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保护环境的优秀建议书(最新8篇)

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在不断进步的时代,需要使用建议书的事情愈发增多,建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。怎么写建议书才能避免踩雷呢?以下是可爱的小编为大伙儿整理的保护环境的优秀建议书(最新8篇),欢迎参考。

保护环境建议书 篇一

老师们、同学们:

记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》,文中告诉我们:我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分,我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

是啊,我们平时常常会听到一句话,叫“珍惜自然资源,共营生命绿色。”但现实呢?有多少人重视?有多少人能自觉地做到?水龙头不随手关,清澈的自来水哗哗地流个不停;白天亮着电灯,空调、电视机开着长时间空无一人;笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶,剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲,这位生命的摇篮,已被人类破坏的千疮百孔。

你看,人类为了满足自己的欲望,不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害;非法的伐木,已不见了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企业的大量诞生,乱排乱放,没了从前的绿水青山,到处是雾霾,空气质量每况愈下;黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需,从不求回报,而人类却无止境的索取,并想尽各种手段伤害着“母亲”。

其实,“珍惜自然资源,共营生命绿色。”这句话不光要时刻铭记在心中,更重要的是要付诸于实际行动。保护环境,人人有责,作为一名学生同样是我们的责任所在,我们应该义不容辞,从自己做起,从身边做起,从小事做起,从点滴做起,节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……

老师们、同学们,地球是我们唯一的家园,我们赶快行动吧!一起来参与,人人当好保护环境的主人翁,让我们的家园变得越来越美丽!

保护环境建议书 篇二

同学们:

同学们,你们每天进了教室,可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢 如果发现了,又可曾捡起来 你们知道这"雪花"从哪里来的吗 那都是从我们手中丢下去的呀!你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾筒,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗?

如果你们想改正所犯下的错误的话,那就听听我提的几个意见吧:

看到地上的垃圾,不管是谁的,不管是什么东西,都要捡起来,丢进垃圾筒。

每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒,这样才会养成一个良好的习惯。

如果看到身边的人乱丢垃圾,就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。

自己做好以上三点,那就号召低年级的同学一起做。

这是我提的'几个建议,如果同学想在一个良好的环境里学习,那就一定要做到以上几点,不仅自己要做到,还要让身边的人一起来做。这样,我相信我们的教室一定不会再是"雪花"满天飞。而是干净又整洁。

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

关于保护环境建议书 篇三

我们每个公民要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化环境,让绿色生命激发我们热爱生活。让我们共同携手,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿”活动中,从自己身边做起,真正懂得珍惜绿色!

一、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;积极帮助幼儿园和社区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争。

二、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。

三、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机、手机时,音量要适中,不影响他人的。工作、学习与休息。提倡以步行代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。

保护环境建议书 篇四

同学们:

同学们,你们每天进了教室,可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢如果发现了,又可曾捡起来你们知道这"雪花"从哪里来的吗那都是从我们手中丢下去的呀!你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾筒,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗

如果你们想改正所犯下的错误的话,那就听听我提的几个意见吧:

看到地上的垃圾,不管是谁的,不管是什么东西,都要捡起来,丢进垃圾筒。

每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒,这样才会养成一个良好的习惯。

如果看到身边的人乱丢垃圾,就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。

自己做好以上三点,那就号召低年级的同学一起做。

这是我提的几个建议,如果同学想在一个良好的环境里学习,那就一定要做到以上几点,不仅自己要做到,还要让身边的人一起来做。这样,我相信我们的教室一定不会再是"雪花"满天飞。而是干净又整洁。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

关于保护环境建议书 篇五

时间亲爱的校长和老师:

您好!

我叫小林,是我们学校六年级三班的学生。六年来,我一直在这个美丽、和谐、温暖的校园里学习、生活、玩耍。每天早上,伴随着初升的太阳和教室不时传来的爽朗的读书声,我踏进校园学习;傍晚,我踩着紫色的夕阳,告别了美丽的校园。我的日常校园生活让我对这个充满欢笑和欢笑的。校园产生了强烈的感情。

我们的校园就像一个五彩缤纷的皇家花园。有繁茂的老树,有各种奇花异姿的梅花花坛,有五颜六色的塑胶场地,有绿如地毯的足球场。但在这个现代化的校园里,一些不尽人意的事情正在发生。

过去绿化带里那些修剪得茂盛整齐的树木的枝条,被低年级的孩子残忍地折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运。校园门口每天都会出现吃剩的包子,大大影响了校园的优美环境。校园的草坪上随处可见废纸群,这些废纸群有的只写了几个字,有的甚至是干净的白纸,一个字也没写!这些场景都是不节约纸张的学生的光辉“杰作”。在干净的草坪上环顾四周,总会看到一些同学丢弃的食品袋和白色垃圾,在绿色的草坪上变得异常刺眼。

我认为,为了让校园的每一个成员都像我们的校园一样美丽,我向学校明确提出了以下建议:

1、给师生播放几部关于环保的纪录片,让学生回家写感受。俗话说,什么都不要忘记,要牢记在心。

2、加强校园环境管理。对乱扔垃圾或浪费资源的学生进行说服教育,对坚持教学的进行处罚;表扬爱护环境的学生和相应班级,并给予适当奖励。

3、组织一些环保活动,让学生对环保的重要性有更深的认识,并唤起他们对自身平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍。

4、在电台开展绿色环保专栏,每天都有一个环保故事,一个环保品味。我相信假以时日,学生们会有一些经验。

5、补充一些环保人员,让学生也参与进来,以提升警惕。

我希望校长和老师能从繁忙的日程中挤出一些时间来看看我的一点建议。祝学校明天更好,未来更辉煌!

建议人:xx

时间:xx

保护环境建议书 篇六

尊敬的县长:

您好!

保护环境,人人有责。我们地球资源是有限的,所以我们要保护地球,保护环境,保护资源。我们县的为生情况不太好,保护环境的意识差,尤其是我们的母亲河——南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源,美好的环境,空气,河里有着可爱的小鱼,螃蟹。。。。。。。。两旁种着高大茂盛的树木,天空有着可爱的。小鸟在快乐的歌唱。可是,我们却向她随意的破坏,向她乱丢垃圾,两旁的树木被人们滥砍滥伐,河里被工厂的乱排的污水,死鸡,死鸭等等给污染,河里再没有可爱的水族,臭气熏天,天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境,会让我们的环境受到破坏,威胁,在此我向县长提建议,以下是我的建议;

1、增强人们的环境知识,在重要的节日宣传。

2、在重要的节日举行植树种花,体验活动,也要在受污染的地方中清理垃圾。

3、把乱开的工厂收费,用在修复污染的地方,植树。

我们要保护地球,保护生态环境,我们要让地球更加美好!要让地球造福于我们的后代吧!

此致

敬礼!

建议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

建议保护环境的建议书 篇七

县长叔叔:

您好!

我是长庆一小的一名小学生,近几年来,全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧,几年前,在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫,花丛里的小树下面,每天都可以看见新鲜的鸟便,但是,几年过去,这样的景观却一天天的在消失,每天早上当你漫步在花丛旁边时,只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了,树下的鸟便就更不用说了。

几年前,在小区的凤园里,清澈的小湖一望见底,潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不时的会从下面蹦上几条小鱼,但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了,湖面上到是多了很多烟头和纸屑。.。.。.真是不堪入目。

这几年,随着人们生活水平的提高,人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木,使鸟儿无家可归,在公园的草坪中,湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化,这一桩桩,一件件由于环保意识所引发的自然灾害,难道还不能使人们反省吗?

所以,我建议县长叔叔,多做一些关于环保的宣传,加强人们的环保意识,还要在公园内多贴一些标语,提醒那些环保意识差的人,最好可以在公园内多安放一些垃圾桶,这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧。

建议人 :xxx

20xx年xx月xx日

保护环境建议书 篇八

尊敬的环保局长:

上午好!

请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾。现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。

3、向人们宣传保护环境的重要性。

4、如果发现有人破坏环境,要及时劝阻。

同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!

建议人:xxx

20xx年xx月xx人

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