围绕中心意思写六年级作文600字美优秀5篇

写作文可以开阔孩子的眼界，让孩子展开想象和联想，然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维。以下内容是写作文为您带来的围绕中心意思写六年级作文600字美优秀5篇，希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

围绕中心意思写作文 篇一

冬天很冷。

大清早，一个人走着去上学。一个人也没有。小区里的石凳，越发变得阴沉。手一摸，冷得像烙铁烫了一下似的。远处有个调皮的学生，照着石头，一脚就踢了过去，冻硬的石头在路上撞击出很大的声响。但石头并未远去，仿佛早已与大地冻得连在一起。拐到了大道上，总算有点热乎气儿了。月亮明亮依旧，天色迟迟不亮。

放学一回家，一股热气扑面而来，暖气来了。眼睛早已无法适应这“炎热”的环境，分泌出大量的泪液，所以变得一片朦胧。被冻得僵硬的脸也悄然融化，一抹抹红晕爬上脸庞。一团团温暖的气流包裹住了我，很暖。

冬天家里很暖。

周一放学，刚刚考完数学，脑子还有些缺氧，收拾东西时有点慢，脑子也有点断片儿了，忘记了门口相约一起回家的同伴。想到这儿，我猛一拍脑袋，将东西一股脑收拾进书包，急匆匆地出了教室，就看见了他。这时，最安静的事物，莫过于天上的白云和白云下的你我。

冬天心很暖。

在以往下雪的冬天，都是很安静的，路上没有一个行人，一切活生生的事物仿佛都烟消云散，没有风，雪落的很轻，没有泄露出一丝儿声音。天地白茫茫一片，仿佛没有了空间，十分压抑。突然，一阵阵啼笑声打破寂静。一群群打雪仗的小娃儿踏雪而来，他们打得很高兴，挺暖的。在我的记忆中，下雪天是没有太阳的，今天我才悟到。咋能没有太阳呢？你瞧小娃们的脸多红！太阳的光不见了，却红了他们的脸。

冬天，很暖，暖的有些可爱！

围绕中心意思写六年级作文500字美 篇二

生活中有许许多多的微小事件，每个事件都是生活中美丽的画面，但最使我流连忘返的就只有一件，接下来就让我讲给你们听一听吧！

一天我到表姐的百货商店里和她一起玩，“姐，姑妈在哪呀？”“我妈去进货了，让我在家看店正好你陪我一起吧！”我点了点头。

姑妈的百货店可大了，犹如星球一样，姑妈的店里什么都有，琳琅满目，一眼望不着边，不知不觉，天慢慢变阴了，路上的行人们加快了回家的脚步，就像无头的苍蝇一样乱，电闪雷鸣，厚厚的乌云在天空中密集着。正在这时来了一个小顾客，那小孩说道：“姐姐，你给我拿一袋盐吧！”我拿过盐，他把钱放到柜台上，就急切的回家了。只见，说是时那时快，雨就像天上泼来的大水一样下来。

我回到柜台把钱放到钱盒时，不对，少了5角钱，“没什么大不了的，又没有多少。”天气越来越坏，老天爷一直在哭，过了几分钟，那个买盐的孩子回来了，他浑身已经湿透了，身子颤抖着，紧皱着眉头。我说：“小孩你怎么又来了，还没带伞，看你全身都淋湿了，男孩把双手紧握着的五角钱递给了我，还送给了我一个美的微笑，“姐姐，我少给你了五角钱，现在还给你，妈妈说过不能欠别人人情，我得回家了，姐姐再见！”

就当我还没来的及把他留下时，他已经一溜烟的跑了。

事后我和表姐将这件事告诉了姑妈，她只暗暗的说了一声：“也许这就是社会中的美吧！”

这就是生活中的美吧！一个男孩的天真、可爱，诚实吧！

围绕中心意思写作文 篇三

人会变，世界会变，而生活中总有些不变的东西，而这些不变的东西才是你向变化万千的浩瀚星河前进的真正动力。

“知道变中不变的才能掌握解题的方法。”

蔡老师总将这句话挂在嘴边，那一个个看似天方夜谭的动点问题，到了他的课上，全被巧妙化解。数学课上，蔡老师生动的讲课令学生们如痴如醉，欢乐的课堂气氛使学生们一心一意地将心放在数学上，可班上却有一人无心学习……我看着窗外，有力的讲课声，只被我当作抑扬顿挫的钢琴曲，坐在教室里的我已经在花园里玩耍。

“你的状态不对”短促的声音钻入我耳中。蔡老师批评了我的上课表现，但我却不以为然，我没变，只是你讲的太简单罢了。

期中考成绩出来了，一个个三位数中我却变成了两位数，我没找他，他却先来找我。“考的不应该，要调整，要好好分析卷子。”他一如既往的稳重，完全不同于我与周围同学对待这般成绩的惊讶。

我真的变差了吗？云雾缭绕，我不见太阳。

“掌握变中不变的，才是关键。”他看着我，眼神中充满着慈父的关怀，闪耀着坚定的光芒。他的眼神像极了浩瀚宇宙中的太阳。

我变了，他对我的信任却没变。

终于，我又拾起努力，空荡的教室中只有一段又一段的钢琴声。他没变，却让我改变了。

背水一战的单元考，我拿到了写着同样分数的数学考卷，但是满分从150到了100，原本令我惧怕的数字，在这张卷子上闪闪发光，我笑了，他也笑了。

那次触碰谷底，令我找到了学习的方向，云开了，雾散了，阳光普照大地，是他在发光。

他真的如太阳，自己发光，更照亮别人。它的光芒不变，却改变了无数的学生。

我会变，他会变，世界更会变。但不变的是他教育的初心。

掌握变中不变的，才能掌握自己的人生，改变世界。

围绕中心意思的作文 篇四

天阴沉沉的，特别低，还飘着丝丝小雨，地上湿漉漉的，但是我却很高兴，因为我今天要去看舅太婆。

昨天晚上我听爷爷说：“明天要去舅太婆他们家”。我高兴得一个晚上翻来覆去的合不拢眼，眼睛睁的大大的，在黑暗中想着明天，这一睡我就睡到了八点多，爷爷叫我，我心急火燎的起床，匆匆忙忙的吃了点早饭，我们出发了。

我们的车风驰电掣的在路上奔驰着，路边的树木像威武雄壮的哨兵一样飞快的向后退，空旷的天也被严寒摧残得面目全非，凄凉万分，泥泞的天见效路线一条条冻僵了的蛇一动不动的躺在田野中，给人以最悲惨的感觉。

我们的车子进入了东白山麓，九曲十八弯的路上云雾笼罩，车子越爬越高，好像在云雾中穿行，翻过一个又一个的山头，跃过一条又一条的小溪，真有一点：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。的感觉。

终于来到了小山村“丁驾山村”，小山村依山傍溪。小溪弯弯。溪水潺潺，树木丛生，百草丰茂。皑皑的白雪覆盖在小路上，寒冷刺骨，但小山村物产丰富：有香榧。茶叶。竹子······我们走进了舅太婆家，舅太婆高大的个子，胖胖的身体，大大的眼睛，雪白的头发，非常和蔼，我们是为舅太婆做80岁的生日的，我们祝她老人家福如东海。寿比南山。

我希望年年来小山村，看望舅太婆那慈祥的笑容，但我们另有事情，只好走了，再见小山村，再见舅太婆。

围绕中心意思写作文 篇五

“叮铃铃”，闹钟响了，小姑娘起床关掉闹钟。她穿好衣服，望了望窗外的广场，地上湿淋淋的，因为昨晚下了一夜的雨。

小姑娘拿起窗边的日历，对，没错，今天是5月29日。这个日子小姑娘已经盼了好久了呢！大概在一个月以前吧，她就将这个特殊的日子，用红色水彩笔圈了起来以示提醒。小姑娘伸了个懒腰，打了个哈欠，探出头又看了看窗外，虽然天公不作美，并没有出现美丽的彩虹，但是这并不影响她美丽的心情。

原来，今天是她的生日呢，一想到会收到各种礼物她就兴奋不已。你看，她在屋子里跳起了欢快的舞步，高兴得就像飞上天的鸟儿。

小姑娘心里暖洋洋的，她抑制不住内心的激动跑到妈妈身边：“妈妈妈妈，您知道今天是什么日子吗？”“去去去，我忙着呢！”妈妈这时正忙着做早饭呢。小姑娘扫兴地离开了厨房。

客厅里，姐姐正在写作业。小姑娘来到姐姐跟前：“姐姐，你知道今天是什么日子吗？”姐姐满脸疑问：“什么日子哦，儿童节吗？”小姑娘有点生气了：“儿童节是6月1日，还有几天呢！”“那是什么日子呢？”姐姐只顾做作业，根本不理她。小姑娘生气地跑开了。

下午，她在小区里玩的时候，碰到了跟她玩得最亲的三个小伙伴。她又问三个小伙伴：“你们知道今天是什么日子吗？”可是三个小伙伴谁也不知道今天是什么日子。

该回家吃晚饭了，可小姑娘还在生气呢。她打开房门，屋里黑漆漆的，伸手不见五指。突然，客厅里有一束火苗在跳动。“生日快乐！”多么熟悉的声音，妈妈，姐姐，朋友们都在呢。“宝贝，妈妈给你织了条围巾。”“要不是你过生日，我才不会动用我的零花钱呢！”“这个娃娃花了我60块大洋呢。”……

此时，小姑娘的心里暖暖的。