写给老师的一封信作文精选9篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？写作文为同学们精心整理了写给老师的一封信作文精选9篇，希望能够给您提供一些帮助。

写给老师的一封信作文【5 篇一

亲爱的x老师：

您好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，因为有了无私奉献的老师，才能让我们这些祖国的花朵尽情的绽放，显露才能，为祖国的建设，出一份力！

还记得那个金秋九月，我第一次踏进这个美丽的校园，来到您的身边。刚进教室就看见一位老师坐在讲台上忙忙碌碌的报名，那就是您——x老师。

在我的眼里，您就是一位和蔼可亲，慈眉善目的老师，每当我们做错题时，您不会大声吼我们，而是耐心的去教导我们，您那慈祥的目光中有着对我们的关爱。您总是给予我们支持和温暖，也是您让我们有了战胜困难的勇气。

每当您讲一道难题时，您总会把心里的想法说出来，有时还会讲您以前的亲身经历，告诉我们应该怎样做。老师啊老师！我们要感谢您，您是我们知识海洋中的引路人，您每次都会把我们送向成功的彼岸！

我现在还记得，您告诉我们要努力学习；还记得您告诉我们要珍惜时间；还记得您告诉我们许多人的道理。老师，我们会永远记住您的！祝您桃李满天下！

您的学生：xxx

20xx年x月x日

写给老师的一封信作文 篇二

对我们默默付出的黄老师：

您好！

这几年来，您为我们建筑学习之路，在一路上呕心沥血地为我们付出，一天批改一百多本作业，耐心地教我们怎样默写生字，怎样写作，怎样做题，怎样背诵……把我们当着亲生子女一样对待，为我们默默付出。我代表152班同学家长对您说一声：“老师，您辛苦了！”

我语文成绩八十六分，从去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎样，退步了谁心里一定不好受，但是还是要感谢我们的语文班主任——黄老师。黄老师您一直抓紧着我们搞学习，在班级群里也传授写作方法，学习方法。还不时发表习作，在群中督促我的学习。黄老师您对我们付出的心血，是几千万也挣不回来的。

黄老师每周发给我们一张“小作家作文周报”，在上面能看见您和我们的努力。为让我们学会写作文，在看作文报的时候，您还会提醒我们：看小作者是如何把句子写通顺的、他按用什么方法来写的，有什么技巧。还在上面写上您的千字文。您和我们不断努力，让我们成为了全校会写作的班级，而且从一两个写作高手，变成了四十几个写作高手。这个伟大的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

在课堂上，偶尔会有几个同学调皮。您先是提醒一下，如果再不听话，才用狠狠批评他。从中可以看出不少您对我们的爱。

我记得一次考试过后，您在班上给我们挨个挨个地解释卷子，分析错题，让我们改正不足的地方。

您对我们的无私奉献，是无法形容的，打骂里包含着巨大的爱。谢谢您，对我们无私奉献，默默为我们加油的老师！

祝:

工作顺利！

您的好学生：杨xxx

写给老师的一封信作文 篇三

敬爱的来哥：

请允许我这样称谓您！总是不知道如何来形容您，不知道如何来描述您，不知道如何来表达我对您的敬重。评价您总是离不开和蔼可亲这个词，可以说说您在我心中留下的回忆吗？可以表达一下我对您的思念吗？

或许一直以来都只是我自以为哪怕我并不优秀，您还是会记住我的，因为对您的喜欢，我也是一直想各种机会接近您，才让我们后来变得表面看的熟悉一些了，似乎也是可以聊很多话题的朋友了，也是总希望能与您成为忘年之交。现在只期望您多年以后，还能知道我这个人曾经出现过，我亲爱的老师。您作为我的数学老师，虽然我的数学成绩很差，但我还是仗着对您的喜欢，想尽一切办法的靠近您，希望您能记住我久一点。

来哥，谢谢您！无论是否是出于不想让我这么一个普通的学生受到无视感到伤心而经常在见到我是总会给予我笑容，总是会在我同您见面的时候，不曾吝啬的同我讲话。曾经有过一段时间我不敢靠近您，觉得自己不仅成绩不好，性格还比较内向，话也少，总怕在您面前会没话说，后来我也不清楚是有了什么样的勇气才踏出接近您的第一步，那踏出第一步的时刻，我永远不会忘记我当时是多么的心花怒放，想给您说谢谢，又觉得突然说个谢谢真的好怪，到最后还是说出了谢谢，还好后来您并没有过多的问我那句谢谢是在谢您什么，您能和我说话我要说谢谢，您成为我最尊敬的老师我要谢谢您，因为您我更乐于待在学校里好好学习，因为能经常见到您我要谢谢您，说不尽的谢谢。

来哥，总有一天，我一定回去看您的，您一定会记得我的对吧！

此致

敬礼

敬爱您的学生：

xxx

给老师的一封信作文 篇四

尊敬的李老师：

您好！

放假已经好长时间了，我们也非常的想念您，开学我们就四年级了！感谢您这三年的陪伴与支持，

现在我想和您分享一件让我非常开心的事情，我的爷爷家养了一只小狗，它被爷爷用绳子栓在了木桩上，爷爷有时候也会把它从树桩上解开，有时如果爷爷家来了客人的话，它就会叫个不停，它非常的可爱。

写信人：

日期：

给老师的一封信作文 篇五

敬爱的陆老师：

您好！

敬爱的陆老师，在这六年级的学习生涯中，是您，和我们一起参加活动；是您，在我们玩耍时不辞辛劳地为我们批改作业；是您，教会了我们怎样做人……虽然您只教了我一年，但是，您认真批改作业的情形给我留下了深刻的印象。

老师，我要对您说一句：“老师，您辛苦了！”我要感谢您，我的老师。

在课堂上，我不怎么敢举手、回答问题，尽管我都知道那些问题的答案，可心里总是想这不对的，说错了老师要骂我的。您总是在课堂上说，说错了没关系的。其实，我都知道，这些都是鼓励我和其他同学的话。现在，听了您一遍又一遍的的鼓励，我已放下那些“包袱”，在课堂上，勇敢地与他人分享我的想法，我的发现……这都是您的鼓励啊！当我在没有任何人举手时，举起了手，我看见，您脸上立即绽开了笑容，这些都是您的功劳哇！

陆老师，我不会辜负您的期望，我会更上一层楼的。将来，您一定会看到一个全新的我！

最后祝您身体健康，工作顺利！

写信人：

日期：

写给老师的一封信作文 篇六

敬爱的唐老师：

一眨眼，小学六年的时光就只剩下二十多天。六年里，多少个日日夜夜，多少个欢声笑语，您陪伴了我们差不多四年的时光，您是真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，做到了“落红不是无情物，化作春泥更护花”。您还告诉我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。您教我们如何珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让我们找到了努力的方向。

您的教导让我永远铭记在心……

那是一个风雨交加的下午，窗外冷极了，大风刮着操场上的大树，干枯的树枝用力地敲打着窗户，教室里的日光灯白晃晃地照在头顶，室内空气沉闷，您却丝毫不受影响，正专心地在讲台上为我们传授知识，而我却和周围的同学正在开着小会，好不热闹。您几次向我投来警醒的目光，希望我会做好、我能改正，可是我却没当回事，仍旧和同学们嘻嘻哈哈，您忍无可忍，便生气地点了我的名，把我喊了站起来，问道：“你来回答一下这个问题：‘天空的雨如银针一样射下来’是把什么比做了什么？”我刚才心中的快乐顿时烟消云散，开始心急如焚，满脸涨得通红，眼巴巴地望着刚才一起欢笑的伙伴们能“救援”一下。而您看着我的样子则是一脸的失望、生气和无奈，您让我坐下，并且语重心长地说：“人的每一份光阴都是宝贵的，尤其是少年时代，少年时代就是学习、学习，而不是用来浪费。”接着，您翻开习题本把刚才已经讲过的题目又细心地讲解了一遍：“比喻句就是用本体比做喻体，用喻体来比喻本体……”在白色的日光灯下，我看清楚了您满头青丝不再像以前整齐，甚至有点凌乱，眼里布满了劳累，整个人都没有了往日的神采。我的心里顿时充满了后悔与自责……

在剩下的、屈指可数的日子里，您为了我们的学习费尽了心思，显得憔悴不堪，但是，在我们的心里您还是那么年轻、那么神采奕奕。我相信有您这样尽心尽力的好老师一定可以培养出满天下的桃李。

祝您

桃李满天下！

您的学生：xxx

20xx年6月12日

给老师的一封信作文 篇七

亲爱的李老师：

您好！

首先要感谢您一直对我们无微不至的照顾。这三年来，您不但教会了我们丰富的知识，还告诉了我们做人的道理。

每次上课，教室便是您那清晰的声音和同学们自信的回答声。下课之后，您关心体贴学生，对我们如同自己的孩子一般。

偶尔我们做错一些事，您也会静下心来，对我们进行教导。

回忆与您一起学习的美好时光，您那慈祥的面孔，讲课的神情，都会永远让我铭记于心。

今后，我会继续努力学习，不辜负您的期望，做更好的自己。

祝：

工作顺利。

写信人：

日期：

写给老师的'一封信 篇八

敬爱的李老师：

您的身体好吗？

您想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望！

此致

敬礼

您的学生王雅清

写给老师的一封信作文 篇九

亲爱的邓老师：

您好！

光阴荏苒，踏进二中的校门快三年了。如今依然记得刚进校时，我就发现了一道不褪色的风景，那就是老师您，那是一道绚丽多彩的风景。

春天，莺歌燕舞，春风和煦，我们贪玩的心也跟着奔向了春的怀抱。老师您发现了我们悸动的心，不但不责备，反而包容理解，带着我们去感受春的舞姿，倾听风的耳语，和我们一起玩耍嬉闹着，一起欣赏着春芽田田、春雨悄悄。此时，我们发现原来老师您也有一颗富有童趣的心，老师您是这春天中的一景，活泼开朗。

夏天，夏木青翠、夏鸟齐欢。我们跟着知了歌唱，烈日炙烤着大地，大地滚烫，我们静静地坐着不动都汗流浃背。而老师您的身影从未停息，一会儿与学生谈心，一会儿批改作业，一会儿辅导学生，汗流满面的总是老师您。此时，老师您伟大的形象早已将骄阳打败，成为夏日的主角。

秋天，落叶纷飞，枫叶绯红，风中夹带寒冷微凉的气息。老师您时常提醒我们要注意保暖，不要因受冷而生病，耽误了功课，不时地嘘寒问暖，可最后老师您却没很好地照顾自己的身体，喉咙嘶哑，可就是这样的嘶哑喉咙，老师您没请一天假，仍坚守自己的三尺讲台，从不耽误我们的学习。此时，老师您那坚忍的背影早已化作一座雕像，庄严地塑立在我们面前。

冬天，白雪飘飘，万物萧瑟。面对着严寒，我们的暖手袋从不离身，即使上课，我们也捂着紧紧的。可老师您的手总是又红又肿，同学们不忍心，将自己的暖手袋塞到您的怀里，但您毅然拒绝，笑着说：“手粗点红点没关系，还挺像香肠嘞。”说完您自己先笑开了花。寒冬里，老师您的手就是一道风景，它勤劳、坚忍。

欣赏老师您，就是在欣赏一道风景，我痴痴地欣赏着，从春到冬，由秋复夏，令人醉心，令人幸福，令人感动，我永远也不能将老师您欣赏完。

老师您的风景洇染在四季中，相互交融，汇着世间永无休止符的最美最美的风景。

祝邓老师——我永远的恩师，身体健康！工作顺利！家庭幸福美满！

您的学生：杨婧

日期：