2020年湖南省长沙市中考作文题解析与佳作展示作文2900字

真题再现

阅读下面的材料，按要求作文。

学校广播站有一个“心灵驿站”栏目，经常收到同学们诉说内心困惑的来信，例如“我和父母产生了矛盾，该怎么办？”“学习这么紧张，我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系？”“老师要我们制定职业生涯规划，可我真的不知道我将来适合做什么。”……栏目组觉得应该倡导大家都来思考自己的困惑，分享自己的感受或体会，所以，决定在全校范围内举办一次以“成长有困惑，爱思才会明”为主题的征文活动。

征文的要求为：①写出自己的困惑，同时也要写出自己的思考，力争给人以启迪;②可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论;③题目自拟，文体为记叙文或议论文，不少于600字;④不得抄袭和套作。

请你写一篇文章参加这次征文活动，注意在文中不要出现自己的真实姓名、校名等。

思路点拨

如何写好这篇作文呢？

首先，准确把握写作要求。这方面，题目中已有提及。一是作文内容必须涉及两个方面，即“困惑”和“思考”，既要写自己的困惑，也要写自己的思考，缺一不可。二是写作素材既可以是自己的经历，也可以是身边人的经历，但需要注意的是，困惑一定要是自己心中产生的，而不是别人的。三是文体有限定，只能写成记叙文或议论文，其他文体不能写。另外，要根据文章主题或内容重新拟定题目，最好不要直接用“成长有困惑，爱思才会赢”作为文题。

其次，围绕“困惑”选定写作方向。成长中的困惑非常多，而且由于成长背景不同，每个人遇到的困惑各不相同。因此，构思的第一任务就是确定写哪种困惑。所谓“困惑”，就是指内心感到疑惑，不知该怎么办。凡是能让你产生这种心理的人和事都可入文。比如不明白自己为何总是嫉妒别人、明明很爱父母却总是无法跟他们好好沟通、不好意思拒绝别人的无理要求、不明白为何有些同学越来越自私、不明白为何同桌变得爱慕虚荣、不明白有些人为何那么冷漠、不明白为什么诚实会遭人嘲笑……可把自己最受折磨、最想知道答案、思考最深入的困惑写出来。

第三，在“爱思”上深入挖掘。诉说困惑只是写作的前奏，或者说是引子，作文的重头戏应该在“思考”上。这里的思考，既包括对困惑产生原因的分析，还包括如何消除这种困惑心理，让自己健康成长。可以说，思考的深度和广度，体现着作者的见识，也决定着文章的高度。另外，思考时，千万不要忘了“明”这个字，它意味着你要战胜困惑，所以，作文的立意一定要是正面的、积极向上的。

第四，认真设计文章结构。如果写记叙文，可先通过具体故事表达内心的困惑，然后再把自己是如何化解这一困惑的过程交待清楚，情节力求曲折，描写力求生动;如果写议论文，可先通过话题引出观点，然后展开论证，最后总结，升华主旨。

最后，提醒大家，别忘了给作文拟一个醒目的标题。

佳作展示

原来，嫉妒之心不可怕

长沙一考生

我本来是一个心地善良、乐观开朗的女孩，特别喜欢帮助人，同学们都称我为“知心姐姐”。可不知怎么的，上了初中后，我的心态渐渐发生了变化，每当看到有女同学考得比自己分数高，或者她们在比赛中超过自己，甚至就连有人穿的衣服比我的好看，我的心里都会有一种说不出的难受。那种感觉有时像蛇一样在心中缠绕，有时又像石頭一样压得自己喘不过气来。

我觉得自己的心理太阴暗、太可怕了，困惑、难过、愤怒、自责在我的心里交织成一张密密的网。我不知道自己这是怎么了，我的眉头越皱越紧，我的叹息越来越多，我的话语越来越少。我从昔日的“知心姐姐”，变成了如今的“闷葫芦”。

怎么办？怎么办？再这样下去，我觉得自己会掉进“深渊”之中，把青春毁了。

一个偶然的机会，我从杂志上看到了一个专门解决青少年心理问题的“知心姐姐”信箱。思考再三，我这个曾经的“知心姐姐”决定向杂志上的“知心姐姐”求救。于是，我把困惑和痛苦化成一封书信，投进邮筒，飞向远方。

不久，我收到了“知心姐姐”的回信，她在信中说，我这是典型的嫉妒心理，见不得别人比自己好。“知心姐姐”说，在青少年的成长过程中，产生嫉妒心理是一种正常现象，没有什么见不得人的。关键是，要能正确对待嫉妒心理，要努力把嫉妒心转换成动力，不断激励自己去超越。“知心姐姐”还说，如果说爱美之心人皆有之，那么嫉妒心也是人皆有之，不必自责，也不必难受，只要走出“封闭的小我”，一切问题都会迎刃而解……

读完“知心姐姐”的来信，我恍然大悟，心中的困惑一扫而光，心情一下子轻松多了。从此，一旦内心涌起嫉妒的潮水时，我就暗暗提醒自己：快别这样，有本事，你就超越他。渐渐地，嫉妒的“恶花”已很少在我的心中开放了。

回首这段经历，我明白了，嫉妒之心并不可怕，可怕的是，只知道嫉妒却不知道努力。所以，不要压抑嫉妒之心，嫉妒别人学习成绩好，你就努力学习超越他;嫉妒别人人缘好，你就诚恳待人，乐于助人，广交朋友;嫉妒别人多才多艺，你就努力提升自己，学习一技之长……

亲爱的朋友们，请正视自己的嫉妒，让它帮助我们成长！

点评

文章紧扣“成长中的困惑”立意和选材，讲述了自己进入初中后被嫉妒心理所困扰，不得已向“知心姐姐”求助，最终找到解决问题的办法，重新变得阳光的经历。构思巧妙，开篇倾诉，引出话题;随后寻求解决之策;最后反思，把自己的感受与读者分享，给人启示。

为什么勤奋了却没有成功

长沙一考生

从小到大，我读过许多关于“勤奋”与“成功”的至理名言。比如“天才出于勤奋”“一年之计在于春，一生之计在于勤”“一勤天下无难事，功夫不负苦心人”……是啊，一个人不挥洒勤奋的汗水，怎么能收获成功的硕果呢？

于是我在学习上狠下苦功，百般努力，可是，我的成绩一直平平，从来没有进入过年级前列。对此，我感到特别困惑：为什么收获与付出不成正比？为什么我足够勤奋却没有成功？

随着年龄增长，阅历增加，读过的书多了，我逐渐明白了一个再简单不过的道理，那就是一个人要想成功，没有勤奋是绝对不行的;但勤奋了，努力了，坚持了，却不一定能成功。也就是说，勤奋与成功之间并不能简单地画等号。

为什么呢？道理其实很简单。一方面，每个人的天赋、习惯等是有差异的，相同的努力，不一定换来相同的结果。另一方面，一个人要想在学习、工作上取得成功，除了勤奋，还要讲究方法。方法对，事半功倍;方法不对，事倍功半。只顾埋头苦学、苦干，却从不问方法对不对，效率高不高，结果可想而知。而更为主要的是，成功总是与选择的方向相对应的，如果从一开始就把方向选择错了，背道而驰，再努力也到不了目的地。比如一个人五音不全，却想当歌星;一个人身材矮小，硬想打篮球，能成功吗？恐怕很难。

既然如此，那我们是不是就不要勤奋，不用努力了？答案当然是否定的。还是那句老话，没有勤奋，哪有成功。只不过，我们在勤奋努力的时候，应时时检查一下自己的方向有没有选错，方法是不是得当，成功的定位是否准确。如此一来，成功早晚会降临，至少，你能看到自己的进步。

同样被“勤奋了却没有成功”所困惑的朋友们，读了我的文章，是不是心中豁然开朗了呢？

点评

这是一篇构思精巧的考场作文。作者先通过题目亮出自己的成长困惑，让读者“先睹为快”。开篇引用名人名言，论述“勤奋”与“成功”的关系。然后笔锋一转，写自己勤奋却没有成功，困惑由此产生。接着写自己悟出了“勤奋”≠“成功”这一道理，并对其中的原因进行了论述。在此基础上，深入一层，指出并不能丢掉勤奋和努力，升华文章主旨。最后以反问作结，呼应文首，余味不绝。