高中记叙文十年后的我（精彩4篇）

花谢花开，流年消逝，我们踏上了不同的人生。十年，或长或短，我们经历了各种不同的历练，十年后的我们是否得到自己想要的，那属于自己的苦或累，欢笑或泪水，自己是否还记忆犹新呢！写作文为同学们带来了高中记叙文十年后的我（精彩4篇），希望能够给您提供一些帮助。

十年后的我作文 篇一

十年后的我漫步在香港大学的教室里找我的笔。现在的我是港大校园的主编，那是我心爱的笔，我有什么奇思妙想大都源于它。

找了半个小时终于找到了它，我小心翼翼地把它夹在书里，出去看了会比赛，看完后写了一篇报道发表，我很负责吧！

我现在不仅是主编，更是学生会主席，英语和法语无师自通。其实我是学中文的，可外语方面就是有点小天赋。

再说说我那美丽的港大校园吧！它如同一个童话世界，处处有智慧的气息，而教授则是智慧的化身。一听就感觉很美吧！

十年后的我作文800字 篇二

“今天的作业太多了，都写到快10点，可把我累坏了。”我坐在写字台前，欲哭无泪。躺在床上，我想：“以后我当老师一定要减轻学生的压力，天天少布置作业。”

十年后——

我翻身起床，一看表6点，还很早呢。今天是第2029学期的第一天，也是我上任的第一天。会遇上什么样的学生，什么样的班级呢？这都促使我加快了去学校的脚步。

上数学课，我拿着数学书走进教室：“我是你们的新数学老师，我姓丁。好，这节课我们上不规则平面图形的面积。”我打开PPT，“看这道题，我们要算这个图形的面积。”我指着图形，“它可以分为一个正方形和一个三角形的面积，也可以是整个梯形。”话音刚落同学们的手如雨后春笋一般一个个都举了起来不肯放下。我看得眼花缭乱，只好叫了一个：“这个图形还可以分成两个高相等的三角形。”“ 还有，还有。”天哪！这新时代的学生脑子这么灵光，发言这么积极的吗？

我才想起，我接手的是全年级第一的班级啊。

下课了，我留作业：“嗯，今天的作业是一，练习册第74页第5课时。二……”我突然想起我的目的，“算了，就只做练习册”“好耶！”看着同学们这么开心，我心满意足了。

我们一班唯一的对手是二班，每次平均分都只差零点几分。

每天，都只有一点作业，每天；每次学生都很开心，每次。几个周后不断有家长向我反映：“老师，你每天的作业太少了，孩子他每次写完作业就玩。”我总是笑着回应：“其实玩与学是不排斥的，只有开心地玩才能快乐地学。”

两个月后期中考试，我们数学成绩以三分之差败给二班。同学们心情都很失落，因为这是第一次数学败给二班，还差这么远。我对同学们说：“这一次的失利不代表全盘皆输，面对失败，我们要更加努力才能逆转翻盘！”

放学，我在学校门口听到我的两个学生的谈话，“这次失败就怪那个数学老师，要不是他成天布置那么点作业，我们咋可能失败？”“就是，我听说二班作业多得都写不完呢！”

我愣了，我只是想减轻学生的压力，到底做错了什么？看来，一份耕耘一份收获，学习没有捷径啊！

高中十年后的我作文 篇三

2030年的秋季，我正在德克萨斯州不遗余力地追捕一个恶贯满盈的罪犯，经过我的不懈努力，终于将他成功抓获。等到警察闻讯而来时，我早已将他捉拿归案。

看到我，大腹便便的州局长受宠若惊地说：“这不是被称为’千百年来侦探第一人’的庄钧豪吗？”我没有回答，只是有礼地向他点点头，继续向前走去。

的确，10年前的我就喜欢看《福尔摩斯探案集》。那时的我就下定了决心，一定要成为一个像福尔摩斯那样的侦探。10年后的今天，我已经成为了一个大名鼎鼎的侦探。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”一阵童声悠悠传来，原来我已经走到一所学校附近了。我的心头一震：高中的我因为成绩优异，被美国的哈佛大学破格录取，如今已有10个年头——没错！整整10个春、夏、秋、冬，没有见到我的爸妈了。

我买了一张飞机票，准备回国探亲。经过十几个小时的航程，我终于到达我的老家——温州。

走在熟悉的路上，我的眼睛慢慢地湿润了。此时此刻的我，恨不得长双翅膀一下就飞到家。

近了，近了，魂牵梦萦的家就在眼前。我的心跳一下子加快——“扑通扑通、扑通扑通”，我的手颤抖着轻轻地敲了敲门。

妈妈开门走了出来，她的白头发多了好多，脸上的皱纹深深浅浅，声音变得更沙哑苍老了。她揉了揉眼睛，疑惑不解地问：“你是哪位？请问找谁？”

这时，爸爸出来了一看：“哟，这不是闻名中外、忙得脚不沾地的大侦探吗？今天太阳打西边出来了，怎么有空回来呀？”我边拥抱老爸边不好意思地说：“老爸，你就别挖苦我了。”妈妈惊叫一声：“什么？是儿子，快进！快进屋！”

我进去一看，家还跟儿时的记忆一模一样。爸爸爽朗地笑着说：“你呀，小时候就嚷嚷说要当侦探，现在终于梦想成真了。儿子，好样的！”

我哈哈大笑地说：“老爸，你也很精神呀，你们都好吧？”

“儿子，”一旁的老妈欣慰地说：“你别担心我们了，自己的工作做好了就行了。”我们都笑了。

这就是我，10年后的我！

十年后的我作文800字 篇四

时光荏苒，斗转星移。时间娟娟流动，岁月的年轮一圈又一圈，十年，有多久？———题记

十年，在人生尘封时光里是一个别具意义的数字，然而青葱岁月悠悠，十年后的我会怎样呢？这样想着，望着窗外夜阑人静，月光清凉如水，树影婆娑如梦，我的思绪乘着流萤飞向远方。

2030年，湛蓝的天空下，草长莺飞，一群正在嬉戏的儿童脸上洋溢着幸福与欢乐。不远处，斑驳的阳光撒在树荫下，有一位窈窕的姑娘，她对着孩子们莞尔一笑。那便是我。我再次回到了令我魂牵梦萦的母校，拿起熟悉的课本，品味浓郁的书香，心里有抑制不住的激动和喜悦。

十年来，母校的变化太大了。如今的校园绿树成荫，绿植花卉装点着角角落落，处处彰显着蓬勃的生命力。教学楼、办公楼、宿舍、餐厅规划得恰到好处。教室里每个孩子都有独立的平板，老师只需一键操作，就可以通过网络实现一对一的现场教学，科技助力教学，现在的孩子真是太幸福了。

曾经的老师成了同事，他们对我的选择感到欣慰，为我的到来而高兴。一如当年那般引领、指导着我的成长，我是他们永远的学生。在他们的帮助下，我也定下志向要做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

每天我都会提前到校，站在教室门口欢迎每一个孩子的到来，给予他们一个大大的拥抱、甜甜的微笑，向他们表达我满满的爱。我要营造一间幸福的教室：没有大声的呵斥，没有冷冰冰的白眼，没有如山的作业，孩子们在这里可以尽情施展特长，发表见解。教室宛如一片沃土，为每一种花草提供营养，让他们茁壮成长，成就春天般的灿烂、多彩。

孩子们喜欢这样的教室，喜欢我这样的老师。他们会把写满爱意的纸条偷偷塞到我的课本里，想象着我翻到纸条时微笑的样子。他们会把讲桌和黑板收拾得干干净净，用行动表达着他们心中的爱。他们认真听课的眼睛闪烁着光芒，像极了天上的星星。

“天空有多高，飞上去才能知道；梦想有多远，走过去才能看见。”梦想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘、渲染。而努力则是梦想与现实之间的画笔。虽然我现在没有当上人民教师，但是我相信，经过我的不懈努力，在十年后，这个梦想终究会实现！