以位置为话题的作文优秀8篇

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。这类型的作文应该怎么写呢？写作文为您精心收集了以位置为话题的作文优秀8篇，希望可以启发、帮助到同学们。

位置优秀作文 篇一

一粒沙始终是一粒沙，它不是宝石，也不是金子，但历经岁月的打磨，有一天，它会找到自己的位置，并发出比宝石还耀眼的光彩。

——题记

肆虐的狂风把我的心吹落在了沙堆里，我被搁浅了。

漆黑的夜色慢慢渗入静静的沙滩，我睁开疲惫不堪的双眼，我的四周是绵长不尽的沙滩，沙砾昏黄，暗淡无光。

寂静的沙滩，寂寞的夜晚，一切都了无声息，突然间一股悲伤之感涌上我的心头，不知何时已泪流满面，我开始愤恨命运对我的不公，为什么我只是一粒平凡、普通的沙子，为什么我没有宝石那般璀璨夺目的光彩，没有玫瑰那样娇媚的面容，没有绿叶那样盛满生命的颜色……这时一阵凉凉的海风吹起，抚摸着我的脸庞，拂去我满脸的泪水，但依然消弭不了我心头的愤恨。

太阳懒懒的爬出地平线，又到了白天，大地上的一切都熠熠生辉，但这丝丝缕缕的阳光却没有属于我的，我的周围依旧是无尽的黑暗，了无声息。

我被一群顽皮的孩子，扔到了海边的礁石上，我的心在剧烈的疼痛，我没有挣扎，任由他们摆弄，静静躺着，等待重生。

这时，一个巨大的海浪猛的翻腾起来，无休止的拍打着我柔弱的身躯，这剧烈的疼痛使我的意识慢慢模糊了，朦胧中听见一个声音在跟我说话，“孩子，我知道你很愤恨，恨自己的普通，难道就这么恨一世，含恨老去？”声音渐渐远去，我也悠悠醒来。

我还在冰冷的海水里，刺骨的寒冷让我的思绪前所未有的清晰，心底那不甘的弦开始颤动，趁着我的心还未化成顽石，我想要逃离，寻找属于我的位置，我的价值。

当太阳的第一楼光芒洒向大地时，我踏上了寻找珠蚌的旅程，听族里老辈的人说过，我们也可以变成美丽的珍珠，只要找到珠蚌。上路了，炽热的阳光灼伤了我的双眼，一双脚也磨出了茧子，上天像是为难我一般，不要紧，我依然能摸索着前行，寻找我永恒不变的梦，我那倾尽一生也要去到的地方。

皇天不负有心人，我找到了珠蚌，它把我放进它柔软的身体中开始打磨，我咬着牙忍受着那蚀心的疼痛，日复一日，过了三个月，还是三年，抑或是数十年，我仍旧担心，我成了什么样？

直到那天，一群人类模样的家伙潜到水底，拿起了珠蚌，回到船上，他们不客气的将珠蚌砸碎，在珠蚌的身体中翻找着什么。我开始畏惧起来，尽力缩进珠蚌的身体里，忽的一声“砰”，我脑袋一黑，依稀听到有人兴奋的狂叫，“天啊，我们发了……”

醒来时，只觉得自己一晃一晃的，惊慌的望向四周，蓦的，我在商场的玻璃中看见了，那是我，我有了新的名字——黑天鹅。

位置的作文 篇二

如果你一直向上看的话，那么就会觉得一直在下面；如果你一直向下看的话，那么你就会觉得一直在上面。如果一直觉得在后面，那么肯定是一睦在向前看；如果一直觉得在前面，那么肯定是一直在向后看。目光决定不了位置，但位置却因为目光而存在；关键是，即使我们处于一个确定的位置上，目光却仍然可投往任何一个方向。只要我们安心于自己的位置，那么周围的一切就会以我们为中心，或是离我们而去，或是冲我们而来，或是绕着我们旋转，或是对着我们静默；如果我们惶惶不可终日，始终感到没有一个合适的位置，那么周围的一切就都会变成主人，我们得跑前跑后地伺候着，我们得忽左忽右地奉承着，我们得上蹿下跳地迎合着，我们得内揣外度地恭维着。

珠穆朗玛峰在攀登者心中的形象并非因为它的位置，而是因为它的高度；一块石头放在金子的位置上仍然是石头，而且会让人更瞧不起那块石头。只要是金子，放在哪里，哪里就是金子的位置；如果是石头，那么最多也只能放在石头的位置上。伟大的人，总是位置在选择他；平庸的人才东张西望地选择位置。位置本身其实并没有多少差别，但不同位置上的人在审视同一个主体时却往往会有不同的印象；人本身或许也没有多少差别，但处于不同位置上的人却可能会有不同的感觉。在演员的位置上，就要学会表演；在观众的位置上时，就要学会欣赏。社会是个大舞台，而我们却总是分不清我们到底是在表演还是在欣赏。或许，生活本来就是我们以观众的心态去表演，以赏的心态去欣赏，或许，这正好能够检验一个人随时调整于适应的能力。站在四川灾区的位置上，你就能同情灾民们现在的痛楚，感谓自己的幸福。站在父母的位置上，就能够多一份爱心和耐心，多一份永不熄灭的希望；站在儿女的位置上，就能多一份真情和深情，多一份永不消减的愧疚。人生大概正是为了使每个人都体会一下这种希望与愧疚交织的心情，才安排我们在做了一段时间的儿女后，马上又让我们去做了父母。只有处在别人的位置上时，也许才会理解别人，才会留恋自己的位置；一个即不理解别人，又对自己的位置毫不留恋的人，就很难在别人的以上中有什么位置。

当然，这同时也意味着，任何时候都不要以自己的位置炫耀自己，任何时候都不要以别人的位置贬低别人。处在什么位置上，就得在什么位置上寻找意义；位置的意义要靠意义的人去挖掘深化！

位置优秀作文 篇三

一阵熟悉的铃声伴随着同学们的嘻哈声，下课了。全然忘了刚刚上完美术课。纸条扔的到处都是，紫泥沙在哪儿都能看见让整个教室看起来像猪窝一样。同学们竟没有一个感到不适，继续各玩各的，好像看不见这些垃圾一样。

突然，我看见我左前方的一个桌子上漂浮着一个脑袋，我一惊，跑过去一看，原来是她。只有她蹲在地上，拿着无比迷你的小扫把在地上扫着一个个小纸条或泥团。教室前方那片干净整洁的地面应该就是她的劳动成果了吧。可是，一群顽皮的男生正好在玩泥巴大战，把泥巴扔得到处都是，那片地不一会就又脏了。我望着她，心想：她一定很难过，辛辛苦苦得来的劳动成果，就这样被这群男生糟蹋了。可她的表现却出乎我的意料。她什么也没说，就默默地扫干净这片地，又回过头扫那片地。看着她那无私奉献的样子，我的心被感动了。

这时，我又听见教室那边传来吵闹声。走进一瞧，原来是劳动委员A正在和乱扔泥巴的B吵架呢！我看着A，只见她两手插腰，气势汹汹，对着B破口大骂。可我很好奇，A手上也没拿扫把，她站的那片地也脏兮兮的，全然没有刚刚扫过的痕迹，我便好奇的问旁边围观的同学，只听那同学气愤地说：A真是爱管闲事，自己才是劳动委员，却指挥我们做这做那的。别人扔个泥团，明明又不是A自己扫，还要多管闲事上去理论让别人不许扔。她是谁呀？凭什么管这管那的。我望着吵得起劲的A，又望了望她，在A吵架的时间里，她已经把教室一大半扫干净了，那些调皮的男孩也主动来帮她了。终于，A吵完了，而她也把地面扫干净了。她擦了擦脸上的汗，满意地笑了。同学们都围在她身边夸她；而A好像完成了一件让教室不再脏乱的样子似的骄傲坐在位子上，却没有一个人来赞扬她。

就像她一样，摆好自己的位置，默默无闻地努力着。而A的职位就是劳动委员，管好班级的卫生，但是A却当做是指挥别人去做。古往今来，摆好自己位置最重要的一点就是像她一样，说得多，不如做得多。这样，在人们心中也才能有自己的位置。

位置优秀作文 篇四

人类进化的历史已经有几百万年了，但与地球的历史相比较，也只不过是很短很短的事，尽管早期的人类化石材料不断地被发现，人类的历史也越来越提前。根据我个人的观点，人类的历史已经有400万年了，但与地球的历史相比也只是一瞬间。

太古代，地球形成之后，很长一段时间内是没有生命的，生命还处在化学进化阶段，这个年代距离我们今天太遥远了。

元古代，大约距今17亿年前，地壳发生了一次大的变动，生物界出现了一次大的飞跃，生命从化学进化阶段一跃而进入了生物进化阶段，有生命的物质开始出现。元古代又分成前震旦纪和震旦纪。元古代的早期叫作前震旦纪，晚期大约开始于19亿年前，结束于5.7亿年前，叫作震旦纪。

古生代，大约在距今5.7亿年前，地球的环境又发生了一次大的`变动，促使生物界出现了一次空前的大飞跃，大量的古代生物在地球上开始出现。古生代分成了六个纪：寒武纪，始于5.7亿年前，结束于5亿年前；奥陶纪，始于5亿年前，结束于4.4亿年前；志留纪，始于4.4亿年前，结束于4亿年前；泥盆纪，始于4亿年前，结束于3.5亿年前；石炭纪，始于3.5亿年前，结束于2.85亿年前二叠纪，始于2.85亿年前，结束于2.3亿年前。

中生代，大约在二叠纪末期，由于环境适宜，地球上的脊椎2动物大量涌现，特别是爬行动物空前繁盛。各种“龙”特别多，水中有鱼龙，空中有翼龙，陆上有各种恐龙，所以中生代又称为“龙的时代”。中生代划分为三个纪：三叠纪，始于2.3亿年前，结5束于1.95亿年前：侏罗纪，始于1.95亿年前，结束于1.35亿年前：白垩纪，始于1.35亿年前，结束于6700万年前。

新生代，在中生代末期，地球的气候发生突然变化，也有人认为是彗星撞上了地球，植物大量毁灭，引起了生物界的连锁反应，以植物为生的动物大批大批灭绝，又给以食肉为生的动物带来了死亡的威胁。总之，在地球上称霸一时的各类恐龙大批绝灭，而在中生代出现的一支弱小的哺乳类动物，得到了生存和发展的机会，派生出很多支系，使地球上的生物出现了一个崭新的面貌，地球也进入了一个更加繁荣的新时代。新生代分两个纪：第三纪和第四纪第三纪又划分为五个世：古新世、始新世渐新世、中新世、上新世第四纪分为两个世：更新世和全新世。

以位置为话题的作文600字 篇五

我的数学老师，在读书的时候，最好的却是语文。

她从未想过自己最终会走上教数学这条路。她那时的梦想应该跟文学有关。当个作家？或是语文老师？毕竟她最擅长语文嘛！

可命运却跟她开了个玩笑。她高考的时候，正是最擅长的语文给了她致命一击。她忽然开始怀疑了：文学真的适合她吗？

那段时光，她迷茫，无措。于她而言，她的挚爱“背叛”了她。她无法，也不想再走上这条路了。这个位置，似乎没有她想象的那般适合自己。

她开始寻找那个属于自己的位置。思考了很久，她决定当一个数学老师。她进入了一个大学的数学专业。

这一次，命运女神眷顾了她。又或许，这个位置本就是属于她的。无论如何，当她要走向这个位置的时候，一切都刚刚好。大学的时候，她努力学习，在还没毕业的时候已经被我们学校招走了。

她告诉我，她很喜欢现在这个位置。她享受每天与孩子们在一起的时光，并喜欢上了数学。这才是最适合她的。

高考失利于她而言是偶然，却也影响了她后来的选择，使她寻找到最合宜于自己的位置。如果当初，她选择的是别的路，我不知道她会怎样，但一定没有现在快乐。因为这个位置是最合宜的。

我们每个人，或许在最初，并没有找到自己最喜欢，最适宜的位置。但我们可以一直寻找。或许在寻找的途中，你会遇到大大小小的挫折，像她那样。但请你不要灰心，这可能是命中注定的安排，为了让你寻找到最适合的位置。

最适合自己的位置，不一定是自己最擅长的，却一定是是自己最满足，让自己感到快乐的。那个位置始终在等你，谁也抢不走。但它需要你去寻找，摒除诱惑，听从心的选择。

位置作文 篇六

我们在社会中，每个人都有每个人的位置，就如天上的繁星一样，但是，如何体现出位置的价值呢？就看你能不能为社会做出一份贡献，为人民做出一份贡献。

有一位老师，她尽职尽责，一丝不苟，认认真真，从不马虎，总是认真地做好校长交给她的每一件事。她还总是带病上课，同学们遇到问题，她总是细心讲解，经常得到同学们的称赞，后来，她被评上了优秀教师。他的位置虽然普通，但是，她体现了位置的价值。

还有一个人，他在公司里担任着重要的职务，月薪上万，可他不满足，想贪污，捞一把钱，这样就可以成为一个有钱人了。父母劝告他，妻子劝告他，还是没有改变他的初衷，最终，他贪污了几千万。可是，好景不长，他被告上了法庭。虽然他找了一名资深的律师，但是黑暗是战胜不了光明的！他失败了，被判了刑，入了监狱。

那位教师，如果他马马虎虎，很懒惰，对工作不细心，会被评为优秀教师吗？如果她没体现自己位置的价值，那么她就会是一个平常的人，毫无作为可言。

那个贪污犯，如果他能遵纪守法，是不是就不用进监狱了呢？如果他能努力工作，做出自己的贡献，就会体现自己的价值，或许还会升职，成为高级领导。

我们的社会就像一个巨大的星空，我们每个人都是一颗星星，都有自己的位置。也许我们的位置并不惹人注目，发出的光亮也不耀眼，但是，我们不要忘记，要尽量为星空发出自己的一份光。也许，以后我们只是一个普通人，没有显赫的地位，没有很多的财富，但是，我们不能忘记自己的责任，即使再普通、再平凡，也要在自己的位置上做出一份贡献，那样，我们的生命才会有意义。

我们现在是少年，正在努力学习，向着自己的人生理想努力进发，终究有一天我们会有自己的位置。那么，我们会怎样对待我们的`位置呢？无论我们处在什么位置上，我们都应该喜欢自己的位置，处在什么位置不重要，关键看我们能不能为社会做出自己的贡献。

是的，每个人都有自己的位置，位置不分高低贵贱，只要能为社会、为人民做出一份贡献，就能体现自己位置的价值。

位置的作文 篇七

人的身份总是不一样，有的人生下来就享受荣华富贵，有的人一生却穷困潦倒，但如果能把自己所处的位置摆正，不论身份高低贵贱，都会让众人爱戴。

三国时期，蜀国皇帝刘备虽然身份很高，但他却把自己的位置放得很低，不是一副高高在上，令人生畏的模样，所以深受众百姓爱戴。

可是，蜀国却少军师。

于是，刘备便准备去请他早有耳闻，名气不小的诸葛亮，而且是自己亲自去。

张飞得知此消息，觉得一个堂堂皇叔降低身份亲自请一个草民太不合适，便建议把诸葛亮绑回来。

刘备却认为这样做诸葛亮必定不愿为蜀国效力，只有亲自出马才行。刘备三次去请他，诸葛亮在得知刘备如此有诚意后，十分感动，并一直为蜀国效力。刘备去世后，诸葛亮也没有放弃对蜀国的忠心，而一直尽自己的职责，直至去世。更是为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已。

正是因为刘备不高高在上，才使诸葛亮愿为蜀国全身付出。假如刘备没有放下身段去请诸葛亮，蜀国必定提早打败。

在我们班，也有像刘备这样的人。

班长在班里的身份当然很高——除了老师，就数班长第一了。我们的班长虽然身份高，却从不显出一副“唯我独尊”的模样，只要同学有困难，她总是伸出援助之手来帮助他们。

她的同桌学习比较困难。一下课，班长便放弃自己的课余休息时间，总是不厌其烦地为他讲题，直到他明白为止。只要同学们有不理解的题，班长如果懂，就一定不会拒绝同学。这可比其他班上那些骄傲自满的班长好多了，所以，同学们很听她的话，老师不在的时候，教室里也十分安静，那可全是班长的功劳呀！

身份高，不代表就应该显出一副高高在上，唯我独尊的样子。如果把自己该处的位置摆正了，身份便不论高低贵贱，只要做得好，就会深受人们爱戴！

位置作文 篇八

男生和女生之间，难道，真的没有纯真的友谊了吗？这是我现在最想问的一个问题。

随着年龄的增加，男生和女生渐渐分成了两派，这分派不要紧，最重要的，还是自己的交友权，早已不见了踪影。不信？那就请看。

事例1：体育课。昨天有一节体育课，我们班要考跑步，本来就是一件很平常的事，却因为有一个女同学跑步时，有一个男同学帮她拿了一下外套，嘿！跑完步之后，男同学将外套还给女同学，正巧被一个多嘴的男同学瞧见，大声嚷嚷，这不，班里全炸开了锅，一个个难堪的问题向那两位同学轰来‘‘，一双双意味及深的眼睛向他们射来，一声声讥笑的声音传道他们的心里。明明就是一件很平常的小事，却因为当事者是一男和一女，事情就被奇怪的变得复杂了。

事例2：课间。主角还是一男一女。男同学闲来无事，看见同桌正在看书，便有意去讥笑她装勤奋，女同学不高兴了，便瞪了他一眼，可是，旁边的同学看见了，就起哄说他们眉来眼去，还夸张的学了学，正巧，女同学的好朋友经过那，女同学像她求助，可是，她的朋友却，却，跟着起哄。天呐，这什么世道。

这种事情，在我们班，还有很多很多，其实，认真想一想，男生和女生在一起玩，和女生在一起玩，是一样的，只不过，是你们自己想太多了。最后，我还是想再问一遍：男生和女生玩，有错吗？男生和女生之间，真的没有纯真的友谊吗？