我的阅读故事作文600字初中【优秀3篇】

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。这次漂亮的小编为您带来了我的阅读故事作文600字初中【优秀3篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

我的阅读故事作文 篇一

因为爱阅读中华故事的爱好惹出了不少麻烦又是一个天气晴朗的星期六，按我平时的习惯，我要准备去图书馆啦，准备好一切，我便骑着自行车去图书馆了。一到图书馆我就去到历史中华故事区，寻找我爱看的中华故事。我的目光停在了一本名叫《中华英雄》的书上，我仔细的阅读着简介：20世纪初，中国最后的封建王朝已被推翻，但是当时各地军阀割据争权，混战不已，帝国主义列强也是虎视眈眈，动荡年代，英雄辈出，是时代造就了英雄，还是英雄创造了时代？就这个了，我高高兴兴的借了这本书回家，结果呢，急性的我想赶紧看书，于是就推着自行车走着路看书，经过十字路口的时候差点被车撞了，回到家的时候我们家里人已经吃过饭了，妈咪严厉的批评了我：你这是干嘛去了，这么晚才回来！我如实的和妈咪报告我干嘛了，她说：以后不许去图书馆了，看这种书不仅拉低了你的成绩，还影响你的睡眠，整天看书看到10点睡觉，你看看都快赶上大熊猫了。

以后不许看了！我一听心慌了：我才不，我喜欢看我就看。我很大声的吼了出来然后冲进了房间。不过后来妈咪还好同意我继续看书了。喜欢阅读中华故事的我，也太忘性了，居然连妈咪都吼，不过妈咪也是为了我好，看来我要想个两全其美的办法让我睡眠充足学习保持也可阅读中华故事的办法。

我的读书故事征文作文 篇二

高尔基说：“书本是人类进步的阶梯”所以我们要多读书，读好书，读对身心有益的书。

我把书当成了营养品，一看见书仿佛饥饿的狼看见肉一样，狠不得一下吃个饱。看我的房间就知道了，里面有很多书。一有时间，我就在自己的小房间里认真读书，读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我又会为主人公的不辛遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，常常又会开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美词语句时，我又会动笔摘录，细细品味。书本既像是一位充满智慧的朋友，跟我面对面地交谈；又像是一位真诚的老人，不断启迪我。古人说：“一日无书，百事荒芜。”也就是说人一天没有书，什么事情都做不好，可见书对我们有多么重要啊。

妈妈知道我爱看书，就经常带着我去书店里看书。有一次，我过生日，妈妈问我：今天是你的生日，你想要什么礼物呀？我毫不犹豫的说：“书，书，我要书。”妈妈说：“行。”于是，我们就到一家书店里挑了一本《格林童话》。一回到家，我就一个劲地看，我顾不上吃饭、睡觉，到了晚上，我竟然抱着书进入了梦乡，在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。

我爱读书，在茫茫书海中，我不仅收获了丰富的知识，还享受到了读书带来的无限乐趣。学会了分辨善、恶、丑、、、、、我爱读书我愿与书一生相伴。

我的阅读故事作文600字初中作文 篇三

暑假，翻开厚厚的作业清单，我看到作业栏上的《红星照耀中国》读书笔记，在我心中《红星照耀中国》又〖www.paomian.net〗成了阅读任务。

任务嘛，跳读就可以了吧，我想。于是在我的书上只剩下“贺龙二三事”、“苏维埃掌权人物”、“关于朱德”等有关人物的内容以便写读后感。写完五章读后感，我对内容的了解却只有人物零散的经历，对于情节和总体却一无所知。

我似乎意识到了读跳的缺点：我只提取了我需要的信息却没有按情节了解。利用剩余的暑假时光，我重新开始阅读《红星照耀中国》。

我看到埃德加。斯诺从北京进入西安，又进入红色中国。他的心中对中国共产党，对苏维埃提出了许多疑问，如：中国共产党今天的基本政策是什么？苏维埃是否取消不平等条约？随着他对红色中国了解的深入，问题也一步步解答。

人物的经历作文吧也慢慢串连了起来，他们有的参加过许多学生起义，一同参加过长征……斯诺认为长征是伟大的：这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿这一切。虽然没有对长征全程作十分详细的描写，但这次远征的伟大，在不言中体现得淋漓尽致。

我浅浅地了解着，今天的中国是怎么一步步走今天，走向强盛的，从中国西北角的旅程，埃德加预感到“红星照耀中国”，甚至照耀世界。这是单看人物经历所了解不到的，红军、少先队员和共产党领导人们有着乐观向上又甘于奉献，在困境中拼搏，带着民族的自信探寻着中国前进的方向。他们的力量汇聚在一起，形成一颗光华璀璨，熠熠闪亮的“红星”，永远照耀着新的中国。

这本书让我们铭记历史的同时，也激励着我们向着美好未来奔去。