七年级作文优秀8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，写作文为同学们带来了七年级作文优秀8篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。

七年级作文 篇一

盼望着，盼望着，春风来了，春天的花儿都开了。

伴随着一路的欢歌笑语，我们来到了十里杏林龙凤岭。古人说沾衣欲湿杏花雨，又说杏花飘雪小桃红。春天是由第一朵杏花点缀，龙凤岭的大山，因为有我们这些充满阳光活力的孩子，而洋溢着欢乐。这里的大山也显得格外美丽，小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的绿绿的，仿佛是在迎接我们的到来。在这里，我早已深知诗人黄庭坚“若有人知春去处，唤取归来同在”的心情。

十里杏林，一望无垠。十里杏花争相绽放，不知是时间原因，还是因为我们的来到。春天，因为有我们的存在而美丽。春天更因为有着十里杏花的存在，才更有生机。

虽然已是春天，可龙凤岭的山还是光秃秃的。清明时节，那些小生灵大抵早已从沉睡中苏醒过来。草木萌发，各种花次第开放。杏花更是迫不及待的向人们展示它那美丽的身影，竞相开放。杏花笑盈盈的开放，张开了秀气的脸庞，观看这个神奇的世界。远远望去，十里杏林杏花飘雪，美如仙境。清明时节，大自然呈现出一派热烈而又欢快的勃勃生机，就像那少女浓妆淡抹。轻轻一闻，那杏花的清香使人感觉到飘飘欲仙。摸一摸，仿佛吹弹可破

伴随着一路欢歌笑语我们，采集到了那最美丽的一抹春光。

七年级优秀作文 篇二

当黑发染上白色，当黑夜变成白天。时间交替，世界颠倒。你已成了我的倒影。今生有幸，能够遇见你，真的很幸福。

寒冬来临，窗外狂风怒号，我的心却被一股暖流包裹着。

那一天放学已经很迟了，天空中乌云密布，眼看就要下雨了。我急匆匆地骑着自行车飞奔在路上。雨大了，打在身上透着一股刺骨的寒意。眼前是黑茫茫的一片，只有路灯发出一点微弱的光，映出我孤寂的身影。我加快了速度车子却打滑了，我重重摔倒在地，衣服也打湿了。伴着雨声和一声声急促的敲门声。门开了，第一眼便看到了你。你面容紧张，皱着眉头，急切的样子。我心里明白你很担心我，你看了我许久，直到看见我安然无恙的样子，才说道：“怎么了吗？这么晚才回来？出了什么事吗？担心死我了。”说完，二话不说。拉着我进了卧室，你细心地用毛巾擦着我淋湿了的头发，我抬头便看见你一脸的担忧以及你疲惫的双眼。温柔的对我说：“别感冒了。”“嗯。”我点点头，你将我的脏衣服换下来后，又把自己的衣服披在我身上，我的眼睛湿润了。然后你给我倒了一杯热腾腾的水，让我暖暖身体，轻声细语说：“天冷了，多穿点，别伤着身体。走我们去吃饭吧。”我看到桌子上还冒着热气的饭菜，就知道你一直在家等着我，不禁泪流满面了。你用粗糙的手抚摸着我的脸。目光中流泻出温暖与心疼，虽然天很冷，但我的心中划过一股暖流，串遍全身，温暖着我。或许这就是幸福的滋味吧。

晚上睡觉时，我能感受到你正悄悄走近。那个轻轻的脚步正一步一步驱散寒冷。“又踹被子了”然后你拉过被子，慢慢的将目光移到我的身上，将我从头到脚看一遍，确保我真的盖暖和后才抽身轻轻地离开了。我强忍着不发出声，泪水却一行一行涌了出来。这时雨停了，月光倾洒像你的爱，温暖又无私，在最美好的年纪有你-妈妈，真的很幸福。

有你，真的很幸福。有了你，人生路上不再孤单，你是我的倒影和我形影不离。

七年级作文 篇三

母爱，妈妈的爱。妈妈的爱，每个人都汲取过妈妈的爱，妈妈的爱是什么滋味呢？

我是一个幸福的小孩，我是在妈妈爱的蜜罐里长大，一分一秒，1日一年。

从我非常小的岁月里，记得妈妈给我的一个深情的吻，在我的印象里，妈妈的爱是圆滑的，是滋嫩的；在夜深人静的夜晚，我又失眠了，翻来覆去。妈妈感到了，给我送来了一杯热乎乎的牛奶，尝一口，在我的印象里，妈妈的爱是淳朴的，是温暖的；累得乱七八糟的我回到家，无精打采的做起功课，这个时候，妈妈给我端来了一杯香浓的咖啡，慢慢品尝，在我的印象里，妈妈的爱是浪漫的，是清爽的；我伤心时，妈妈冷不丁的给我在嘴里塞了一块糖，真甜，在我的印象里，妈妈的爱是甜蜜的，是花香的……

我爱妈妈，我要给妈妈一个比黄金还珍贵的礼物——一个深情的吻，然而，妈妈给我了一个温馨的笑容，我看着她，品尝着，酝酿着，此时，我的印象里，妈妈的爱是真实的，是神圣的！

七年级优秀作文 篇四

暑假里的一天，我在金钥匙辅导班学习，下课休息时，唐老师说：今天我带你们做游戏好不好？我们异口同声地说：好！

于是，唐老师一字一板地和我们讲游戏规则。老师用手做了个圈的动作，说：圈代表你，又比划了个叉的动作，说叉代表他，随后老师又做出个勾的动作，说：勾代表我。我们都记好了三个手指所代表的：你、我、他后，老师就宣布：游戏现在正式开始！看看你们谁的记忆力和注意力最好。

我心想：就三个手指代表你、我、他，这个还记不住？这点小事还能难倒我？对我来说简直是小儿科。

同学们都跃跃欲试，都想展示自己的记忆力和注意力，个个瞪大眼睛，目不转睛地看着老师。唐老师先用手做了个圈的动作，我们立刻一起说：你！，接着老师又分别出示叉、勾大家都对答如流。老师和我们一样都感到很高兴。然后，老师给我们提出了新的要求：我的手势出多快，你们能说多快吗？我们都斩钉截铁地齐声回答：能！能！能！老师快速出示圈的连续动作，我们大声说：你！你！你！老师看我们说的起劲，马上换了个叉的姿势，我们也快速做出反应：他！他！他！在我们都来不及思索的刹那间，老师又换了个手指，做勾的动作，并有意引导似的说：勾！，我们毫无防备地说：我！我！我，老师看我们还是那么认真专注地说我！不停，就慢条斯理地说狗，我们还在大声喊着：我！我！，不我开始醒过闷来，原来连起来是我是狗！，渐渐地，一个个瞪大眼睛，啊？！这时大家也都先后反应过来了，于是，大家都哈哈大笑起来，有的笑得都直不起腰，有的捂着肚子笑，我也笑得脸都红了

我们上当了！我们才明白了，老师前边费那么多苦心，原来是想引我们上勾。我暗暗下决心：以后做什么事都要细心。

七年级优秀作文精选 篇五

自古以来勤快人总是能得到人们的赏识，而懒人总是被人们所鄙弃。

而像我这样一个名副其实的懒人那肯定是没有好发展的，可爱我眼里懒人总是能创造出新的事物，而勤快人之会把事情提前做好，只讲究尊规蹈矩不讲究创新。

一天懒人和勤快人走在路上，勤快人总是走在懒人前面催：“快点，快点。”而懒人总在聪明人之后。这是懒人会想怎样才能不路也能到达目的地了？于是懒人发明了汽车和火车。

懒人在为了满足自己的懒之欲的条件下发明了车，而勤快人只会遵循上辈的足迹走，永远不会有创新

第二天懒人和勤快人在工作时，突然接到上司的任务：让他俩去给一位老板带口信。勤快人立刻放下手头的工作走着懒人发明的车去给老板捎口信。而懒人却不慌不忙的停下手头的工作想：“怎样才能让我在这方也能让其他地方的人听到我说话呢？”于是懒人发明了电话。

正如上面的许许多多的伟大的发明都是为了懒人的懒所发明的。如果没有懒人的需求者些曾震撼全世界的发明会被发明出来吗？

七年级优秀作文 篇六

人这一生有太多的东西伴着你，直到生命的尽头，也总有太多的酸、痛、苦、悲、欢，在你的一生出现。

作为一个对音乐有追求的人，我就一直在坚持，相信音乐是我的一位良伴。

音乐，有时就像一种不可思议的食物，你永远不会想到下一口你会尝到什么味道。

音乐中有酸。“多少人走着，却困在原地，多少人活着却满含泪滴……”这是《存在》中的歌词，它蕴含着北漂人所经历过的一些心酸，同时向我们传达了人生需要迎难而上的精神。

音乐中有痛。《海阔天空》中唱道：“今天我，寒夜里看雪飘过……”，它唱出了人生纵然有太多的不顺，经历了太多的痛，但都不可以放弃心中的理想。

音乐中有苦。在革命战争时期，我国创作了很多音乐作品，他有着国人对祖国命运的担忧和期盼，也向我们传达了即使面临国家灭亡的状况，我们也绝不应该被打击，应该善于苦中作乐，应该有伟大的抱负，相信可以光复祖国……

音乐中有悲。一曲菊花残已向我们诉说了太多的悲凉与凄清，但不可缺乏的是面对悲凉，面对凄清可以胸怀坦荡。

音乐中有欢。贝多芬的《欢乐颂》早就向我们展现的淋漓尽致，那高亢的调子，奋发的歌词，每每听他，都有一种别样的滋味，令人回味无穷，让我也懂得只有经历过大苦、大难，才可能最后成功。

音乐，让我成长，让我懂得坚持、努力、积极奋斗才是真……

或许，这就是音乐的魅力，或许，这就是音乐之所以会成为陪伴我的那位良友的原因吧！

感谢你的陪伴——音乐。

七年级的作文 篇七

烈日炎炎，晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了，它慢慢地为我们带走暑意，同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风，却也无情地带走了我的初一，只为我留下了深深的回忆。课堂上的共同进步，课下的嬉戏，放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事，记忆犹新，历历在目。

体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。

“自由活动！”每当体育老师喊出这句话时，原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后，全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来：篮球场上：我们班的“男子汉”顶着烈日，你追我赶的地打着篮球，个个英姿焕发，各显其长，让人看后，不得不大呕三日——球技还需努力；羽毛球室里的高手们也在大显身手，一个个打得汗溅四方仍互不相让；温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组，一组在外面围成一个圈子，然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚，砸中的人就要出局，看哪一组用的时间最长就获胜。

尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起，整个场面热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，尽情地疯狂着，每个人都抛开了原先的一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面……

欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返，已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。

哎！好花不常开，好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。

我们拿着笔，一面认真地听着老师的教学，一面在笔记本上沙沙地做着笔记，脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读，功课完成后，则是一本本的练习册，最后则是教学前的预习工作。一日的繁忙结束了，而我们已个个疲劳不堪、溃不成军，最后终于败在了梦神的引诱下，扑向那温暖舒适的床，开始探索那美妙的梦……

日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读，让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。

多姿多彩的初一生活，犹如一碗五味汤，包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

七年级作文 篇八

说到趣事，就要讲幽默；说到幽默，就要讲一个人，而这个人就是我们班的任课老师：翁老师。

上翁老师的课是很轻松的，因为讲到一半，老师就会讲一个故事，而翁老师一讲故事，我们就入了神，忘了世界，也忘了自己，时常回过神来，捧腹大笑。

上次，书法课上，翁老师见我们班的同学字写的很差，知道他们不是写不起来，而是不想写，说了好几遍也不听。于是，翁老师就鼓足勇气，把他以前在初中写的字拿出来，当时，那字刚在投影仪上放出来的时候，就让大家捧腹大笑，投影仪上的字“龙飞凤舞”拿自己，啧啧……太给力了！况且，“翁”的上面好像写成了“分”！我想：那可比一年级小朋友写得还……嗯……有的一拼。给大家观看后，老师沉重的说道：“不是你们写不起来，而是你们没有用心写！看，老师以前的字，再看看现在，多大的差距啊！”“是啊！超大的变化，嘻嘻……”一些同学轻声说着，老师听了，脸一下子变得通红，那脸色，跟猴子屁股有的一拼！

老是按到下一张幻灯片，我们清楚地看到了一张考试卷上写着这么几个字：林蛋大！看这张幻灯后全班安静了一秒，随后，笑声充满了这个教室，这名儿好听。老师让我们安静下来，听老师讲这名儿的故事：一名小学教师发考卷，当老师发到这张考卷时，老师喊道：“林蛋大！林蛋大！请上来领考卷。”都没有人上去领。到最后，老师问哪位小朋友还没有发到考卷青岛前面来领考卷。只见，一位小男生很委屈地走到老师面前，说：“老师，我不叫林蛋大，我叫楚中天。”讲完古时候，紧接着又是一阵“狂轰乱笑”。

其实，我们班的趣事很多，如果都写上，恐怕三天三夜都写不完，要是羡慕了，就亲自到外国语六（4）班来见证吧！