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有意义的事作文【精彩4篇】

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一件有意义的事作文 篇一

童年的生活多姿多彩,但对我意义最为深远的,还是发生在三年级的那件事……

那时正值秋天,大雁南飞,田野金黄。我正在树下玩耍,突然飘来一阵果香味。我顺风而去,发现前面果园满是红彤彤的苹果,我垂涎欲滴,心想:“这么多苹果,我就拿几个,不会有人发现的。”我偷偷溜进去,像猴子一样,窜上了树。正当我坐在果树上津津有味地吃苹果时,身后传来一声大喝:“谁在树上呢?”。我急忙揣着几个苹果,纵身一跃,往果园外跑去。这场激烈的追逐战就这样开始了。

下午一点,太阳炙烤着大地。我跟那位大叔在大街上前后跑着。我飞快地在人群中穿梭。肥胖的大叔行动不便。我每跑一段就转过身来,把手里的苹果举高,向他做鬼脸。

半小时去了,大叔依旧穷追不含,丝毫没有放弃的样子。我累得气喘吁吁,实在跑不动了,心想:“如果被大叔追上,顶多被痛打一顿吧。”想到这,我把苹果放在地上,瘫坐了下来。

大叔赶过来拿起苹果,一边喘着粗气,一边和蔼地说:“小朋友,不能从小养成偷窃的坏习惯。如果被你父母知道该多伤心啊!这些苹果是我自己种的,如果你想吃,就送给你了,以后不要再这样做了,希望你以后做一个对社会有用的人!”他拍拍我的肩膀,转身走了。看着大叔渐渐远去的背影,我愣在原地,暗暗发誓:“我再也不偷窃了”。

时隔两年了,但那位大叔的话一直回响在我的耳边,时刻鞭策着我……

一件有意义的事 篇二

今天,有亲戚要到我家来做客。妈妈说要我做一个最拿手的菜来招待他们。我听了想,这分明是让我为难吗。但是我想着也难不倒我,我对自己有信心,我想给他们一个眼前一亮。那就做一个水果拼盘吧!大家吃了美味新鲜的水果既能有益身体的健康,又能有助于消化。

想到这里我便开始动手啦,还好家里有现成的水果,我不用去买了。我拿出品种丰富的水果;橘子、黄瓜、梨、石榴、蛇果……水果的颜色也搭配的五彩缤纷的。

我想,做什么样的才是最好看的呢,要让人看了又有食欲?做一束花?不,还是做一个蛋糕?恩……也不行。思索半天,想了又想,对了,做一个孔雀吧。好,就这样决定了,我眼前马上呈现了孔雀开屏似的美景。

准备动手,我先把一条长长的黄瓜切成一片片做孔雀的羽毛,在黄瓜上放上切成三角形的苹果。接着,再在里面点缀了一圈葡萄,又在内圈加上颜色像火一样的橘子片。最难做的部位到了——孔雀的身体〖www.paomian.net〗和头部。我小心翼翼做着,我把蛇果做成孔雀的身体,可是这个身体很不听话,总是东倒西歪我用苹果片垫在蛇果下面,终于平稳多了。我再用剩下的黄瓜对半切开,做成了美丽的翅膀。然后,又拿出了一个小番茄做成头,再用石榴做眼睛,眼看快要成功了,就在这个时候,石榴就是插不住,急得我直冒冷汗,手也哆嗦着。最后终于用牙签扎进了石榴的肉里。总算成功了。我高兴地跳了起来,从远处望去,哇,好漂亮的“孔雀开屏”!我对自己的作品很满意,得意的笑了。“叮铃铃”门铃响了,客人来了。我马上端出我的“孔雀开屏”让大家品尝,大家一看说“这么漂亮,谁做的呀?”妈妈爱抚的摸着我的头“哎,这个机灵鬼”。大家都非常吃惊,对我竖起了大拇指,吃了以后都称赞我的手巧,我脸都红了。

啊,没有想到,做水果拼盘也是那么有趣,那么有意义。

有意义的事情作文 篇三

一天傍晚,刮着大风,天上的乌云密布,雷声隆隆地响,大雨将要倾盘而下,只见家里窗口被风吹开了,我突然想着教室的窗还没关,连忙穿上雨衣,冲出门。

这时妈妈从厨房跑出来,直跺脚大喊:“女儿,你去哪里?天那么黑,一会儿要下倾盘大雨,不能去。”我说:“不行,教室的窗还没关,我要回去关窗户。雷锋叔叔冒着大雨都可以为战士们送饭,为什么我就不可以为班集体做一些事呢?”我管不了那么多了,如果我不快点回教室,教室里的窗户就白白“牺牲”了。我顾不了妈妈在后面跺脚大喊,连忙跑回学校,一路上,因为风太大,一些沙子飞进我的眼睛,弄得我的眼睛挺难受的,但我一想到教室的窗户和同学们的课桌,我又加快了脚步跑到了学校门口,就听见一年级窗户被打碎的声音,我心如刀绞,连忙跑上四楼,我们班的教室里关窗。因为风太大了。我使尽了全身的力气才关好窗户。我见门上的气窗还没有关,就想去关气窗,可是我的个子太矮了,关不上,我就搬来桌子,再在桌子上面放一把椅子踩上去,终于关好了,当我刚关好全部窗户的时候,倾盘大雨就从天上飞泻下来,雨声哗哗地响,就像为我奏一曲雷锋的赞歌。

当我看见教室里全部窗户都关好的时候,仿佛雷锋叔叔高大的身影就出现在我眼前。

一件有意义的事作文 篇四

暑假里我做了许多事情,但只有一件事非常有意义,那就是我当了一次老师,教妈妈学英语。

假期里,我让妈妈给我听写英语单词,可妈妈有的不会读,有的发音不准,听写英语单词老是弄不好,也耽误了时间。我灵机一动说:“妈妈我来教你英语吧。”妈妈高兴的说:“真的?太好了!”下午,我便开始教妈妈学英语了。

classroom、classroom……我按照老师的样子,我读一遍,妈妈就跟着我读几遍,呵!可真见效!妈妈一会儿就学了许多单词,会读、会认、还会默写。接着我们听了磁带,妈妈已经把语音语调掌握了,我们又开始背课文,妈妈读了八九边的时候就快会背了,可悲的是,打了个盹儿,就全忘了。真是猴子掰包谷??劳而无功。看到这情景,我只好有耐心又教了妈妈一遍,我想:这次肯定能说好。确实,这次妈妈说好了。学了几课之后,有一这个单词我忘了怎么读,我们便请教了字典,可是字典上的音标妈妈也不会,只好等爸爸回来救我们了。我们家属爸爸英语最好了,今天我已经可以和妈妈对话了,下了课妈妈说:我今天英语提高了许多,以后我还要当你的学生,你是一个合格的好老师。”“真的?太好了!”我高兴极了。

我今天教了妈妈,我觉得家长和孩子之间就应该这样,这样我们就会有更多的时间交流。

虽然这件事已经过去了,可是我永远都不会忘记。

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