插上科学的翅膀飞作文600字六年级

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！

我是四六中队的冯鹏宇，今天我演讲的题目是《插上科学的翅膀，让梦与二小同飞翔》。

有人说：“科技是推动历史进步的强大动力，是创造人类文明的力量源泉。”从这句话里，我只知道了科学的重要性，对其深刻的涵义，却是懂非懂。但在二小这个充满浓郁书香气息和热爱科学氛围的大家庭里，我明白了一个浅显的事理：懂科学，不迷信；学科学，能创造；爱科学，会奋进！

记得刚上一年级，对读哪类书，选什么读本，我一片茫然。后来，在孔老师的帮助下，我订了《世界儿童爱科学》，从书里最初的《汪星人的几种语言》、《动物的奥秘》让我捧腹大笑，到对“燕子低飞天将雨”谚语背后科学故事，探究的执着与痴迷。无不令我欢欣鼓舞。正是这些美妙有趣的初级科学知识，成了我学科学的强大动力。

后来，开设了《科学》课，我更是兴奋不已。害怕漏听一个字，错过一句话。前几天，朱老师讲到空气一课，用杯子验证空气能占据空间的实验，对朱老师深入浅出的讲解，妙趣横生的描述，感觉是那么有趣。跑回家，我又找来玻璃杯，按朱老师的操作过程重做了一遍，体验到了科学知识的神奇。连我那七十多岁的外婆也在一旁好奇地看着，“呵呵呵”地合不拢嘴。为了脑补科普，我读起了《十万个为什么》。在这里，我看到了：牛顿从苹果落地里捕捉到了万有引力；瓦特从蹦跳的茶壶盖上发明了，能牵引列车的蒸汽机……一个个鲜活的科学故事令我陶醉，从每一个为什么里感受到了科学的魅力

我热爱科学。我怀着惴惴不安的心情交上了第一件科技小发明。“冯鹏宇，有创造力，你还真的不错哟！”张书记真诚而慈祥的话语，给了我莫大的动力。于是又拿起画笔开始了科幻画的创作。这一路走来，虽然经历了太多的挫折和失败，却得到了李老师的帮助和鼓励，让我越挫越勇，更加热爱科学，我的科创成绩也呈波浪式前进，螺旋式上升。“空中救援车”、“自带书签便捷式书壳”荣获县三等奖，“智能汽车防撞壳”荣获县二等奖，就在昨天我又成功上交了两件科创作品。

正是二小这领导重视科学、老师齐心抓科学的良好育人环境，让我迷上了科学，爱上了科学。可以说：是科学伴着我成长，是科学给我插上了梦想的翅膀。我爱科学，因为它给了我阳光和希望，阳光照耀，花开千里。科创小船已经成形，梦想的帆船定能在二小这个科创的大洋里扬帆起航，创造出新的辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家！