读后感的作文300字（优秀2篇）

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编辛苦为同学们带来的读后感的作文300字（优秀2篇），您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

读后感的.作文300字 篇一

知道这本绘本是在施丽聪老师的讲座中。因为她粗略地知道了整个故事，对它有了兴趣，所以就去找来看。

“亲爱的小鱼，我爱你！“”亲爱的猫咪，我也爱你！“……整本绘本以这样暖人的语调呈现出了一幅充满爱的画面。猫和老鼠原本在大家看来是一对天敌。可是在这本绘本中，你感受不到他们的敌意，相反的是慢慢的爱。每个人读此绘本会有不一样的感受。作为老师的我们，读到的是对学生的爱。

读完故事后，我觉得小猫像一位老师。他对小鱼的爱，就像老师对学生的爱。小猫对小鱼包容，无私。对于它的成长，它不阻挡，而是给予，给予信任，帮助他成长，任由它在广阔地海洋中游弋。而作为一名老师，需要的就是这样。对学生抱着无私、包容的心，细心、耐心地指导、等待，等待他们的成长，等待他们有能力在自己的海洋里遨游。

读后感的作文300字 篇二

妈妈在图书大厦给我买了一本书，书的名字叫《尼尔斯骑鹅历险记》。 故事主要讲了一个小男孩名叫尼尔斯，他不爱学习，就爱折磨小动物。有一天，他折磨一个小精灵，结果就被精灵施了魔法，变成了一个拇指大的小人。后来一只野鹅带着他去周游一个个秀丽的山山水水，经历了一次又一次的冒险。

记得有一次，尼尔斯去森林找果子，当他正要走出森林时，在他面前突然出现了一群大蚂蚁，这帮蚂蚁个头很大，向尼尔斯扑来，后来尼尔斯用智慧打败了它们。通过这次经历他明白了学习的重要，于是就刻苦学习。当他重返家园时，他已经变成了一个爱学习、善良、乐于助人的好孩子。 读了这个故事，我想说：我们应该好好学习，不应该捉弄小动物。要吸取别人的优点，改正自己的缺点。