六年级我的小伙伴优秀作文（优秀8篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是写作文为同学们带来的六年级我的小伙伴优秀作文（优秀8篇），我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

我的小伙伴六年级作文 篇一

记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气；无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。

和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过；园游会上摆着各式各样的摊位，卖的东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎；为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。

虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。

和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。

一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。

我的小伙伴六年级作文 篇二

我有许多小伙伴，但是给我留下印象最深的是谭依玲。她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴。她是我的邻居，也是我最好的朋友。

在我四岁的时候，她来我家玩，我第一次见到她，就对她有好感，因为她很有礼貌，一进门就对爸爸妈妈打招呼，而且她非常有趣，总有一些稀奇古怪的点子。她带着我种花、画画、摘桃子……其中最有趣的还是摘桃子。

那天，我们来到桃园，桃树上结满了又大又红的桃子，像小灯笼似的挂在枝头，把树枝都压弯了，桃子的香味扑鼻而来，馋的我直流口水。这时，谭依玲说：“我们去摘桃子吧！”我点点头，只见她敏捷地爬上树，麻利地摘下桃子，迅速地放在我们带来的篮子里。

过了一会儿，篮子装满了沉甸甸的桃子，我们提着篮子蹦蹦跳跳地跑回了家。回到家，我们接了一盆水准备洗桃子，谭依玲连忙说：“你比我小，就要我来洗吧，因为桃子上毛茸茸的桃毛容易引起皮肤瘙痒。”说完她就挑了一个大大的像爱心一样的桃子放在盆里洗，洗干净了就递给我，说：“这个给你，你个子小，吃个最大的，然后快点长高，明年我们就可以一起爬树摘桃子了。”我接过桃子，轻轻的咬了一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，香香的、甜甜的。

这段回忆也是香香的、甜甜的，浓浓的糊在心头。这就是我的小伙伴谭依玲，她身上充满了正能量，是活泼可爱、阳光自信的化身。小朋友们，这样一个小伙伴你们喜欢吗？把你的小伙伴也介绍给我们认识吧！

我的小伙伴六年级作文 篇三

我有许多好伙伴，她们都很优秀的少先队员。下面，我就给大家介绍吧！

她的名字叫陈嘉慧。长着一张可爱的小脸，一双水灵灵的眼睛，她经常扎着一条＂马尾巴＂。每当她温柔一笑时，总会露出两个十分可爱的小酒窝。眼睛里还会出现她咄咄逼人的神态，有时，会出现她温柔可爱的一面。她的嘴巴是最美的了，红润的嘴巴显得分外好看。有时，她笑起来，就是露出又白又整齐的牙齿。这就是她的外貌了。

她不仅长的靓，还乐于助人的好女孩。记得有一次，我和她一起放学回家，在半路上，我们有说有笑的。聊的很开心。她忽然看见一个白发苍苍的老婆婆背着一个一来岁的可爱的小女孩，她看了不到一分钟，喉结上下动了动，眼睛直盯着。最后，她毫不犹豫地走了过去，又看见老婆婆还提着一个沉重的长方形大纸箱。她突然对老婆婆说：＂我来帮你提这个纸箱吧！＂

老人点了点头，又笑了笑，吞吞吐吐的说：＂那好吧，我就谢谢你啦。＂

最后，她帮那位老婆婆把纸箱提回到家。我问她嘉嘉，你为什么要帮她提纸箱呢？如果不提纸箱，我们走路不是很轻松吗？＂

＂是的，我们走路是很轻松，可她走路却不是很轻松。如果我们帮她分担一点。这样，她不仅走路很轻松，我们的心情也会更加轻松，更加愉快。＂她高兴的说。

于是，我又问：＂嘉嘉，为什么你会感到轻松？＂她说：＂因为我做了一件好事啊！＂她说着跑了。

这就是她，她就是我的好伙伴。她不错吧！

我的小伙伴六年级作文 篇四

邓炯光是我的邻居，更是我的好朋友。虽然他比我大一岁，可个头跟我差不多。虽然他乃堂堂男子汉，可眉不浓眼不大，别人笑起来眼眯成一条缝，他不笑也能眯成一条缝儿。

俗话说：人不可貌相，水不可斗量。别看他其貌不扬，学习成绩可好了。他还很乐意助人呢。

有一次，我遇上了一条数学难题，算来算去也是丈二和尚——摸不着头脑。问父母也不行，问同学也不知道在万般无奈之下，我想到比我大一岁的邓炯光，说不定他能帮助我呢！我拨动通了邓炯光家的电话，问他这一题的解题方法，他二话不说，就放下手上的东西，帮我计算这道题，过了一会儿，他终于把题给解开了，他吐字清楚地向我解释，我没听懂，他就再说第二遍、第三遍直到我明明白白为止。最后，我对他说：“谢谢，误了你这么多的时间。”“没关系，反正我也学到知识，我们是好朋友嘛。”我们不约而同地笑了。

邓炯光不但乐于助人，还很爱学习呢。两年前的一天，天气晴朗，阳光明媚，我来到邓炯光家，对他说：“来，我们去公园玩吧。”说完，我就拉着他的手往门外走。他去毅然停住脚步，严肃地对我说：“不，我不去。听了他的话，我感到很扫兴，不高兴的问：“为什么不去？”邓炯光把我拉到一边，认真地对我说：“过几天就要期中考试了，我们必须做好充分准备。”我疑惑地问：“能吗？我们”没等我说完，他就理直气壮地对我说：“能！在强者的字典里没有‘不能’这个词。”在邓炯光的鼓舞下，帮助下这次考试我取得了优异的成绩。

邓炯光就是这样的一个乐于助人、爱学习的人。他既是我的朋友，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？

我的小伙伴六年级作文 篇五

我的小伙伴，她是一个非常漂亮的女孩，而且很天真，还很善良。

我们两相处得很好。可是有一次我起了坏心眼。一天放学，因为别人打我，我的心烦透了，那天她忘记作业了，问我，我少说了三项，语文少一项，数学少一项，英语少一项。

第二天，我们谈论几点写完的作业，她还很自豪地说：“我七点。”我的心里直打鼓，怕她跟我绝交。上到第四节课，班主任知道了她少写三项作业，她本来是班长的，结果被拿下了，让我当班长。

下课了，我看她朝我走来，我立刻朝操场走去。一开始是快走，眼看她就要赶上我了，于是我开始飞快地跑起来了。我知道她比我跑得快，所以我飞快地跑，但她还是追上了我，对我说：“恭喜你！”我有点惊讶！

我说：“对不起，我不应该骗你。”

她说：“没关系，我们是永远的好朋友，再说也有我的一份责任，谁让我没记作业了。”

我激动的流下了泪，高兴的和她抱在了一起。

还有一次放学后，我们班同学全都走没了，只剩下我和她，我俩有一道题谁也不会。

我俩一起思考，我们时而思考，时而欢呼，时而敏捷地写算式，难题终于被我们解决了。我高兴得差点跳起来。可是，我发现，她不但一点都不高兴，反而紧皱着眉头在思索着什么，我奇怪地看看，说：“‘拦路虎’不是已经被我们打跑了吗？”她没有说话，只见一个个阿拉伯数字爬满了验算纸。墙壁上挂钟的秒针滴答滴答地走了过去。

这时，她高兴地跳起来说：“太好了，算出来了，算出来了，第二种解法也算出来了。”这时，我才知道她在算第二种解法。

这就是我的好伙伴，一个既乐于助人又善良的好伙伴——张铁盟。

我的小伙伴六年级作文 篇六

我们在一年级相识，直到六年级才分开。在我的记忆中，他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他，就是我的好伙伴――夏金源，一个乐于助人的男孩。

有一次，我坐在教室里，外面下着大雨，时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头，静静地坐在座位上，心想：今天，妈妈要加班不能来接我，而我又没带雨伞，怎么办呢？正当我苦恼时，一位同学出现在了我人身边，问我：“怎么还不回家呢？”我无奈地抬起头，一看，原来是他，我的小伙伴――夏金源。我沮丧地说：“我没带雨伞，回不了家。”他说：“我有雨伞，我送你回家吧！”听到这句话，我仿佛看到了救星一样，连忙说：“好！好！好！”

夏金源带的那把雨伞很小，只能容纳一个人。回家的路上，我们都没有说话。突然，雨下得更大了，我们加快了走路的速度。走了一会儿，他悄悄地把雨伞往我这边挪了挪，他以为我不知道，等到雨伞完全挪到我这边的时候，我忍不住地对他说：“你不要再往我这边挪了，你看你的衣服都湿透了，等下感冒了怎么办呢？”他笑着说：“没事，我以前经常被雨淋，习惯了。”正当我为他担忧时，我们已经走到了家，我正想跟他道谢，他却已经消失在风雨中了。第二天，不出所料，他发烧了，我愧疚极了，心想：要不是送我回家，他怎么会感冒呢？

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人，我要向他学习！

我的小伙伴六年级作文 篇七

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”这首歌人人皆知，他是温暖人们心灵的蜡烛。朋友，他在黑夜时为你举起一盏明灯；他在你流泪时安慰你；他在你落魄时陪伴你；他是倾听你心声的天使。

我就有一位非常要好的好朋友，她用有一个可爱的名字——小倩。她有一张白白的小脸蛋，一头中长的黑发安抚的躺在她的肩上，两只大大的眼睛装饰着她的脸。看上去就讨人喜欢！

我和她有许多许多的故事。

有一次我和她去爬山，我不小心扭到脚，鞋子也掉进了山腰。如果我没有些传的话，我就得踩着尖尖的石头回家。小倩不知所措，头上冒出一颗一颗汗珠。最后她决定了，她要到陡峭的山腰里帮我找回鞋子。我真是替她担心，她扶着树干，一步一步小心翼翼的走着，她的每一个动作都紧紧揪着我的心。我好内疚，看见自己的好朋友处于这么危险的状态，却不能跑过去帮她一把，却在这里无动于衷的等待着。

过了不久，她的身影又出现在我的视线中可是现在的她完全变了模样：她的头发乱蓬蓬的，脸上沾着几处泥巴，手里提着一只残旧的鞋子。但她的脸上不忘挂着淡淡的微笑，眼睛里散发出一股令人温暖的感觉。我忍不住哭了，眼泪打湿了我的裤子。小倩让我把鞋穿上。然后她扶着我，我俩一瘸一拐的回家，日落把我们的影子拉的许长许长，我俩的背影消失在余晖之下。

六年级我的小伙伴优秀作文 篇八

我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我们同住在一个院子里。常常在一起做游戏、下棋、玩悠悠球……院子里到处都留下了我们的欢声笑语。

我最要好的小伙伴要数大我一岁的明明了。他中等身材，留着平头，圆圆的脸，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套运动服，样子很酷。

他不但学习成绩好，爱好也广泛。唱歌、绘画、珠心算、写作……都很好。常代表学校去参加各类比赛，还获得了很多奖呢。他最拿手的要数轮滑了。他很小就开始学轮滑，现在学会了很多轮滑花样。如：金鸡独立、猛蛇扭腰、双鞋爬梯……我就是在他的带领下练习学轮滑的。

我刚开始学的时候，他就是我的老师，他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤，像喝醉酒似的，一冲一冲的，；轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我，叫我继续练习，还不断做示范动作，让我跟着他练习，可我跟着他练习的时候还是常摔跤，我就想放弃了。这时他就不断的鼓励我，还说他以前练习的时候也是这样的，只要反复练习，不断掌握动作要领，说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着，渐渐地，我能平衡站立，还学会了刹车。在他的指导下我，我又学会了走路和转弯，当时我是多么地高兴。他看到我能滑了，也会我感到高兴。

他就是这样一个学习好，乐于助人的人，我觉得跟他在一起能学到很多东西，过得也非常地快乐。