生活中的语文作文【优秀8篇】

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编辛苦为同学们带来的生活中的语文作文【优秀8篇】，希望能对您的写作有一定的帮助。

生活中的语文作文 篇一

语文，是一幅意境深远的油画，让人流连忘返；语文，是一桌风味绝伦的佳肴，让人垂涎三尺；语文，是一首优美动人的乐曲，让人沉醉其中。

生活中处处都有语文，它并不高深，可为什么很多人都看不到呢？那是你没有仔细观察。俗话说“处处留心皆学问”。过年了，许多房屋外都贴上了对联，可你真正认真看过吗？

春节时，可用“春日春风春光美，燕飞燕舞燕新语”，它的存在使春节添了几分辞旧迎新的喜庆。它既扩大了我们的知识面又丰富了我们的语文积累。

“海尔，中国造”熟悉吧。这则广告听起来十分好卖，作为中国人，制造“海尔”世界名牌，此时此刻怎么会不自豪：不骄傲呢？虽然只有短短五个字，但从字间里我还是体会到一种豪迈的气概。

当你走过大街小巷时，是否注意到过，语文正躲的你附近，向你悄悄招手：司机一滴酒，亲人两行泪；开车不喝酒喝酒不开车等等，这些蕴含着无限的深刻道理。还有很多的包含无限智慧的告示牌:请勿踩踏草坪，我会疼的。

还记得小的时候，我和姐姐出去玩，路上我看都了一家餐馆，名叫“食全食美”哈哈，这么明显的错误怎么没人发现呢。我赶紧跟姐姐说，没想到姐姐说是故意这么取名字的。那时我还无法理解，直到现在我才发现当时自己对语文的理解是多么浅薄。

生活中的语文作文 篇二

当凤凰花凋谢时，毕业歌的旋律也唱至尾声，踏出小学校门，无忧无虑的气息，不再迎面吹来；快快乐乐的童年，不再伴我们成长。

初中开学前夕，心中的忧虑浮满心头，初中会是个怎么样的地方呢？同学会不会不好相处呢？老师会不会很凶呢？或是，功课会很多吗？考试会很难吗？这段刚上初中的前夕，心中充满的是种种烦恼，天天坐立难安。

但该来的日子一刻也没迟，开学那天，我好像一只愁眉苦脸的小鸟，拖着千斤重的`翅膀，来到这个将折磨我三年的痛苦王国。几周后，渐渐适应了这个陌生的环境，小学像家，这儿就像战场，以前的温馨，现在取而代之的是危险的气氛；小学像西瓜，这里就是串葡萄，以往的甜蜜，转换而来的是一颗颗的不确定，每颗葡萄中的滋味，不知是酸？是是甜？

月考风暴像台风，笼罩全初中，一张张考卷，堆积如山，天天等着我们与它斗智，输的，将在战场上，留下一滩滩满江红，赢家，将会得到象征胜利的一百分。那阵日子，我终于感受到初中台风的威力，吹得我东倒西歪，相较之下，小学只像微风，拂面而来，是一丝丝的凉意，为做好“防台”准备，每位初中生，几乎都挑灯夜战，三更过后，才敢吹熄灯号，时时战战兢兢、如履薄冰。

上了这儿，虽然校园变了，同学改了，童年流逝了，但生命若没有困苦的礁石，哪激得起美丽的浪花，初中是成功的绊脚石，但同时也是成功的垫脚石，度过了这一关，就等同于开创了通往成功、理想的道路，虽然这里很累，但是求学旅途中，就需要这段的颠簸。

毕业歌声画下句点，但是它带给我们的，不是结束，虽然心中有浓浓的惆怅，但充满挑战的信心，会掩盖一切，初中，真是个让人又爱又怕的地方！

生活中的语文作文 篇三

语文在我们的生活中起着很大的作用。如果没有语文，人类将无法沟通；如果没有语文，我们的生活就不会那么多姿多彩……

语文在我们的生活中有着很大的用处。过春节，迎新春。每当过春节的时候，许多人家门前都贴着对联。对联文字工整、言简意赅、琅琅上口。如：“春联换尽千家旧，爆竹催开万象新。”“春煦人勤形势好，年丰世盛劲头高。”人们借助对联的形式，表达对新年的祝福、对未来的憧憬。所以语文是多姿多彩的。

语文在我们的生活中有着很大的用处。每当我翻阅书籍时，那一句句令人心旷神怡、陶冶情操的名诗、名言、名句都浮现在我的眼前。这里的语文让我学到了很多的知识。反复吟诵，乐在其中。所以语文是非常有韵味的。

语文在我们的生活中有着很大的用处。课堂上那一句句清脆的朗读声，里面还带着许多好听、生动的形容词。有比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问、借代……这里的语文让我学到了怎样巧妙地运用形容词和各种修辞方法。所以语文是要活学活用的。

语文在我们的生活中有着很大的用处。公路上那一幅幅广告词语都出现在我的眼前。有交通安全的、商务信息的、宣传保护环境的……这里的语文充分体现了它的实用性。

语文是无处不在、丰富多彩的。它凝聚了中华民族几千年文明的精华。它将沿着历史发展的轨迹，继续为我们的生活服务！

生活中的语文作文 篇四

在生活中的我们，大概都有这样的劣根性，那就是无论多么珍贵的东西，只要拥有的多了，或者得到的容易了，那么就不会那么的被珍惜。

就拿吃火锅来说吧，在之前的日子里，如果能够在寒冷的冬天里吃一顿火锅，那真的是一件想起来就让人感到幸福的事。

可是，如果隔三差五的吃一次火锅的话，你就会发现，原来火锅也不过如此。并且，在吃的过程中，反而感受不到丝毫的幸福和快乐，只是会觉得，怎么又吃火锅啊。烦死了。

可是，我们也确定，在那个物质匮乏的年代里，吃火锅真的是一件特别稀罕的事。而火锅也确实是人间美味。

除了吃，生活中的别的一些实物也是如此。包括感情也是如此。

爱而不得的时候，是一个人爱的最认真的时候。那个时候，可能爱的人总会想，如果有一天在一起了，那么，自己也一定会把全世界最美好的东西来给他，并且用一辈子的温暖来呵护她。

可是，一旦得到了，一旦两个人在一起了，那么，能够真正记住自己当初誓言的人，真的是少之又少。

这个时候，无论是去后悔也好，懊恼也罢，不再一次失去，是永远唤不起内心最初的`那种誓言。

因此，所谓的感情世界里的变心也好，出轨也罢，不过是人性的劣根性在作祟罢了。

人与人之间，好像没有多么大得区别。人人都在改变。人人都在变动。只是，有的人变得幅度比较小，于是就成了生活中的好人。如此而已。

生活中，好多事情，想透彻以后你会觉得不过如此，而已。

因此，糊糊涂涂的做人，有时候也未尝不是一种智慧！

生活中的语文作文 篇五

生活中处处都有语文的智慧。语文，听起来很博大的领域，其实我们时刻都在接触着，学习着。从语文知识的学习中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧！“语文是一缕阳光，带给人温暖；语文是一簌花朵，带给人芳香；语文是一汪清泉，带给人凉爽。”瞧，这语言美吧！这是我们在大自然中感受到的，化成了美丽的语言。生活中包含着语文，语文也充满了生活的角角落落。只要我们在生活中处处留心，就能有很多发现。你不信，就让我给你举几个例子：草坪上的告示牌，电视里的广告词，过年时家家户户上贴春联，不也是语文知识中的一小部分吗？我们看到了，积累了，就沉淀为了内心的丰富知识。语文是知识的海洋，是学不完数不尽的。

在生活中，大家也别忘了运用语文：家里有电视、DVD、手机……但是，刚买来的电器，一买回来你就会使用吗？当然，我们还是离不开说明书的。阅读说明书也是有技巧的，若平时不好好学习阅读，在这个方面就会一无所知。这就是语文在生活中的运用。课堂内的学习，延伸到了课堂之外，真是丰富多彩！语文学习也非常的抒情。从语文中，我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音多美好。读书破万卷，行万里路。

在课堂上，我们学到了许多语文知识；课堂外，生活中，我们要学会学习实践创造，更加认知到语文的重要性，感受到语文，用语文的乐趣。语文，是人类感情的传递者，是一首询丽的歌，是一本丰富多彩的书。生活处处有语文，让我们学好语文，感受语文的其乐无穷吧。所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸没在语文知识的海洋中。只有在书中才能学到语文吗？不是的，生活中处处都有语文。在语文课上语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文。记得我国著名的数学家华罗庚说过：“语文天生重要。”的确，语文学习和运用的天地是极为广阔的。语文是无处不在的。

所以，生活中不可缺少语文，希望我们能浸没在语文知识的海洋中，享受语文学习带来的浓厚乐趣！

生活中的语文作文 篇六

课堂是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与哲理的另一位老师。——题记

曾经一直以为只有融合朗朗的读书声、宽敞明亮的教室、急促清脆的铃声……才叫做课堂，原来其实生活中的课堂更奇妙。

俗话说“读万卷书不如行万里路”。著名的物理学家牛顿之所以能够发现“万有引力”不仅仅靠他从课堂中获得的知识，还有他自己灵活思考的大脑与善于观察发现的眼睛；我国的大画家齐白石之所以能画出令人赞叹栩栩如生的虾，也同样不仅因为他在美术课堂上学到的绘画知识和方法，还需要他在生活课堂上的细心观察体会。

说生活中的课堂更奇妙，因为我也深有体会。

不记得是什么时候了，那次三姨邀请我去她家住，因为既可以蹭吃蹭喝又有人看着我写作业，所以便欣然答应。正午，烈日当空，三姨下班回来后给妹妹带了几只蜗牛，让她写一篇日记。我和妹妹小心翼翼地将两只蜗牛放入了准备好的`纸盒里，垫了一些菜叶。我们静静地蹲在地上观察着，那小蜗牛慢慢地向前蠕动，在菜叶上留下了一条“小路”，爬到菜叶边上后，用长触角碰了碰菜叶又用短触角碰了碰，才开始吃起来。“姐姐蜗牛吃蔬菜难道不应该算是害虫吗？而且它吃东西为什么还要用触角碰一下？”这问题可难倒了没什么生活常识的我，问了三姨以后才知道，原来蜗牛吃蔬菜是不会对植物、农作物造成破坏性影响的，并且蜗牛的长触角是它的眼睛，短触角是它的鼻子，在进食前也像我们一样做一些“准备活动”。妹妹和我恍然大悟，三姨又给我们上了一堂奇妙的生活课。

生活课堂不一定要有“形”，只要能陶冶我们的情操；洗涤我们的心灵；丰富我们的知识，便就称得上奇妙。

生活中的语文作文 篇七

语文是一束花朵，带给人芳香；语文是一汪清泉，带给人凉爽；语文，是人类情感的传递者，是一首绚丽的歌，是一本丰富多彩的书。生活中的语文无处不在，藏在公园里，藏在教室里，藏在世界的每个角落……为了更好的了解语文，我和妈妈来到了南京大学去“寻宝”。刚走进南京大学的南大门，我就叫了起来：“快看呀，妈妈！我发现语文了！”妈妈抬头一看，“哦，原来是标语啊！”标语是“今日我以南大为荣，明日南大以我为荣”，虽然表达方法并不华丽，但是情真意切，让同学们鼓起劲学习。我和妈妈笑着，继续往前走。校长楼前不远处的草坪上，一个小小的牌子映入我的眼帘。我们走近一看，哦，是一句名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”咦，这句话不是赞扬老师无私奉献的精神吗？放在这里应该是教育我们不要摘花摘草吧！ 还没等我反应过来，妈妈又喊了起来 “奚悦快看呀，那是什么？难道是壁画？”我仔细一看，笑着说：“那是古人刻苦学习的故事，雕刻成的壁画。有悬梁刺股、凿壁偷光……”我们走出南大，来到一家小餐馆，服务员递上了菜谱。我打开一看，“雪山压顶是什么呀？”我好奇地问。服务员温柔的说：“小朋友有没有见过西红柿呀？雪山压顶就是西红柿加糖呀！因为雪是盖在山上的呀。”我又问：“金玉满堂呢，是不是跟玉米有关系呀？”“真聪明，金玉满堂就是玉米松子元宵。” 服务员说道。吃完饭后，我和妈妈感叹道：若世界没有语文，那是令人害怕的，不过也是不可能的；害怕是个词语，它也是语文，呵呵。语文，浪漫风趣，它即如樱花般的浪漫，伤感，严肃，同时又如盛开的花朵，又如小丑那样风趣，幽默……有些生活中的语文，真是意味深长，耐人寻味呀。如悬崖一样，高高的额头刻着玄奥的智慧，深深的峡谷荡漾着清澈的禅心…… 时间像长江黄河东去不回，语文却可以使时间永存收藏，成为美好的回忆。 所以，我们要学好课堂上的语文，更要学好生活中的语文！

生活中的语文作文 篇八

“生活处处有语文”是的，语文像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。

店铺招牌中学语文

每当我经过市场或者店铺门口时，总能看见一个比一个新奇的名字。在经过卖衣店时，你会看到四个大字“布言布语”词语简洁易懂，其实是“不言不语”的谐音，用的巧妙，让人一眼便能认出记住，这是一家卖棉织品服装店，而且还能给人以深刻印象，何乐而不为呢？在卖电灯的店门口，竟然是“一明惊人”，它是“一鸣惊人”“错别字”版本，人家一看，觉得好奇又十分新鲜，便会进店一探究竟，起到了招揽客人的作用，也许会让这家店在未来真的会一鸣惊人。

广告中学语文

每当走在路上，都会冷不丁拿到一张广告单。在大街小巷，电梯超市等地方，都会看到张贴的广告。

也许你会走马观花，但仔细一瞅，你会发现不少秘密，比如卖丰田车的车店，你会看到“有山的地方就有路，有路的地方就有丰田车”，广告词十分新颖，给人以一种油然而生的激动之情，让人情不自禁地想买一辆车，不止有它，还有“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”这一条，既告诉人们不要抽烟，也同时赞扬了皇冠牌的品牌好，一语双关，简直是一箭双雕，一石二鸟，岂不美哉？

传统文化中学语文

一提到传统文化，大家就会想到对联。没错，东晋大书法家王羲之，因为太有名，导致每年都有人偷他的对联。为此，有一次他上联写到：“祸不单行”；下联曰：“福无双至”。导致想偷的人不敢偷。第二天，他补充道：“祸不单行昨夜行，福无双至今日至”。大家纷纷拍手叫好。这种补充法，让贬义变褒义，简直就是语文的最高境界。

因此，在作文中，起到“逆反”思维也很重要，而王安石的《泊船瓜州》，为了斟酌“春风又绿江南岸”中的“绿”，他想了“拂、吹”等字，但最后欣赏美景时，想到了“绿”字，让画面充满生机，仿佛是活的，起到了画龙点睛的作用，真是了不得呀。

由以上几例，我们可知，生活中处处有语文，只要善于发现，用心观察，你也能学会语文。