我的拿手好戏六年级优秀作文8篇

我的拿手好戏六年级单元作文 篇一

每个人都会有自己的拿手好戏，跳舞，画画，变魔术……，而我最拿手的却是捏泥人。

还记得2017年的夏天，爸爸下班回来时，手里多了一个箱子，打开一看，才知道是几包花花绿绿的东西。爸爸告诉我，这是泥，可以捏泥人，我便开始了我的捏泥人之路。终于，经过日复一日，年复一年的练习后，我拥有了拿手好戏——捏泥人。

有一次，弟弟迷上了超级飞侠，他知道我的拿手好戏是捏泥人，便粘着我给他做超级飞侠泥人，我经不住弟弟的死缠烂打，便应了他的要求。超级飞侠里的人物颜色可是五彩缤纷，做起来十分困难，这正好是对我拿手好戏新的考验，经过捏，晾，晒，一系列步骤后，超级飞侠终于完工了。小爱，乐迪，多多，酷飞都被我做得美轮美奂。弟弟看到后开心极了，我的自豪感也油然而生。

而令我最满意的作品，则数那憨厚可爱的猪八戒了，他可费了我不少功夫，做猪八戒的第一步就是捏他那肥胖的脸蛋和耳朵，然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外还要给他穿一件“防晒衣”——他那宽大的黑色衣襟。猪八戒的半成品就完成了！我还拿出了一些红色和绿色的泥，左捏右揉就变成了一瓣“西瓜”，接着从箱子里取出一小团黑色的泥，小心地给“西瓜”装上“瓜子”，最后把这一瓣“西瓜”放在猪八戒的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”这个精美的泥人就完工啦！

捏泥人不仅提高了我的动手能力和创造能力，还让我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要坚持不懈就能成功这个深刻的道理。我爱我的拿手好戏——捏泥人。

六年级满分作文我的拿手好戏 篇二

我的拿手好戏——跑步

田煜婷

它让你发自内心的感到自豪，它能充分展示你的能力和魅力，它蕴藏着人生的道理和启示，它就是我的拿手好戏——跑步。

在一次我和同学的跑步比赛中，我慢得像只乌龟一样，总是最后一名。每次都有人说：“你还是回家多练练吧！”之后，我就每天早上和朋友一起晨跑，就算跌倒也会重新站起来。渐渐地，我的速度一天比一天快，后来，我已不再是比赛中最慢的那个，并且超越了我们班级里的好多同学。

在一次体育课上，老师让我们男生和女生比赛，赢的一方可以免去一星期作业。听到这个条件，我们像打了鸡血一样。比赛一开始，我故意放慢速度，为冲刺储备能量。我正在跑时，听见有人说：“你看她跑得多慢啊！”我笑了笑，然后我的就像出笼的兔子似的，跑得很快，我超过了那些男生。男生们一个个露出了不服输的表情，一会儿他们又追了上来，但很快，我又超过了他们，就这样僵持不下。过了一会儿，我们女生成功追击上来，把男生甩到了后面。前方只剩下一个男生了，我们咬着牙，拼命地追上去，终于把男生全部超越了。我们一起手拉手，越过了终点，虽然我们很累，但是我们很开心。

孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”跑步之所以能成为我的拿手好戏，不是因为我强迫自己练习，而是从中感受到了快乐和乐趣。

我的拿手好戏六年级优秀作文 篇三

作者：曾紫涵

每天都会看美食节目的我，成为了同学们口中“食神”，为什么呢？嘿，那当然是因为我的拿手好戏是吃呀！

初见这个拿手好戏，你可能会由此而摸不着头脑，怎么会有人的拿手好戏是吃呢？是的，你没听错，我的拿手好戏就是吃！而这本领，乃是我生来就会的。

我在家，家里刚买回来的零食不一会便飞升了，在超市，走到哪，哪就会缺胳膊少腿。

不信？等我把黑历史搬出来。

记得那一天可是风和日丽、万里无云呐。我大摇大摆地走在小吃街上，什么铁板豆腐、羊肉串、奶茶……一看口水就流一尺。当我路过必胜客的时候，一路憋着的口水便再也咽不下去了，全浸湿在了纸巾上。

进去坐了好久，什么榴莲披萨、牛肉披萨。在我点餐的时候，可把旁边的小姐姐吓坏了。终于又上全了，乍一看，桌子都差点办不下了，我两眼发光，左手一块披萨，右手一个鸡腿就开始啃，披萨上的牛肉富有嚼劲，鸡腿外焦里嫩，咬一口，咸香的鸡汁流入嘴腔，在不经意间唤醒你的味蕾。

这还不够，披萨的榴莲也逃不了，洒满芝士的榴莲入口即化，焦脆的披萨加上芝士包裹的榴莲，两种不同的的风格进入口腔，给人一种新的感受。

才一会儿，一桌子的菜便被我吃得屈指可数，而且时间只用了半小时！

看着还热乎的汉堡、鸡排。刚才的饱腹感便立刻烟消云散了，当蔬菜和牛肉进入口腔，我便想飞了，让我欲罢不能。

黑历史都看了，还不快叫声“食神”来听听？

我的拿手好戏六年级作文 篇四

陈砺生

冯骥才笔下的天津卫有许多俗世奇人，他们各有各的绝活，而我也有自己的拿手好戏。

一年级的时候，听说可以参加钢琴八级考试了，我十分激动，每天两个小时的练习，满分作文网钢琴上的音符已经深深地烙印在我的脑海中，现在终于可以小试身手了。

到了报名点，老师推了推眼镜，从上到下打量了我好几下，对我说：“八级要考乐理，你才一年级，字都不会写多少，笔试怎么考，最后的听音，难度很高，大家基本都放弃，你这样很难考过的。”但我还是打算挑战一下，报了个培训班试试水。

到了培训的教室，我一下便惊呆了，诺大的教室中坐了一二百个人，放眼望去，最小的起码也比我高半头，我找了个角落坐下来。到听音环节了，第一个音大家异口声地报出“fa”，天那！怪不得听音很难，我怎么听出来是升“fa”呢？这时，老师报出答案升fa。嗯？我听对了？第二个音弹了出来，降ti浮现我的脑海中，可全场的同学却又异口同声地说是ti。就在这高潮过后，全场一片寂静，只有钢琴还在响着，我深吸了一口气，胆怯而又轻轻地说：“是降ti吗？”这声音虽然很轻，但全场只有我一个声音，前面的同学像听到指令一般，“唰”得一下全转过头，有的一脸茫然，有的还带着笑……在一片嘈杂声中，我身后突然传来了一个声音：“哪来的小萝头啊？还敢报不一样的答案。”这时老师说答案就是降ti。全场顿时像菜场一样嘈杂，有的同学瞪大眼睛，有的发出了唏嘘的声音……

接着老师弹出了第三个音，全场鸦雀无声，经历过两轮的打击，大家都比较慎重，不敢轻易报出答案。而当我报出答案是降La的时候，全场喧闹起来。大家把头凑到一起，开始低声讨论，还有的疑惑地问：“是降La吗？他说的是对的吗？”讨论过后，又是一片寂静，一阵窃窃私语之后，老师报出了答案，我答对了！

接着是双音和弦的练习，一组音落下后，全场中几乎没什么声音，只有几个人小心翼翼地说出答案。第二组音老师加大难度，现场又陷入了沉寂。当我报出答案时，后面几个同学露出羡慕的微笑，他们讨论了一下，也跟着我一起报出了答案www.写作文paomian写作文.net，不出所料，这次我依然是正确的。几组练习后，越来越多的人成为我的追随者，每次我报出答案时，跟我意见一致的人也越来越多了。

接下来是三音和弦练习，面对终级的挑战，基本没有人能报出答案，更别说正确了。而我却惊奇地发现，我能从和弦中准确把三个音分辨出来。三音的终极挑战中，场上所有人仿佛都被按下了静音键。而此时的我却能在一群低下的头中昂起头来，报出正确答案。等我报完后，全场响起了雷鸣般的掌声，坐在我旁边的同学用敬佩的眼神看着我。

结束后，走出会场的时候，我还能听到他们还在议论“那个一年级小学生好厉害呀，报的答案都是对的”“是啊，真是太棒了！”

如今，我已经将近两年没弹琴了，那些印在脑海中的音符也渐渐淡化了，这时我才恍然大悟，我的拿好戏不是一对灵敏的耳朵，也不是培训中说的正确答案，而是每天两小时的坚持。

六年级满分作文我的拿手好戏 篇五

十八般武艺，样样都是好戏！我的拿手好戏是——画画。

在我小时候，我对美术非常痴迷，于是爸爸妈妈就送我去学画画。这一学，就是八年。现在我已经能画出各样惟妙惟肖的画了。每次老师要布置教室、画展、画会徽等，都会找我来画。下面就给大家分享几件趣事吧！

有一次，我准备画一幅梵高的油画。等我快画完一看，哎呀，不小心颜料上错色了，我只好赶紧补救一下，但在画面上还是不太自然。后来，老师帮我改了一下，终于，一幅还不错的油画诞生了。这副画后来还获得了金奖，我感到十分欣喜和自豪。

后来又有一次，我去公园写生，由于没有写生经验，我都不知道该从哪里下笔。眼看别的同学都要画完了，我才刚画了几笔。望着那美丽的风景，我却完全不知道该怎么画。此时的我就像热锅上的蚂蚁一样着急，等老师要收画时，我才匆匆添了几笔。等老师进行画作展示时，老师拿着我的画问：“同学们，这副画哪里有问题啊？”同学们都用一种异样的眼神看着我，我恨不得找个地缝钻进去。构图位置不对，物体外形不对，细节都没画出来……哎！我只能说这一次我的拿手好戏演砸了，我要好好总结一下教训。

正是在这一次又一次的失败中，我总结了经验和教训，才使得我在画画这个拿手好戏上取得了很大的进步。我会在将来再接再厉，争取在画画这个方面更上一层楼，画出更多风格的画，在艺术的海洋中快乐的遨游。我相信我的拿手好戏—画画，可以陪伴我一生，让我获得更多的快乐与乐趣。

六年级上册我的拿手好戏作文 篇六

拿手好戏人人都有，有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞……而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。

我会玩魔方还要感谢我爸呢！有一天我爸爸送给了我一个魔方，我便开始摆弄它。突然，妹妹从我手中抢走魔方乱转一通，然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原，这时，妈妈对我说：“你上网在百度搜一搜不就好了吗？”于是我听取了妈妈的建议，最终，经过一个下午的不懈努力，我终于还原了魔方。

由于我玩的时间长了。对魔方非常熟练。还教会许多朋友们玩魔方，他们有不会的步骤都来请教我。后来，我们还常常进行魔方比赛，我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了！我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长，就像甜食吃多会长蛀牙。失败的事情发生了。

记得那一次，我和我的朋友又开始了魔方比赛，我边转魔方边想着，如果我胜了朋友们又会怎样夸我呢！“糟糕，我太骄傲了，公式错了！”我叫道。这时朋友大喊：“我赢了！”唉！到手的鸭子飞了！

通过这么长时间的玩魔方，我积累了好多宝贵经验，也更加熟练了，更能很好的给别人展示我的拿手好戏了。希望大家喜欢！

我的拿手好戏六年级优秀作文（精选10 篇七

三十六计，行行出状元，每个人都有自己独特的拿手好戏，就比如:踢毽子，跳绳，打篮球等等。我当然也有自己的拿手好戏，最让我得意的拿手好戏就是练书法。

在屋子里，一阵阵的墨香扑鼻而来，一张张一列列，一个个，厌不其烦的练着写着。这就是书法，我的拿手好戏。

万事开头难，没错，刚开始我写一个“蒋”字，就让我伤透了脑筋，笔拿在手上，没有地方下笔，心急如焚。后来经过老师的精心教导，于是慢慢地，慢慢地，我的心便平静了下来，专心致志的练了起来。一张张，一列列不知道写了多少行，不知道写了多少张纸，也不知道写了多少遍。终于写出了这一个像样的字。真所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟啊！”成功永远是没有捷径的。

功夫不服有心人。如今我不像以前那样细细的琢磨了。只要一写，我就可以写出一个像样的好字。我的作品也很快就完成了，而且我还参加了很多项书法比赛，都获得了很好的成绩。同学们都夸我，竖起大拇指为我点赞，我这拿手好戏也在众人面前成了拿手好戏。尤其是在书法课上，我的拿手好戏就像是“活宝”。

“写的多好哇，如果我能写出这么好的字，该多好啊！”一位同学小声嘀咕着。

“你真厉害，帮我写一个呗。”另一位同学拿着纸挤在我的身边说。

“瞧，这是我师傅写的字，你们服不服！”还有一位顽皮的同学竟然称我为师傅。不过我又打趣的说:“徒儿还不跟为师好好学学。”周围的同学都哈哈大笑起来。

后来，在他们的群里合伙之下。我不得不帮他们写一幅书法，让他们开开眼界。说来也怪，平时练得好好的书法，在我一兴奋之下，全都变了模样。同学们只好悻悻然的离去。

哎，我练了那么久的拿手好戏，就这么搞砸了，真是“金无足赤，人无完人”呀！

我的拿手好戏竟让我练好了书法，也让我懂得了做人并不能骄傲，磨练了我的意志。开阔了我的视野，最重要的还是有一颗用平常心来面对困难，这就是练书法的最高境界。

六年级满分作文我的拿手好戏 篇八

屋子里，桔色的灯下，一位少女端坐在钢琴前，一阵阵钢琴声悠扬婉转，时而柔美，时而高亢，时而低沉，时而激昂，在屋中回荡。这个美丽的少女就是我，弹钢琴就是我的拿手好戏。

弹着这美妙的乐曲，我不禁想起了第一次触碰钢琴琴键的情景。

小时候去琴行，见到钢琴，我用力按了几下，它便发出声音，便缠妈妈给我买一架，从那天起，我便开始了我的弹钢琴生崖。

六岁时，临近考级可曲子还没背好。每晚一遍一遍，一首一首练着，心急如焚。恨不得看一遍就能全部记住。妈妈又不停催促，使我对钢琴倍感厌烦想要放弃。可却不忍心让努力白费，我坐在琴凳上，钢琴声再次从指尖流出，音符在屋中跳跃。最终，我通过了考级。

如今，我已不是初碰钢琴时的懵懂儿童，我已经学会了很多曲子。例如《菊次郎的夏天》、《月光曲》、《小奏鸣曲》……

去年，我参加比赛，轮到我上场了，我自信满满地走上灯光耀眼的舞台，对评委们鞠了躬，便坐在琴凳上弹奏起来。我弹的是《最美丽的西部森林》，一阵阵琴声悦耳动听，时而清幽舒缓，时而轻松明快，时面激越高昂……。一个个小音符在我的指尖来回跳跃，我陶醉在钢琴曲中，仿佛已经和钢琴曲所描绘的画面融为一体，台下的观众也都没有一个人在说话。评委们也沉醉在钢琴声中，整个会场只有钢琴声在回荡。弹着弹着，我仿佛看到了湛蓝的天空如同一块刚洗过的蓝宝石，软绵绵的白云在天空中悠闲地散步，阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的枝叶，洒落在草地上，草地上盛开着各种各样的数不清的野花，鸟儿在天空中自由飞翔，婉转歌唱……小河底有花花绿绿的鹅卵石，衬托了水的妩媚动人，不时还有几条鱼儿跃起，粘在鱼尾上的水珠滑落泛起圈圈涟漪，随即散开。

也不知过了多久，我演奏完乐曲，台下响起了雷鸣般的掌声，鞠完躬，走下舞台。妈妈拉着我的手笑着说：“宝贝，你弹得真好听，冠军肯定非你莫属。”

今年比赛结果已出炉，我不负重望，得到了全省钢琴比赛金奖。

夜晚，屋子里再一次响起了一阵优美的钢琴声，千回百转，或喜悦，或悲伤，或轻快，或沉重，皎洁的月光依旧照耀着月光下的钢琴少女。作者：蔡露瑶