作文评语优秀6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。那么你所知道的评语都是什么样子的？写作文的小编精心为您带来了作文评语优秀6篇，希望能够为您的写作带来一些帮助。

作文的评语 篇一

1、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

2、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

3、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

4、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

5、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

6、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

7、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

8、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

9、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

10、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

作文的评语 篇二

1、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

2、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

3、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

4、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

5、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

6、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

7、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

8、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

9、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

10、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

作文评语大全 篇三

生动具体，让人爱莫能助释手卷。

文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。？点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕？进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

作文的评语 篇四

1、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

3、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

4、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。

5、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

6、开头简明扼要。

7、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

8、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

9、文章语言生动丰富可读性强。

10、开头出手不凡吸引读者。

作文评语大全 篇五

1、开头出手不凡，吸引读者

2、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

3、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

4、开头简明扼要

5、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

6、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

7、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

8、开头打动人心，具有真情实感。

9、文章语言生动丰富，可读性强。

作文的评语 篇六

1、“ ”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！

2、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

3、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

4、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

5、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

6、找出错别字，并改正在旁边。

7、找出好词好句，画上波浪线。

8、找出不通顺的句子，改通顺。

9、找出用错的标点，并改正。

10、用词准确，描写生动。