我们班的活雷锋作文优秀9篇

学习雷锋精神，就是要学习他敢于为集体为国家牺牲“一心为公”的精神，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。你是否在找正准备撰写“我们班的活雷锋作文”，以下是人见人爱的小编分享的我们班的活雷锋作文优秀9篇，希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

我们班的小雷锋 篇一

今天是三月五日，一大早我就趴在窗边向外望去，楼下绿油油的树叶随微风舞动，不时还传来鸟儿清脆的歌唱声。

老师说，雷锋叔叔一直在我们身边。可是他究竟在哪里呢？终于，我的脑海中出现了一个熟悉的身影。

有一次课间休息时，我正准备下节课要用到的课本，没注意到我的笔掉在了地上。片刻之后，我感觉有人在拍我的肩膀。回头一看，她正拿着我的笔，微笑着递过来：“是不是你的笔呀？”我接过来看了看，连忙说：“是我的，谢谢你。”

还有一次，我正准备过马路。她正和一位抱着宝宝的阿姨笑着说些什么，手里还提着一大袋东西。我看着她一直跟着那位阿姨朝着小区走去。我追上前去，拍了拍她的肩膀，问她：“这位阿姨是谁呀？”她小声地告诉我：“其实我不认识这位阿姨。”“那你怎么跟她又说又笑的？”她笑了笑，回答我：“刚刚走在路上，就看着这位阿姨又抱着小宝宝，又绿色作文网提着很多东西，我就想来帮帮忙。”

在她的身上发生了很多这样的事情，我真佩服她。你们想知道她是谁吗？她就是关羽桐，一个有着水汪汪的大眼，平时说话温温柔柔，但从不吝啬对别人的帮助和关心的“小雷锋”！

我们班的活雷锋作文 篇二

当三月的和煦的春风吹遍大江南北，当看到拥挤的公交车上有人让座，我们总会想到一个不朽的名字——雷锋。

无论男女还是老少，心中都视雷锋为榜样，雷锋的故事早已铭刻在每个人的心里了，所以社会上涌现了一大批活雷锋。

说来心里特别自豪，其实咱班也有活雷锋。

说起活雷锋，大家脑海里最先浮现的无疑就是钟意了。钟意是我们班的“资深老学员”了，正是因为这样，让她的心里燃起了想为班集体服务的热情。钟意对班上交给她的任务和劳动无怨无悔。上学期，她每周不仅要扫公区，而且还要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后还得洗好餐具，虽说麻烦，但她也没有半点不乐意，且日复一日。如此循环，换作是我，早就叫苦连天了。钟意不仅踏踏实实做好自己份内的事，而且她见周五扫地的同学请假未来，二话不说，拿起工具就往工区跑。还有一次……

在中队活动“做雷锋式的好少年”中，同学们大力表扬钟意，问及她为什么有为班集体服务的想法是，她的一席话让在场所有同学想起了雷鸣般的掌声，她说：“我这么做没想过那么多，我只是觉得，你既然生活在这个集体里，这个集体便是你的港湾，你的家，为自己的家做一点贡献又何妨呢？我觉得只要服务了大家，就是我最大的快乐了。”其实，钟意做的每一件事都是举手之劳，但是能够日复一日、年复一年地为班集体服务，那就是真正的不简单了。

我们班像钟意这样为大家服务的活雷锋还有很多，比如：天天上下来回跑，帮同学们拿早餐的有这么些人：肖伊健、熊时浩、邓闻庠、唐盼宇、谭靖。他们中有成绩有些欠佳的，但他们有乐意于为046班奉献优秀品质才是首要的。

生活中雷锋的足迹无处不在，正是因为这些好心人的存在，雷锋精神才会永驻人间！雷锋同志曾说过：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊！一个人把自己的一切都投入到集体当中去，有什么不好呢？

我们班的“活雷锋”作文 篇三

“助人为乐、默默无闻、无私奉献。”这是我眼中的雷锋，雷锋的奉献精神犹如种子般，生花结果。偶尔的惊鸿一瞥，我发现，我的周围也有这样一群活雷锋。

周三的语文课上，胡老师正分析着试卷，教室里静悄悄的，所有人都敛声屏气，专注地听着老师讲解习题。突然，一声“胡老师”打破了教室的沉寂。“何宏宇，那个，他好像有点不太舒服。”是何宏宇的同桌戚翰文的声音。“啊！怎么了，何宏宇，你怎么了，哪里不舒服呀？”胡老师有点紧张。我看到这时候的何宏宇失去了平时的活蹦乱跳，他站起来了，两眼呆滞，嘴唇颤动，头好像连直起来的精神都没有，脸红一阵，白一阵的，喉咙里好像不断地在咽口水。过不了多久，突然听见“哇”一声，何宏宇痛苦地俯下了身子，两手抱着肚子，肚子里的残羹一股脑儿喷涌而出，一股难闻的酸臭味顿时在教室里弥漫开来。胡老师急忙拿出纸巾，对他擦了又擦。看着他那痛苦地表情，闻着那令人作呕的气味，我的喉头也开始翻腾。

在这满教室的酸腐味中，教室像炸开锅了一样。有的同学开始坐不住了，后排的同学有踮起脚尖，探头观望，脸上的表情随着何宏宇的呕吐声变化着。这时有人离开了座位，打开了教室的窗户，想交换下教室的气流。有的，拿出餐巾纸，捂住了的鼻子，皱起了眉头。更有的，还在幸灾乐祸：早饭吃了什么啊？好像挺丰盛的哦！但距离在那里，除了胡老师，每个人，都与他保持着距离。

这时，一个娇小的身影，映入我们的眼帘。只见她拿着餐巾纸，在何宏宇的身边蹲了下来，她离何宏宇是那么近，离那堆污物是那么近，从她那微微皱着的眉宇间，可以看出，那个味道确实不太好闻。一次、两次、她利索地抽着纸巾盒里的纸巾，递到胡老师和何宏宇的手上，盒子里的纸巾慢慢变少。似乎班级的同学把所有的目光都聚集在他们三人身上。

教室里开始有人走动，“老师，扫把来了！”“老师，拖把要吗？”一声声清脆的声音，打破了冷漠的氛围，把我从观望的拉了出来，只见一批批的同学拿着拖把、扫把，等在何宏宇的旁边，有同学自告奋勇的说：“老师，我陪他去医务室吧？”只见那些个同学挥动着手里的劳动工具，细心地将那堆脏东西扫进畚斗，不敢有丝毫的懈怠和放松。扫地的扫地；拖地的拖地，没有掩鼻，没有说话，教室里开始静下来了，那些观望的人们，也显得那么手足无措了。

陪何宏宇去医务室的同学回来了，气喘吁吁地说：“没什么大问题，可能吃坏肚子了。”这时候同学们舒了一口气，没事就好。

原来，活雷锋就在我们身边，他们无声无息地将这雷锋精神传递着，有他们真好！

我们班的小雷锋 篇四

我们班有一个小雷锋，名叫刘田语。她有一双白白嫩嫩的手，这双手帮助了我们班很多同学。

有一次，我们在跑步的时候，一个同学被另一个同学绊倒了，重重地摔在了地上，她立刻就把那个同学扶到了医务室。还有一次，我们在小区里面玩，我摔跤了，也是她扶起了我。我对她说：“谢谢你！”她说：“不用谢，下次小心点哦！”她拍了拍我的肩膀，对我笑了笑，那个笑容就像太阳一样温暖着我的心。

一天，数学试卷轻轻地落在我的桌上，试卷上红通通的“77”映入我眼帘，我很难过。下课了，她看到我坐在座位上闷闷不乐。她温柔地问我：“你怎么啦？”我说：“我数学考了77分。”然后她说：“没关系，我来教你。”我指着一道题，问：“为什么我这道题错了？”她看了看，指出了我错误的地方，并耐心地告诉我这道题该怎么做。我又指着一道错题，她不厌其烦地跟我分析……这个课间不知不觉就过去了，我把错误的题目都改了过来。我对她说：“谢谢你。”她笑了笑：“不客气，以后有什么不会的题就来问我。”

她这个小雷锋，在我们遇到困难的时候，总是伸出那双美丽的手帮助我们。我们都十分喜欢她。

我们班的活雷锋作文 篇五

3月是学雷锋月，走在大街上，随处都可以看到新时代的活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵铃铃铃！上课了，同学们匆匆忙忙跑回了教室，拿出了课本和圆珠笔，可是，李柳燕同学忘记带笔来了，只见她紧张得涨得满脸通红，忙着向其他同学借，眼看老师就要到教室了，她还是没借到。这时，我毫不犹豫地打开笔盒，拿出了妈妈新买给我的一支圆珠笔借给了她。她感激不尽，一连说了几句谢谢，我心里别提有多高

擦桌

放学了，我看到同学们的桌子都很脏，有些是同学们不小心把修改液滴地桌子的，有些是调皮的同学用圆珠笔乱涂乱画。我决定，要把它们全部洗干净。于是，我拿起铁桶到水龙头等水，水满了，我和另一个同学抬到了教室，开始擦了起来，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被脏水溅湿了，大颗大颗的汗珠滚落下来，但我还能坚持，班里的同学看到了，也加入了擦桌子的行列中，顿时同学们干得热火朝天，不一会整个教室里的桌子都被我们擦得干干净净，大家看到了自己的劳动果实，心里像吃了蜜糖一样甜。

扫地

我还记得有一天放学后，我看到两位值日生正在教室里扫地，我心里想：我应该帮助他们呀。于是，我拿起扫把，跟着他们扫了起来。此时，他们不好意思地说：“诗蕾，真不好意思要你帮忙。”我说：“客气什么，同学之间要互相帮助。”在我们的共同努力下，很快就把教室打扫得干干净净了。这时，班主任从走廊经过，看到了一切，笑着对我说：“诗蕾，你真是新时代的活雷锋。”顿时，我心里暖暖的`，真正的体会到了，帮助了别人，快乐了自己。

我们班的活雷锋 篇六

雷锋，这个词重若干钧，但如果我们从身边的小事做起，也可以成为“活雷锋”。

就比如祝新远同学，他就是我们班的“绿色作文网活雷锋”，每天都义务帮助班级倒垃圾。

瞧，同学们已经开始排队放学了，而他却跑到垃圾桶旁，用手把垃圾袋一拎，麻利地打了个结，便准备往教室外跑。可是突然有一个同学跑过来要扔垃圾，但他没露出半点不悦，只耐心地去解开垃圾袋。然而这时半路杀出个程咬金，另一个同学也拿着垃圾袋冲了过来：“往我这儿扔！往我这儿扔！”祝新远毫不退让：“别听他的，扔我这！”同学被他的热情所感召，果真扔到了他这里。只见他面露笑意，一只手把垃圾袋高高举起，在另一位同学面前晃了晃，以示炫耀……

而如果同学不往他这扔呢，他总会显得闷闷不乐以至于垂头丧气，但只要有一个同学再往他这扔垃圾，他又会找回心情甚至喜笑颜开……每天帮助班级倒垃圾仿佛已经成为了他的一种责任，甚至是校园生活中不可或缺的一部分。

“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”让我们行动起来，像祝新远同学一样，坚持做好事，争做“活雷锋”！

我们班的活雷锋作文 篇七

我们班上有一个活雷锋——孙一岚。她长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。为什么这么说呢？你看看下面吧。

“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。和小孙同桌的小李收拾收拾书包就飞奔而去，他的椅子也没放好。而小孙看见了却二话不说，不仅放好了自己的椅子，而且还把小李的椅子也摆放好了。顿时，狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。小孙刚想走，突然想起教室的窗和灯还没有关好。于是他不顾一切地跑回教室，把窗户轻轻地关上，又把灯一个不漏地关起来，然后他才放心的走出教室。临走时，他还时不时回头看看教室，生怕还有什么没有关好、没放好。

小孙走出了教室来到了楼下，正看见同桌小李焦急的在楼梯口徘徊。看他像热锅上的蚂蚁，小孙便问道：“怎么了？为什么还不走？”小李说：“没什么，就是下雨了，没有带雨伞，我爸妈也正好出差去了，所以……”小孙听了点了点头：“要不我借给你伞吧，反正我也住得近。”“没事，雨也许会下小的，我再等等吧。”“轰隆隆——”雨越下越大，天色也渐渐暗了下来。小孙说道：“不能再等下去了，这样吧，你和我共用一把伞先把我送回家，然后你再拿我的伞回家好了。”“嗯，只能这样了，谢谢你！”随后，雨幕中出现了两个小身影，快快乐乐地回家了。

从孙一岚这些小事中，我明白了：以后不仅要热爱班集体，而且还要乐于助人。

我们班的活雷锋 篇八

提起“活雷锋”这三个字，我就不由自主地想到了张哲皓。他在我们班的热心肠是出了名的，现在我就给你介绍一下他。

他的脸蛋红彤彤的，像一个大苹果，让人看起来想咬一口。一个圆头鼻子挂在脸中间，鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。但最有特点的还是他那双炯炯有神的大眼睛。每当他一声冷笑后，那眼睛便盯着我，这时我只有一个字，那就是——逃。

记得有一次，我们因为一些小事闹了意见，吵了一架，互相都不理踩。正当上课的时候，我却找不到铅笔盒了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。张哲皓看见了，不仅没有火上浇油，反而打开书满分作文网包，从自己的文具盒里抽出一支笔递给我，并安慰道：“别着急了，我借你一支笔，快听课吧，别耽误了进度！”感动的我心里暖暖的！

他不仅给我带来温暖，还乐于帮助其他同学。我们班有几个学习成绩不理想的同学，班主任老师说希望班里的同学主动帮助他们补习功课。这时张哲皓第一个举手报名。他下课以后带着自己的作业本和练习册走到同学座位，先是询问了这位同学的作业完成情况，并对症下药，耐心讲解，经过他的帮助，这位同学成绩大幅度上升，得到了老师的表扬，张哲皓的脸上也露出了喜悦的微笑。

这就是我们班的“活雷锋”，你喜欢他吗？

我们班的小雷锋 篇九

老师说，3月5日是学雷锋纪念日，是鞭策我们学习乐于助人、无私奉献的雷锋精神。我想，我们班也有这样一位小雷锋，她名叫刘田语。

记得有一次上美术课的时候，我忘记带画笔，课上没办法完成老师布置的作业，心想：“糟糕！老师肯定要批评我了！”这时我的同学刘田语对我说：“我把画笔借给你用，你用完之后再还给我。”我从她手中接过画笔，感激地说：“谢谢你。”她摆了摆手，小声地提醒我：“赶紧完成作业吧。”她不仅发现了我的困难，还主动帮助我解决问题，提醒我下次要记得带画笔。我心里很感谢她。

还有一次，教室讲台上的纸箱垃圾没丢。很多同学都注意到了，却没有一个人动手扔掉。刘田语看到了，二话不说就把纸箱垃圾拿走，丢到了一楼的垃圾桶里。我悄悄问她：“你干嘛扔到一楼去啊，我们旁边不就有垃圾桶吗？”她耐心地跟我解释道：“这个纸箱太大了，如果放在洗手台旁边的垃圾桶旁，不就堵住厕所门了吗？那样同学们就不方便过路，而且也会有危险呀。”

虽然这都是一些小事情，但我觉得她就是一个乐于助人、处处为别人着想的小雷锋！