四年级暑假作业（6篇）

发布时间：2023-03-04 01:17:48

四年级暑假作业篇一

下面是整理的关于广州出版社四年级暑假作业，希望对你完成暑假作业的有帮助！

第二页：1前一次是为了说明蜗牛是在意过程而不是结果。第二次告诫我们人要有梦想，并且为之付出努力，就算没有达到好的结果也不会有遗憾。

第三页：降落伞、海马、机床、海带、蜗牛。

第四页：1古代埃及、古代巴比伦、古印度、中国、古希腊。2 短文最后一句。

第六页：1 “如果你能努力„„”泥土对沙子说。

2 “生为一粒小小的沙子，落入大地„„”沙子感叹道。3 选1

第八页：1厂改场那改哪象改向 2 辣改棘挫改措

3 成改诚长改常挂改褂咪改眯影改印 4 冲改匆摧改催竟改竞亏改愧懒改赖古改辜。5 情改晴智慧宫口

第十页：牛、羊、虎、虎、马、兔、狼、虎、象、蛇、鸡、犬。万马奔腾、守株待兔、狼吞虎咽。

第十一页：更进一步、近朱者赤必有近忧、三天打鱼、始于足下、万事俱备、百年育人、远在天边、各显神通、不入虎穴。

(1)鼠阵：胆小如鼠抱头鼠窜投鼠忌器鼠目寸光

(2)牛阵：目无全牛多如牛毛对牛弹琴牛鬼蛇神

(3)虎阵：生龙活虎龙腾虎跃骑虎难下虎视眈眈

(4)兔阵：守株待兔乌飞兔走狡兔三窟兔死狗烹

第十三页：D,E,A,F,B,C. 粮食不能卖，给八路军。

1、下雨天留客，天留，我不留。

2、下雨天留客，天留我不留。

3、下雨天，留客，天留，我不留。

第十四页：鸽子——(和平友谊) 燕子——(报春使者)

骆驼——(任重道远) 海鸥——(勇敢搏击)

黄牛——(任劳任怨) 蜜蜂——(勤劳无私)

松鼠——(乖巧伶俐) 蚂蚁——(勤劳团结)

喜鹊——(吉祥如意) 绵羊——(温和善良)

修辞手法：夸张，排比，拟人，拟人，比喻。坚如磐石，归心似箭，视死如归，稳如泰山，挥金如土，心乱如麻，势如破竹，料事如神，心急如焚，易如反掌，铁证如山，一贫如洗，呆如木鸡，胆小如鼠，光阴似箭。

第十六页：1、2 靠的是做事情不半途而废，坚持到底。3 告诉我们做事情要坚持不懈，多给自己几次机会。

第十八页：回-贺- 少小小-杨-小荷劝学-颜-黑发山-杜牧-停车绝句-杜甫-两个江雪-柳宗元-孤舟游-叶绍翁-春色渔歌子-张志和-青惠崇-苏轼-竹外桃花

十九页：

1 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。欲穷千里目，更上一层楼。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”出自唐代诗人李白的《赠汪伦》不及：比不上。

3忙趁东风放纸鸢忙

4应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。小扣：轻轻地敲。直译：大概是园主人爱惜青苔，怕被别人踩坏，我轻轻地敲着柴门，好久也没人来开辨别：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓阴历9月中秋后-秋遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人秋接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红荷花开--夏初沾衣浴湿杏花雨，吹面不寒杨柳风杏花开--春末忽如一夜春风来，千树万树梨花开梨花开--春六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝飞雪--深冬黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船暴雨-一般在春末夏初

第二十页：1无精打采美味可口 2 讽刺有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。举例子：比如你没有采纳我的回答为最佳。我就会说你采纳的那个最佳是垃圾答案

第二十一页：神话：精卫填海，愚公移山，开天辟地，嫦娥奔月。寓言：亡羊补牢，守株待兔，揠苗助长。历史：四面楚歌，草木皆兵，完璧归赵。

第二十一页：店家用意：所有皮鞋都是牛皮的，质量可靠行人理解：“质量可靠”绝对是牛皮行人：质量可靠什么的，绝对是吹牛皮店家：我们的鞋子质量很好，百分之百是牛皮制作的。

第二十二页：

1因为大海夺去了她年轻的生命。

2 精卫语气坚定，决心要把大海填平。

3 可爱，做事有恒心，不怕困难。

演练场：首屈一指、川流不息、清澈见底、不计其数、出奇制胜、丰功伟绩、精心布置、享誉世界、再接再厉、跃跃欲试、殊死拼搏、日新月异。

第二十四页：神州对( 华夏 ) 海角对( 天涯 ) 雨雪对( 风霜) 花前对( 月下 ) 走兽对(飞禽 ) 月明对( 日丽 )花香对( 花香 ) 汉赋对( 楚辞 ) 书山对( 学海 ) 水帘洞对( 花果山 ) 蚕吐丝对( 蜡燃泪) 辞旧岁对( 迎新春 )

第二十五页：学海无涯苦作舟、大漠沙如雪，燕山月似钩、一行白鹭上青天。天涯若比邻。松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家芳草春来依旧绿梅花到时自然红春夏秋冬春为首梅桃李杏梅占先绿竹别具三分景红梅正报万家春几点雪花几点雨半含冬景半含春另外：和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春欲速则不达： 1想要快一些，往往达不到目的。2告诉我们：有些时候，即使在你很急的时候，也要注意小细节，不然，往往是千里之堤，溃于蚁穴。

第二十七页：智慧宫：心、胡、法、守、言、名。

第二十九页：8、3、5、2、7、4.

第三十页：再一次第一页刚走马观花，只能草草了解故事的时间地点人物，事情的起因发展结局。好茶冲二道，去掉了杂质，泡沫，才能泡出淡淡的味道来，这味道悠幽，绵长。书也一样，需要仔细品味其中的味道。才能永久不忘。

第三十二页：1.一些虫媒花为某些昆虫提供蜜露，这些虫则为其传粉。如蜜蜂。 2.一些树为某些鸟类提供栖息场所，鸟则为植物除害虫。如杜鹃。 3.一些草为食草动物提供食物来源，动物粪便则滋养草。如野牛。 4.一些植物的腐质为动物供了营养，动物改善植物生境。如蚯蚓。

第三十三页：1.李明最喜欢畅所欲言，想到哪里就说到哪里 2.哥哥去上学，小明也装模作样地跟在后面 3.王老师办事干净利落，别人都说他是个果断的人

第三十四页：

有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。

美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。

而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。

三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。

接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”

这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。

第三十六页：

1、同时赶两只兔，一只也捉不到。

2、谁要懂得多，就要睡得少。

3.好记性不如烂笔头。

4.勤勉是成功之母。

5.好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

6.百艺通，不如一艺精

演练场：

1百足之虫，死而不僵

2疾风知劲草，板荡识诚臣。

3 日久见人心 4铁杵磨成针

第三十七页：

1说好不算话，做好方为好。

2要学游泳，必须下水。不穿尖头鞋，不知脚趾痛。

3绳锯木断，水滴石穿。如果每天挖掉一些土，就是高山也能铲平。

4冰冻三尺，非一日之寒。苦练日久，得心应手。

第三十七页：

1孔子一生喜欢读书，用功的时候，甚至废寝忘食，有所领悟就快乐得忘掉一切忧虑

2读书是生活的一部分，我们由读书可以获得更多的宝贵知识，使生活更丰富。

第三十九页：孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，“学而时习之，不亦说乎。”“温故而知新，可以为师矣。”与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。

第四十页：星座传说之白羊座特寒里亚国王阿塔玛斯和王妃涅佩拉结婚，两人生了一对双胞胎，哥哥是普里克思，妹妹是赫雷。但国王却和特贝的公主伊诺娃有段婚外情，将涅佩拉王妃赶出宫，而迎立诺娃为新妃。当伊诺娃王妃有了自己的孩子后，要杀死前王妃涅佩拉所留下的双胞胎，她收买占星师向国王告状：若不将前王妃所生的孩子送给宙斯当祭品，众神将大怒，当年就会闹饥荒。涅佩拉知道后就向宙斯求救，于是宙斯就派天上的黄金牡羊去载这两兄妹至天空彼方。因速度太快，妹妹跌落大海，白羊就一边回头看妹妹，一边守护着哥哥，形成了现今的白羊座。

第四十一页：竹子对节气、正直。牡丹对高贵。松树：坚强不屈。荷花：圣洁。兰花：淡泊，高雅梅花：傲骨。

第四十三页：风、竹石

四年级暑假作业篇二

【四年级暑假作业本-数学答案】

1、34平方分米；84分；0.02吨

2、300÷6×300=15000千克=15吨

3、每公顷需要4÷5=0.8小时；每小时耕5÷4=1.25公顷

4、27222÷6981500×【(752+225)÷2】

5、36÷【100÷(12-8)-13】

6、40

7、420+(420+12)÷4

8、(1131-5×75)÷75

9、31.5÷18-31.5÷20

10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷，0.5×5×6=15

11、连环画看做1份，故事书是2份还多5本，两种书一共的245本就是3份还多5本，所以245-5=240，连环画240÷3=80本，故事书80×2+5=165本

12、乙是甲的10倍，丙是乙的10倍也就是甲的100倍，甲：.653÷(100+10+1)=0.123

13、13×6=7890÷2=45

14、11个，21条

15、28+44=72

16、8

17、1522.6

18、第六天白天一下就爬了110米，就没有滑下来；前五天每天爬110-40=70米，所以70×5+110=460米

19、90.05(不包括);最小应大于89.94(不包括)

20、如果被除数968加上35就刚好被这个数整除，商就是17，所以这个数(968+35)÷17

二、计算

(1)25600(2)386.6(3)7.5(4)11100

(5)三个数一组，每组分别是0、3、6、9…27，和一共是135

1、运用倒推还原(8.6-1.7×3)÷5，当然也可以设这个数为X，列方程解答。

2、129减去余数3，再减去商3得123，就是被除数和除数的和，被除数是除数的3倍多3，所以123-3=120就是除数的4倍，120除以4就是除数等于30，所以被除数是93.

3、(39-3)÷3=12岁，39-12=27岁，老师27岁

4、相差12

5、先算油的重量：(86-53)×2=66千克。所以桶重20千克

6、6位一循环，2019÷6=334……3，第三个是5

7、70.25小时，0.075千克；0.34平方米

8、(18-3)×0.6+13.5

9、倒推，(40+30)×2=140，(140+20)×2=320，(320+10)×2=660

10、2160÷30=72台，72+18=90台，2160÷90=24天，30-24=6天，提前6天

11、(m-n)÷5

12、苹果每千克(3.2+1.4)÷2=2.3元，一共带了2.3×3+1.4=8.3元

13、考虑除数应该比余数大，24-3=21，所以除数可以为7和21，商就有两个答案

14、相加就是这个数的2倍，相减是0，相除是1，所以101-1=100就是这个数的2倍，这个数是50

15、甲数的小数点向右移动一位就是扩大10倍，才等于乙数一半，所以乙数就是加数的20倍，63÷(20+1)=3，所以甲数是3

16、距离中点150米相遇，就说明走得快的甲比比走得慢的乙就多走了两个150米，就是多300米，甲的速度是乙的1.4倍，那么他走得路程也是乙的1.4倍，接着就是差倍问题了，300÷(1。4-1)=750米，(750+150)×2=1800米

17、5×5×4×3=300

18、12.21，如果这个题没做对，该好好修理一下。

19、第一把钥匙去开，运气太差了，连试4次都不行，就一定是最后一把锁的钥匙了。第二把运气差就要试3次，以此类推，所以4+3+2+1=10次

20、0-99有20个2，100-199有20个2，200-300有120个2，共160个2

21、长和宽相差2，周长20除以2就是长和宽的和，和差问题，长：(10+2)÷2=6，宽就为4

22、有点难，要做辅助线，要补成一个大长方形ABCD,答案就等于15乘8

计算

(1)71.5(2)1÷2×3÷3×4÷4×5……÷19×20=10

(3)略

(4)111100

(5)37-3.7=33.3

(6)自己算

【四年级暑假作业本-语文答案】

形容颜色非常丰富的词语

五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓、五颜六色

形容花草茂盛、美丽的成语

繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展

二、匀组词匀称，匀速，匀浆，匀摊，匀妆

导组词导致导向导师导引导游导航导官

福的组词福利福州福建福音福气福地福祉

四年级暑假作业篇三

一、看拼音，写词语。8%

yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng

zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì

二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%

激励浪费新鲜节省丑陋

敏捷精致模糊粗劣陈腐

朦胧鼓励漂亮完美收缩

舒展顽强刚强喜悦灵活

1。近义词：

————

2。反义词：

————

四年级暑假作业篇四

第一部分：阅读积累(35分)

一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)

鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。

二、看拼音写词语。(10分)

mǐn ruì zhēn chá hǎi ōu zhàng ài iǚ yoú

(　　 )　 (　　 )　 ( 　　)　 (　　 ) 　(　　 )

bǔ zhuō jiē kāi xiǎng chè yún xiāo yú guan ér chū

(　　 )　 ( 　　)　 ( 　　)　 (　　 )

三、把下面的词语补充完整。(6分)

(　　)不可(　　 ) ( 　　)而易( 　　) (　　 )(　　 )所欲

(　　 )先(　　 )后 (　　 )出又(　　 ) 见(　　 )不(　　 )

四、比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)

敏锐敏捷

1、难道它的眼睛特别(　　 )，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？。

2、乐乐的动作十分(　　 )，不一会儿便爬上了塔顶。

启示启事

3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到( 　　)，有所发明，有所创造。

4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物( 　　)。

五、积累填空。(6分)

1、______________ ，晒谷不用翻。

2、朝霞不出门，______________ 。

3、______________ ，______________ ，风雨不久到。

4、春雾风，______________ ， ______________ ，______________ 。

我还能写出一句有关的农时、气象谚语

________________________________________ 。

六、句式练习(6分)

1、照样子写句子。

黄河是中华民族的摇篮。

______________ 是______________ 的摇篮。

2、缩句。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

________________________________________________________

3、改成反问句。

我们干了一件愚不可及的蠢事。

第二部分：阅读理解(35分)

七、阅读课内片断，按要求作答。(21分)

(一)

那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡□招来了同伴们一片□不能见死不救□的呼喊□向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

1、联系上下文，解释加点的字。(2分)

欲出又止：_______________ 若无其事：_______________

2、“我”和同伴眼前发生的一幕是_______________ 。看到这一幕，“我”和同伴的态度是_______________ ，向导的态度是_______________ 。向导有如此态度的原因是_______________ 。(4分)

3、在文中□内加上恰当的标点符号。(2分)

4、“自然之道”是什么意思？(1分)

(二)

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，能飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行出十分安全。

1、“终于”一词说明：____________________________________________(2分)

2、我会写出近义词。(3分)：模仿( 　　) 清楚( 　　) 揭开(　　 )

3、“秘密”指的是什么？用“———”画出。(2分)

4、抄出一个比喻句：_____________________________________________(2分)

5、我会连线。(3分)

超声波雷达

嘴巴电波

耳朵荧光屏

八、阅读下面短文，按要求作答。(14分)

大海的呼吸

大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看，那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。

海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在192019年，就建成了世界上第一座潮汐电站。

有人做过计算，如果把地球上潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

1、大海的“呼吸”叫_________，它的特点是 _______________________。(2分)

2、画横线的句子运用的修辞方法是 _______、_______。(2分)

3、最后一个自然段运用的说明方法是 _______、_______。(2分)

4、文中加点的“如果”一词能够去掉吗？为什么？ (2分)

__________________________________________________________________。 5、文中画波浪线的句子是_________句，它起到_________________的作用。(2分)

6、人们之所以利用潮汐的原因是什么？(2分)

__________________________________________☆www.paomian.net☆_____________________________。

7、除了文中所介绍的潮汐能源，你还知道哪些可供利用的新能源呢？说给大发家听听吧！(2分)

__________________________________________________________________

第三部分：习作表达(30分)

同学们，在生活中，你有没有一些小发现呢？这些小发现给了你怎样的启示？

要求：

A、题目自拟。

B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。

C、字数不少于350字。

四年级暑假作业篇五

53.（2010，福建省宁德市，18—19,8分）阅读下面文章，回答18-19题。

德性与学术

周来祥

①德性与学术，是个老问题，也是个新话题；是一个普遍的问题，也是一个颇具中国特色的话题。“立言先立德”“德文并茂”是我国传统文化的重要思想和国学的优良传统。

②德性的内涵是品德、人格的修养，其最高境界是“至善”；学术的内涵是研究发现事物的本质与规律，其最高追求是至真。理论上二者有区别，现实中道德与学问也常常是不平衡的。司马光曾说：“德才兼备为圣人，德胜于才者为君子，才胜于德者为小人，无才无德为愚人。”这种对“圣人”“君子”“小人”“愚人”的界定，或许还可进一步讨论，但司马光所谈的德与才、道德与学问结合的四种不同类型，大概是古今类似而普遍存在的。从价值与意义上说，“德才兼备”和“德胜于才”的人对社会是有益的，而“无德无才”特别是“才能胜过德行”的人对社会总是有害的，而且才能越大，学问愈高而德行愈坏者，对社会之危害则愈大。

③大德性是一种大境界，大学问也是一种大境界。在小德性、小学问中二者可能不协调，甚至是相悖的，但在大德性、大学问这种大境界中，二者却必然是、一致的。德性制约着学问，没有大德性难于作出大学问；学问也升华着德性，没有大学问也难于达到大德性。要想做出大学问，必须立大德性。站在泰山之巅可以“一览众山小”；有大德性、大境界，才能有大胸怀，才能有无私的大爱，才能纳百川而汇大海，才能聚群峰而成高山，才能如张载所说“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；才能如司马迁所说“究天人之际，通古今之变，成一家之言”；才能独创出新思想、新体系、新学问、新智慧，才能成为大师，走向新的人文之巅。

（《光明日报》2010年2月18日，略有删改）

18.根据文中第②段的内容填空：司马光所说的四类人中对社会危害最大的人是（2分）

19.本文作者所主张的观点是什么？作者认为德行与学术之间的具体关系式什么？（6分）

观点是： _______________________________________________

关系是： _______________________________________________

【答案】18、小人 19、观点：要想做出大学问，必须立大德性。（或立言先立德）关系：德性制约着学问，学问也升华着学问

54.（2010，福建省泉州市，12—14,14分）阅读《应有格物致知精神》选段，完成12—14题。

我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。

科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。

实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测的过程。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。

实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有具体细致的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这一目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。

由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现。

在今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大部偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。

在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究就马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨惊慌的，是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。

12、作者所阐述的主要观点是什么？（3分）

_________________________________________________________________

13、在科学实验过程中，需要怎么做？在求知过程中，又该摒弃哪些不良的学习习惯？为什么？（8分）

_________________________________________________________________

14、从初中学过的课文中选取一位科学家的事例做事实论据，以支持作者所阐述的观点。（3分）

_________________________________________________________________

【答案】12、科学研究中的实验精神是非常重要的。13、在科学实验过程中，需要积极的探测、具体细致的计划、有恰当的目标作向导；（3分）在求知过程中，必须摒弃埋头读书、不愿动手，过度依赖老师的坏习惯。（3分）因为只有这样，才能获得新知识，才能在研究工作需要拿“主意”时，有了“主意”。（2分）