《假如给我三天光明》读后感【9篇】

读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是人见人爱的小编分享的《假如给我三天光明》读后感【9篇】，希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

《假如给我三天光明》读后感 篇一

这个周末我读了美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书中的第一章至第五章。前五章主要讲了海伦·凯勒的早期童年生活。海伦·凯勒出生在美国亚拉巴马州北部的一个小镇—塔斯坎比亚镇。她在一岁左右的时候，因为生病而失去了视力、听力和说话。她学会了用手去摸索每一件物品，去观察别人的每一个动作。但随着年龄的增长，手已经远远不能满足她和别人之间的交流，为了让她接受教育，她的父母不懈努力，在贝尔博士的帮助下，通过波士顿柏金斯盲人学校找到适合教海伦·凯勒的`安妮·莎莉文老师。

通过读这五章内容，我被海伦·凯勒在失去视力、听力的情况下，依然努力去接受教育这种做法所感动。相比她而言，我有很好的条件去学习，我一定要珍惜时间，努力学习，做一个对社会有用的人。

今天，我读了海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容，虽然只看了这么几章，但还是给了我不少启迪。

海伦。凯勒小的时候，她只拥有19个月的童年快乐和光明，之后，她便病魔夺去了她的视力和听力，同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候，莎莉文教师来了，在同老师学习的过程中，使她丢下了暴躁，给了她光明，老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的，有生命的。

当老师把她带进花园，边让她触摸水，边在她手上拼写“water”时，她才真正懂得什么是亲情什么是爱，并为自己的所作所为感到羞愧。

在这一生中，不管视力或听力都很重要，不过她给我的启迪就是：只要遇到困难了，不要退缩，应该勇往直前，只要努力解决，一定会成功的。

通过这几章我觉得其实困难、灾难并不可怕，相反很多伟大的人正是通过困难来磨练自己的意志，最终有所成就。困难更像是来帮助我们成长的，只有我们面对困难不退缩，勇敢面对并且战胜困难，我们就会成为一个真正的强者。同时，家人无私的爱对我们的成长也至关重要，因为爱给了我们战胜困难的勇气。

海伦。凯勒在很小的时候生了一场大病，病魔夺走了她的听力和视力，从此她生活在一个黑暗而又寂静的世界里。海伦虽然遭遇到这么多的不幸，但是幸运的是她的爸爸妈妈从来没有嫌弃过她，没有把她当成一个特殊的孩子看待，给予她全身心的爱，并且还给她请了一位对海伦一生来说具有重要意义的安妮老师，从此海伦渐渐走出自己封闭的世界。

我读了《假如给我三天光明》的1到5章，令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。

里面的主人公海伦。凯勒和她的父母踏上了去巴尔的摩的旅程，为的是给海伦。凯勒找到治眼睛的方法。路途中海伦。凯勒很开心，但她的父母却忧心忡忡，终于到了巴尔的摩，他们去找到了奇泽姆医生，奇泽姆医生对的病无能为力，但建议海伦。凯勒还可以接受教育。

海伦。凯勒的父母带着她又到华盛顿见了贝尔博士，这次见面成了海伦。凯勒一生的转折点，从此她找到了适合自己的好老师，从黑暗走向了光明我读了这篇文章的感受：

一、我们应该爱护自己的眼睛，眼睛是心灵的一扇窗户，我们永远不要让窗户关闭。

二、遇到任何困难和问题时都应该勇敢面对，积极想办法找到正确的途径去解决。

今天，我读了海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容，虽然只看了这么几章，但还是给了我不少启迪。

海伦。凯勒小的时候，她只拥有19个月的童年快乐和光明，之后，她便病魔夺去了她的视力和听力，同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候，莎莉文教师来了，在同老师学习的过程中，使她丢下了暴躁，给了她光明，老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的，有生命的。

当老师把她带进花园，边让她触摸水，边在她手上拼写“water”时，她才真正懂得什么是亲情什么是爱，并为自己的所作所为感到羞愧。

我的启迪就是：只要遇到困难了，不要退缩，应该勇往直前，只要有决心，一定会成功的。

名著《假如给我三天光明》读后感 篇二

20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了整个世界，一个生活在黑暗却给人们带来光明的人，她——海伦·凯勒，这个无光、无声、无语的弱女子却走过了87年的岁月。

她，生于美国。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聋哑教育专业，没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑教育专业，没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑的后人。她，只拥有过19个月的光明和声音，这是多么短暂的一段时间啊！但对于海伦·凯勒来说却拥有了数年的光明和声音，然而正因她的一身不幸激励起他那么勇敢奋斗的精神，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学。她能够成为这样一个开朗而又活泼的女孩，最需感谢的就是莎莉文老师，是老师的出现使她的生活截然不同，是老师的出现使她以后的生活成为“有光”“有声”“有语”的日子。

我同情这个女孩同时又羡慕她，同情的'是她遭有一身的不幸；羡慕的是她拥有着一个快乐而有幸福的人生。她容忍了无数的嘲笑和讥讽，最终成为一位成功人士站在了世界的舞台上，用一双慈爱的手伸向全世界，帮助了数万个需要帮助的儿童，这么伟大的人难道就不值得我们去学习吗？我度过了14年有光、有声的岁月。在这14年里，有光彩，有挫折，时光已伴随着我走过，读过这篇文章我更加自信地站在自己人生的舞台上发挥自己的潜能，展现自己的光彩，使自己的人生更加充实。这本书也许不会改变我人生中的某一个过程，但有一点可以确定它曾在我人人生道路上“走过”

假如给我三天光明读后感 篇三

“如果第三天的长夜结束之后，你将永远不能再看见日出，这宝贵的三天你又将如何度过？你最希望凝视的，将是什么？”《假如给我三天光明》里的这句话使我陷入沉思。

这本书的主人公是海伦·凯勒，她在19个月大的时候，因一次高烧失去了视力和听力。这对于小小的她来说简直是个噩梦。后来，她的家人请来了一位家教安妮·沙利文，从此改变了海伦·凯勒的一生。在安妮的悉心教导下，让海伦·凯勒走上了求知的大道。她凭着惊人的毅力， 学习知识，最后考上了剑桥女子学校。但她并没有为此感到骄傲，将目光放到了拉德克利夫学院。经过海伦日以继日地学习，她终于接到了哈佛大学的录取通知书。这是多么了不起啊！她在面对噩耗时，不轻言放弃，面对挫折，勇于承担。试想，我如果跟她一样，我能坚持下来吗？或许我早就浑浑噩噩地度过一生了吧。

读完这本书，我不禁对海伦心生敬佩，她是多么坚强啊！我记得自己在不久前，也当了一回“残疾人”。那时是因为我贪玩，从跷跷板上摔了下来，导致我的右手骨折。经过医院的治疗，我的手打上了石膏，不能动弹，几个月不能有右手写字。出院之后，为了不影响学习，我要做的第一件事就是学会用左手写字。

我左手拿着笔，先练起了笔画。我在纸上写着横，但无一例外，都七歪八扭的。这对于我来说简直是无法接受的，眼泪扑簌簌地流下来，可我一想：“这点算不了什么！有的人从小失去了双手，还要用脚写字呢！坚强一点，你一定能行的！”我鼓励着自己，继续练了下去。尽管手十分酸疼，简直就要抽筋了，但我仍坚持练习。功夫不负有心人，终于，我用了几天的时间，学会了用左手写字。

在老师的鼓励下，我的字越写越漂亮，赢得了同学们的赞誉。人生只有一次，有挫折，有苦难，但同样的，有着欢乐。未来怎样，我们无从知晓，但可以做好眼前，一步一个脚印，凭着努力取得成功。失败和困难不可怕，可怕的是你没有勇气去面对它。世上有许多困难，但同样的不也是人们用智慧和毅力去战胜的吗？

海伦·凯勒虽然遇到了不幸，但她对以顽强的毅力，向世人谱写了一支生命的壮歌。这个故事启迪我们要不屈不挠，在困难面前不退缩，要有持之以恒的坚强意志和毅力。

《假如给我三天光明》读后感 篇四

生命，一个有血有肉的字眼，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失，但永远不会磨灭的痕迹！它就像一朵鲜花，有时开，有时败，有时微笑，有时低头默默无闻。无论当你是成还是败时，都应该打开心灵的另一扇窗。

1880年6月27日，一个小生命在美国的南部亚巴马州。的塔斯甘比亚镇诞生了。虽然生活不是很富有但是家庭幸福美满。这个小生命名叫海伦·凯勒，小海伦在婴儿期就表现出了不服输的性格，对每一件事都充满了好奇心。更令人惊讶的是，这个咿呀学语的孩子在1岁就知道了“水”这个字。

幸福总是来之匆匆，走之匆匆，一场高烧在不知不觉中噩梦般得夺走了她的视力和听力，不幸降临在了才出生19个月的孩子身上——她成了聋哑人。之后的日子便是在无声无影中度过，但在莎利文老师的指点下，凯勒的心灵美好之窗被点开了，因为她以一种新奇的眼光看世界。

海伦·凯勒想要一个如果——奇迹发生了，上帝由于同情她，给了她三天的光明，她想把这三天分为三个部分。第一天，看人，因为她觉得人的朴实、善良和友谊能使她的生活值得一过。朋友，是他们给了她鼓舞，使她能够走到今天，所以在这忙碌的第一天，她一定要把所有朋友都叫来。记住他们和蔼的容貌。第二天她要在清早起身去看黑夜变成白昼的动人奇迹，用她的眼睛去看世界一眼，看看上下五千年的变化历史，用自己的眼光去看待世间的一切。因为现在自己是主角，舞台很大。她第三天要去看城市，虽然自己曾经走过，但视觉一定是令人赏心悦目的。

珍惜自己的眼睛吧，如果这个厄运就降临在你的头上，你又会去如何面对呢？伏契克说过：“应该笑着去面对人生，不管一切如何。”命运带给了海伦·凯勒不幸。但是也让她走出了属于自己的一条路。阳光总在风雨后，磨难磨练了人的意志，给人生存下去的勇气：“为了看阳光，我们共同来到世上。”如果没有阳光，谁又能像海伦·凯勒一样，让生命之花盛开呢。

假如给我三天光明读后感 篇五

父母常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国失明失聪女作家---海伦_凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底懂得了这句话的真正含义。

《假如给我三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光阴的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。

文中写到：“要是人把活着的。每一天都看作是最后一天该多好呀，那就更能显示出生命的价值。”我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水一样源源不断，然而每个人能够利用和享受的却是有限的，是最宝贵的，尽管如此，仍有一些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒的在自己手中溜走，仍过着“天堂”般的生活——作为学生却整天打游戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的人说：“觉悟吧，快些领悟时间的珍贵，好好利用，别让时间永远地消然流逝。”

文中有一句话，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去它才会留恋它。”这话不无道理。当我们贪玩而使得身体受到损害时，才会留恋以前的欢声笑语；当你漫无目的的走完一生，才会留恋时间；当你失支光明时，才会珍惜以前那双清高的大睛……这又一次如同警钟般敲响在我们心田。可见珍惜我们周围的一切是何等重要。

文中作者还提出一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你会怎么做？”三天！我们只享受三天光明是多么残酷，又多么珍贵呀！第一天我会陪自己的亲人四处玩玩，想到他们三天后为我泪流满面，心里真是心如刀割；第二天和自已的同学老师聚一下，最后看一下他们那熟悉的面孔；第三，我将苦读诗词歌赋，多学知识，让自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑着迎来黑暗的黎明……

假如给我三天光明读后感300字 篇六

读了美国当代著名作家海伦凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，我觉得伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。

这本书主要讲了海伦凯勒的生活。她又盲又聋，但她依然在学习。她终生都生活在一个黑暗的世界，没有声音，没有语言。直到安妮。莎莉文小姐的到来让她的人生照亮整个世界。

正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯，教给了海伦一种认识世界的方式：用自己的爱去感受世界最美好的一面，去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识，还让海伦学会了体会生活，学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观，学会了用微笑面对一切；学会了珍惜，把握身边的点点滴滴。

海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们要从中学习她这种坚忍不拔的精神，用一颗感恩的心，积极面对生活，在逆境中求生存，不断完善自己，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。

假如给我三天光明读后感 篇七

假如给我三天光明，我会……

我会把第一天的时间停留在书本上，让书本上那浩如烟海的知识都像垃圾那样倒进我的大脑里，让我的大脑充满活力。首先，我要先看世界名著，再看看一些童话故事，这些书都会带我飞进书的海洋里，童话王国那梦幻般的地方，让我沉浸，让我陶醉……

第二天，我会用眼睛用到残疾人身上。我们可以扶着老人过马路——这些事我们都可以做，相

第三天我要出去当志愿者，把自己的爱献给别人……

朋友，记住：只有人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间

《假如给我三天光明》读后感 篇八

细细品味《假如给我三天光明》一书后，早已在心田的最高处耸立起你的雕像——海伦凯勒。娇小的身影却透露出沧桑的伟大。

一开始以为，上帝是如此不公平，仅给了你十八个月的光明与乐音，然后便把你幼小的灵魂幽闭在一个无光、无声、无语的盲聋哑世界里，让你被迫接受一个又一个常人都无法接受的残酷事实。但是，上帝其实是公平的，他把一位天使——莎莉文老师送到了你身边，给了你依靠与希望，像一盏点亮你内心世界的明灯，给予了你第二次生命。我想，你可以算是不幸中的万幸了。

转念一想，如果我和你一样，不同的主角，相同的人生，我又会是怎样一番诠释呢？是在黑暗中奋力寻找光明吗？还是，一脚便跌入了深不见底的沟壑呢……

如果我和你一样，在愉快的欣赏美景时，却突然被一双冰冷的大手无情地推入了万丈深渊。我会怎么办？现实中有多少人在疾病、挫折面前低下了头，痛不欲生，不能自拔，甚至于选择了放弃自己的生命。我曾经尝试过，带着眼罩在自己熟悉的家里呆上一天。可是，事实远比我想象的要更难。在眼前漆黑一片的瞬间，莫名的恐惧感涌上心头。如果原地不动倒还好，一动，摔跤、碰撞便接踵而至，满满的都是沮丧。此时，我才切身地体会到你最初的暴躁、任性，那诉不出的孤独。可这还及不上你所遭受的苦难之万一。如果我和你一样，我想，“自暴自弃”、“孤独一生”、“发疯发狂”，都是我能想象到的比较好的词语。黑暗对很多人来说，是恐惧、冷漠与疏远，而你却在最初的惊惶之后和它相偎相依。你并不缺少光明，即使嗅不到一片金黄，却依旧可以领会一丝暖的惬意。我想，这种直面痛苦的勇气体现的是对生命的尊重与热爱。

如果我和你一样，唇的嚅动只是为了挣扎而不是放声歌唱。我想，这是一件多么痛苦的事情。不能歌唱，便没有了欢乐，没有歌唱，就没有趣味，生活便变得多么的单调。而说话不仅是为了与朋友同学交谈，从而增进感情、排解苦闷，更重要的则是，在特定的场合下为保护自己而做出斗争。你不能歌唱，也不能自证清白，就像在“霜王事件”中，你被指控为抄袭他人作品，受了委屈却无法诉说与反驳，对你造成了极大的伤害，可是值得庆幸的是，你并没有因为此事停止创作，不然我们就无法看到《假如给我三天光明》这样倍受鼓舞的作品了。 我想，这事发生在我的身上我绝对不能忍受。五分钟不说话，也许是煎熬，五天，对我来说则是死亡，而在你的世界里却是一眼望不到尽头。我很难想象你是拥有多大的忍耐力和勇气才能做出这样的改变。我想，你正是因为能忍耐，所以学会适应，内心才变得如此强大。

如果我和你一样，世界都被按下了静音键。鸟儿只是张嘴，却不曾歌唱；狮子只是张嘴，却不曾咆哮；我只是张嘴，却无奈听见自己的心跳。你说，你能听见水流过心田的声音。我想，我还没有那么高的境界、那么深的体会呢！如果我和你一样，在无声地世界里，我是歇斯底里支支吾吾，还是流着涎水傻傻的仰望蓝天，脑子一片清明，又一团模糊。这样的世界，对我决不是宁静的享受，而是死一般的苟活。即使有像莎莉文那样的好老师，我能静下心地去触摸，唤醒了我了解外部世界的无限热情吗？你曾说过：“是信心，像哲学一样的信心，赐我一个坚强的整体。”在不断学习、不断进步中逐渐建立起来的信心，是你前进的动力。这也许正是我身上缺少的吧。

如果我和你一样，可惜，这世上没有如果。我无法体会黑夜蕴含的魅力，你也无法享受光明带来的希望。

的确，我和你不一样，你，海伦凯勒是一个奇迹，这个奇迹让很多像我这样的人感到自惭形秽。这个奇迹曾无数次点燃了人们对生活的激情。这个奇迹也曾给无数的聋哑人以精神的鼓舞，给正常人以前进的力量，“让悲观者有力，让有力者前行”。

虽然我和你不一样，但我会永远仰望着你，像你一样地前行。

名著《假如给我三天光明》读后感 篇九

我又一次地翻开了《假如给我三天光明》徘徊于光明与黑暗的世界之中，回眸凝望她那无数的感慨。

她，一个坚强的女子--海伦·凯勒

在她那幻想“光明”的三天中，世界万物都是美好的。她“眼”中的杨柳是朝气蓬勃的；她“眼”中的花儿是烂漫无比的；她“眼”中的绿草是富有无限生机的。而这些，我早就习以为常了。杨柳虽直，但它垂得呆板，哪里拥有一丝朝气？花儿虽美，但随处可见，那里感觉到它的烂漫？草儿虽绿，却常被人类踩踏，根本看不到它的丝毫生机。但当我读到自传结尾的时候，我才醒悟，海伦之所以“看”到的世界这么美丽，是她对世界无比光明的向往！

我们每天承受着学习和工作的压力，渐渐地，我们心已未然，对这个世界视而不见，其实我们应用另一种眼光去看世界:大街上花花绿绿的广告牌也不再乏味；街市间熙熙攘攘的人流好像也那样嘈杂了，不是吗？

海伦就是以这种心态去“看”世界的，其实学习和工作已不再是压力，而是我们在谱写创造美好生活的乐章。