六年级梗概作文【优秀8篇】

我们读完一本书后，需要我们对书的内容进行概括，以梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书，那么如何写呢？写作文的小编精心为您带来了六年级梗概作文【优秀8篇】，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

小学六年级梗概作文 篇一

1865年南北战争时期，工程师史密斯，记者斯皮莱，仆人纳布，水手庞克洛夫，少年布朗被困敌营。

他们一起乘坐热气球穿过恶劣天气下的太平洋逃了出去，可途中遇上了强烈风暴，他们把所有东西可扔的东西丢入水中，可还是没逃过而厄运。他们被无情的扔到了荒无人烟的小岛。主心骨史密斯也被浪头打入了海中。托尼为了救主人也跳进了海中，潮退了没想到脱离金跑到他们的临时住所，带他们找到了史密斯。

工程师带领他们建造了新的家，名为花岗石宫。并且利用工程师的知识和才华吹了玻璃，生起了火，制造了武器，还过上了好日子，什么都不缺，还养上了畜牲，并收养了黑猩猩一一一于普，将它培养成了一个忠实的仆人，后来他们把此岛命名为“林肯岛″。

很多年过去了，有一天，他们收到了一只漂流瓶，瓶里装的是离林肯岛不远的一个岛上的一封求救信。他们想办法到那个岛上并成功救回那个人，救回后才知他是罪犯，名叫艾尔通，是格兰特船流放于那个岛，早已失去了人性，后来在他们五个人热心的帮助下才渐渐的复原。

有许多年过去了，他们惊奇的发现海滩上其他人的脚印，还发现有艘船正在靠近，原来那是艘海盗船，打算在此停靠，经过与海盗几番周折，最后只剩下了五个海盗，但是这五个海盗绑架了艾尔通，以此要挟他们跟他一起做海盗，重操旧业。当他们准备着解决掉那些海盗时，却发现海盗们已死了，疑点越来越多，当岛民百思不得其解时，他们收到了一封电报，让他们去找发电报的人，更让他们想不到的是那个人就是鹦鹉螺号的船长一一一尼磨船长。

后来，火山爆发，地面下沉，六位患难者终于乘坐格兰特船长的船上回到了美国。

写作品梗概作文六年级500字6：童年 篇二

《童年》是苏联作家高尔基的代表作，也是他自传体小说三部曲中的第一部，主要描述了作者自身的童年遭遇。

阿廖沙三岁时父亲就病死了，年幼的他只好和母亲投弃住在尼日尼的外祖父家，在此期间他经历了许多事：贪婪的舅舅们为了财产而大打出手；外祖父被烧红的顶针烫伤手指，原来是自己的儿子所害；阿廖沙在表哥的怂恿下染坏桌布，被外祖父一顿暴打……不管是自己经历的还是别人身上屈辱和困苦，都让阿廖沙隐隐不安。但就在前来探望他的外祖父讲起自己的故事时，他意外发现外祖父也有温柔的一面。

生活中也不止这些。阿廖沙结识了茨冈尼克，他是一位多才多艺的小能手；还有“好事情”，他见识远大，是阿廖沙的挚友，他教了阿廖沙许多东西。

在外祖父家的这段时间，外祖母无疑是阿廖沙黑暗童年中的一缕阳光，外祖母呵护着阿廖沙，让他茁壮成长，是他的朋友，成了他最贴心的人。

就在这时，消失很久的母亲回来了，因为她又发生了许多事：因为两个自私的舅舅，茨冈尼克惨死；母亲再婚，继父叶夫根尼·马克西莫夫好赌成性，自私虚伪，脾气暴躁，让母亲陷入一片黑暗；一起共同劳动生活了五十年的外祖父和外祖母竟然分家了！外祖父成了守财奴，阿廖沙开始赚钱……而不幸总是不期而至，贫病交加的母亲死了，十一岁的阿廖沙从此孤独地走向了人间……

在这本书中，我明白了，我们与阿廖沙的生活相比，一个是在天堂，一个是在地狱，在那种环境下阿廖沙还能坚强地学习，我们还有什么理由不努力学习呢？

写作品梗概作文六年级1200字 篇三

《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。作者通过虚幻的世界，对封建统治者的态度颇可玩味，在《西游记》中，简直找不出一个称职的皇帝；宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王，则不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十万天兵天将，竟然抵不过孙悟空的一条金箍棒，而让真正的贤才去当不入流的马夫，其统治之黑暗不言而喻。如来佛祖所创佛教，僧人自然不能以钱财所迷，可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂，这反映封建社会官官相护的黑暗情景。

《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法，翱翔着无比丰富的想象的翅膀，描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事，成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和世俗情怀，表现了鲜活的人间智慧，具有丰满的现实血肉和浓郁的生活气息。《西游记》以它独特的思想和艺术魅力，把读者带进了美丽的艺术殿堂，感受其艺术魅力。

《西游记》的艺术特色，可以用两个字来概括，一是幻，一是趣；而不是一般的幻，是奇幻，不是一般的趣，是奇趣。小说通过大胆丰富的艺术想象，引人入胜的故事情节，创造出一个神奇绚丽的神话世界。《西游记》的艺术想象奇特，丰富、大胆，在古今小说作品中罕有其匹的。孙悟空活动的世界近于童话的幻境，十分有趣，而且在这个世界上，有各种各样稀奇有趣的妖怪，真是千奇百怪，丰富多彩。浪漫的幻想，源于现实生活，在奇幻的描写中折射出世态人情。《西游记》的人物，情节，场面，乃至所用的法宝，武器，都极尽幻化之能事，但却都是凝聚着现实生活的体验而来，都能在奇幻中透出生活气息，折射出世态人情，让读者能够理解，乐于接受。

《西游记》的艺术魅力，除了它的奇异想象，就要数它的趣味了。在中国古典小说中，《西游记》可以说是趣味性和娱乐性最强的一部作品。虽然取经路上尽是险山恶水，妖精魔怪层出不穷，充满刀光剑影，孙悟空的胜利也来之不易，但读者的阅读感受总是轻松的，充满愉悦而一点没有紧张感和沉重感。

《西游记》的奇趣，跟人物形象的思想性格相辉映。孙悟空豪爽、乐观的喜剧性格；滑稽谐趣却憨厚朴实的猪八戒形象。他们幽默诙谐，机趣横生的对话使文章增色不少。人物的性格常常通过富于揩趣的对话得到生动的表现，这也是《西游记》充满奇趣的又一大特点。在人物描写上将神性、人性和自然性三者很好地结合起来，也是造成《西游记》奇趣的重要原因。所谓神性，就是指形象的幻想性；所谓人性，就是指形象的社会性；所谓自然性，就是指所具有的动物属性。《西游记》展现了一个神化了的动物世界，同时又熔铸进社会生活的内容。

《西游记》张开了幻想的翅膀，驰骋翱翔在美妙的奇思遐想之中，其幻想的思维模式，有着超现实的超前的意识。《西游记》的幻想艺术确是一份宝贵的思维财富和丰富的艺术财富。《西游记》不仅是中国文学中的一部杰作，而且也是世界文学中的瑰宝。

写作品梗概作文六年级900字 篇四

在遥远的古代，东方傲来国有一座花果山，山上有一块仙石吸收日月精华，内育仙胞，一日迸裂，产一个石猴。这石猴同一群猴子在山中避暑，无意之间发现了一股飞瀑从山顶流下。石猴自告奋勇，钻入飞瀑，发现里面竟然是一个宽敞、幽静的石洞，众猴拜石猴为王，称他美猴王。

美猴王为能够长生不死，远离花果山去寻仙访道。在一位樵夫的指引下他来到灵台方寸山，须菩提祖师收他为徒弟，赐名孙悟空。须菩提祖师认为他有灵性教授悟空七十二种变化和一个跟头可以翻十万八千里的筋斗云。功夫学成，孙悟空回到了花果山。为操练群猴，悟空使起法术，将傲来国的兵器摄上了花果山，山中的妖、兽全拜在了悟空足下。后来，悟空入东海龙宫借宝，讨得了定海神针做兵器，即重达一万三千五百斤的如意金箍棒。不久，他又大闹地府，在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。东海龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。

过了流沙河，师徒四人晓行夜宿，来到了一座庄院。庄院内住着一个45岁的寡母和他的三个女儿，他们要招四人为夫。原来这一母三女是黎山老母、观音、普贤、文殊四位菩萨变来试控师徒四人取经诚心的，结果只有猪八戒上当，愿为女婿，其余三人都经受住了考验。不久，众人来到万寿山五庄观，悟空偷摘人参果，打倒人参果树，闯下大祸，幸亏观音赶来用净瓶甘露救活了人参果树，才避免了一场恶战，得以脱身继续前行。

一天，众人在山中碰见了白骨精，它一变美女，二变老妇，三变老翁，迷惑唐僧。悟空睁开火眼金睛，挥动金箍棒打杀了妖怪。不料唐僧大怒，骂悟空肆意作恶，不听教训，念起紧箍骂，赶走了孙悟空。不几天，众人来到黑松林，唐僧被黄袍老怪变成了老虎，猪八戒斗不过老怪，只好去花果山寻找孙悟空。悟空去天宫请出玉帝，收了这个二十八宿中的奎星变成的怪物。

取了真经，师徒四人返归东土。唐僧等人落地后，发现已经来到通天河西岸，找不到船和桥，没有办法过河。这时，老鼋来迎，驮唐僧四人于河中，问所托之事如何。唐僧此时才记起所托向如来询问何日由鼋身转为人身之事，连连陪礼道：“忘了询问。”老鼋大怒，沉入河中，四人落水，经书也全浸湿了。至此，唐僧经历了九九八十一难，功德完满。于是八大金刚将唐僧送往长安向太宗交割了真经，随即又复转灵山，唐僧师徒在如来身边就职。

唐僧被封为旃檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使。

六年级梗概作文 篇五

长袜子皮皮梗概

从前，有一个叫皮皮的小姑娘，她红红的头发总是扎成两个麻花辫，脸上长着一个土豆似的鼻子和许多雀斑，脚上老穿着她爸爸给她买的大了一号的鞋子，杜米和阿妮卡第一天在维拉·维洛古拉见到她时，她穿着一条连衣裙，一块红布，一块蓝布，肩膀上蹲着尼尔松先生。自此，他们的友谊就开始了。

他们每天在一起玩：一起骑马，一起烤饼干，一起爬树，一起在树上喝咖啡，一起进城买东西、看马戏，到森林里野餐……暑假到了，杜米和阿妮卡还趁着爸爸妈妈出去旅游的时候，让家里的保姆回家看看，随后就和皮皮一起去玩海上遇险了，他们在那个小岛上钓鱼，骑马，游泳，自己烤肉饼，做咖啡，玩的不亦乐乎。

有一天，皮皮当黑人国王的爸爸回来了，他来这里是要把皮皮带到岛上去做黑人公主。小镇上的孩子们都舍不得皮皮，于是皮皮就举办了一个聚会，和大家一起玩游戏，第二天，皮皮该走了，但是到最后一刹那，皮皮又改变了注意，决定留在维拉·维洛古拉。

过了一段时间，杜米和阿妮卡病了，皮皮就每天在他们家里窗外踩着梯子耍杂技，让杜米和阿妮卡开心，给他们解闷，不久，皮皮的爸爸来信了，让皮皮去他的岛上玩，于是，皮皮就带着杜米和阿妮卡坐上船出发了。

经过长时间的航行，他们终于到了黑人岛上，皮皮他们每天都和那里的小孩子们一起玩，这里有很多珍珠，孩子们经常用它来玩弹珠。几天后，国王决定带着男人和妇女们去猎野猪，所以就只剩下孩子们在岛上，他们才走了没多久，岛上就来了两个不速之客——两个海盗，他们是来岛上抢珍珠的，但是孩子们团结一致，用自己的聪明才智把海盗们赶跑了。

皮皮，杜米，阿妮卡该回到他们的家了，当他们回家时，圣诞节已经过去了，但皮皮还是邀请了杜米和阿妮卡来她家吃饭，送给了他们圣诞礼物，还约好明天一起玩雪橇。

六年级梗概作文 篇六

柳林风声梗概

《柳林风声》是英国童话作家肯尼斯·格雷厄姆的代表作，主要讲了美丽的大自然中，生活着一群个性鲜明而又可爱的小动物。有热情开朗但又胆小的鼹鼠，善解人意又善良可爱的河鼠，老成持重的獾先生，敦厚老实的水獭，还有虚荣爱吹牛的蟾蜍……它们上演了一场场既好笑又感人的故事。

鼹鼠是一个心地善良、热爱冒险的小动物，他喜欢到处游玩，结交朋友。在一年春天，鼹鼠爬出地洞出来散步，遇到了河鼠，受河鼠的邀请一起去河岸边玩耍，他们一见如故。在旅途中，他们遇到了喜新厌旧的蟾蜍，蟾蜍一会儿喜欢船，一会儿又看上了马车，一会儿又想玩汽车。

鼹鼠和河鼠告别蟾蜍后继续游玩。在一天飘雪的深夜，鼹鼠趁河鼠睡着，溜去了人野森林，结果走着走着便迷路了。河鼠找到时，鼹鼠已筋疲力尽。他们闯进了老獾先生的住所和先生长谈了一会儿后，决定去找蟾蜍，并帮助他改正错误。

已经到了初夏，他们来到华丽豪宅，关住了准备出门的蟾蜍。可是，一天趁他们不注意，蟾蜍从窗户逃走了。来到大城市的蟾蜍开着别人的汽车到街上"撒野"，结果被警察抓住，关进了监狱。最后，蛤蟆在老牢头女儿的帮助下掉包逃出了监狱，回到了河岸地区，却发现自己的豪宅早已被白鼬和黄鼠狼占领了。

蟾蜍、河鼠、鼹鼠和老獾齐心协力打败了白鼬和黄鼠狼，抢回了豪宅。最后蟾蜍也从一个目中无人、喜欢惹的小动物变成了知错能改、谦逊的小动物。

快打开这本书吧，你会立即被吸入那个奇异童话世界，和小动物们一起体会友情的重要性，看看这群可爱的朋友们。

写作品梗概作文六年级1000字 篇七

《西游记》，想必大家并不陌生，这是明代杰出小说家吴承恩的著作，此小说一问世，就受到了广大民间百姓的喜爱，可谓是爱不释手，也许有人吃饭还看呢。世人评价着部书为：

古典小说的颠峰之作

世界神化的传奇经典

《西游记》全书共一百回，从大的结构来看，全书可共分为三个部分。第一回至第八回为第一部分，主要描写了孙悟空的出世、拜师学艺、大闹天宫、被如来压在五行山下等精彩情节，给小说营造了一种热闹非凡的气氛，将孙悟空那种独特的性格展现在了我们的眼前。第八回至第十二回为第二部分，主要描写了唐僧的出世与取经的缘由。第十三回至最后一回主要写了唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空等三个徒弟，最终取得正经，修成正果。

《西游记》在塑造人物方面可谓是费尽了心思，将人物塑造的有血有肉，十分逼真。

唐僧取经一路上那是吃劲了苦头，九九八十一难，可他取经念头丝毫没有动摇，一心向佛，只为取经。

猪八戒是出了孙悟空最不容忽视的一个人物形象。他憨厚老实，有力气，是唐僧的二徒弟，是孙悟空的得力助手。但他又有一身的坏毛病，如好色，好站便宜。好吃懒做，真不怪佛祖把他贬下界是把他变成一头猪。在品位《西游记》的时候，我真心觉得猪八戒在找打，比如老师挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头。他还在耳朵后面藏了点私房钱，只不过后来那点钱被孙悟空给套了出来，充公了。

沙和尚是唐僧的三徒弟，在文中没有太多的描写，在文中也许可以算是一个跑龙套的人物了，但如果你仔细观察的话，你不难发现，沙和尚在小说中是一位不可缺少的人物。沙和尚很少说话，也很少与怪物打斗，但他总是在小说中担任好好先生一职，在徒弟之间发生矛盾是，他总是挺身而出，进行劝解，是师徒四人更加团结起来，是一位劝解者。

任何一部文学作品都是一定的生活反映，任何的作品皆是如此，同样，作为神魔小说的杰出代表作品，《西游记》也不列外。鲁迅先生在《中国小说史略》中指出，《西游记》“讽刺揶揄则取当时事态，加以铺张描写”。又说“作者禀性，‘复善皆剧’，故虽述变化恍惚之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情。”的确如此。在《西游记》中，我们通过作者对人物，环境的描写，处处可以看到当时现实社会的投影。如作者对孙悟空这个形象的刻画，就寄托了吴承恩的理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起紧箍棒，横扫一切妖魔鬼怪，保护唐僧西天取经一直无怨无悔的大无畏精神，反映了当时社会人民的愿望与要求。就连玉皇大帝统治的天宫，如来佛祖管辖的西方极乐世界，都被浓浓的涂上了人间社会的色彩。

小学六年级梗概作文 篇八

19世纪中叶，海上发生了一件离奇而神秘的怪事。引起了渔民，商船、海军和各国政府的注意。原来是海里出现了一个体型庞大的怪物。看到过它的人说，足有100米长，比巨鲸还大得多。有的轮船还被它撞了个大窟窿。

为了保证海上交通安全，美国海军部派出“林肯”号驱逐舰，组成远征队，去寻找并除掉这个“海怪”。法国巴黎自然博物馆，生物学教授阿尤纳斯，受邀参加远征队考察。

他们从纽约出发，绕过南美洲，进入太平洋，经过几个月的海上搜寻，一直没有找到“海怪”。正在他们垂头丧气，准备返航时，发现了一个长长的黑色物体露出海面，海面上留下一行白得耀眼的浪迹。“林肯”号全速追上去，但那怪物你快它也快，始终保持着一定的距离。船长气得不行，下令开炮。炮弹打到“怪物”身上，直接滑到了海里。

天黑了，“怪物”停在了水面上。为了不惊动它，“林肯”号也停了机，靠惯性慢慢跟上去。只有20米了，捕鲸能手尼德举起鱼叉，使劲投了出去，像是碰到坚硬的壳体，发出响亮的声音。只见“怪物”发怒地冲过来，撞得“林肯”号剧烈摇晃，阿尤纳斯和他的仆人康塞尔，还有尼德被抛下了大海。“林肯”号落荒而逃。

他们在海里挣扎着，游到了“怪物”背上。这哪是什么动物，分明就是一艘巨大的潜艇。过了一阵，潜艇启动了，一边前行，一边慢慢往下沉。三人慌了神，使劲敲打外壳。终于舱盖打开了，出来几个人，把他们押进了舱里。

这艘潜艇叫“鹦鹉螺”号，尼摩船长开始把他们当敌人。后来了解到，他们只不过是在追逐，捉拿“海怪”，并不是要消灭“鹦鹉螺”号。同意把他们留下，作为乘客，一起行动。

潜艇到了太平洋腹地的一座小岛，叫克利斯波岛。尼摩船长邀阿尤纳斯教授去海底打猎。他们穿上潜水服，带上特制的枪，走在海底的沙滩上。阳光斜射海面，经过海水的折射，给海底的岩石、植物、贝壳和珊瑚染上了缤纷的七彩，相互交融着、变换着，美不胜收。到了100米深的海底，阳光不再明亮，只是隐约可见。成群的鱼儿在身边游来游去。最后，船长打到一只水獭，皮毛十分漂亮。

一次，“鹦鹉螺”号在靠近新几内亚的一个小岛附近，触礁搁浅了。要等到满月涨大潮，才能退出来。这期间，他们受到土著人的围攻。土人拿着弓箭长矛，趁着退潮，向潜艇围过来，足足有五六百人。阿尤纳斯教授脸都吓白了，尼摩船长说：“不用怕，我有办法”。有20几个胆大的土人爬上了潜艇，结果刚接触到扶梯，就一个个，大叫一声被打到海里。原来是尼摩船长在扶梯上通了高压电。

“鹦鹉螺”号从太平洋，驶到了印度洋的锡兰岛附近，这里的珍珠举世闻名。阿尤纳斯教授在尼摩船长的带领下，去参观采珠。每年这个时节，都有许多人来这里采珠。他们划着小船，在采珠人身上捆根绳子，脚间夹块石头，跳到海里采珠。他们可没有潜水服，每隔30秒就必须上来换气，而且不是每一个珍珠贝都有珍珠，要看运气。尼摩船长一行，穿着潜水服在海底观看。突见一条大鲨鱼，张着血盆大口向一位采珠人冲过来。采珠人闪到一边，但还是被鲨鱼的尾巴打翻在地。鲨鱼一个翻身，回过头来，眼看采珠人性命不保。尼摩船长抽出短刀，冲上去照鲨鱼的腹部猛刺一刀，鲜血染红了海水。但鲨鱼并没有死。又向尼摩船长扑来。危急时刻尼德拿着鱼叉赶到，刺死了鲨鱼。尼摩船长和采珠人得救了。

“鹦鹉螺”号从亚丁湾，通过海底隧道进入大西洋，又从大西洋南下穿过南极，然后从美洲经过北极，达到挪威海域。他们在海底，打捞了古代沉船中的珍宝。见证了地壳运动沉入海底的城堡。欣赏了海底的奇幻美景，也经历了无数险境，最后，终于回到了陆地。