我心灵的甘露满分作文优秀6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是泡面作文为同学们带来的我心灵的甘露满分作文优秀6篇，如果有助于您的写作，还请您介绍泡面作文给您的同学。

我心灵的甘露优秀作文 篇一

一场雨过后，屋檐上的水滴滴答答流入小渠，树叶儿被雨水刷洗的青而翠，空气是清新的，有一阵缓风吹来。

走到墙角，仰头，看到几根银丝在空中飘来飘去，忽然想起昨天在这儿看到了一张蜘蛛网，一只小蜘蛛在网上，等待晚餐的来临。没想到夜间起了风，把这张蛛网吹得支离破碎。想到小蜘蛛新建的家被毁了时，我一下子感伤起来，可怜的小蜘蛛啊，你可会因此烦恼，忧虑？

走进房间，满桌的书本、稿纸，升学的压力又压在身上了，几天里一直在做试卷，在题海中无目的的游荡，心情越来越烦燥了，毕业时的浮躁是没有预测到的。懒散地翻着课本，根本无心学习。昏昏沉沉地度过了早晨，心中对自己浪费时间有些自责，却又无心关注了。

午后，太阳露出了半边脸，地面上的水分也快干了，走到墙角，看到几根金丝横在空中，细细一看，正是昨晚的小蛛蛛，它又在建新家。它爬来爬去，尾后拉着一要细丝，可怜的小蜘蛛啊，你这样跑来跑去有意义吗？

下午，太阳一直高照，有蝴蝶飞来飞去，也有蜜蜂嗡嗡地忙碌着。其他昆虫都在游玩，只有小蛛蛛在建新家，它是不是有点儿傻？下午，我努力静下心来看书，可收效甚微。傍晚时，我又去看小蜘蛛了，结果让我吃惊，一张完美的八卦图斜挂在屋檐与墙角之间，小蜘蛛正在网的一角休憩，一阵晚风吹来，蜘蛛网只是微微颤动，它是那么地结实，那么地牢靠，勇敢的小蜘蛛啊，你的努力，你的坚持让我感动！

倚窗而坐，看天上的一层层红云，看墙角的蜘蛛，曾经的努力与奋斗浮现在脑中，幡然醒悟：只要努力奋斗就会成功。曾经失败过，不要灰心，振作起来就能成功！

“三人行，必有我师焉。”可我觉得，有些简单的生命也能教给我们珍贵的财富，一只小小的蜘蛛，为我干枯的心灵带来一场甘霖，这些雨露让我受益匪浅。

心灵的甘露作文 篇二

清纯的甘露可以滋养干涸的心田，而那瞬间，我心中尘封已【WWW.PAOMIAN.NET】久的美好记忆也被追寻回来。

看那天际间云层中散发着刺眼的光芒，几朵云的边缘被一层镀了一层金，映出淡淡的轮廓，霞光万道，圈圈光晕耀眼夺目。残阳如血，真好似醉汉般脸颊通红。我在小区中悠闲走着，目光霎时被道路另一侧并行的祖孙二人所吸引。那个小男孩看样子大概只有四五岁，忽然，他的目光像哥伦布发现新大陆一般盯着拐角处的一辆车，随后拽着老爷爷的衣角，迈着踉跄不稳的步伐，小跑到那车面前，指了指说：“爷爷，这是你之前说的小汽车，标志一模一样呢！”老爷爷用龟裂的手轻抚着男孩的脑袋，笑盈盈地答道：“是啊，这就是‘大众’车。”只见男孩转念一想，滑稽地蹲着马步，两手抱着汽车，眉头紧蹙，呲牙咧嘴，做着一副用力抱车的动作，然后撅了个小嘴抱怨道：“果然叫‘太重’！”老爷爷一怔，随即用粗糙得像松树皮似的大手摸了摸小男孩俏皮的发型，抚掌大笑。男孩也忍不住笑了。看着男孩的表现，我顿时也忍俊不禁了。他们大手牵小手在夕光薄岚下愈走愈远。我不禁慨叹：小男孩正是天真无邪的年纪，与爷爷一起的欢乐便是他心中的甘露吧！

夕阳越发彤红，勾起我童年的趣事。记得那次与爷爷在他种的桃地里摘桃，只见桃树枝叶如盖，树木成行，令人垂延欲滴。我有些俏皮，便神秘地躲在后排茂密的桃树地里，照猫画虎，效仿着齐天大圣偷吃蟠桃的情景，一个桃咬几口便抛之脑后。终于饱享口福后，随爷爷回家。为了天衣无缝，我随手摘了几个桃子滥竽充数，但跑到爷爷那里后，一个饱嗝却出卖了我。爷爷不但没有责怪反而还笑道：“都吃成个小花猫了！”一路上我们爷孙俩爽朗的笑声荡遍田地。童年与爷爷在一起的欢乐便是我心中的甘露。

思绪收回，抬头再看，夕阳已经落山了，而童年与爷爷在一起的欢乐却依旧历历在目。

我想这便是我心灵的甘露吧！

我心灵的甘露作文 篇三

草地绿茵，离不开露水的滋润；暴雨来临，离不开电闪雷鸣的铺垫；花朵绽放，离不开艰难培育的艰辛；老师一个鼓励的眼神，让我们充满激情；父母一句鼓励的话语，让我们充满信心；朋友的一份安慰，将会成为我心灵的甘露。

从无知少年到青春期的我们，或多或少都有会有一位知心朋友闯入我们的心灵之窗，打开心灵之门，就这样闯入我们的世界，为我们留下一份说不出来美好的秘密与回忆。

那是晴天的一个早晨，由于起床有点儿晚，没有吃早饭的我急急忙忙的走出了家门。走向了去往学校的路上，因为没有吃早饭，头有点儿发晕，肚子也在咕咕的叫，还好我坚持了下来，但还是被同桌发现了，同桌我们两个最好了，在我心里早已把她当成亲人了，我把我没吃饭的事情跟她说了，她连忙把自己零食拿了出来让我吃。

我就对她说：“你把东西让我吃了，你吃什么呢？”她说：“这是为你准备的，看你这懒散的样子一定又没吃早饭于是给你拿了。”我被她感动，从那时起，我就发誓要与她好一辈子。

时间转眼飞逝，我们即将毕业了，她带给了我太多的回忆，使我无法忘记，毕业那天，我哭了。她一边哄我一边哭着对我说：“傻瓜，别哭了，又不是生离死别，哭什么？”我擦去了眼泪，也为她擦去了眼泪。就此分别。

“海内存知己，天涯若比邻。”有缘自会再相见的，我曾经的同桌。我只能在此祝你考上一个好的中学，不为烦恼所困。

友谊如同书上那般，像大海中的灯塔，为我们指引前方的道路；像沙漠里的绿洲，在你危难时滋润你；像一支蜡烛，只要你感到黑暗，它就会为你绽放光芒。

友谊就像我心灵的甘露，滋养着我前进的方向，我心灵的甘露啊，你真是我伟大的友谊，说明个人友谊的象征啊。

我心灵的甘露——我的友谊。

心灵的甘露作文 篇四

我的心灵深处，有一种神秘的能量灌溉着，他滋润着我的心灵，那个神秘的力量就是爱。

爱是什么？爱是一种力量，鼓励你前行；爱是一份勇气，让你推开前方的困难阻碍；爱是一个美好的愿望，它让你对未来充满希望……

我们的身边处处充满爱，他滋润着我们的心灵，感化我们的心灵，爱无处不在，只要你有一双会发现爱的眼睛。

小时候，我有一个愿望，就是能当上班长，那时的我特别崇拜这个职位，因为班长是老师的小帮手，可以帮老师很多忙，可以帮助同学们辅导功课，可以被老师选去参加考试比赛……就在一次机会下，我报名参加了班长竞选。

听着同学们一篇又一篇精心做好的演讲稿，望着手里空空如也的我，我真后悔参加这次竞选，他们有着竞选的经验，我这个初出茅庐的“候选人”真的比不上他们。轮到我演讲了，我怀着忐忑不安的心情走上讲台，脸色惨白，双腿颤抖，心跳加速，说起话来结结巴巴，看着台下同学们“忽隐忽现”的嘲笑，我的心情跌入了谷底，那时真的好想找个地洞钻进去。我低下头，嘴里念着演讲稿，发出的声音连我自己都听不到。我抬起头，想要放弃，这时，一双温暖的大手摸了摸我的头，“别放弃，你要勇敢的去试一试，哪怕是输了，只要是自己努力过就不怕丢脸，努力了你就成长了。”老师亲亲的对我说，我看着他的脸，里面有着一份说不出的温柔，像是妈妈给我的爱。我不怕了，我大声地朗诵着自己编写的稿子，同学们的表情不再像之前一样了，里面有一份敬佩。

后来通过同学们的投票，我顺利当上了班长。

一句鼓励，一个表情，一个眼神，可以表达出爱，他们时常在我身边，滋养着我的心灵。

我心灵的甘露满分作文 篇五

也许世界上有千万种百万种眼神，但我相信的不是故意伤害的眼神，不是讥讽别人的眼神，而是那个令人一睹心震、记忆犹新的眼神。

在小学的生涯中，从我的平时表现来说，我还算是一个比较活泼、开朗的女孩，而这些变化全来源一位老师──孟老师，她是我四年级时的老师。那时我还是一个腼腆的小姑娘，见到老师不敢问好，上课时老师提问不敢举手等等一系列的事情像绳索缠绕在我的身上。孟老师就是帮我解开身上绳索的人，她会永远生存在我的记忆里。

上课的铃声打响了，孟老师走进教室，戴着一副眼镜，扎着一个独辫子，显得十分秀气、漂亮、精神饱满。我坐在一个角落，当我听到老师提一个非常简单的问题的时候，我非常想举手展现自己。我的手一伸一缩，老师注意到了我，我立刻害怕起来，把手缩回去。老师还是提了别人，这令我非常失望。然而老师回过脸来用平静的眼神微笑地望着我，我立刻轻松了许多，好像是突然明白什么道理似的，但我仍然认不清方向。

又是新的一天，新的一天代表新的开始。孟老师又进入教室了，提了一个我完全理解的题目。我仍拿不定主意。突然老师叫到了我的名字，我紧张地说不出话来。这时，孟老师又用平静的眼神微笑地望着我，我说话了，回答了。孟老师连声叫好，并竖起大拇指。从此我改变了，是孟老师改变了我。如果不是她，我现在会活泼吗？会善于发言吗？我想这一切的一切都是不可能的。每一位老师对每一个学生的教育与指导都是发自内心的，也许孟老师做的只是个平静的眼神，但对我的影响是重中之重的。一个字，一幅图画，一个动作都可以帮助，以及影响一个人，以至那个人对这个“指明灯”感激不尽！

啊！孟老师，我崇敬与感激的人，你时时刻刻提醒我──做一个活泼的孩子。

我心灵的甘露作文 篇六

我是一个平凡的人，我平凡但不平庸，因为我在等待，等待破茧成蝶。因为我在等待，等待破土而出。只等甘露降临。

打开幻想的答问，仿佛自己就静静地躺在海边的沙滩椅上，带着墨镜，手里捧着一个插着吸管的椰子，享受着蓝天白云带给我的美妙……

“砰”，一本练习册向我袭来，美梦就这么被打断了。只见同桌歪着脑袋一半讥讽一半幸灾乐祸的语气对我说：“别做白日梦了，老师在办公室里等着你呢！”我捡起掉在地上的练习册，定定神，想着同学那狡黠的话语，忐忑不安地朝着办公室走去。“鸟宿池边树，僧敲月下门”的贾岛估计想不到还有一个倒霉孩子跟他一样也斟酌过是推门还是敲门吧！

硬着头皮，敲门而进。

“老师，您找我？”

“嗯，来的还挺快呀！”老师一边批改作业一边快速抬头看了我一眼，然后用一种不容的推辞的口吻接着说，“第十题说说你的解题思路！”

我翻开作业，仔细地看着第十题，两分钟过去了，我愣是什么也看出来。心里暗暗忖度：这不都做了吗？真没看出有什么问题！我偷偷看了一眼老师，只见他眉头紧锁，那是多么不满意的眼眉啊！看我迟迟不作答，老师停下了笔单刀直入：“你这上面全都是答案，一点解题思路都没有。”

“可是，我都作对了！”我有点抵触情绪，又想起同学们的讥讽，我竟然哭起来了。仿佛要借着眼泪把来自作业大山的沉重压力都宣泄出去。

看到我如此反常老师望着我说：“是不是临近考试压力很大？”听着老师的细心询问中带着安慰的语气，我便更加放肆地哭起来了：“嗯呐，我都感觉自己要被压成纸片人了，老师，能不能找个时候让我们放松一下？”老师露出了一丝笑容：“还有十几天就要考试了，你怎么能放松呢？”我顶嘴了：“月考结束了还有期中考试，期中考试结束了还有中考，中考结束了还有高考，老师，学生就是受罪，哪里像你们这么舒坦，每送走一届学生都可以去旅游！”不知道我有没有说错什么，老师收住了久违的笑容，严肃地说：“是啊，我们是要去旅游，但是你有没有想过，这旅游是老师们牺牲了多少次和家人一起团聚的时间换来的，人人都说老师假期多，可是他们哪里知道，这些都是用多少平时的时间积攒而来的。”

听完老师的一席话，我若有所思：“奋斗过后的安宁才是舒适，没有经过奋斗的安宁，也许是暴风雨来临的前兆……哪里有海滩哪里有椰子汁？”老师打断了我的思绪，补充了一句：“就像这到没有解题思路的答案一样，都是徒劳，没人可以一步登天。慢慢享受奋斗的过程吧，这知识就像甘霖雨露，慢慢吸收才是养分。”

我在等待，等待破茧成蝶。我在等待，等待破土而出。只等甘露降临。老师，谢谢您！

这灵魂经过的声音，仿佛甘霖雨露一样，滋润着我干涸的心田。无声，亦无息……