在充满活力,日益开放的今天,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧,写作文为同学们精心整理了幼儿教师岗位职责和任务(通用6篇),希望能为您的思路提供一些参考。
幼儿园教师职责 篇一
10月23日,由零陵区教育局、零陵区教师进修学校主办的“零陵区城区幼儿园骨干教师培训会”在我园如期举行,培训会以《做对孩子终身发展负责的教育》为讲座主题,对金色摇篮潜能发展心理学理论进行了解读。
01、开班仪式
作为本次培训会承办方,北京金色摇篮潜能开发婴幼园永州春天园董事长盘汉建先生出席了本次培训会,并对来园参加学习的城区幼儿园骨干教师们表示热烈的欢迎!
由零陵区城区小学教学管理中心卿主任主持本次培训会,零陵区教育局基础教育股魏股长致开班词。
02、培训会现场
开班仪式结束后,全国幼教专家—北京金色摇篮总部张鸿老师为大家进行了《做对孩子终身发展负责的教育》的专题讲座学习。讲座上张老师通过案例分析及相关理论知识跟大家互动交流,让在场的骨干教师对学龄前儿童潜能开发有了新的认识,同时也让大家了解到了早期教育及差异化教育的重要性。
03、观摩课
下午由北京金色摇篮永州春天园轮滑老师带来的运动领域示范课《花式轮滑》,课上孩子们充分展现了健康、向上的体育精神,获得了在场老师的阵阵掌声。
第二节课是北京金色摇篮永州春天园黄纯老师的艺术领域示范课《表象—老鼠》,课上通过表象训练很好的培养了幼儿的观察力和记忆能力。
本次培训会既为城区骨干教师提供了锻炼成长的平台,又为城区幼儿园教师互观互学、交流研讨创造了机会,进一步推动了教师专业化成长的过程。
北京金色摇篮永州春天园作为活动承办园很好的完成了本次工作!一花独放不是春,百花齐放春满园!感谢零陵区教育局、零陵区教师进修学校对我园的信任,我园将在今后的工作中再接再厉,为零陵区幼教事业贡献自己的一份力量!
幼儿园教师职责 篇二
一、考勤请假制度
1、全体教职工实行严格坐班制,按规定时间上、下班,上班实行翻牌。
2、准时参加学校、幼儿部及年级组、教研组召开的各类会议和活动(包括周一早晨的升旗仪式,教工工会、教研组活动等等)。
3、教职工因病、因事不能准时来园(包括各类活动),都必须办理正式请假手续。
4、请假必须先填写请假条、病假除具有医院、医务室主治医师的建议病休的签条外,同时必须填写请假条,请假条由本人填写,负责考核职责的各级负责人签署。如遇急事、急病不能事先填写请假条,事后两天内应及时补办。请假一天扣除当月奖金和本天的工资。
5、教职工请假需要按审批程序及权限执行。
二、值班制度
1、节假日值班(包括平时值夜班),值班人员必须准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退岗位,提高警惕、坚守岗位、多次巡逻、发现问题及【写作文】时向有关部门报告,若一般情况必须在值班簿上书写清楚。
2、做好晚托工作,要保证幼儿安全,保证幼儿情系稳定。对个别特别晚未离园幼儿,做好和家长的联系工作。
3、值班时由于特殊情况调班,必须请示领导经领导同意。
4、值班时间要做好报刊、杂志保管工作,并做好来电、来信、来访记录。
5、送校车教师要将幼儿送至家长手中,不能让幼儿自己回家,不准让他人带回家。
幼儿园教师岗位职责 篇三
幼儿园班主任与教师的质量直接关系到整个学校的教学水平,因此对于幼儿园班主任与教师岗位职责也要进行严格的规范。
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
五、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
六、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
七、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。
八、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
九、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
十、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
十一、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
幼儿园教师岗位职责 篇四
1、按照国家教育部以及上海市教委等制定的幼儿园管理条例等要求的教师工作;
2、按照好时光连锁幼儿园原本课程方案以及教育教学等相关规定的教师工作;
3、贯彻执行幼儿园的工作规程,坚持正面教育孩子;
4、及时、准确制定教育活动计划、引导孩子主动学习,做好日常教学工作。
5、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,
6、为幼儿创设良好的物质及心理环境。
幼儿园教师岗位职责 篇五
1、负责幼儿园教学工作;
2、负责学员学习效果评测;
3、协助幼儿园内的后勤服务工作;
4、负责幼儿园的家庭教育指导工作;
5、负责幼儿园的亲子早教工作;
6、配合市场人员,参与部分市场宣传活动。
幼儿园教师职责 篇六
一、来园:
1、检查活动室是否干净、整洁、安全,注意活动室的开窗通风,通风时间应根据季节特点有所不同。
2、面带笑容,接待幼儿来园,主动问好、问早,使用礼貌用语“您好”、“您早”等,亲一亲、抱一抱孩子。
3、帮助孩子安置所带的衣物等,并向家长主动询问有无交接事宜,引导幼儿与父母道别说“再见”,愉快分离。
4、安排来园幼儿游戏,玩便于收放的玩具,观察自然角动植物,教师和幼儿共同游戏。
5、照顾、指导、帮助幼儿收放玩具。
6、播放轻松、优美、欢快的乐曲,营造愉快的氛围。
二、早操:
1、操前检查幼儿衣着是否整齐、舒适,拉链、扣子及鞋带是否系好,衣服、裤子是否穿好。
2、带领幼儿较自然地走到户外,注意安全,不推挤,有秩序地走,不要求队列、队形。
3、活动内容有准备,运动量适度。
4、活动中注意观察幼儿,如有异常情况要及时解决。
三、盥洗:
1、盥洗时可以用儿歌、游戏的形式指导幼儿洗手、洗脸的程序。
2、帮助幼儿盥洗。
3、盥洗中提醒幼儿用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。
4、提醒幼儿不要把水龙头开得太大,注意不洒水,搓手时要关掉水龙头。
5、注意安全,防止拥挤,小心幼儿滑倒、摔伤。
四、进餐:
1、开饭前,向送饭的教师道谢。
2、每餐前,教师用生动的语言向幼儿介绍饭菜,让幼儿闻一闻,引发幼儿的食欲。
3、教师与保育员共同照顾幼儿进餐,分发食物,进餐时,教师与保育员不断巡视,随时满足幼儿的进食需要。特别照顾体弱儿,注意肥胖儿的食量与饮食结构。
4、进餐中,注意培养幼儿良好的饮食习惯,不挑食、偏食,不掉饭粒,请幼儿坐好,正确地握勺、扶碗。
5、掌握进餐速度及时间(约30分钟),不催促幼儿吃饭。
6、餐后指导幼儿学习漱口、擦嘴。
五、游戏:
1、要保证幼儿游戏时间,不得擅自推迟和缩短游戏时间。
2、为幼儿提供安全、卫生、丰富的。各类游戏材料。
3、玩具种类不要太多,同类玩具数量要多,以便幼儿选择,可以同时游戏,防止争抢。
4、教师要带领并参与幼儿的游戏,观察每个幼儿在游戏中的兴趣,了解每个幼儿个性,个别引导,帮助幼儿解决困难。
5、照顾全体幼儿,尽力满足每个幼儿的需要。