以位置为话题的作文600字优秀5篇

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。那么什么样的话题作文才是好的呢？下面是写作文为同学们带来的以位置为话题的作文600字优秀5篇，希望能对您的写作有一定的帮助。

位置作文 篇一

秋天来了，厚厚的衣服又爬上了人们的身躯。许多小动物都在为储存冬粮而卖力，准备进入冬眠。在一棵银杏树上，许多金黄色的叶子纷纷飘落，铺在地上，形成了一道金色的风景。孩子们踩在这金色的地毯上，用脚用力地踏出“沙、沙、沙……”声音。在这样一个平凡的季节，谁也不知道一片树叶的烦恼……一名叫秋莎的叶子，看着自己的同伴纷纷飘落，非常害怕。

她死死抱着大树的树枝不放，大声喊着：“我不要落下！我不要灭亡！”秋莎望着天，悲伤地想：“苍天啊！你怎么这么不公平！难道这广阔天地就没有容纳我的小小位置吗？我不想做一片没有用的树叶，我想做一棵粗壮的大树！”秋莎感觉胳膊一阵酸痛，抱着树枝的手越来越松，越来越松素善留侯张良金黄的落叶在空中飘荡、飞舞，划出一条优美的弧线。静静地落在地上，一动不动……经过一个多月风吹雨晒，当秋莎再次醒来时。它发现自己和银杏树已经你中有我，我中有你融为一体了。你知道为什么银杏树，长得如此健壮吗？那是无数秋天里凋零的，埋藏在大地里的落叶将自己全部的生命都给予了大树。如果没有落叶的氧分，那么这棵大树就会枯萎。

流星那一刻的美丽，不是为了等待逝去，而是为了把灿烂的瞬间让人永刻心间；花儿开得如此艳丽，不是为了等待凋零，而是为了把芳香永留在人们心田。世上万物都是如此，既然上苍给予你生命，你就一定能找到自己的位置。

以位置为话题的作文1000字 篇二

每个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。

——周国平

若生为林木，我当欣欣以向荣；若生为幽草，我当萋萋以摇绿；若生为小溪，我当涓涓以溪流。每个人都有属于自己的位置，只有找准自己的位置，才能扬己之长，避己之短。

误作人主

历史上不乏建功立业，开疆拓土，开万世之太平的明君；当然，也不乏亡国之君。

不过有些亡国之君并非昏庸无道，而是找错了路，找错了位置，才落得了国破家亡，沦为阶下囚的下场。正如李后主、宋徽宗。

李后主李煜本是一代风流才子，从来就无心政治，只是每日游山玩水，吟诗作赋。可奈何，突遭了变故，才子误作人主，他成了帝王。在一个风雨飘摇的时代，人人岌岌可危的战乱中，这样满心只有自由和山水的人来掌管南唐，会有怎样的结局呢？四十年来家国，三千里地山河，皆被宋太祖收入囊中。自己成了俘虏，便如蓬草，凄怆悲惨。只好低低念着：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”

宋徽宗赵佶是一位伟大的画家，花鸟画的成就极其高；同时也是一位书法家，自创了极有风骨的“瘦金体”。尴尬的是，他继承了他父亲的皇位。然而治世之道是不能画出来，不能写出来的。靖康之役让他蒙受了奇耻大辱，也让宋朝跟着蒙受了屈辱。

不知在北宋的寒苦中，在金国荒凉的大地上，他们是否悔恨过没有将皇位让与他人，而自己怡情翰墨、逍遥人间？

笔墨作剑

一代词宗辛弃疾出生时家乡就早已被金人占领，按理，他成年后必是会在金国为官。难得的是，他在二十一岁那年去参加了抗金起义军，从此名声大噪。二十二岁南归，此后的四十年间竟都未得到朝廷的重用。或许他并不适合如此吧。找错了位置，满腔赤诚，化为泡影。

于是只好寄情于笔尖，留下了一首又一首歌咏祖国的词作，一句又一句吟唱山河的千古名句。

最终他还是找到了自己的位置。他以词墨为剑，直指南宋朝廷的软弱无能。他在词中抒发了他强烈地爱国情感。他的词豪放与婉约并存，给中国诗歌史上添上了浓墨重彩的一笔。

落红护花

春秋更迭，日月流转，万花凋落，只留下覆着雪的、光秃秃的树。

但，凋零飘落非也花儿们的本愿。它们也不想离开母亲温暖的怀抱，转去贴近冰冷的大地。它们不甘愿赴死，为他人生命做铺垫。可这是花儿的责任，是它们的位置。它们找准了自己的位置，潇洒落地，成了春泥，护着来年的花。

如果它们只是想着一己私欲，找不准自己的位置，又怎会留得“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美名？

物如此，人亦是如此。

如果你是一棵大树，请站成永恒；如果你是一朵平平凡凡的蒲公英，也莫要忘了自己也有梦想。

虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空，世间万物都有属于自己的一片天地，生命的玄机在于找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。

位置优秀作文 篇三

到山西，必看博物馆，看博物馆，必看镇馆之宝。

山西博物馆的镇馆之宝--鸟尊，静静地立在二楼展厅最显眼的位置。如织的游人，竞相把鼻子贴在玻璃上压得扁扁的，隔着玻璃罩，热切的指指点点，聚光灯下的镇馆之宝，是一个有面盆那么大、似鸟又似象的宝贝。

我拼命挤进人群，踮起脚，远远喵了一眼它：什么镇馆之宝，这么丑！一只黑不拉唧的怪鸟嘛！颜值一般，有什么好看的？后面的人潮一波波涌来，快把我压成"肉夹膜"，挤得我兴致全无，干脆直接调头，快快逃离。镇馆之宝的"平庸"，让我兴味索然。

囫囵吞枣地绕场一周后，不经意，又回到摆放鸟尊的那个位置。一个美女讲解员清脆的声音，传入我的耳畔——讲的是鸟尊呢！

现在人少了，闲逛的我决定去听听。从周成王的"桐叶封弟"，到晋侯燮父改唐为晋，山西大地厚重的历史，在悦耳的讲解声中，显得饶有趣味。

这时，“不可思议”的事发生了——

鸟尊，刚才黑不溜秋的青铜器，现在在金碧辉煌的艺术殿堂里，显得熠熠生辉。

你看：凤鸟回眸，鸟头高昂，桀骜不驯；一只小鸟依在凤背，实为鸟尊器盖的提手；象头做尾，雄壮魁梧，闪闪发光；象鼻做脚，直勾狂扫，与凤鸟双腿形成坚固的三点支撑——好一只神兽！

我纳闷了，刚才站的位置，怎么显得鸟尊如此平庸？

我四下一看，恍然大悟。原来，刚才我站在暗黄的灯光里，前面层层叠叠的游人，遮住了视线和光芒，以至鸟尊黑乎乎的。

哈！站错地方了！

再一看，这个鸟尊好似下凡的神兽，身上散发出冷冷的威严，震慑四方；象鼻沉稳抓着地面，仿佛扎根于神州大地。这是侧面。

再绕到鸟尊正前方。它高傲地盯着我，眼神像雄鹰一样尖锐冰冷，又不乏痴迷与深邃，它那锋利的鸟喙，冷血又无情，上下两喙无意间露出一丝缝隙，带着轻蔑、带着嘲讽。

从后方看它，简直壮如麒麟，象首威严，勾勒细腻的纹饰纵横交错，这个西周宗庙祭祀礼器，真是一个力量与艺术完美结合的宝物，历史，沉淀于此。

镇馆之宝！鸟尊，当之无愧！

原来，刚才的鸟尊的"平庸"，是我的位置不对，第一印象，自然也就不全面了。

历史亦是如此，它狂傲，它神秘，它沉稳。当我们直勾勾地看着她，也许只有"乏味"。从不同的角度审视她、欣赏她，“远近高低各不同”的美，才能完美地展现出来！

历史，因多位置的欣赏而美丽！你的位置站对了吗？

以位置为话题的作文600字 篇四

带上属于自己的那缕阳光去走那条水远山长的独行道。

——题记

同样的一碗米，在一个家庭主妇手中，她往里面加点水，蒸一蒸，半小时后会是一顿晚餐，那么它的价值也就定格在了这顿晚餐上；要是在一个有头脑的商人手中，他把米泡一泡，分成几堆，用粽叶包成粽子，么它的价值就定格在了这几个粽子上；但如果在一个酿酒师手中，经过适当的加温、发酵，就会成为香飘万里的醇酒，它的价值也就会随之大幅度提升了。那么，一碗米的价值，究竟有多少呢？这是一个未知数。

正如一个人，在不同的位置上也会就会体现出不同的价值。或许你沙哑的声音不适合唱宛转悠扬的歌曲，但可以做雄浑激昂的演讲；或许你可悲的身高不适合跳优雅的舞蹈，但你可以举起重百斤的杠铃。每个人都有存在的价值，只要善于发掘，便可像阳光一样绚烂。换句话说，每个人都是放错地方的金子。

人生是上帝留给人类去雕琢的一块玉石，只要够认真，每个人都是胜者，只是角度问题罢了。

相反，也有另外一些人，他们对自己不够有信心，太过于在意自己的缺陷，致使心理上产生压力，从而行为上收到来自内心的约束，最后只能生活在别人的看法中，失去真正的自我。

有这样一个事实：人在照镜子是时候发现有污渍，首先想到的是镜子脏了，而不是人脸脏了。那么，听到别人议论自己的不足，怎么就一定认为是自己太糟糕了呢？每个人的缺点大概就是站在了错误的位置，而这时我们应该做的就是纠正自己的位置，系好鞋带，带上那缕专属于自己的阳光奔跑在那条水远山长的花满径上。

位置优秀作文 篇五

有些位置，似乎理所应当是留给孩子的。

小时候坐车，总想坐到副驾驶座上。然而爸妈却不许，说那里不安全。我只能坐在后排的座位上。他们说，乖孩子都应该坐在那儿。那时心里颇为不平，副驾驶座又有安全带，又有安全气囊，什么不安全，都是借口。后来，长大了才渐渐懂得，这是爸妈的关心。还记得小时候和爸爸一起走在马路边，他从来都用右手牵我，因为左边，是呼啸而过的车流。这右手边的位置，便是父亲对女儿的呵护。

细想想，这样的位置有太多太多。我们就这样在父母的庇护下茁壮地成长起来。似乎，我们也是一点点，就习惯了这样的庇护。有段时间一直被爸妈骂走路不看道，净盯着地上捡金子。其实，是因为走在爸爸妈妈的后面，余光里扫见他们的步子，便知道可以放心地走，没有危险。

然而，从什么时候起，被爸爸“告知”应该自己好好走路，不要拉着他。他说我都这么大了，不怕羞。那一瞬，竟是那样失落。有时，看着还小的弟弟走在爸爸妈妈中间，一手牵一个，心中会涌起些许委屈和不平。原来，这就是长大了，那些留给孩子的位置已不再属于我了。

大了，要自己去拼，去闯。要耐得住寂寞，学会一个人承受。生活一下从温暖多情变得冷冰冰了吗？和同学一起过马路的时候，会下意识地把她拉在身后。朋友笑着说，我又不是小孩。我有些不好意思地挠挠头，原来，曾经活在父母羽翼下的我也懂得去呵护别人了。那些位置，那些不自觉的动作，就在父母的言传身教下，被我吸收、内化成为了自己的一部分。

原来，这就叫作传承。那些关心、呵护，其实并没有随年纪的增长消失不见，它们只不过是换了主体、对象，然后，向更远的地方传播开来。这时，不仅限于对亲人的关爱，更发散到了爱身边的每一个人。孩子在成长，与人关爱的信念在传递。父传子，子传孙。那些美好的品德，那些只可身教，不能言传的文化、精神也是如此吧。看着孩子们背着“人之初，性本善”，说着“香九龄，能温席”的故事，我们可以想象，他们长大成人后，也将以这种“本善”的心去回报这个社会，大爱人间。

有些位置，不仅是父母为孩子留下的，更是希望孩子再把它们留给更多的人，去温暖那一颗颗心。