扩写作文10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？这里是泡面作文美丽的小编帮大伙儿整理的扩写作文10篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

扩写作文 篇一

唐朝时期，有一位大诗人名叫贾岛。一天，贾岛想拜访一下好友长孙霞。说起长孙霞，那可厉害了，诗文、音律、医学样样精通。可他对当时的朝廷不满，拒绝了全部的功名，隐居山中。

于是，贾岛便去长孙霞隐居的山中寻找。说起来容易，但要真正找到那才难呢！何况，要从那么大的一座山中找到这么小的一个人，简直就是挑战不可能啊！而这，也让贾岛有些失望，因为他已经快找到天黑啦！有时候，相见的缘分就是时机，若时机未到，恐怕不会遇见！

唉！就在贾岛准备离去的时候，他突然看见一颗松树下有一簇“星星之火”！贾岛连忙跑近一看，原来是一个小童子。贾岛十分欣喜，连忙问小童子：“你认识我的朋友长孙霞吗？”“长孙霞先生？真巧，他是我的师父！”小童子站起来，自豪地说。“真的？”贾岛听了立刻兴奋起来，因为他终于能再次见到多年不见的好朋友。小童子微微一笑：“那是当然！不过，先生，您贵姓呀？”“呃，我姓贾，名岛，你可以叫我贾先生。我和长孙霞先生已经认识很多年了。”贾岛蹲下身子，对小童子很和蔼地说。小童子两眼一亮：“是……是大诗人贾岛吗？我是你的粉丝，可以给我签个名吗？”“当然可以了，哦对了，你的师父在哪儿？我想见见他。”贾岛笑眯眯地给小童子签了个漂漂亮亮的名字。小童子严肃地说：“师父就在这个山里，现在山中采药。”“你能带我去找吗？”贾岛听了好友就在此山中两眼冒光。小童子摇摇头：“不能。对不起，贾先生。师父虽然在山中，可具体位置我也不知道。”“是啊，这山里云雾缭绕，谁会知道他在哪儿？”贾岛想想也是，只好离去了……

贾岛回到家中，想想这段经历，觉得挺有意思，就写下了这首诗：

《寻隐者不遇》

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

没想到这首偶成之作，还成了千古名篇了！

扩写作文 篇二

一角楼台呈现茫茫的江河上，熹微的晨光缓缓落在女子的眼睫上，照的眼眸清亮，却在眼底投下浅浅的忧伤。整洁的青丝被风扬起，佩环清响，那碧色的簪子是远去的人送的，却留下了磨人的思念，目光一日复一日的停留在那簪子上，清润了簪子，苦涩了时光。

远处有两只低飞的鸿雁，轻轻掠过，寻找着屋檐来收留它们流浪的翅膀，但它们在心里却早有依归，女子轻叹。它们可知道，有一个单薄的身影，倚在江楼的雕栏边，看着江水徐徐满进孤苦的心房。

每艘远归的船总会撞进女子期翼的目光里，然后缓缓沉没在冰冷的江水中。她眼里的船始终只有一艘。归来的帆是残忍的，挑拨着一个女子脆弱又煎熬的心，和不知如何放下的感情，情不知何起，却一往而深。痛苦却放他不下，此为情难，她注定一生的劫难。岸边的花开了，一朵一朵的寂寞和思念，为何如此春光，我却只能与你梦里相依。

天暗了，一寸一寸的把光抽离，光却想要停留在湖面上，是想温暖着可怜的女子，却又不忍心给她希望，离去吧，等待是痛苦的希望。但四合的暮色告诉它，女子还会来，因为她离去时留下的目光，凄楚却带着柔软的坚强，柔软了月光。

不忍打在她面前，恐勾起满地情殇。

扩写作文 篇三

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

元二就要远离王维，到安西去出使，王维实在舍不得的元二，元二也很难过，这两个好朋友不愿分别，但天下没有不散的宴席，元二明早就要走，所以他们在客舍住下了，客舍门口有一棵青柳树，在微风中挺立着，王维和元二就会在这棵柳树下面饮饮酒，聊聊天，一次又一次，王维的眼睛是多么不听话，就知道滴下那晶莹的“露珠”，王维也一次又一次把它擦干；元二低着头，似乎也在哭，说话有着哭腔：“王维兄，我就要走了啊……”王维也伤心地回答：“元二弟啊，我再陪你喝几杯酒吧。”

晚上，王维拿出他一般用来激发作诗、吟诗的灵感的酒壶，元二也拿出酒壶，一口饮尽，王维和元二又摇摇晃晃地走去装酒，王维突然说：“元二弟啊，眼看着早晨就要到了，来陪我和那最后一杯送别酒吧！”那声音是微弱的，舍不得的，元二又再次拿起酒壶，跟王维碰了一下杯，依旧是一口酒就完了，王维往窗外望，看到了一丝亮光，平静地说：“早晨到了。“是啊，要走了。”元二也平静地说，王维又说，但这次是带着悲伤的了：“我听到了马蹄声，你的马车来了。”“嗯，该走了。”元二也有许些伤心，王维好像在自言自语：“小心啊，元二弟，往西边走，出了阳关就再也没有我这样的好兄弟了。”泪水在王维眼眶打转，而元二的`泪水早已经湿透了衣裳：“行行行，王维兄，我走了。”声音越来越微弱，元二走了。

就在渭城的这一天早晨，下起了毛毛的细雨，把地上的尘土湿润了。天空也在哭。

扩写作文 篇四

《送灵澈上人》扩写

扑簌着，千百双翅膀，从竹林里惊起，扑簌着，飞向黄昏火红的斜阳余辉里去。

一阵傍晚的凉风拂过，竹叶缓缓的抖动，作出萧萧的声音。灵澈，灵澈。你看那竹林摇着头，不住的叹息，你听那叹息悠长而无奈，是为这世道悲哀么？你看那竹林挥着手，不住的呼唤，你听那呼唤热烈而急切，是在欢迎你么？竹叶婆娑，一座古老的`寺庙若隐若现于悄悄氤氲的墨绿色之间，迷离，渺远。

“当——当——”浑厚的钟声从远处传来，却每一声都像敲在离别人的心上。如果说我的心是一台古筝，那就像是狠狠的拨动最粗的弦，一下，又一下。随即又与风飘散，散入到黄昏咸咸的空气中去。

耀眼的红不知何时已洒进了竹林，星星点点的落在幽静的小道上，斜阳早已把落寞的橘红色涂满了天际。灵澈转过身，凉风扬起他的衣袖，他把背上的斗笠扶了扶，顿了顿脚步，又拖着疲惫的步子，踏着长满青苔的石板路，披着火红似血的余辉，向深山里走去。我目送着他的背影，那样孤独的背影，渐渐远去。竹叶，又开始萧萧的叹息……

身后洒满归途的余辉，没有凄凉，没有惨淡，没有悲伤，没有无奈，只是那样淡泊单纯的洒满大地。我转身，恍若隔世；我彻悟，万事淡泊；我挥手，朋友，再会。

扩写作文 篇五

四时田园杂兴 春天的村庄，大人们白天都在地里耕田劳作，晚上在家里搓麻绳，每一个人都承担了家庭的一份责任，他们的生活忙碌又充实，他们又是那样的朴实、勤劳。而小孩子虽然不懂得怎样耕田织布，但他们也学着大人的样子在桑树的树荫里学习种瓜，他们在玩儿中劳动，在劳动中玩儿。

《四时田园杂兴》扩写 一觉醒来，又是一个明媚的好天气：绿色的山原铺满遍地，而杜鹃鸟也在雨中唱歌，而我呢，也准备出去做做事情。一看，根本找不到闲的人呢！不信你看女人呢坐在家门口做着针线活，双眼目不转睛地看着手；老人呢拿着一盆的饲料，倒在鸡舍里，让鸡填饱肚子；男人呢在田地里又是除草又是播种的，额头流下了豆大的汗珠；小孩子也没有闲着，他们跑到山上，捡了一堆柴草扛回家，用来烧火做饭。中午到了，大家干活都干累了。老人腿跑酸了；孩子就气喘吁吁的；女人们的手连举都举不起来了；男人呢，就坐在树荫下，擦着汗，喝着水。而吃完了就继续干活。可是，小孩子可没事干了，就拿着锄头跑到桑树荫底下模仿大人的样子学种瓜呢！口里还念叨着：小瓜苗啊，快长大，长大了让我把你吃掉。

我看到之后，大声吟道：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

扩写作文 篇六

很久很久以前，郑国有一个人，他早上出门时发现自己的鞋子破了一个大洞，脚趾头已经露了出来。于是他回到屋子里，坐下来自言自语道：“一会必须去一次集市，买一双鞋来，对了，得赶紧去找一条绳子量一量脚的大小。”说着他起身向书房走去，从书房里拿出一条绳子对着自己的脚，做好了一个尺码后，顺手放在了椅子上，就去收拾一会去集市的包袱。等他收拾完后就推开门出去了并没有带上尺码。

没过多会他就到了集市，集市可真热闹啊！人山人海的，不仅人多还能听见各种不同的叫喊声有卖冰糖葫芦的，有卖包子的，有买衣服的，还有卖布的。他在集市口没待多久，就向里走，寻找卖鞋的店，他找了半天终于找到一家卖鞋的店，他走了进去，看到里面有各种各样的鞋，五颜六色的让人眼花缭乱。这时一个店员走过来说：“先生，请问您要买鞋吗？”“是的，请给我一双鞋。”听完那人的话，店员马上从架子上拿出一双鞋来说：“您看看这双合不合适。”那人听见这句话之后，就把包袱打开，一看尺码不在里面，于是他开始从衣服兜开始找起，可他搜遍全身都找不到尺码，这时他突然想起来自己忘带尺码了，于是他

对店员说：“我忘记带尺码了。”说完这句话，他马上跑回家，从椅子上拿起尺码后，以最快的速度跑回来，当他上气不接下气的来到门口时，鞋店已经关门了，最后他没有买到鞋，于是他垂头丧气的回家了。

这天晚上，有一位朋友来他家做客，于是他把今天的事跟他说了一遍，他的朋友问他：“为什么你不用脚去试一式鞋的大小呢？”他回答到：“我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚，”他的朋友听了他的话说：“你真是糊涂啊！我可不能像你一样做事不懂得变通，不根据实情的变化选择恰当的方法。”

小学生扩写作文 篇七

一位老师，晚上忙着打麻将，他的手机短信里总会有这几个字三缺一，快来。这下好了，一夜没睡，到了白天，抛下学生，自己在家里睡觉。但每到课堂上，他是绝不允许有学生睡觉的。

这天夜晚，一位学生来到老师家，问道：老师，今天你怎么没来上课呀？

啊呀，我呀，今天去见周公啦！

周公，不早死了吗？这您是穿越时空去的吗？

哪里，我是做梦去见周公的。

学生知道这仅是老师做梦的借口，于是，他决定第二天也用这个借口。

第二天，这位学生果真在课堂上睡着了，而且还带了个枕头。

老师怒发冲冠，急忙拿起戒尺，往学生手上重重地打了一下。

这时，学生揉揉眼睛，打了个哈欠，准备继续睡觉。

呃哼！老师咳嗽了一声，你干什么？叫醒你了，还继续睡呀！

老师。学生不紧不慢的说道，我去见周公啦，在周公面前不打个招呼就走，岂不是对他不敬？

那周公跟你说了些什么呀？老师向那学生看了看，目光中带着一些瞧不起，可以看出，老师以为学生是再也编不下去了。

这个吗？周公说，他昨天并没有见到老师哦。

扩写作文 篇八

无人的傍晚，我轻轻踱步，来到阔别已久的康桥。

尽管时光荏苒，岁月在这里留下了不少痕迹，但却带不走这里一丝一毫、一如既往的美丽。

脚步很细，很轻，像是害怕叨扰这里的美景。

在康河畔驻足，河畔上被夕阳染红的金柳，仿佛穿上红衣的新娘喝醉了酒，难掩那娇美的酡红。轻柔的柳枝随风而舞，时不时地轻吻水面，惹得人心痒。粼粼波光中，那婀娜的艳影也令人荡漾，沿着康桥的河水，荡漾在我的心头。

还有那河边软泥上的青荇，油油地在水底招摇，像是在呼唤我，呼唤我扑入那软软的'怀抱。内心深处的眷念被悄然勾起——在这康河的柔波里，我甘愿做一条水草！……

水草的影子愈深了，那是天色渐渐暗了。黄昏与夜空交接出一条彩虹，倒映在榆荫下的清潭里，而那清潭里，有我揉碎在浮藻间的，当初那宛如彩虹的梦。

愿再一次寻梦，便撑起一只长篙，在康河上泛舟，追寻那已然沉淀河中的梦。水波像母亲的手一样轻柔地推动着我，推我向青草更深处满溯。绿草幽幽，却不见那梦的残片。再回首，却有那一船满载的星辉，辉映出我千呼万唤的梦。——此时，我多么想高声放歌！

可恍然间，我又从梦中醒来，长篙不见了，小舟不见了，满船星辉不见了，夏夜的虫鸣也倏地沉默了。万籁俱寂，天地间唯有驻足河畔的我。

走吧——悄悄地，我离开河畔，脚步很细，很轻，像是害怕叨扰这里的美景。

我离开这使我深深眷恋的康桥，一切就如我来时的一样，一片云彩也未曾带走。

徒留那心中复燃的梦。

扩写作文 篇九

初夏，江南在它的衬托下显现出了外表。雨还在不停地的下着，我一个人呆在屋子里，想去大街上走走，可是雨挡住了我的去路。池塘边的青草地不时有小青蛙在那里蹦跳着，我约了我的朋友来我家一起陪我下棋，陪我聊天，我想着怎么样才能够赢过他，可是等啊等，他还没来，我坐在椅子上等着，心想他是不是因为天下雨而不来我家了呢？，手上的棋子掉在了地上，我却还在等着。

扩写作文 篇十

在梁国，有户姓杨的人家，家里有个儿子九岁，叫杨过，他非常聪明。曾经有一些进士和有学问的人问他一些问题，都被他很巧妙地回答了。一段时间后，杨过就有些名气了。很多人都说他是当进士乃至进士以上的料。

一天，杨过爸爸的一位朋友孔君平去拜见杨过爸爸。他敲响了杨府大门，可来开门的却是一个小孩。孔君平发现这个小孩长得很漂亮，只见他：眉清目秀，宽鼻梁，四方阔口，身材不高，身着一件蓝布衫。孔君平对他说：“你叫什么？你父何在？”

“我姓杨名过，我父在外未返，听说夫子是我父之友，请进。”杨过把孔君平让进客厅，为他摆了一些水果：新鲜的杨梅、苹果……孔君平看见杨梅，眼睛一转，心想：我早就听说你杨过很聪明，今天我得考考你，看你是名不虚传呢，还是浪得虚名。于是，孔君平指着杨梅对杨过说：“这是你家的果子。”杨过一听，心想：你这是在考我呀，我不怕，你用姓氏与我开玩笑，我也会。杨过等孔君平话音刚落就马上说：“我可没听说过孔雀是你家的鸟。”孔君平一听，心中一惊，心想：这孩子真聪明。目前，我还没佩服过九岁的孩子，他是其中之一。