平安校园征文【优秀10篇】

在学习、工作、生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是写作文为同学们带来的平安校园征文【优秀10篇】，希望能够给您提供一些帮助。

平安校园1400字作文 篇一

我心中有一个向往已久的校园——平安校园。我心中的平安校园的教学楼是用一种特殊的玻璃做的。这种玻璃有很多种功能，让我慢慢介绍给你听吧！

第一种功能是提醒功能，只要你犯了学校的校规或做了有危险隐患的事，它就会在你所在的地方发出一种暗红色的光，无论你走到哪里，那束光都会跟着你。你如果不知错的话，那束光将会永远跟着你，让大家都知道你犯了错，都来帮助你改掉那个坏毛病。如果你知错的话呢，那束光就会消失。第二种功能是气温调节功能，在夏天，它会吸收室外热量让你在室内感到不冷不热气温适宜。在冬天，它会散发热量让你感到暖烘烘的。玻璃会跟着季节的变化来转换图案是第三种功能。这种功能叫做转图功能，比如春天它就会变成花儿盛开的情景，到处都是五彩缤纷的颜色，让人有一种赏心悦目的感觉。到了夏天，玻璃上的图案就会变成海底的情景，小鱼在游泳，珊瑚在比美，海水蔚蓝蔚蓝的，让人一看就觉得很凉爽，很舒适。这种玻璃还有第一种动画功能，是根据转图功能设置的。它会使图案上有动作﹑有声音，并且画上的动作没有一个是重复的。这些动作与现实生活一模一样，使人毫无虚拟之感。它还伴有声音呢！所以让人有一种坐在教室里却有一种在郊外的感觉。

你知道为什么平安校园要用这种玻璃吗？让我告诉你吧！因为让孩子在快乐中成长而又没有安全忧患是平安校园的特色，只有用这种玻璃才能实现这一特色。转图功能让教室变得像郊外一样，难道你不觉得在郊外上课很快乐吗？提醒功能让你循规蹈矩，知错就改，难道你还有危险吗？

以上是平安校园的特色之一，现在让我向你介绍一下平安校园的特色之二吧！平安校园的`特色之二是学校环境优美、设备齐全。走进校园直入眼帘的是一条五颜六色的塑胶跑道，塑胶跑道里面是一块绿茵茵的草坪，塑胶跑道外还围着一圈淡红色的花呢！看起来可漂亮了。你可能会担心被花丛围着进不去，其实你根本就不用担心这一点。因为那些花瓣里面有一个按钮，那个按钮和花蕊是一样的，你只须轻轻碰一下花蕊，那些花就会开出一条道来让你进去了。再往前看，你就会看见一条绿树成荫的小道，小道旁是一片片嫩绿的草地，其间淡黄色的孔雀花零落的生长着，远远望去，一片翠绿中点缀着些许淡黄色，看起来是多么的惬意呀！顺着这条林荫小道一直走，来到一个分岔口，左边的那一条小路是通往教学楼的。一个昼夜不息的大喷泉在教学楼前绽开了无数朵活泼可爱的水花。教学楼是一座玻璃城堡，四周围绕着一些美丽的花坛，花坛里有火红的杜鹃﹑高贵的白玫瑰﹑高挑的鸡冠花……使人仿佛置身于一个童话世界。右边的那一条小路是通往欢乐楼的。欢乐楼一听这个名字就知道这是一个充满欢乐的地方了。欢乐楼设计成一双鞋子的形状。它很大，一共分成四层。第一层是球场，有足球场、羽毛球场、台球场等等。第二层是体操场，是大家练操的地方。第三层是游泳池，是大家学游泳的地方，也是大家戏水的地方。第四层是休息间，这里有洗澡房、更衣室和许多座位。第二只鞋子也是四层的。第一层是图书室，书架上摆满了一些充满了趣味性的和知识性的课外书。第二层是茶水间，这里有许多的饮料、茶水。第三层是卧室，大家累了可以在这里睡一觉。第四层是温室，种了许多花草树木，这里的花草树木都是同学们自己种的呢！欢乐楼的四周长满了葱茏的树木、娇艳的小花，让人看起来觉得这是一个森林中的王国。对了，欢乐楼前还有一个大型的操场呢！大家如果不喜欢到欢乐楼里玩的话，可以到这个大型的操场去玩。平安校园到处都是葱茏的花草树木，您大可不用担心您的孩子会受到空气污染的影响，而且这里这么漂亮，您就不用担心您的孩子不喜欢上学了！

这个就是我心目中的平安校园，我很喜欢它，你呢？

平安校园征文 篇二

我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。

安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了20xx年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师在第2周周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自20xx年以来，学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似情况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，5月12日下午2：00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流H1N1流感”的知识宣传，请新登交警来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设，提升防范水平

1、学校发现围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校园内部范围较小，学生经常在墙下。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水，影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学。今年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警，切实做好上下学学生的安全工作。

a、实地墈察车辆进出线路、路基；

b、定好候车点，

c、制定接送时间，

d、选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口，确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。

5、针对校区的实际情况，学校领导汇同政府有关部门，对校区安装了防盗设施（防盗窗、卷闸门等），严防事件的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生（已满十二周岁）进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的。事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校园”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。

平安校园征文 篇三

近年来，校园拆塔事件接连不断，越来越多的学生在自己熟悉的校园中受伤，甚至失去了生命，为何充满书香的校园，成了让人后怕的地方？平日里朝夕相处的同学，成了危害自己的凶手，这恐怕是那些遭遇不幸的同学们的不解与委屈了吧。就在一个星期以前，新疆阿克苏市阿克苏第五小学再次发生拆塔事故近百名孩子受伤被送往医院，其中4人重伤、2人轻伤，又是一场血淋淋的人为事故，惊天是数字，让人为之气愤。鲜活的生命，在脚下渐渐消失了，危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命可贵。比起学生间的伤害，校园火灾是存在的另一根"导火索"了，电线的`老化，香烟头的出现等，让火有了猖狂的资本，它们沿着这些捷径，吞没了我们亲近的校园。吞没了活泼可爱的同学。

这些危害，不得不让我们对安全校园生活有所警惕。提高安全意识是必不可少的条件之一，从自己做起，做力所能及的保护，为自己，也为同学。别人亡羊我补牢，邻家失火我查灶。牢记这份教训。

操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因，请你优先考虑生命安全，想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为将带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击？

在我们学校，关于安全教育的班会，活动也经常展开，早操、集会，上下楼都是井然有序的，在学校开展的火灾演练中，也取得了较好的成绩，同学们认真地对待，让我们离危害又远了一段距离，为我们在校园中无忧无虑的生活奠定了良好的基础，保障我们的生命安全，拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在"安全"这一基础上，都需要我们时刻警惕隐患，防范危险事故。

知识校园，我们受益一生，平安校园，我们回味一生。

平安校园征文 篇四

曾记得《周礼》中有过这样一句话：“有六梦：一曰正梦，谓无所感动，平安而梦也。”这是“平安”一词第一次出现在世人的眼前，在《诗经·小雅》中“丧乱既平，既安且宁”一句，更加明确的指出“平安”的寓意是指心境平静安定。但是，在唐朝诗人岑参的《逢入京使》一诗中有“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”于是“平安”一词第一次出现了：“没有事故，没有危险，平稳安全”的意思，并一直延伸到今天。

在世人眼中，平安就是一种幸福，所以人人都希望能够平安，在当今社会却处处存在着不平安，甚至在我们的身边就存在着很多安全隐患：同学斗殴事件、学生被无辜杀害、校园食品安全……桩桩件件屡禁不止，而校园安全问题在全国乃至全世界范围都是一件大事。理由显而易见，学校是孕育学子，培养人才的地方，而学子会成长为国之栋梁，会为国家做出一定的贡献，是国家最重要的基石。

充满书香，充满欢乐，充满童真的校园在顷刻间变成了望而生畏的地方，亲切有爱，团结互助，相互嬉闹的同学转眼间变成了谋害自己的凶手，在如此不稳定的社会因素下，我们迫切的呼吁同一个字眼——平安。

校园是一本有着美丽彩绘的童话书，每一张扉页上都住着可爱的精灵，每一个精灵都演绎着自己的故事，述说着自己的传奇。她们在知识汇聚的海洋里徜徉，在学问堆积的高山上攀爬，在梦想织造的天空翱翔。希望他们都拥有由平安造就的天堂。

平安校园征文 篇五

平安是福，健康是福。平安的校园是我们孩子们成长的摇篮，是父母最安心、最贴心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习，健康地成长。

创造平安校园要靠我们一起合作，共同营造平安的环境，瞧：我们校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。

平安校园开展了各种安全演习，比如：消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有地震发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跳，或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等。在校园里我们学会这些安全知识，更懂得了平安的意义。

我们的校园对面是水产批发市场，这里交通拥挤，车辆川流不息，孩子们过马路要分外小心，每天老师都护送我们到校门口对面的人行道，亲爱的老师，您不仅教会我们知识，也为我们保驾护航。在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全，家长能不感到安心吗？平安校园让我们茁壮成长，平安校园让我从小懂得了生命的宝贵，懂得了珍惜生命。我爱你平安校园！

我要感谢我的学校，正因为有了它，我们才有了平安。有了平安，我们才能快乐地学习，像鸟儿一样自由地飞翔。

平安校园征文 篇六

一、确立明确的指导思想

一年来，学校以构建和谐社会为指导思想，立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照区教育局的文件要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全稳定工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生和学生家长，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展，为建设“平安校园”作出积极贡献。

二、建立组织机构，确保创建工作顺利进行

牢固树立稳定压倒一切的思想，把“平安校园”创建作为重要的工作目标，纳入学校教育教学工作的总体规划。成立建设“平安校园”工作领导小组，严格工作责任制，按照“校长亲自抓，分管具体抓，班主任抓落实”的原则，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有效的工作机制。把创建“平安校园”，维护社会稳定工作作为考核教师的重要依据。

三、以为载体，积极开展丰富多彩的系列

（一）进一步强化学校安全教育，对广大教师进行安全知识培训，并纳入继续教育内容。坚持“预防为主”的原则，发放人手一份《小学生日常行为规范》，并教育学生学好《小学生日常行为规范》和校纪、校规，让学生认识到注意安全从我做起。开展创建“平安校园”有奖知识问答，学校印发了《建设“平安xx ”，共建美好家园》和开展《20XX年消防安全知识竞赛》，分发给每位学生家长阅读并作答。加强与交警、消防等部门的合作，开展丰富多彩的安全教育，增强学生的安全意识和自防自救能力。我校于xx 年xx 月xx 日，邀请消防大队来学校进行消防知识讲座和消防地震、逃生演练，增长学生见识，训练学习的动手操作能力。加强学生节假日的安全管理，每个节假日学校保卫科都会发放告家长书。深入开展“小手拉大手”，发挥学生桥梁纽带作用，与学生家长签订《学生安全工作协议书》，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目的。

（二）进一步强化安全管理，建立健全工作责任制、检查制度、报告制度、大型审批制度等安全管理制度以及应急预案的制定和演练，完善学校安全工作各种记录等日常安全管理档案。认真落实课时点名制度，任课教师上课前必须认真点名，发现学生缺席，及时报告班主任或校长，以便及时与家长取得联系，确保学生在校安全。定期组织安全专项检查，做到检查有记录，评比有分数，整改有措施，不留隐患。学校食堂做到卫生安全责任到人，严把质量关，工作人员持健康证上岗，确保师生饮食卫生安全。

（三）广泛开展“五五”普法系列，提高师生知法、用法、学法、守法、护法的自觉性。

1、创建“法制教育德育特色学校”，加强学生法制教育工作。经学校班子认真研究、多方探讨，制定并确立出创建法制教育特色学校的“三种有效载体、四项步骤措施、五条目标任务”。三种有效载体是：法制知识讲座、校外实践教育、少年模拟法庭；四条步骤措施是：确定专题、精心设计，组织发动、全员参与，全面实施、校外辅教，总结经验、表彰先进；五条目标任务是：营造一个学法、守法、用法的良好氛围；形成全员参与、齐抓共管的格局；实现师生犯罪率为零、校园安全率100％；具有初步规模的德育阵地；健全一个三结合的教育网络，为新一轮的课程改革保驾护航。

2、找准教育渠道，加强法制教育力度，开展法律知识的宣传教育系列。学校以少先队为龙头，做到全员参与、齐抓共管，有目的、有组织、有计划、有步骤地系列开展。做法和项目有：一是印发法制学材料。学校把相关的法律条文，打印分发，让师生们学得更直观、更具体、更明了，防止形式主义。主要材料有：《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《文物保护法》等；二是开展法制知识讲座。每学期分别聘请综治副校长，学校保卫干部等进行“预防未成年人违法犯罪，增强青少年的法制意识”、“我是大山的儿子”等的法制知识讲座，解答师生在学中遇到的问题，列举实际案例、剖析实际案情；

3 三是进行法制知识测试、竞赛。每个法制知识学阶段，都举行相应的知识测试，根据不同年龄段学生的认知特点及认知规律，测试不同的知识界面。四是举办法制知识图片展。根据上级司法部门的精神、结合时代要求、发展形势，开展“预防未成年人违法犯罪”、“ 防雷安全教育”等宣传图片展；五是组织观看法制教育影视。利用少先队日、假日、寄宿生晚自等时间，组织全体师生观看有关法制教育的电影、电视、录相等；六是举办《案例汇编》。结合小学生现实生活中出现的违法违规实际案情，进行收集汇编，学校共进行四次汇编，收入小学生现实生活中出现的违法违规实际案例近十几个，实现教学的个案剖析和资源共享。

3、健全教育环节，完善法制教育体系，开展法制教育的系列实践体验。依托当地的有效资源，开展的有：一是组织学生参观司法所的巡回法庭，了解少年法庭、民事法庭、刑事法庭等的结构与区别；了解一般法庭中有庭审席、辩论席、旁听席等的设置；了解法庭中由审判员、书记员、当事人、委托代理人等的组成；以及法庭各工作人员的职责与作用和法庭庭审时的一般程序与特殊步骤。二是组织部份师生参观旧石器时代古人类文化遗址-----万寿岩，让同学们学了我国《文物保护法》，掌握《文物保护法》制定的时间、目的、意义，掌握任何公民都有保护国家文物的责任和义务，实地进行了《文物保护法》的有效教育。三是开展了“小手拉大手”、“我与父母同学法”，学生每在校学到的法律知识，我们都要求他们带回家，把法律知识传授给父母，并要求学生能用法律知识解决一些家庭、邻居的问题，这样，无形中就扩大了普法的层面，也取得了一定的效果。

（四）加强教师职业道德的学、教育和培训，继续抓好争创 “文明学校”的评比，深入开展诚信教育、文明礼仪教育，促进学生诚信惯和文明礼仪惯的养成。利用课堂教学、黑板报、宣传栏，采取演讲比赛、作文竞赛、书画展览、召开主题班会等形式，对学生进行社会公德、爱家、爱校、爱国的教育。加强学生心理健康教育、帮助学生树立良好的自我意识，正确认识现实，学会正确处理人际关系，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强适应生活的能力。开展“为社会献爱心”等，进一步加强学校红领巾监督岗建设，提高学生的综合素质和文明程度。进一步以新课程改革为突破口，

4 全面推进素质教育，根据学生的身心发展规律和个性差异，充分了解学生，关爱学生，尊重学生的人格，培养学生的兴趣，让学生掌握正确的学方法，学会学、善于学。

平安校园征文 篇七

安全是社会文明和进步的重要标志，是人民经济稳定运行的重要保障，是坚持以人为本安全理念的必然要求。

学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。学生的健康成长还涉及到亿万家庭的幸福，保证学生安全还是构建社会主义和谐社会的重要基础，是落实科学发展的必然要求。同学们一定要注意安全，要有安全意识。最近，省里还召开了校园安全和管理的会议呢！今天，我还亲眼目睹一个小女孩不慎被车子撞了，现场惨不忍睹；还有一名叫曾峰的14岁少年因为没有安全意识，盲目地在水里游泳，因而溺水而死……多么惨痛的教训啊！

很多学校通过举办专题讲座，开展知识竞赛，组织观看录像，发放安全手册，制作宣传板等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾，拥挤踩踏，交通，溺水等事故的教育；有的学校还精心组织，周密部署，面向学生组织开展紧急疏散，逃生自救演练，提高学生们应对突发事件的能力。我们育才小学对安全问题十分重视，还经常在班会上组织这类的活动。每当放学了，老师总是叮嘱我们：“注意安全。”

同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧！

平安校园征文 篇八

太阳，给我们送来了光明和温暖；清泉，给我们带来了凉爽与滋润；平安，给我们带来了幸福，快乐。平安的校园为我们的快乐、健康成长保驾；平安的校园为我们潜心学护航。

平安天使姐姐来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。“明月几时有，把酒问青天？不只天上宫阙，今昔是何年”平安天使姐姐高兴地点点头。“哎呀！好多的垃圾呀！”那垃圾箱都堆满了，微风轻轻一吹，垃圾就“飞”了出来。平安天使姐姐不满意的摇了摇头，把垃圾拾起来放入垃圾箱里，在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

平安天使姐姐来到了走廊，同学们不是跳绳或踢毽的，就是奔跑，打架的。“哎哦！”一个小男孩奔跑着把平安天使姐姐撞倒在地，只听一声急促的声音“对不起！”小男孩一飞快的冲下楼。平安天使姐姐给校长举报了，走廊上没有了跳绳的同学；踢毽的同学；奔跑的同学；打架的同学了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

平安天使姐姐来到了校门，同学们正在买路边的零食。“同学们，不可以买路边的零食！”话音刚落小吃店的老板大吼着：“同学们，不要听她的，继续买！”这话平安天使姐姐气个半死，立刻拨打了“110”警察检察了食品，发现有过期食品，把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

平安天使姐姐的旅程就快结束了，平安天使姐姐舍不得的离开了同学们。

平安校园征文 篇九

11月13日、14日，根据区教体局的统一安排，永镇中心校平安校园考核组对龙王庙5所学校、西寺坡7所学校1所幼儿园的平安校园创建工作进行了考核，现将考核工作总结如下：

一、从考核中可以看出

各校对本次创建工作十分重视，迎检意识较强。均成立了工作小组，显要位置悬挂红幅宣传标语，校园整洁卫生，道路两旁红旗招展。各校领导班子分工、职责明确，学校领导亲力亲为，参与到平安校园的创建与迎检工作中。如朱庙小学，校长亲自参与迎检材料的收集与整理工作，学校安全工作计划制定切合实际，注重可行性与实效性。

二、各校安全制度健全，没有缺失。

西寺坡小学交通安全管理制度非常实用。上级规定，12岁以下不准骑自行车，可是众所周知在农村这一条执行起来十分困难。西寺坡小学采取了比较人性化的管理手段，规定，12岁以下骑自行车的学生经学校劝服无效，家长、学生必须与学校签订安全责任书。这样既解决了远路学生上学难的问题，又很好的规避了风险。三、各校安全防范意识高，校园安全隐患少。各校均能实行封闭式管理，严格执行外来人员登记制度。在高口小学，即使有该校校长的引领，检查组人员也必须详细登记姓名、电话、事由后才能进门，进校后还要登记车牌号。

四、各校安全材料制定精心，齐整规范。

朱庙小学安全教育计划分为教师、学生两个版块安排，比一般学校只安排学生安全教育高出一筹；西寺坡幼儿园安全教育、法制教育、心理健康教育计划注意区分学前幼儿与在校学生的差异，充分考虑幼儿的年龄特点、认知特点，内容安排贴合幼儿实际，不搞假大空；洪庙小学心理健康教育工作成绩突出，不仅设立了心理健康咨询室、有专业人员执证上岗，并且有计划、有记录、有照片；朱曹王小学安全教育不仅有计划还有记录、照片。

五、各校安全宣教内容丰富、形式多样。

开展的有防震演练、消防演练，有法制教育报告会、法制讲座，有安全主题班会、黑板报，有宣传橱窗、图片展板等，均有方案、图片。刘村小学大课间内容安排有序，值日教师能与学生打成一片，参与到中去，不仅有效防止安全事故的发生，还能促进师生关系，减少矛盾发生。

六、尚需改进的地方

在检查中，也发现在材料的收集与整理方面，尚有一些地方需要改进。现综合各校共有的问题总结如下：

1、安全保卫经费落实情况，各校只是印制了一张花费清单，如果能复印一些相关的票据整理在一起，会更有说服力。

2、安全预案材料，各校对本条考核细则领会不够，只有如突发交通事故安全预案、突发消防事故安全预案等。实际上，该条细则要求的是学校开展的各项的安全预案，比如田径运动会、文艺联欢会等的安全预案。此项材料各校均有不足。

3、安全教育计划、法制教育计划普遍缺失具体工作安排，这样使计划看上去内容空泛，缺少可操作性。其实可以参照学校计划、安全计划的行事历，安排一些具体的。

4、心理健康教育工作普遍较弱。个别学校没有此项材料，少部分学校设立了心理咨询室，指定了心理辅导人员，但却缺少最有说服力的记录与照片。

5、安全工作的实际成效上，没有相关的证明材料，只有极少数学校有自查小结和自查得分表。大部门学校没有进行师生员工满意度调查，有数的几个开展了此项工作，也只有师生调查问卷，而没有统计数据。

6、部分学校在材料的收集与整理上不够细心，存在顺序杂乱、放错位置、错字漏字、行文不当、装帧马虎等现象，个别学校记录、会议记录用打印版，稍显不妥。

平安校园征文 篇十

一说到学校，人们仿佛就能听见琅琅书声，能看见孩子们追逐飞舞的身影，不错那是我们孩子们的学的地方，也是课间和放学后学生们玩耍的天堂。但事实上，学校周围的环境却令人担忧。

在这学期初，校门口处开了一家叫“QQ”文具店是网络的一项娱乐之一，商家取这样的名字，目的是为了吸引小学生。结果发生了这样的一件事：星期三上午，我去学校上课时，看到“QQ”玩具文具店门口围着一大堆大人，大吵大闹的。后来听别人说那吵架的一方是年轻的店主，而令一方则是学生家长。他们为什么吵架呢？原来，这位家长的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顾客”，他谎称学校要收费，向家长要钱。钱拿来之后就去“QQ”店购买溜溜球，而且一连买了好几个，商家竟也卖给了他，最贵的一个竟然价格高达30元。家长知道后一边教训儿子 ，一边去找商家要求退货，可商家死活不肯，结果就大吵大闹了。

这件事情虽然小孩子也有责任，更重要的责任错在商家。因为小孩年龄小，经不住这些东西的诱惑，而商家并不应该只顾赚钱，而把一些影响学、身心不健康的东西卖给学生，一部分会使学生养成乱花钱的坏惯，没钱的学生还好去借钱花，不知不觉的也养成了一种不良的坏惯，最后身心不健康、行为品格都受到了严重的影响。造成了不良的坏惯。

每当放学，随着油锅里传出的清脆响声，随着五骨串飘出的迷人香味，同学们就像小蜜蜂一样“嗡嗡…”的飞奔到各个小摊前，“乖乖”的掏出零用钱去购买自己喜欢的东西，哪还会想着这些东西存在着安全隐患呢。

那些卖食品的小摊卖的那些食品，就像炸弹那么得恐怖。如：鸡排、牛肉、饮料大部分都有毒且可能含有致癌物质，人吃了以后，对人的身体有很大的危害，积少成多的后果可想而知。

对于以上的安全隐患，我认为首先学校要做出对学生们的思想工作一定要做好，教导学生不要动不动就向家长讨钱，而且得到钱也不能大手大脚的乱花，即使要花也要花在有用处的地方，比如可以存起来，捐献给灾区；其次是家长，应该在孩子要钱的时候，跟学校老师确认学校是不是有收费的事情。并告诉孩子，不应该吃小摊上不安全不卫生的食品；再次，就是商家不能昧着良心，赚黑心钱，把不良的产品和不健康的食品卖给学生；最后是执法人员，应该及时检查并收不良产品，不让食品安全成为危害学生的一大隐患。

安全第一，平安是福。把校园旁边的环境变得更好，不会影响校园的孩子们的身心健康。那么，才可以说：校园里的孩子们是快乐的，是幸福的，他们在校园这个知识的海洋中不单是学知识，还要学会怎么样保护自己，让自己更快乐，更健康的成长！