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以初三为话题的作文(精选26篇)

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相信大家都跟作文打过交道吧,特别是作为常用文体的话题作文,话题作文具有题目自由的特点,所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的以初三为话题的作文(精选26篇),欢迎大家分享。

以初三为话题的作文1

声音无处不在,大自然中的风声雨声,蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,亲人朋友的安慰鼓励、批评;这些来自心灵深处的呼唤令人终身不忘。

我们人类的母亲——地球。她是我们生命的希望,如果没有她,就没有如今的人类;如果没有她,就没有如今的中华民族;如果没有她,就没有如今的各种生物;如果没有她,也就没有如今的中华儿女。

地球是我们的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲,可现在呢,人类不顾一切的去亲手摧毁她、折磨她,让她也没有了生命。听,这是谁在呻吟,走近一看,原来是小鱼儿在呻吟:“快来救救我吧,我马上就要葬于这没有生命源泉的大海中了。”人类呀,你们是否也见过这种情况呢,如果见过,你们又是怎样做的呢。

听,这又是谁在哭泣。噢,这是从森林远处传来的,仔细一听,原来是树在哭泣:“人类呀,请给我们新的生命,让我们茁壮成长。”人类为什么一定要把所有东西占为己有呢?如果这样大树们将会奄奄一息。听,这又是谁在挣扎。细心一听,原来是小河在挣扎:“人类呀,请你们不要污染我了,我真的不想伤害我身体里的小生命,更何况我可以滋润土地,让花草树木茁壮成长。”人类呀,小河都这样挣扎了,难道你们还要继续破坏下去吗?让它们没有生存的余地。

人类呀,她是我们的母亲,不惜花费自己身上的一切血脉来哺育我们,让我们有生命,也让世界万物生活在自由畅快。我们应该尽全力保护她,不让她受到一点伤害,而其结果恰恰相反,不是我们在保护她,而是我们在糟蹋、浪费、毁灭她。人类呀,如果这样下去,她没有生命,而我们人类也将在这里永远消失。

她时时的在呼唤我们人类,我们人类应该行动起来,保护她,不再浪费她,应该珍惜她。

来自心灵深处的呐喊——保护我们人类的母亲,她是我们生命的希望;她是我们生命的血脉;她是我们生命的源泉。

以初三为话题的作文2

忙,也是享受

“我很忙”,简练却掷地有声的三个字,悄然地盖过了所有流行语的风头。忙,越来越招人厌倦。但有一天,我却发现,忙,也是一种享受。鞋带——忙碌中的关怀

还剩两分钟,上课铃就快响了,厚厚一叠作业本还在讲台上“安稳如山”。我左手捧着一摞,右手举起一本,眼睛匆匆地扫一遍教室,找作业本主人的身影,额上已覆了一层细密的汗珠。我越急,却发得越慢,在组与组之间的过道里穿行。一不留神,撞上了一“障碍物”。明明是自己撞了上去,却因为烦得急躁就要发作,同学K却一把接过我手上的作业本,指了指我的鞋子说:“不好意思呢,那个,你的鞋带松了,系一下吧,别给踩到了啊。”说完,就帮我发起了作业。初j的同学们,每个人都在忙碌地奔进奔出,心里却还依然装着另外五十几个人。

劳动——忙里也偷乐

从满桌的复习书中钻出身来,劳动,也是初三必要的一件忙事。挪桌子,搬凳子,洗抹布,倒垃圾。闷热的天气,大家却是干得“热火朝天”了,我趴在窗台上,对窗玻璃上的一个污点不依不饶地进攻。“呀!”旁边的同学吊嗓子地叫了一声,我抬头瞪他:“干嘛呢?”他委屈地指指我擦玻璃的报纸,我低头一看:萨科齐访英。“嗯?”“你怎么能用人家的脸去擦玻璃呀,好歹也是个老大吧。”“扑哧”一下子,我笑弯了腰。

“快看我擦的玻璃,多干净哪!”B同学举着抹布,像愚公移走了大山一样得意。我瞥了一眼,哟,还真干净呢,看不出一丝污点,他看我又佩服又不服的神情,嚷着让我去摸摸。我不情愿地伸出手——没玻璃……“哈哈,真好骗!”“你再笑,再笑!”“不笑了,不笑了,下次就骗你了……”

准说只有闲着,睡睡懒觉,翻翻杂志,吃着喝着才是享受?准说初三的日子忙得无趣?我记起班主任写给我的一句话:忙中的快乐,才是真正的快乐。我要得意地说:我很忙!看那串遗珠,折射出炫目光辉,全是青春挥洒的汗水。

以初三为话题的作文3

我的爸爸,在我心目中是一个幽默,开朗的朋友。从家长的角度,他又是一位开明,宽容的父亲。爸爸也许在别人眼中不是十全十美的,但在我眼中确实一个完美无缺的好爸爸!

我的爸爸从小就教育我,对长辈要尊敬,对小孩要和蔼,并培养我活泼好动的性格,爸爸经常说,不管什么事情,有多么令你不开心,过了就忘掉,才能高高兴兴的过好。在我爸爸开朗性格的熏陶下,我也成为了一个大家眼中富有朝气,可爱的女孩!当然,生活中的每件事儿也不都是称心如意的,有委屈,有伤心也有哭鼻子的时候。这时,爸爸就像一位心理医生,开导我,疏通我,让我阴沉沉的脸上又露出笑容。

但,我爸爸也不是处处都这样温柔,当我犯了原则性的错误是,爸爸那五个强有力的手指头又会其刷刷的落在我的脸上。这十二年中,我清楚的记得爸爸就打过我三次,一次是我在小时侯婆婆洗衣服时顽皮的取下了她五百多度的高度眼镜,一次是我回家时把婆婆关在了门外,还有一次,也是我印象最深的一次,是我嘲笑一个在街上行走的残疾人,爸爸当着全街那么多人的面,给了我重重的一巴掌,让我一辈子也不敢去嘲笑残疾的人了!这三次挨打,我一点也不觉得委屈,因为我知道,爸爸都是为我好。

现在爸爸远在深圳,为了让我过上更好,更舒适的日子,爸爸背井离乡工作,为了什么?一句话,不就是为了我吗?在爸爸不在家的日子,我也谨记着爸爸的话“不管什么事情,有多么令你不开心,过了就忘掉,才能高高兴兴的过好。”我开开心心上学,快快乐乐与家人朋友相处,生活很快乐。我知道,我的快乐成长就是我对爸爸最好的回报。

爸爸,如果您在看的话,我想告诉您的千眼万语总归一句话:“爸爸我永远爱您,不管您在哪儿,我始终会开开心心的!”

以初三为话题的作文4

当记忆依然停留在那年操场上我们互相追逐的背影,年华却已悄然逝去,我们便站在了青春的起点上,回望着后面单薄而又明亮的时光。当岁月无情划过,我已是一名初二的学生了。

在正处于青春的岁月里,有太多的美好,有太多的挑战,有太多的故事。每一天的晨昏美景都会有尽头,回忆也会有荒芜的一天,只要曾经在场就好。

很多人说,只有经历了才会懂得,只有懂得了才会珍惜,总是在感叹时光的无情,却发现自己无意,青春已飞逝而去。看,大人常常在感叹:“你们的青春多美好啊!可我们的青春却已渐渐远去。”

我知道,时间对于每个人都是公平的,烦躁的我们却总埋怨时间走得太快,而当我们静下心来仔细算算还剩下什么时,只有时间。青春的活力,对于青春,我们有太多的不明白,就显得是那么的无知。

就像是夏日正午的烈日,想将自己的光和热都展现出来,却遭到人们的冷眼

“这太阳真毒呀!”很多时候,我们的自豪在别人的严厉却是自以为是。

在教学楼林立的今天,我们真不知该到哪儿放飞我们的心灵,只好坐在教室里静静地等待着老师刚批改好的试卷,接着是讲解,然后是考试,然后是讲解,然后是考试……日复一日,周而复始,没完没了。时间就在这其中悄然而逝,在我们不知不觉中,慢慢地溜走了。是的,时光的流逝,也会带走我们的青春,一去不复返,当时间划过青春的季节,我们已经长大,而那流光溢彩的日子已是昨天。

人生的路还很漫长,而我们才处于青春阶段,未来的美好,需要我们一步一个脚印的去完成。

以初三为话题的作文5

青春从来都是一种刻骨的伤,但终有时间治愈它。

——题记

年轻的我们正值青春,我们拥有着小孩子梦想的成熟、成年人渴望的闲暇、老年人羡慕的活力,可也有着他们无法预料的忧伤。

欢乐作曲

十六、七岁的我们,没有肩膀上的重担,没有为钱而奔波的苦恼。我们快乐地上学,无忧无欲地休息,我们享受着心安理得的生活。

我们会三五成群地在懒散的午后,与伙伴一起散步、谈心;也会安静地在自己的小空间里写写画画,描绘着属于自己的未来。那未来里有我们的小童话,而我们则是童话里的主角。

忧伤填词

年少轻狂的我们,有时也有一种无形的压力。它们看不见,摸不着,却住在心中最柔软的部分,一触就痛。

教室的课桌上堆满了书籍,高考像一只无形的手压在我们头上,一本本空的书填满文字。累了趴下,醒了再战,每天还要略带享受地过着三点一线的生活,用微笑来战胜疲劳。所有的情绪积压在心,偶尔爆发一下,再调整好心情,扎入题海。

青春浅唱

青春来得让人措手不及,我们只能慢慢适应,等待青春滑过。可是真正滑过,谁又不会留恋呢?我们美好的青春留下了足以让我们刻骨铭心的记忆,挥之不去。

我们在忧伤的日子里,读出欢乐的韵律。每个人为自己的理想而奋斗,不想老去。因为时间容不得你挥霍,挥霍过后必将是忏悔。

为了在美好的青春里不留下遗憾,我们默默在心间许下愿望:让我们在有限的日子里,活出无限的精彩。

也许我们正懊恼如此焦灼的日子,但静下心来你会发现,青春是我们最值得骄傲的日子。

我想不停地唱这首青春之歌。

哪怕会有悲伤,但是总有阳光。

以初三为话题的作文6

今天,我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时,不要骄傲,还要谦虚向人指导、学习,不必骄傲自满……。常言道;“人外有人,天外有天。”总之,不论你取得多大成就、成绩,也不论何时何地,都不要忘记谦虚。

谦虚是一种美德,是进取和成功的前提,一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。

孔子说:“三人行,必有我师焉。”孔子是我国古代思想家、教育家,他学富五车、满腹经纶,但从来没有骄傲自满。他周游列学时,去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是:鹅的叫声为什么那么大?孔子答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对,他惭愧地对学生说:“我不如他,t他可以做我的老师啊!”我想,孔子拥有的是“好为人师”的品质,才有如此大的成就。

富兰克林被称为美国之父,在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺着胸膛、大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样,笑了笑说:“很疼吧?这是你今天的收获。一个人想要洞察世情,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了前辈的指导。

可见,一个人不仅要虚心接受别人的教导,而且还要“能者为师”,只要他有文化就能够成为你的老师,向他虚心指导。

同学们,现在是一个信息社会,同时也是一个充满竞争的社会,我们每个人只有学会谦虚,才能海纳百川,才能立足于这个社会。

以初三为话题的作文7

哭的时候没人哄,我学会了坚强;

怕的时候没人陪,我学会了勇敢;

烦的时候没人问,我学会了承受;

累的时候没人可以依靠,我学会了自立……

就这样我找到了自己,

原来我很优秀,更可贵的是,世界上,

我只有一个,只有一个我!

渐渐地,我成熟了,

知道了人是被逼出来的,

只有压力才有动力,因为没有更大的不如意,

所以现在的不如意也是幸福的!

想要成蝶的蛹就要破茧,

想要重生的凤凰就要蘖磐,

就要坚强,即使独自悲伤,

也不要去乞求怜悯

,嗟来的是廉价的,赶上的是便宜的,

在追求美好的同时不要失去自我,要始终做我自己,

只有自己才拥有自己全部的风格,谁也模仿不了,真实的你没有盗版!

相信自己可以撑起属于自己的那片蓝天~是马就应去驰骋草原,

是鹰就该去翱翔天宇,而我只需要做好我自己!

生活所迫又怎样,环境不好又怎样,困难大又怎样,这一切都需要你自己去打拼!拼不出来就找个地盘老实呆着!

这社会谁会可怜你啊!

谁不是从挨打过来的,谁不是从孙子混过来的吖。不能主宰别人就管好自己,给自己个机会去重生,被逼出来的你才是蜕变的英雄,把握好这个机会,去展示全新的自己,

我永远都相信“爱拼才会赢”

爱上等于哀伤,宁可高傲的发霉,也不低调的凑合。

无聊时看看书,孤独时找个最好的朋友聊聊,

多疼疼自己,健康是一切的本钱。

不要过分去强求不属于自己的'东西,

因为那样毫无意义,潇洒的放下该放下的,

去活出自己的精彩!

以初三为话题的作文8

人生是一个很大的概念,每个人对人生的理解与比喻都不同。于我看来,漫漫的人生路就如一份答卷,只有做好了每一道题,人生路才能走好。那么如何才能做好了?请容我细细道来。

选择题Or是非题

首先,我们要解决的是选择或是非题。在我们的人生路中少不了出现各种各样的分叉路口,不同的选择往往会导致不同的结果,并且结果往往是截然不同的。无疑,此时,如何选择正确的路便显得至关重要。面对如此选择,我们要树立正确“方向感”,既是要有正确的目标与理想,基于目标与理想来选择一条有助于他们实现的路。

填空题Or补充题

跨过选择题或补充题后,与我们正面交锋的便是填空题。要做好填空题,就要求我们对未知的路途有一种大概的认识,才能做到有章有法,对号入座。面对人生的填空题,我们要提前制订一系列的实施方案,那么做好填空题就容易了。

证明题Or主观题

在人生的答卷上,证明题或主观题的答述尤为重要,其要求我们对自己的行为或见解进行有理的论证。那么,此时,我们便要做到有理有据,而付诸于行动所得到的结果无疑是最充分的理据。因此,做好证明题或主观题,就要求我们要有所体验,有所行动。

附加题

做完证明题与主观题后,人生的答卷也就接近尾声了,但要想自己的人生更加出彩,那么完成人生的附加题显得尤为重要。所谓的附加题,就要求我们拥有更多的技能,有更多的知识来武装自己。简而说之,就是要不断学习。

人生的答卷就大概如此,我深深地相信,只要你努力地完成每一道题。

以初三为话题的作文9

曾经,有人问过我:“爱,是什么?”

我微微一笑,告诉他:“爱的答案就在父母身上。”

爱,是一声“再见”。

不知何时起,父母送我上学到校门口,我就头也不回地进了校园,也没有和父母说声“再见”。直到那一天,老师给我们布置了一样特殊的作业,就是明天早上和父母说一声“再见”,然后在课堂上与大家分享一下父母的表情,情绪等。第二天早上,我应付式的对母亲说了声“再见。”我很清楚的记得,母亲在那一刻愣住了,良久才缓过神来,对我说了声“再见。”那声音似乎还带着震惊和颤抖。我恍惚的进了校园。我一直在想:母亲为什么这样不可思议?后来课堂上同学们说他们父母也是如此,为何呢?老师笑了,说:“孩子们,老师也是为人母的,现在站在你们面前的我,是以一个母亲的角度去述说的。”她顿了顿,继续说:“曾经,我也会送我的孩子去上学,到了学校,他头也不回地离开了,小学是如此,初中也是,直到他工作了也是如此,后来他有了自己的孩子,他也天天像我以前送他去上学一样送他的孩子,到校时,他想和他的孩子说声‘再见’时,孩子却离开了,那天他打电话给我,对我说‘妈,对不起’

孩子们,虽然这已经是过去的事,相信也会有人和你们说过,但是没有多少个孩子能真真切切地体会到做父母的辛苦,有的时候,想要和孩子说一声‘再见’都是难上加难,因为,孩子们留给父母的都是一个背影!”说到这儿,老师眼睛微微发红,同学们也听得很认真。老师又说:“我不希望,等到你们为人父母之时,才懂得惭愧,为什么当时上学期间没有和父母告个别,说一声:‘再见’!孩子们,你们能否坚持每天早上和父母说一声‘再见’?”

“能!”同学们异常地大声。

爱,是一声“再见”。

这,就是我的答卷。

爱的答卷。

以初三为话题的作文10

看到这个题目,你会吃惊吧,会觉得十分荒唐吧。虽然考卷是摸得着尝不得的,但我觉得考卷的味道却其妙无比。

你猜,考卷的味道是怎样的呢?苦的?甜的?酸的?辣的?你猜的都对,但又都不对。迷茫了吧。叫我说,考卷的味道是千变万化的。

生活中处处有考试,也时时需要交上答案,有的是具体的,有的是抽象的,围绕答案也就产生了各种不同的味道。

对于优秀生来说,如果一次考试的答题情况很差劲,当成绩下来的时候,答卷的味道是苦的。如果一次考试答题情况很不错,当成绩下来的时候,答卷的味道则是酸甜的。优秀生起早贪黑努力学习得来的成果就铸造了答卷的味道。

而对于差生来说,如果一次考试的答题很差劲,当成绩下来的时候,麻麻的、涩涩的,这样的味道也来自答卷。相反,如果考试的答题情况还不错,那么答卷的味道就会是酸酸甜甜的。其中,有时也会夹杂着一股麻辣的味道,鼓励差生奋发向上。

在某些差生的眼里,自己同优秀生的差距像一座山——优秀生登上了山巅,自己却在山脚下徘徊,这种心理上的重压比实际分数差距的压力小得多。其实,差生和优秀生之间只隔着一层窗户纸,一捅就破。

答卷答得好,能使每一个考生保持着自信。简单而言,答卷的味道很奇特,能感觉得到,却无法用语言表达出来。

你也可以把答卷放在面前,让答卷直接进入你的眼睛,可你无论如何也品不出它的味道吧。也许只有当你亲身体验过就可以品出它的味道了。

人一生面对的答卷,有的是有形的,有的是无形的,但无论如何,它让参与其中的人拥有了属于自己的微妙的味道。

以初三为话题的作文11

不要忽略任何微小渺茫,毕竟它们都会有属于自己爱的方式,哪怕这些爱是多么的渺小但这都是它们不一样爱的方式,请尊重它们这种爱的方式,更要享受它们爱的过程,你会发现真的不一样。

水滴是那么的不引人注目,水滴总是会升华凝聚的无限循环但却未有人会仔细的观察这一细节……这不正如同父母对我们的爱么?

“别吃那么少对胃不好。”“少玩会手机他有太多辐射。”“写作业别趴这么近对眼睛不好。”“多穿点别感冒了。”“再看看别忘记那东西了。”……这样的叮嘱一次又一次的循环播放在我们的耳边,我们总是会应付的说道“知道了,知道了。”在心里默默的想着“一次又一次的说,烦死了。”我们总是不会理解父母对我们的叮嘱。

从我们记事起父母的叮嘱并未减少反而增加了许多,我们以为自己长大了不需要父母的左叮右嘱,但请你不要忘记这么一句话在父母眼中我们永远是一个长不大的孩子,永远是那个需要被他们管教的宝贝,无论何时总是他们的心头肉。

你会因为朋友每天给你说“早安”“晚安”而感动,但父母每天叫你起床催你睡觉你却从未会感动。朋友的几次告诉你照护好自己你会感动,但父母常常让你多穿衣服,多喝水你却不会感动。朋友在你伤心时陪过你你会感动,但父母从这个世界上有你的那天到现在都陪着你你却不会感动……不是说你对父母的爱麻木了,而是你本来都没有好好的享受过父母给予你每一秒那微小的爱。

在这个世上给予你爱最多的是你的父母,最不会让你因小事而感动的也是你的父母,请你闲着的时候细细的回想下,父母对你那无微不至的爱,最爱你的父母同样需要你去爱他们。

水滴确实不起眼但千千万万的水滴汇集起来却可成为汪洋大海,父母对你的爱就算再小,哪怕同尘土般的大小,当它们汇集起来你才会发现渺小也可以变的庞大,渺小也会有大大感动。

让我们感恩回报父母对我们那似水的爱,因为他们毕竟也需要我们的爱。

以初三为话题的作文12

夜幕降临,燥热的空中浮着聒噪的禅鸣,对面的霓虹灯闪闪发光,这是夜色……

街道没有了往日般热闹,之前来来往往,川流不息的车辆也不见了,是都被夜色的寂寥带走了吗?

我的内心随着黑色而变化着,笼罩着一层厚厚的黑纱,却怎么也无法掀起,只能乖乖地被黑色覆盖,望着空中许久。父母的不理解,老师的偏见,一切不如意的事突然袭来。

草丛中蝉鸣止住了声音,晚风伴着月光徐徐吹来,而隐隐的草丛中,我瞥见一处淡淡的青绿色的光芒,在对面的霓虹灯的照耀下显得格外朦胧渺小了。

踏着晚风,我下楼去寻找这缕光芒。

是几只萤火虫!

我半蹲下去,专注地望着它们,看着它们散发的一点点亮,一只一只,一点一点,飞入我们的心房。轻轻地、慢慢地、掀起那层厚厚的黑纱……

远处的仍是霓虹灯,天上的仍是月亮,而这里,还有一点点的亮,一缕缕的希望。“它们的生命只有一周时间,无时无刻不在释放自己的光彩!”书中这样说道。

这些小家伙们,生命这般短暂,光芒也如此微小,但在这一点点的黑暗之中才能展现自己。或许,生命是有限的,但最美的心灵是无限的,对吗?

望着夜色,望着这点点青光,我不住叹息。

我们不应因为外界而改变自己的情绪,以至于给自己的心灵蒙上黑纱。既然如此,为何不尝试着为自己的心灵点上一盏灯呢?为什么不如萤火虫般去释放自己呢?

月华如水,繁星闪烁,像萤火虫般肆意啊!像萤火虫般活着吧!

也许,这才是夜空中最亮的一点,不是亮出模样,而是亮进心房……

以初三为话题的作文13

昏暗的天空,灰蒙蒙的,没有一丝光亮。不久便洒下淅淅沥沥的雨。如一根根银针,噼里啪啦地扎向地面,时不时还有滚滚的闷雷。

我懒散散地躺在床上,门也懒得关,掉在地上的书也不想捡,心中乱成一团。

这天上午,我本想出去玩,没想到遭到了父亲的强烈反对,还非让我扫地、擦地、洗衣服……因为这件事,让我的心中变得极度郁闷,又加上这鬼天气,我的心情更加烦躁,什么也不想干,只想自己一个人静一静。

我向客厅忘了一眼,瞥见一双眼睛正盯着我。我扭过头去,不用猜就知道爸爸又在监视我。我叹了一口气,心中乱得像一团麻。心里想着,打开窗户呼吸一下新鲜空气吧。刚刚走到窗前,我的目光就定在了一棵大树上。一个鸟巢中,一只大鸟正努力张开翅膀,保护着怀中一只小雏鸟。豆粒大的雨点不停地打在大鸟身上,大鸟却仍然怜爱地望着雏鸟。他的眼睛,清澈又明亮。我十分感动,心仿佛在融化。忽然,看着那大鸟,仿佛看到了我父亲的身影。他们都用自己的辛苦,换来了孩子的欢乐,为孩子的成长操碎了心。父亲刚刚那慈祥而又怜爱的目光在我的脑海中闪过,那目光,仿佛变成了温暖明亮的火焰,飘进了我的心中,点亮了我心中的明灯。一瞬间,闪烁着的亮光照亮了我整个内心,无边无际的黑暗一下子消失了,明亮充满了我整个心中。

不久,雨渐渐停了,太阳也露出了笑脸。鸟儿欢快地向太阳叽叽喳喳叫个不停,我烦躁的心渐渐也渐渐平静下来。想到父母为了我们任劳任怨,我的心中就充满了感激之情。我大步踏出房间,对父亲说:“爸,晴天了,出去散散步吧!”他很惊讶,犹豫了一下,微笑着“嗯”了一声。

从那次起,我的心中充满了光亮——那是爱的光芒。

以初三为话题的作文14

我自恋地认为生活是很有节奏的,每天都按一定的规律进行着。在这“荷叶罗裙一色截,芙蓉向脸两边开”的季节中,散步成了我放松的方式,优哉妙哉。

走在充满泥土与芳香的小径上,天上不时传来几声闷雷,我听之任之,我行我素,开始我半小时的浪漫之旅。

漫步在桃林,欣赏着这些“婀娜多姿”的枝干,青一色的果子,习习清风,吹走了我一天的燥热和烦恼,我的心陶醉在其中。只有在这时,我才能将自己的神经放松,还我一个逍遥自在。

树枝开始舞动,节奏似乎越来越快,果子不停地撞在一起,不停地连声哀鸣。风更凉了,凉得能透过我的心胸。我眯起我的近视眼,仰望天空,什么都没有;低下头,发现一个个小圆点正不断地增加。我才明白:天落泪了。我仍慢悠悠地走着,一点也不在意。

夏天的雨好似一阵风,说来就来,说走就走,从不含糊。雨点越来越大,在我身上跳跃的越来越多,仿佛在快乐的开庆功宴。不得已,我才躲进屋檐下。

平整的小路向抹了油一样滑,真是风仗雨势,雨借风威,仿佛捶打的树木站立不稳脚跟;稠密的雨柱,顺着风斜劈下来,像一支支利剑射得荷花睁不开眼,喘不过气。哗哗的雨,不难听出,这雨很大。它们落进河里,溅起一朵朵小银花,皇冠似的,然后融入水中。雨越下越大,像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面瀑布!这瀑布像在地上寻找什么似的,东一头,西一头,横冲直撞。撞在窗上,响起了爵士乐;撞在屋檐上,雨如万条银线从天而降,变成美丽的珠帘。我伸出双手,那雨点落在我手里,跳动一下,就香销玉碎了。此时此刻,地上的水花开成一片,而我的心中则美成一片。

雨中固然浪漫,浪漫也好,但……啊……啊秋!

以初三为话题的作文15

昨天晚上听见在下雨,偷偷爬起床看了看。呵,透过窗户,我看见了小区里的两盏路灯像星星似的闪呀闪,像萤火虫般在我的眼前晃来又晃去。或许是幻觉吧?我边想边揉了揉眼睛,呀!这不是幻觉!我看到了异常热闹非凡的晚会。只见小草在雨点的微笑下翩翩起舞,大树在一旁伴奏,“沙、沙……”听!雨点带领大家唱起了大自然的歌,听着听着,我的眼皮不禁开始打架,我只好再爬上床,侧耳聆听着着天然的催眠曲,慢慢地睡着了……

今天早上,我又听到了雨声。推开窗,只见草坪变成了一个欢乐的“海洋”,这个草坪都浸泡在“海洋”中了。雨点打在草坪上,点点滴滴,怡人心魂。一滴滴顽皮的小雨点地落在草坪上,那“海洋”立刻荡起了一个个小小的圆晕,环环相扣,恰是好看。有了雨水的滋润,小草、绿树都变成了一个个活泼的小孩子。小草摇着尖尖的脑袋,似乎在为雨点姐姐作诗;树木摇摆着叶子,好像一位雨中舞蹈的姑娘。

路上的行人都举着一把把盛开的伞花,在蒙蒙细雨中显得格外好看。伞花在雨中盛开,真花在雨中怒放。五颜六色的花朵在细雨的轻抚下是如此可爱,花瓣上的水珠润泽透明,青翠欲滴。就连车道也成了“海洋”。汽车们走到“水灾地区”时,“咳咳咳”几声便失火了,后面的汽车“嘟嘟”地叫道,谁知自己到了“水灾地区”也失火了……那情景实在好笑。

遥望远处,一片片轻轻柔柔的雾纱笼罩在高大的建筑物、碧绿的青山上。它就像是一位出色的纺织家,为大自然织上一件薄薄的雾衣……

雨声雨景雨水,雨雨如丝……

以初三为话题的作文16

关注,大概有一丝照顾的意思吧,当然。一份关注就是一份爱心。

路边有个乞丐,你给他一分钱,哪怕是一分,就足以证明你有爱心。但是,拿着几万块甚至更多的钱摆在乞丐面前,让他学一声狗叫,钱就归他了,这种做法,真的能够叫******心吗?但是,如果真的出现这些事,会学狗叫的人,(除了一下富翁不稀罕之外)又能有几个会为所谓的“骨气”收屈服呢?

老师要关注学生,这句话不明白天下多少老师会说,有的,还会附加上许多大道理来歌颂自我!却不知,天下的老师当中真正做到的又有几人!不知多少次,教我班的一个老师与我父母打麻将,一打输,我一到教室,就有享不完的“富”。上课时提问,不懂就打,懂就再问,一向懂就直接问你还没教过的课,直到不懂再打!如果我在这是问这老师的问题,他就会立刻说一个错误的答案给我,并且附带一些大道理,致使我不得不相信!有时觉得不对,少有反驳,便立刻告知我父母说我是个不贤子弟!

一次,我与同学打架,虽然我占理,但还是不得不跟人家道歉!为啥?因为人家昨日晚上六合cai输了呗!然后,还跟那个同学说,“人家是老师的儿子,要是打伤了,怎样办?”说是给那个同学听,倒不如说是给全班听,毕竟那么大声!对了,这句话,如果再加上一点料——我们的地方方言和老师本身那种带这讽刺和嘲笑的口音,哇塞,这句话就得就真是太有艺术了!实在经典!

范仲淹的《岳阳楼记》中有一句:“不以物喜,不以己悲”我就得得改改!

哦,原先这就是关注啊!怪自我才疏学浅,连怎样简单的事都要怎样久才弄懂!

以初三为话题的作文17

死亡从大海深处鼓涨起来,黑色羽翼张开来笼罩了陆地。在刚刚过去的海啸里,人类的运命紧紧相连。60亿颗跳动的心,60双关切的眼睛,共同关注这这场大灾难。是关注,让世界各国向受难国伸出援助之手;是关注,让受难国鼓起了重建家园的信心,更是关注,让人类的命运紧相连。

难道是因为大事才能投去关注的双眼吗?不。即使是一件很小的事,你也就应关注。

如果你不留意踩倒了一根草,你会弯下腰来向它道歉吗?如果你碰到了一辆自行车,你会不会把它扶好,并向它的主人请求原谅吗?每一天吃饭时,你会不会关注饭菜,并充满歉意向豆芽菜,胡萝卜和小葱致谢呢?

世间的关注是相互的,对他人的关注来源于他人对自我的关注。

一个年轻的女子总是十分关注一个贫穷的小男孩。当那位小男孩在劳累了一整天后,那年轻的女子给他一大杯牛奶。天。zk168。天如此。男孩心存感激,但不知如何回报。十几年后,那位女子得了一种罕见的病,而当年的小男孩已是一位名医。他倾尽全力拯救女子的生命。当女子打开药费通知单时,只见上方有一行小字“医药费——每一天的一杯牛奶。”

够意思吗?关注别人换来了别人的关注,从某种意思上说,等于关注自我。

不关注别人?下场就是这样:一个售货员失恋,碰巧一个牙医来买东西,售货员才不管三七二十一,向牙医发了一点脾气;牙医也没想过要关注别人,于是随随便便帮理发师拔了牙,还“黑”着脸;理发师鼓着腮帮子回去了,又恰好理那位售货员到他那儿弄头发……可想而知那位售货员的头发。

一个人生活在世上,本身就是周围世界对你关不关注的结果;母亲的关注使你温暖;朋友的关注使你欢快;陌生人的关注使你感动;社会的关注使你受教育;花儿使你目愉;水声使你耳悦……你就应意识到这一点,关注是一种连锁反应,关注别人等于关注自我。

以初三为话题的作文18

“快乐”一个多么美妙的词语,有它就好像有了一切,“没有”忧愁,“没有”烦恼,“没有”失败。回想起来,快乐是多么的简单!得到老师的夸奖是一种快乐,得到同学的羡慕是一种快乐,得到邻居的赞扬是一种快乐。快乐无处不在!为同学讲解一个题是一种快乐,回答老师提出的难题是一种快乐,帮助老爷爷推车是一种快乐,和自己亲密无间的同学在一起嬉戏玩耍是一种快乐。快乐就在眼前!

俗话说:“助人乃快乐之本”,可见,帮助别人是一件多么快乐的事情啊!我和小煊煊是同桌,她各方面都表现很好,唯独在学习上有些不尽人意,于是,我暗下决心,一定要帮她把成绩提上去!在一次语文课上,老师讲的是《桃花源记》,《桃花源记》是一篇文言文,它不像现代文一样,语言优美,读起来朗朗上口。而是枯燥乏味,没有生机,这也是我同桌最不感兴趣的内容。所以,一上古文课,她的思绪就开始飞扬,以至于老师讲的重点她都遗漏掉。什么古文中的判断句呀,状语后置句呀,简直是天书。不过,我确信在我的帮助下,她肯定能体会到学习古文的乐趣。世上无难事,只要肯登攀嘛!

先是教她翻译,一字一句的翻译成现代文,我边教边不时看她的表情,只见她双眉紧蹙,表情一副?形。“我们一起读一遍吧?”先读翻译版的现代文,再读文言文。在反复对比朗读中,体会古人的用词简练,精美。仿佛自己置身于桃花园中,令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼,紧蹙的眉头舒展开了,眼神中流露出身临其境的感觉。“复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻……”“真美啊!这篇文章真美,这样的世外桃源真让人向往。”是啊,古文如一杯琼酿,仔细品读中方能体会它的甘醇。

之后的日子里,我感触到了她的努力和进步,感触到了她在学习中得到的快乐,我也感触到了助人的快乐。其实快乐就是这么简单,快乐就在眼前!

以初三为话题的作文19

彭成,一个著名的演说农亚我校外了,他的演讲感人肺腑,引人泪下。

夜幕悄悄地降临在这片土地上,天穿中一片矿蒙蒙的,夹杂痱雨丝轻轻飘落。

彭成正在五班为他们演讲呢。我悄悄地走到门口,静静地门口等待着,希望可以再一次得他的签名,他的亲传弟子告诉我们要等一会儿,我也知道要等好一会儿。时间嘀答嘀答地消失,要虽他仍然在教室里讲得慷慨激昂。我转过身去望着那细细的雨丝,凉爽的风不断吹拂着我的脸颊。

霎那间,雨中乍现的身影让我震惊。妈妈正站在门前那棵大犁树下,只是静静的站在那儿,一个小女孩冲进了妈妈怀中,这不是我小时候吗?然然而转瞬间妈妈的两鬓的青丝已是花白,这时候来到她身边的人年龄超过了我,什么都忆如往昔,然然而我却没有扑入母亲那温暖的怀抱。

曾几何时我学会了离开妈妈的怀抱了呢?一切都那么自然。我长大了,再像儿时那样不顾一切的勇气却丧失了,我已经是一个大人了,不可以再眷恋着母亲的怀抱了,一切都是那么的顺理成章。大人了,就要有大人的样子。可是我真的可以离开母亲的怀抱吗?大人,多么有担子的两个字啊,让我远离了母亲的怀抱。

为什么?为什么长大了就要离开呢?不,我还没有长大,在妈妈的眼中我永远都是那个小女孩,我永远都可以扑入她的怀抱。有多久了?多久没有抱过妈妈了?记不清了,只知道,好像很久很久了,似乎已是沧海桑田了呢。如今,一个星期回到家中的机会也只有一个,待到周六我一定要再一次的感受那温暖的怀抱。

彭成的演讲结束了,我顺利得到了我想要的签名。此时此刻,我只希望时间可以过得快一点儿,让我能早一些去到母亲身边,让我能够再一次扑入母亲的怀抱。

不,不是再一次,然而是往后都会,是一次又一次,是不再离开母亲的怀抱。

以初三为话题的作文20

在陆羽广场的小角落里,生长着一大片郁郁葱葱的竹林,那里曲径通幽,令人向往。

竹叶尖尖的,细细的,只有食指那么长。它的正面很光滑,但它的反面有点粗糙。颜色是绿色的,从远处望去,一片生机勃勃的景色尽收眼底,美丽极了!竹子有生命力时,竹竿是绿色的,如果死亡了,竹竿会变成黄色。但即使它死亡了,它的竹竿也仍然是修长挺直的。竹竿里面是空心,象征着它虚心的品质。

春天到了,鹅黄色的竹笋破土而出。老师觉得新生的竹笋像一个玲珑的宝塔,可我觉得它更像一把把锋利的尖刀。还有同学觉得它像一个个活泼的小姑娘,亭亭玉立,在明媚的春光里生长。

夏天来了,烈日当头,竹林里幽静凉爽,很多人都喜欢到竹林里午休、散步,闻着竹子的清香,看着翠绿欲滴的竹叶,悠闲极了!

秋天,竹子临风起舞,婀娜多姿,竹叶也变得有点微黄。但竹子仍然在生长着,据说它最高能长到几十米!那可是有三层楼那么高呢!

冬天匆匆接了秋天的班,北风呼啸,天寒地冻,人们都穿上了厚厚的棉袄。草儿冻得低下了头,直哆嗦。只有竹子一点儿也不怕冬天的寒冷,依然昂首挺胸地站在那里,叶子绿得越发苍翠,形象更加刚毅。有的像春天的使者,早早地等待着春的到来;有的像穿着绿军装的哨兵,在冰天雪地里勇敢地守卫着我们美丽的广场。

竹子全身都是宝,但它乐于奉献的精神最让我敬仰。竹笋可以做成一道道美味的菜;竹叶可以供给大熊猫吃;竹竿可以做家具、工艺品、扫把等,甚至还可以做成纸,我们的人民币就是用它做的。它成为了我们生活中虽不是主角,但是却不可或缺的一部分。

竹子,你品性纯良,你乐于奉献!我以你为荣,向你学习!

以初三为话题的作文21

一张发黄的照片中,一个牙牙学语的小家伙正涨红着小脸揪扯着一本画册;一段珍藏的录像中,一个满脸幼稚的小家伙正偎依在妈妈的怀里目不转睛地看着图片,听妈妈讲着狼外婆的故事;一张不大的书桌前,一个小男孩正在专心致志地描红着一幅白雪公主的画像;一个房间的角落里,一个小男孩正一边看书一边模仿着孙悟空的动作造型……不用猜,那个主人翁就是我。也许是父母的有意安排,从小我的生活中处处都有书的陪伴,我也就在一本本“撕不破”、连环画报、拼音读物、趣味故事、书籍名著中慢慢长大。

清楚地记得小时候,爸爸妈妈在我睡觉前总会给我讲一些小故事,我每次都听得津津有味。后来,他们就陆续从书店买回一些故事书,读给我听。直到上了小学后的一天,爸爸很神秘的对我说:“天天,你喜欢吃甘蔗对吧?”“嗯!”我不加思索地回答。“那你是喜欢自己吃呢,还是爸爸先嚼好了喂给你吃?”爸爸接着问。“当然是自己吃了,你先嚼了我吃了还有什么味道?”我十分得意的回答说。“哦,天天真聪明,可是你知道吗,读书其实和吃甘蔗也是一样的道理,要自己读才能读出味道呀……”爸爸意味深长地看着我说。听了爸爸的这番话,我一下子明白了。

从此以后,我就尝试着自己读一些注拼音的书籍,《安徒生童话》、《格林童话》,让我曾一度飞入了美妙的童话世界;《西游记》、《水浒传》,让我了解了古老的历史文化。渐渐的,我爱上了读书,新华书店、图书馆也都成了我度假的好地方,但我也经常会为了拥有一本好书或看上一本好书做出一些“傻事”。

臧克家爷爷说过,读过一本好书就像交了一个好朋友,我愿一辈子和书做好朋友!

以初三为话题的作文22

青青园中葵,

朝露待日晞。

青春时期的我们,正如园中之葵,郁郁葱葱。以前的我们无忧无虑,拥有快乐童年。朝阳初生,葵上的露水被晒干,正如我们洗脱童年的稚气,迈向新的一段人生。

阳春布德泽,

万物生光辉。

春天的阳光把希望给了大地,万物一片欣欣向荣。青春正是我们的希望,运动会,我们忘我拼搏;社会活动,我们积极参与;学业,我们勤奋刻苦;生活,我们乐观向上。虽然会有一些艰难险阻,但是,我们有勇气、力量。一切艰难都能够被克服,成为我们成长中的财富。我们有顽强的生命力,焕发着勃勃生机。

常恐秋节至,

焜黄华叶衰。

春去秋来,万物也应枯黄。葵也害怕秋天到来时,肃杀的秋风会无情地吹散它的叶子。莫等闲,白了少年头,空悲切!每个人都有青春逝去的一天,难道我们就将美好的青春弃之不用吗?

百川东到海,

何时复西归。

时间,正如条条河流,无论大小,终会汇于大海,一去不返。人的一生应该这样度过?奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为,青春也如此,只要不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,能够无悔地面对青春,就是有价值的。

少壮不努力,

老大徒伤悲。

青春须早为,岂能长少年。不要使青春白白浪费,不要让人一生最宝贵的时节一去不返,不要在事后后悔当初,更不要因此含恨终生。

以初三为话题的作文23

清风从林间徐徐吹过,地上零星的阳光跃起了舞蹈,不时的鸟鸣从枝头唱出,这里是一个不错的好地方。

这是一座山峰,我今天起了一个大早,为的就是来爬山。我喜欢爬山,我的兴趣爱好就是爬山,这项活动我已经坚持了许多年,也已经喜欢了许多年。

我的脚步不止,就算我已经气喘吁吁了,但往上爬的速度不减。爬山这项活动最能反映出一个人的体力来,同样也能反映出一个人的耐力与毅力。我喜欢爬山,不仅是因为喜欢呼吸这山间的新鲜空气,同样的我也喜欢这个过程。

在爬山的这个过程中,我能感受汗渍慢慢的从额间益出,然后渐渐的汇聚成一颗,最终滴在我的脚下,有时候吹过来一阵林间的微风,微风中裹着一丝丝绿叶鲜花的清香,然后飘过我,从我的发间,鼻尖划过,这一种纯粹的大自然的味道足够陶冶我的心性,也足够让我无法自拔的爱上这里。

爬山,是一个流汗的过程,同样也是一个坚持,是一个不断超越自我的过程,在这个过程中我们自身可以不断的得到提高。

我誓要爬上山峰的最高处,誓要一览众山小,每一次爬山到最后,对我来说都是一种胜利,这种胜利能让我感受到身心上的愉悦,那是一种战胜了自己的快乐。

爬山是我的兴趣爱好,我坚信这个兴趣爱好将伴随着我一生到老。

每个人都有自己的兴趣爱好,个人的兴趣爱好不仅能够充实我们的生活,更重要的是能够让我们的精神世界得到扩充,在我们的这些兴趣爱好之间,我们从中获得了快乐的同时,也从中体会到了不一样的人生感悟。最为重要的是,我们要坚持自己的兴趣爱好。

以初三为话题的作文24

风还不似夏日般温暖,匆匆的跃进洞开的窗口,席卷着深蓝色的窗帘与之共物。躺在课桌上的本子被风吹着翻了一页又一页,哗啦啦地响个不停。钢笔在桌子上微微向桌边滚了滚。阳光被阻隔在教室之外,可望不可及。窗外的松树还没有从冬天的寒冷中褪去沧桑的颜色,一只大雁由南向北飞去,空中有挥动翅膀的响声。

这微小的一切,可否令你感动过?在这个喧嚣而匆忙的社会,或许这份愿意滞留的深埋于心底的祥和才是我们所真正需要的感动。虽然微小,但却正是因为微小到可以被忽略,才让它如病毒般无知无觉地侵入到我们的每一寸皮肤和每一条血管,深深的烙印成心室壁上纵横的纹理,随着每一次每一次心脏的跳动而被突显地感动不已。如此平静的感动,只是感动于一丝凉风,一米阳光和一声挥动翅膀的声响。

夕阳西下,无害的在地平线上形成一道独特的风景。天边红的霞镶染着白的云,就好象天堂着了火,火势大而急促。毛茸茸的余辉均匀的涂抹在这个城市的每一个角落,连香樟树下的阴影也微微泛着红色。湖边的柳树轻轻的拨弄着湖水,湖面映出夕阳艳丽的面孔,微风吹来,湖面的颜色便扩散开来,仿佛一滴鲜红的血滴在湖中再慢慢淡化。机械的建筑闪着夺人眼目的光。老人们在夕阳的照射下,慈祥的看着自己的孙子、孙女快乐的奔向刚下班的父母,温暖的颜色流进每个人的眼底。街边小贩的水果因为夕阳的洗礼而变的可口。空气中充满了香樟的清香和水果的甜蜜。沉寂了一天的城市,此时正如热水开始慢慢沸腾起来。

这喧嚣的一切,可否令你感动过?这一切生之盛大的感动,与夕阳一起照进我们的眼底,刺激着眼睛的泪腺。

或许应该抱有一颗感动的心,用心去感受身边的感动。微小安详或生之盛大。其实感动只是在不经意间。一千年以后,它亦不会消失,仍然安详地喧嚣着、感动着。

以初三为话题的作文25

世间一切皆是遇见。就像“三顾茅庐”,是刘备与诸葛亮等待已久的遇见;”二月春风”是细柳与春光无闻期盼中的遇见;“红杏出墙’是寻访不遇却见满园春的遇见。

幽幽竹音,缓缓掠过叶隙,拂过几缕烟云。沙沙扫起一阵落叶,物动而人却静。无言找寻寂寥的乐音,走到竹林深处,不禁泪下。张听遇见失传千年的尺八,于是终有孤鸿一叶的惊世佳作。

寥寥之音,古典走进了当代,谭维维遇见了华阴老腔,从此演绎一场闻与见,古与今的盛宴。

关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。月眼柳眉,长发至腰,裙舞蹁跹,那是年轻与女子相见难忘的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”水边的女子同白鹭般亭亭玉立,在青荷的半边遮掩下朦胧出的一抹笑,却是《诗经》中的青涩,撩动心弦的遇见。

“北牖当风停夏扇,南帘曝日省冬烘”是四季的遇见;“鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月”是美与殇的遇见;“藕花亭畔,娇杨善宠起边风”却是娇与柔的邂逅。

七鹊桥边银河散,七星闪烁,男女各守桥头,相望已久,在河左右,只愿来日相见。那是牛郎织女两地情愫的遇见。

杨绛钱钟书,那是相伴一生的遇见:“遇见你之前,我从未想过结婚,遇见你之后,我从未想过再娶别的女人。”黑发共霜,与子偕老,用尽一生的依恋,那是一见定情的遇见。

一生坎坷,悲愤地望着死去的爱人,让生命却已一同燃尽,那是东南非孔雀悲凄的遇见。生如夏花,遇见你便知生命的美好,就算死如秋木,我却也无憾。

唐诗遇见了宋词,便足以阅尽“采菊东篱下”的恬淡,品味“卷我屋上三重茅”的无力,感同到“恨别鸟惊心”的悲愤,是历史的遇见。

遇见,同为人生。尝尽悲喜,阅尽春秋。

以初三为话题的作文26

也许还在回忆初一的懵懂,也许还在回味初二的青涩,时间洪流却悄无声息地把我们卷到了初三这条崎岖的路上。初三这条路上会有骤然而来的风暴,千奇百怪的坎坷。不管前方是怎样,我们也要把斗志化为光亮照亮前方的路,一步步跨越那些绊脚石。

初三是永无止境的奔跑。初三,是一场充满硝烟且无形的残酷“追逐赛”。谁不努力奔跑,谁就会被淘汰。没有定好自己的终点,那就永远找不到方向。制定自己的目标,朝着那个方向奋力奔跑,我就是赢家。

初三是沉重如山的包袱。初三,是为自己前途打下基础的黄金时期。初三,是一块最关键的基石。初三,背负着父母的希望,老师的期望。我知道,我背负着的不仅是我的人生,还是一个家庭的希望。这是一种责任,一种沉甸甸的责任。为了家庭,为了自己,不得不向初三发起挑战!初三,我来了!

初三是悄无声息的成长。让自己在高标准严要求下生活,让自己在坎坷艰难道路上前行,让自己在风暴骤雪中拼搏。时间会告诉我,结果会告诉我,我在成长。积极进取,奋力拼搏,成功就在前方。永无止境地奔跑,告诉自己,你就是胜利者。

初三,我要奋斗!面对那些娱乐活动,别人在不亦乐乎的时候,你得告诉自己收起玩心,放在学习上。以后的以后,你的笑容会更灿烂。

初三,我要拼搏!有经验就会有收获,有决心才会有进步,有斗志才会有成功。多做习题,反复吸收,获取经验,我就是最棒的!

人生的路很漫长,转折点也只有几个,中考就是其中之一。六月的凯歌已唱响,提醒着我该奋斗了。初三,是一杯芳香四溢的的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜。

初三,我们战斗吧!

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