他还晃着那根草棍，心想：你们虽然能绑我，但是你们就是看不见我！

唉！这篇故事中的小无赖真愚笨啊！自己被别人捉弄了竟然还不知道，生死关头还以为自己手中的草棍是什么隐身草棍呢！那位小孩儿真聪明，想到这么好的办法了惩治这位小无赖。

我们要学习故事中这位小孩儿的机灵，让自己更聪明，不被别人捉弄，当然也不要去捉弄别人。

《汤姆·索亚历险记》梗概 篇二

文/时恩奇

汤姆·索亚是个顽皮的孩子，他不喜欢上学，喜欢捣蛋，不听大人的话，常常被波莉姨妈责骂。虽然他很顽皮，但他十分的聪明。有一次，波莉姨妈惩罚他刷墙，可他却把刷墙当作游戏来完成，并且和小孩子们做“交易”——小孩子们拿小物品和他换取刷墙的机会。刷墙的任务很快就完成了，他还收获了许多小玩具。

汤姆还是个具有正义感的小孩。一天夜里，他和哈克贝利·费恩偷偷去“寻宝。”却在无意间撞见了一件杀人案。这个凶手把罪名推给了一个酒鬼，尽管汤姆很害怕，但他还是在法庭上指认了凶手。他挽救了一条无辜的生命，但凶手却逃之夭夭了。

可汤姆闲不住，又和贝琪还有几个小伙伴去一个很远的山洞中探险，结果汤姆和贝琪与其他人走散了，在迷宫一样的山洞里，找不出去的路。在山洞里，汤姆遇到了之前那个杀人犯，面对着恐惧和饥饿，汤姆并没有惊慌，而是一直在鼓励和照顾贝琪，最终凭着勇敢和机智，带着贝琪从山洞之中走出来了。后来他还分析出了宝藏的埋藏地点，与哈克拥有了大量的宝藏。

尽管汤姆过上了好日子，但他依然没有改变自己的性格，还是那个善良、纯朴又顽皮的孩子。

六年级作品梗概作文500字 篇三

《尼尔斯骑鹅旅行记》梗概

这部童话的主人公尼尔斯是瑞典乡村的一个十四岁的男孩子。他的父母都是善良而又贫穷的农民，但尼尔斯却特别顽皮，不听父母的话，对读书一点儿兴趣也没有，非常喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。

这是一个美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人。而这时候，一群大雁正从天空中飞过，家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一直飞到了瑞典北部。

在这次奇异的旅行中，他看到了自己祖国的大好河山，有了许许多多的见闻，结识了一大群自己帮助过的朋友，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难，他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质，这也使尼尔斯变得机智、有勇气，逐渐改掉了顽劣的缺点。

由于尼尔斯在旅途中变得心地善良，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且变成了一个勇敢、善良、富于责任感的好孩子。

这本书告诉了我们，梦想是很重要的，尼尔斯通过了自己的不懈努力，是自己恢复了原来的样子。家鹅莫顿也经过了不懈的努力，使自己变成了那里第一只长途跋涉的家鹅，尼尔斯的爸爸妈妈，也通过的自己的努力变得富裕起来，不过，光有梦想是不行的，更重要的是，你要有一颗坚持不懈的心！

写作品梗概作文 篇四

1865年南北战争时期，工程师史密斯，记者斯皮莱，仆人纳布，水手庞克洛夫，少年布朗被困敌营。

他们一起乘坐热气球穿过恶劣天气下的太平洋逃了出去，可途中遇上了强烈风暴，他们把所有东西可扔的东西丢入水中，可还是没逃过而厄运。他们被无情的扔到了荒无人烟的小岛。主心骨史密斯也被浪头打入了海中。托尼为了救主人也跳进了海中，潮退了没想到脱离金跑到他们的临时住所，带他们找到了史密斯。

工程师带领他们建造了新的家，名为花岗石宫。并且利用工程师的知识和才华吹了玻璃，生起了火，制造了武器，还过上了好日子，什么都不缺，还养上了畜牲，并收养了黑猩猩一一一于普，将它培养成了一个忠实的仆人，后来他们把此岛命名为“林肯岛″。

很多年过去了，有一天，他们收到了一只漂流瓶，瓶里装的是离林肯岛不远的一个岛上的一封求救信。他们想办法到那个岛上并成功救回那个人，救回后才知他是罪犯，名叫艾尔通，是格兰特船流放于那个岛，早已失去了人性，后来在他们五个人热心的帮助下才渐渐的复原。

有许多年过去了，他们惊奇的发现海滩上其他人的脚印，还发现有艘船正在靠近，原来那是艘海盗船，打算在此停靠，经过与海盗几番周折，最后只剩下了五个海盗，但是这五个海盗绑架了艾尔通，以此要挟他们跟他一起做海盗，重操旧业。当他们准备着解决掉那些海盗时，却发现海盗们已死了，疑点越来越多，当岛民百思不得其解时，他们收到了一封电报，让他们去找发电报的人，更让他们想不到的是那个人就是鹦鹉螺号的船长一一一尼磨船长。

后来，火山爆发，地面下沉，六位患难者终于乘坐格兰特船长的船上回到了美国。

小学六年级梗概作文 篇五

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书是由瑞典女作家赛尔玛。拉格洛芙创作的，这是一本关于历险的小说，还没看上几句，我就对这本书爱不释手了。

小说的主人公是一位十四岁的小男孩尼尔斯，他的父母都是善良，勤劳而又十分贫穷的农民，但尼尔斯生性粗野，非常顽皮，他不仅对学习毫无兴趣，而且还专爱搞恶作剧，欺负小动物。

一个初春，尼尔斯因为在家捉弄小精灵被小精灵变成了拇指大的小人，在这时一群大雁飞过，一只雄鹅也想展翅跟随大燕一起飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，抱住雄鹅，不料却被带上天空，从此，他骑在雄鹅背上跟随大雁一起走南闯北，一路上他遇到了很多困难，如：遇上狐狸，被灰老鼠群袭击，还掉入过熊窝……可这些问题在尼尔斯和小动物们的团结合作下被一一解决了。

这一路上困难重重，也教会了尼尔斯很多，他变得坚强勇敢，热爱生命，热爱学习，热爱小动物，孝敬父母……最终，他在小动物们地帮助下返回家乡，变回普通人和父母一起幸福地生活。

我非常喜欢这本书，这本书重点展示了瑞典的自然风光，地理环境，和文化历史等，这些知识在书中以历险的形式出现，让人想彻彻底底地"吃"透这本书。

同学们，快来打开这本书和尼尔斯一起骑在鹅背上开始一段奇妙的空中旅行吧！

《老人与海》梗概 篇六

文/强思齐

从前，有一个叫做圣地亚哥的古巴老渔夫，出海捕鱼连续八十四天都一无所获。满分作文网一个叫曼诺林的孩子前四十天都跟着圣地亚哥老人，但后来因为一无所获，孩子就被送到另一艘船上去了——他的父母认为孩子跟着老人运气会不好。于是，老人只好独自出海。

第八十五天，老人一清早就驾船出海，把船划得很远很远。放下钓线后，老人看见一只鸟在他前面盘桓。过了一会儿，老人的钓竿突然猛地一沉——原来是一只极重的枪鱼上钩了。老人想把钓线往上拉，却怎样也不能把钓线拉上来一丝一毫，但老人仍坚持紧握钓竿，与鱼僵持着。渐渐地，老人的左手抽筋了，他就吃点鱼来补力气。老人觉得孤独，就大声地自言自语和回想往事。有一次，钓线慢慢地往上倾斜，枪鱼巨大的背脊露出水面，老人开始祈祷，但鱼还是挣扎了下去。过了几天，老人终于看到枪鱼的全身，于是老人忍受着一切痛苦，用尽力气，把鱼拉近，用鱼叉杀死了鱼，结束了和枪鱼的搏斗。

老人回港途中，托在船后的鱼不停遭到各种鲨鱼的袭击。老人与鲨鱼搏斗，可枪鱼的肉越来越少，回港时只剩下脊骨和尾巴。一位渔夫丈量出鱼有十八英尺长。孩子陪着老人，认为老人没有被击垮。那天下午，老人在睡梦中见到了狮子。