中考作文突围之文题详解作文5200字

一、命题作文

命题作文与往年一样，依然占据着中考作文近乎一半的“江山”，考生轻视不得。命题作文在传统命题的基础上，也在“与时俱进”，呈现了一些必须注意的新变化。

1，运用提示语导引命题。比如2009年北京怀柔区的“感恩”作文。在题目之后就给出了如下的文字：

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。

命题人所给的一段或几句提示语，对写作起着“定向”和“导引”等多方面作用。同学们一定要用心地阅读，仔细地推敲，领会所包含的有效信息，这样，对自己的审题、选材、立意等方面无疑有着重要的提示作用，对“即时”打开写作思路，会有很大帮助。以上述“导语(提示语)”为例，其中的“阳光”、“水源”、“父母”等就是“温暖”、“生命”、“我们自己”的“母体”与“根源”，也就是说，没有前者，就不会有后者。因此，后者应该理所当然地感恩前者。这样的类比、推导，就非常“实在”、有用，对中考考场上十分紧张的同学们来说当然是“福音”了。可惜的是，有不少同学错误地认为，花几分钟时间在这上面不值得，说是浪费时间。其结果，往往是苦思冥想，绞尽脑汁却离题、跑题，得分很低。所以，充分利用好导语(提示语)是写好命题作文的必须与“捷径”。

当然，导语(提示语)所呈现的只是所写内容的一部分。同学们在此基础上还可以“开掘”出更为丰富、多样的写作“空间”，以便自由发挥，扬长避短。

2，妙用故事导引命题。如2009年阜新市考题：

美国著名作家欧·亨利在短篇小说《最后的常春藤叶》中讲述了一个感人至深的故事：年轻画家琼珊不幸染上了肺炎，生命垂危。她固执地认为窗外飘零的藤叶就是自己生命的昭示，当最后一片叶子掉落，就是她生命终结的时刻。老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片常春藤叶。唤起了琼珊对生命的渴望。琼珊凭着这一片绿叶顽强地活了下来。

小小的一片绿叶，却蓬勃了一个年轻的生命。其实，在你生命的某一个季节里，也会有这样一片绿叶：一个微笑、一次鼓励、一张奖状……它是你生命之树常青的力量，是你向太阳出发的希望。请以“留住生命里的一片绿叶”为题目，写一篇作文。

这类作文题，通过一个寓意深刻的趣味故事，加上命题者的“解说辞”，自然而然地引出作文题。如果写作者能够正确领会这两段文字的“交集”意思，就不难写出符合题意的作文来。以本题为例，“绿叶”，就意味着希望、力量以及一切美好的事物。“留住生命里的一片绿叶”，就是让一切美好的事物支撑自己去成就学业、事业，为他人，为社会，为国家，乃至全人类做好事，做贡献。

3，巧用诗句名言展开命题。如2009年赤峰市：

“用笔不灵观燕舞，行文无序赏花开”，讲的是自然现象带给写作者的启迪；“随风潜入夜，润物细无声”，说的是春夜喜雨对万物的默默滋润；“身教胜于言教”，告诫人们用好的行为影响人比说教更有力量；“大爱无言”，提醒大家人间至爱往往就在你不经意的细节之中。想一想，曾有多少自然现象让聪慧的你获得了灵感，明白了事理。曾有多少人的行为有意无意间给过你感染和教育?拿起笔来，以“此时无声胜有声”为题目，写下你难忘的一段经历。

写作这样的题目，同样需要在诗句名言的含义上做足功课。

4，限制格式与文体。如2009年玉林市、防城港市的作文题就是：阅读下面的文字，按要求作文。

有人说幸福是舒适与享受，有人说幸福是亲情与关爱，有人说幸福是奋斗与成功，有人说幸福是责任与奉献，有人说幸福其实就是一种态度与性格

请以“请告诉我你很幸福”或“让我告诉你我很幸福”为题，以“——给——的一封信”为副标题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1写明你所选择的作文题目，将副标题补充完整(第一个空格根据需要可填可不填)，然后按题目要求作文。2立意明确，写出真情实感。3，符合书信的格式及其文体要求。4，文中不能出现生活中真实的人名、地名、校名，文末署名以××代替。

要写好本题，除了符合所给定的“要求”外，还应当做到：首先在正题已定的情况下，要将比较宽泛的写作对象、范围、内容等进行适当的缩小、限定。这实际上也是在告诉考生，在有限的时间与特定的考试环境里，务必要“快刀斩乱麻”，选定自己熟悉的人与事来写，切入口要小而适当。表面看来，增加了附加条件，其实是降低了写作难度，这对考生来说无疑是“佳音”。其次，题目明确要求以书信形式写作，只要在开头、结尾按照信的格式与要求就可以了，正文写法与一般作文无异。

4，藏深意于题目当中。这种类型题之前(2008年)在上海(我眼中的色彩)、广东(又见枝头吐新芽)等少数省市出现过，而2009年则大量出现。如2009年常德市的以“心灵的阳光”为题作文；宜昌市的以“送你一轮明月”为题作文；衡阳市的以“生命的颜色”为题写一篇作文；成都市的“我心中的风景”；无锡市的“文学是灯”等。写作这样的题目，同学们千万不可“就事论事”，要把现实中的“事物”与理想中喻指的意义对接起来，关联起来，写出的作文才会切题。如写作“生命的颜色”，这里的“颜色”，既要通过生活中所知晓的颜色来推及生命的颜色，但又不可以仅仅停留在“颜色”的本意上，而是要写出生命的意义、价值，生命的绚丽、多姿等深层内涵。

二、半命题作文

2009年的半命题作文，与2008年相比，也有不少变化。

1，题目的仿写。如2009年燕山市的“有一种——叫——”就属此类情况。

四年时间。弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……

根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。

这样的半命题作文，相对全命题作文来说，考生有着较大的选择权与发挥的余地。只要仿照所给的几个排比句式。在所给题目的空格上补充自己有事、有人可记叙，有对象可抒情的词语就可以。需要注意的是，同学们要用好自己参与命题的“特权”——就是横线上供填空的内容非常自主、灵活，甚至说是有条件的“随心所欲”了。因此，写作半命题作文。同学们可要把握住以上

要点，从容行文哦!

2，半命题前的铺垫。即在作文题呈现之前，命题者就如临场指导一般在“耳提面命”着写作文题的相关知识与诀窍，考生只需用心“聆听”——读懂所给材料，再加进自己的思考便可写出文质兼美的佳作来。如2009年安顺市的作文题：

当代社会要求公民具有良好的人文和科学素养，具有开阔的视野和合作意识、创新精神。对于同学们而言，要想使自己成为适应社会发展需要的合格公民，仅从书本中、课堂里学习，是远远不够的，每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题。著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联：“以宇宙为教室，奉自然为宗师。”以此阐释他“生活即教育，社会即学校”的教育思想。由此可见。天地万物(如一草一木)、社会万象(如一人一事)、生活百态(如喜怒哀乐)都是可供我们认真研读的经典，也永远是值得我们尊敬的老师。只要我们抱定虔诚的态度和一颗感恩的心，融入自然，师法自然，走进社会，认识社会，观察生活，感悟生活，我们定能学有所获，并能不断得以发展和完善。

同学们，在学习、生活、成长过程中，你一定有过这方面的经历和体验。有过认真思考和真切感受。请将题目“从——中学习——”补充完整，写一篇600字左右的文章。

三、材料作文

综观2009年的材料作文，与以前相比，下述特点应引起我们今后写作练习的重视：

1，要求理解诗歌蕴涵。可能是受高考的影响，在2009年中考材料作文中，名家诗歌作为阅读材料的有所增多，而诗歌又是同学们比较害怕的选题，特别是一些蕴涵艰涩难懂的诗歌材料。但不管难易，都要在阅读材料，把握意义的基础上，选择一个小的视角进行拟题、立意、选材等。如2009年泉州市泉港区的作文题目：

“青年人!／相信你自己吧!／只有你自己是真实的／也只有你能创造你自己”(节选冰心《春水》)

阅读上面这段话，任选一个角度，或叙写经历，或抒发情感，或发表议论，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②文体规范；③不少于600字；④不要出现真实的人名、校名、地名。

2，要求把握寓言意义。如2009年宁德市的材料作文：

雨过天晴，三只小飞虫不慎困在蜘蛛网里。一只小飞虫挣扎了一番，觉得蛛网牢不可破，心灰意冷地哀叹道：“死定了。”它轻易地放弃努力，果然，不久以后，就可怜地死了。另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙，它们齐心协力，寻找出路。经过不懈努力，它们终于破网而出，重获新生。

根据上述材料，自选角度，自选文体(诗歌除外)，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

对此类作文，可以回顾所学课文《蜘蛛与蚊子》等寓言故事，结合自己对故事的理解，再联系生活实际进行写作，就不会有问题了。

3，给副标题的限制。这在以前是不曾有过的。如天津市的材料作文：

当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查显示，有70.8％的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”，中小学生也不例外。某报社目前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下：

我是一名女生，小学成绩较好，活泼开朗，爱好画画。升入初中后，学习压力加大，成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力，要么胡思乱想，要么打瞌睡，极少交作业。知道这样不好，但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落，看到书本就头痛，感觉学不进去，便讨厌学习，讨厌学校的一切。想要放弃学业，但是又害怕父母伤心，矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中，你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文，对甜甜进行劝解。

要求：①自拟题目，副标题为“致甜甜同学的一封信”；②请你与她真诚地交流，不要讲空洞的道理，要联系现实生活和自己的经历；③不少于600字；④注意书信的格式，署名统一用“一个关心你的同学”，不要出现与你相关的人名、校名和地名。

副标题“致甜甜同学的一封信”，至少有两个信息应该注意——是要求以书信体写作；二是框定了自由写作的广泛选择。

四、话题作文

2009年的话题作文，表现出一些与以往不同的变化。

1，以新闻素材为话题。更加关注新闻大事，引导考生发表自己的看法，具备初步的思辨能力。如2009年龙岩市的题目：

据报道，前一段时间，“超级女声”年度总冠军李宇春走进北大校园，仅唱了一首歌，便引起北大学子一片狂热的尖叫，场面混乱，以致原先计划好的一些节目不得不临时取消。此事在社会上引起了广泛争议，也引发了人们对文化问题的深刻思考。有人认为，北大校园是中华民族的一块文化圣地，“超级女声”走进北大，体现的是流行文化对传统文化和经典文化的巨大冲击，甚至是对经典文化的亵渎。

请以“文化”为话题，自选角度，自拟题目，不限体裁，写一篇不少于600字的文章。

这就要求考生不能一味地死读书，读死书，而要“家事、国事、天下事，事事关心”，只有这样，才能有自己独到的见解与主张，避免人云亦云情况的出现。

2以课本古文为话题。这是回归课本素材的信号，促使我们加强对课本学习的重视。如2009年清远市毕业统考作文题目：

孟子曰：“故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

孟子的话启示我们，人必须先经受艰难困苦的磨炼，然后才能做大事，成大业。请以“磨炼”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的姓名和学校名；③思想健康，内容充实，不少于500字。

五、续写作文题

如2009年德州市的作文题：

以下面给出的这段文字为开头，续写一篇不少于600字的文章，题目自拟。

题目：——

夏日午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片，我俯身拾起。

这是多年久违的作文题了，就是从前，也不多见。但这的确是一种比较好的作文形式。与其他作文类型比较而言，有它自身的写作特点：

1，难度相对较大。命题者只给寥寥几句，区区几十个字，让考生根据开头意思续写，并且要拟出贴切的题目来。

2，提取开头信息。以本题为例，开头就交代了节令一夏日午后；地点——家里；人物——我；事件——整理书桌，一张照片蓦然飘落，我俯身拾起……

3，拟题并续写故事。通过对开头部分文字的分析，就明白地告诉考生，本文应围绕这张照片，描述真情实感的故事，写成回忆性的记叙文，行文要适当穿插抒情、议论成分。并且，要续写出故事的来龙去脉，曲折经历，最终结果等。因此，题目可拟为《夏日午后……》、《一张照片的故事》等。